一堂難忘的班會(huì )課論文

　　論文摘要：一堂難忘的班會(huì )課-

　　論文關(guān)鍵詞：難忘,班會(huì )

　　時(shí)至今日，那堂班會(huì )課上經(jīng)久不息的掌聲，還有那一個(gè)個(gè)淀開(kāi)著(zhù)春天般笑容的臉龐仍常常浮現于我的腦海。從那以后，班里不講文明的現象越來(lái)越少了，呈現出良好的班容班風(fēng)。

　　事情還得從開(kāi)學(xué)初說(shuō)起。針對班里存在的不文明現象，我特意組織了一堂班會(huì )課，主題是“如何做一個(gè)講文明的中學(xué)生”。班會(huì )課上，同學(xué)們的發(fā)言很積極，很有條理，氣氛十分熱烈。

　　中學(xué)生雖涉世未深，但提出的'問(wèn)題卻很有分量。有的說(shuō)，我們應注意保護環(huán)境，不隨便亂仍垃圾和廢棄物；有的說(shuō)，我們要多看有益的圖書(shū)，不傳閱內容不健康的書(shū)籍；有的說(shuō)，同學(xué)之間要互相尊重，不能隨便給別人起外號。

　　發(fā)言中，一直坐在角落里默不作聲的宋明同學(xué)幾次站起身來(lái)，摸著(zhù)后腦勺，一副吞吞吐吐的樣子。同學(xué)們都急了，一個(gè)勁兒的催他快說(shuō)。宋明不好意思地低著(zhù)頭說(shuō)：“老師，我說(shuō)了您別生氣。有一次上課時(shí)，崔星同學(xué)沒(méi)有答對問(wèn)題，您竟當著(zhù)全班同學(xué)的面說(shuō)它是笨蛋。我覺(jué)得這也是不講文明的表現�！苯淌依镱D時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們目光齊刷刷地看著(zhù)我，等待著(zhù)我的回答。我感到臉上一陣火辣辣的，一時(shí)竟不知所措。怎么辦？宋明同學(xué)今天當著(zhù)大家的面給老師提意見(jiàn)，真是讓人羞愧難當，難堪至極！可我是班主任，連自己都不講文明，如何教育學(xué)生？怎么為人師表？勇于承認錯誤，給學(xué)生做個(gè)榜樣，也是文明的表現��！我心理這樣盤(pán)算著(zhù)，鎮定了許多。面對著(zhù)真誠坦率的學(xué)生，我清了清嗓子，認真地對大家說(shuō)：“同學(xué)們，我感謝宋明同學(xué)給班主任提的意見(jiàn)。他這樣做很對。我那天對崔星同學(xué)說(shuō)了未加考慮、脫口而出的話(huà)，是不講文明的表現，應該受到批評。今天在這里，我向崔星同學(xué)道歉，保證今后不再犯類(lèi)似的錯誤。我要和同學(xué)們一道，爭做講文明的標兵！”

　　本來(lái)打算好好教育學(xué)生的班會(huì )課，卻出乎意料深深地教育了我，真是“教學(xué)相長(cháng)”��！我從學(xué)生那里進(jìn)一步懂得了“為人師表”的深刻含義，懂得了怎樣才能無(wú)愧于“教師”這個(gè)神圣的稱(chēng)謂。

　　從那以后，我處處以身作則，事事謹言甚行，認真做著(zhù)點(diǎn)滴小事。因為我知道，孩子們的眼睛是最明亮的，心靈是最美好、最真誠的。

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