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給小樹(shù)穿上衣裳美術(shù)課件

時(shí)間:2021-06-11 15:49:23 課件 我要投稿

給小樹(shù)穿上衣裳美術(shù)課件

  活動(dòng)目標:

給小樹(shù)穿上衣裳美術(shù)課件

  1、認識紅、黃、綠三種顏色;

  2、訓練涂抹、粘貼等小肌肉動(dòng)作;3、鍛煉手眼協(xié)調性。

  活動(dòng)準備:

  1、紅、黃、綠等顏色的碎卡紙(樹(shù)葉);

  2、與幼兒人數相等的畫(huà)紙(每張上畫(huà)有一棵數,供小朋友貼樹(shù)葉);

  3、小籃子(裝碎卡紙用)。

  4、漿糊小碟子

  5、范畫(huà)3張(其中1張已貼好樹(shù)葉)

  6、毛巾5條(擦手用)活動(dòng)過(guò)程:

  一、導入激發(fā)幼兒興趣。

  師:聽(tīng),這是什么聲音?(教師作吹氣狀)。是風(fēng)的聲音,原來(lái)是風(fēng)婆婆來(lái)了,風(fēng)婆婆喜歡旅行,她還喜歡幫助別人呢。有一天,風(fēng)婆婆經(jīng)過(guò)一個(gè)樹(shù)林,忽然,聽(tīng)到一陣哭的聲音,是誰(shuí)在哭呀?(出示一棵沒(méi)有樹(shù)葉的小樹(shù)),原來(lái)是小樹(shù)在哭。風(fēng)婆婆停下來(lái)問(wèn)小樹(shù):"小樹(shù),小樹(shù),你為什么哭呀?"小樹(shù)說(shuō):"我的好朋友都穿上漂亮的新衣服了,只有我沒(méi)有,我好羨慕他們。"風(fēng)婆婆笑著(zhù)說(shuō):"別著(zhù)急,讓我來(lái)幫助你。"風(fēng)婆婆對著(zhù)小樹(shù)吹了口氣(教師作吹氣狀),小樹(shù)馬上就穿上了漂亮的花衣服。旁邊的小樹(shù)可高興啦,他們也要風(fēng)婆婆給他們穿上漂亮的花衣服?墒秋L(fēng)婆婆太忙了,她想了想,哎,幼兒園里小朋友的小手很能干的,請他們來(lái)幫忙吧。今天老師把小樹(shù)請到了幼兒園里,一會(huì )兒就請小朋友幫小樹(shù)穿上漂亮的花衣服。

  二、示范和講解。

  1、師:那我們用什么給小樹(shù)做衣服呢?老師這里有許多五顏六色的樹(shù)葉,有紅色的(出示),有綠色的,還有黃色的,F在請小朋友告訴老師,這片樹(shù)葉是什么顏色的。(隨意拿起一片葉子,重復幾次)。

  2、師:這么多漂亮的樹(shù)葉,我們要一張一張地貼上去,小樹(shù)就穿上花衣服了。(邊示范邊講解)先拿起一片樹(shù)葉,用一個(gè)小手指蘸一點(diǎn)糨糊,均勻地涂在葉子上,再輕輕地貼在樹(shù)上,小手壓一壓。好看嗎?小朋友看一看,這葉子是長(cháng)在那里的?

  師:對了,是長(cháng)在樹(shù)枝上,所以我們要把樹(shù)葉貼到樹(shù)枝上,掉下來(lái)就不好看了。我們再來(lái)貼一個(gè)。

  3、請個(gè)別幼兒來(lái)貼。

  引導幼兒手臟了要用毛巾擦手。

  三、幼兒操作活動(dòng),教師指導。

  1、操作要求;葉子上涂糨糊的時(shí)要涂均勻。貼的時(shí)候要輕輕的,不要忘記用手壓一壓,手臟了用毛巾擦手。

  2、幼兒操作。指導幼兒用各種顏色的樹(shù)葉貼在指定的地方。

  四、評價(jià)作品。

  1、展示作品師:好多小樹(shù)都穿上了漂亮的花衣服,現在我們把他送到樹(shù)林里去。

  2、評價(jià)作品師:小朋友,我們也到小樹(shù)林來(lái)看看,哪棵小樹(shù)的.花衣服最漂亮。

  師:小朋友告訴你一個(gè)好消息,風(fēng)婆婆在外面等我們呢,她要和我們一起去旅行呢。

  活動(dòng)延伸:

  1、小小展覽:把小朋友的畫(huà)展覽出來(lái),讓小朋友學(xué)會(huì )欣賞別人的作品。

  2、散步時(shí)引導幼兒觀(guān)察各種樹(shù)葉的形狀活動(dòng)反思:平時(shí),我們就帶孩子到戶(hù)外去觀(guān)察了樹(shù)木的樣子,看到漂亮的樹(shù)葉,孩子們都十分的開(kāi)心,本次活動(dòng)中,教師引導孩子先觀(guān)察了樹(shù)葉的形狀,顏色,然后讓孩子自己進(jìn)行裝飾樹(shù)木.在教師的引導下,孩子們發(fā)揮自己的動(dòng)手及想象力,畫(huà)出了自己心目中最美的樹(shù)葉.我們也將孩子的作品進(jìn)行了展示,給予了孩子很大的鼓勵和信心.

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