在媽媽的肚子里幼兒園課件
一、設計思路。
隨著(zhù)我的肚子逐漸隆起，小朋友的好奇也日漸升溫。他們常常會(huì )駐足在我身旁，一會(huì )兒聽(tīng)聽(tīng)，一會(huì )兒摸摸，還問(wèn)些奇奇怪怪的問(wèn)題。于是，我們根據小朋友們的興趣需要開(kāi)展了主題活動(dòng)：“我”，活動(dòng)“在媽媽肚子里”就是在主題背景下的一次學(xué)習活動(dòng)。本次活動(dòng)有機綜合了常識、語(yǔ)言、音樂(lè )等內容，意在培養幼兒的探究意識，鼓勵他們積極探索自己在媽媽肚子里的生長(cháng)過(guò)程，了解媽媽?xiě)烟ナ碌男量�，從而進(jìn)一步激發(fā)小朋友愛(ài)媽媽的情感。
二、活動(dòng)要求：
1、通過(guò)看看、講講、唱唱、跳跳等不同表現形式，引導幼兒想象自己在媽媽肚子里的生長(cháng)過(guò)程，體驗生長(cháng)的快樂(lè )。
2、鼓勵幼兒改編歌詞并用動(dòng)作表現出在媽媽肚子里干什么，提高幼兒想象力。
3、了解媽媽?xiě)烟ナ碌男量�，激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感。
三、重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：通過(guò)看看、講講、唱唱、跳跳等不同表現形式體驗在媽媽肚子里生長(cháng)的快樂(lè )，激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感。
難點(diǎn)：鼓勵幼兒合作仿編歌曲。
四、活動(dòng)準備：
關(guān)于小寶寶在媽媽肚子里（從受精到逐漸長(cháng)大）的圖片若干、音樂(lè )磁帶、錄音機。
五、活動(dòng)流程：
看看講講――大膽提問(wèn)――創(chuàng )編歌曲
六、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┛纯粗v講：在媽媽肚子里
T：“我們的區域活動(dòng)中有很多關(guān)于“在媽媽肚子里”的圖片，我知道小朋友都很想了解小寶寶在媽媽肚子里是怎么一天天長(cháng)大的�，F在，倪老師在墻壁上貼了很多圖片，有的是小寶寶剛剛到媽媽肚子里時(shí)的圖片，有的是小寶寶逐漸長(cháng)大的圖片，有的是小寶寶剛剛出生時(shí)的圖片，你們去看一看，和好朋友說(shuō)說(shuō)小寶寶在媽媽肚子里是怎么一天天長(cháng)大的�！�
1、幼兒自由結伴去找圖講述，并相互交流。
2、除了圖片上的，你還知道些什么，也可以和好朋友說(shuō)說(shuō)。
�。ǘ┐竽懱釂�(wèn)：在媽媽肚子里
1、你們已經(jīng)知道了很多關(guān)于小寶寶在媽媽肚子里的秘密，還有什么想知道的，可以大膽的提問(wèn)，你們的問(wèn)題越多，知道的秘密就越多。
2、幼兒質(zhì)疑（老師根據幼兒的問(wèn)題隨機做好直接回答或把問(wèn)題反拋給幼兒進(jìn)行討論）。
3、教師結合圖片進(jìn)行小結：爸爸和媽媽結婚后，覺(jué)得很孤單，他們想如果家里有個(gè)小寶寶那該多好��！于是爸爸把許多叫“精子”的.小種子放在媽媽的肚子里，精子在去媽媽肚子的途中遇到許多“卵子”，如果他們成為好朋友，擁抱在一起就會(huì )變成小寶寶。媽媽肚子里有一個(gè)器官叫子宮，小寶寶就住在里面。子宮壁上有一層膜，那就是胎盤(pán)。胎盤(pán)上有一根臍帶，連著(zhù)小寶寶的肚臍，幫助小寶寶吸收營(yíng)養和排出身體里的廢料。就這樣小寶寶一天天的長(cháng)大了，當他大得在子宮里呆不下時(shí)，小寶寶就出生了。
�。ㄈ﹦�(chuàng )編歌曲：在媽媽肚子里
1、“你們知道小寶寶要在媽媽肚子里呆多長(cháng)時(shí)間嗎？這么長(cháng)的時(shí)間，小寶寶在媽媽肚里干什么，讓我們用好聽(tīng)的歌聲來(lái)告訴大家�！�
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2、“小寶寶除了會(huì )在媽媽肚子里洗澡，睡覺(jué)外，還會(huì )干些什么？”（老師就幼兒回答的內容引導幼兒做出相應的動(dòng)作和表情。）
3、幼兒分小組創(chuàng )編歌曲，教師巡回指導。
4、請幼兒以小組的形式表演他們編得歌曲。
5、小寶寶要在媽媽肚子里呆十個(gè)月，又是踢又是跳的，媽媽累不累呀？媽媽這么辛苦才生下我們，我們應該怎么對媽媽?zhuān)浚ぐl(fā)幼兒愛(ài)媽媽情感）
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