中班科學(xué)找春天課件

　　在中班的科學(xué)課需要以找春天為題開(kāi)展課程，那么應該如何準備呢？下面是小編分享給大家的中班科學(xué)找春天課件，希望對大家有幫助。

　　活動(dòng)目標：

　　1.通過(guò)觀(guān)察，知道春天來(lái)了，感受春天的美。

　　2．從花、草、樹(shù)中找出春天來(lái)到時(shí)的特征，并用語(yǔ)言表達自己的認識和發(fā)現，

　　活動(dòng)準備：

　　1．家長(cháng)帶幼兒到公園、野外游玩時(shí)，注意引導幼兒觀(guān)察春天的景色。

　　2．選擇合適的室外場(chǎng)所或公園。

　　活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　找出春天的特征，并能用語(yǔ)言表達自己的認識和發(fā)現。

　　審美元素：

　　春天是個(gè)美麗的季節，花兒開(kāi)了，小草綠了，蝴蝶姑娘飛來(lái)了，在活動(dòng)過(guò)程中孩子們通過(guò)尋找春天的特征，從而感受到大自然的美好。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1. 引導幼兒回憶冬天樹(shù)木的樣子。

　　師：冬天時(shí)，樹(shù)木是什么樣子？（光禿禿的）

　　師：春天到了，本來(lái)光禿禿的樹(shù)枝上會(huì )有什么變化呢？

　　2. 帶領(lǐng)幼兒在幼兒園里尋找，觀(guān)察小芽，并用自己的'方式表達出來(lái)。

　�。�1）師：我們一起去看看樹(shù)木有什么變化？

　　教師帶領(lǐng)幼兒邊走邊觀(guān)察園內樹(shù)枝上的變化，幫助幼兒尋找樹(shù)上的“小芽”

　�。�2）師：你在哪里找到小芽的？小芽是什么樣子的？你能不能用自己的身體動(dòng)作做出小芽的樣子呢?

　　3.引導幼兒根據已有的經(jīng)驗自由表達對春天的變化。

　　師：除了小樹(shù)長(cháng)出了綠色的小芽，你還在哪里找到了春天呢？

　　引導幼兒說(shuō)出長(cháng)出了小青草，迎春花開(kāi)了，蝴蝶姑娘飛來(lái)了。

　　4.教師小結：春天來(lái)了，天氣暖和了，樹(shù)上長(cháng)出了綠色的小芽，地上長(cháng)出了小青草，蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，春天真是一個(gè)美麗的季節。

　　5．幼兒欣賞歌曲《春天》。

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