人教版地理必修一課件

　　導語(yǔ)：為你精心整理的地理必修一教案,希望對你有幫助!如果喜歡就請繼續關(guān)注我們的后續更新吧！

　　【教學(xué)目標】

　　一．知識與技能目標

　　1．知道宇宙中的天體、天體系統的概念，繪圖說(shuō)明天體系統的級別大小，確定地球在天體系統中所處的位置。

　　2．認識太陽(yáng)系的成員，確定地球在太陽(yáng)系中所處的位置。運用資料說(shuō)出九大行星的運動(dòng)特征和結構特征。

　　3．利用資料證明地球是太陽(yáng)系中一顆既普通又特殊的行星，理解地球上存在生命物質(zhì)的原因。

　　二．過(guò)程與方法目標

　　1．閱讀知識窗“多樣的天體”等圖文信息，認識各類(lèi)天體的主要特征；通過(guò)觀(guān)察實(shí)踐、利用網(wǎng)絡(luò )等媒體，收集天文科普材料，增強對宇宙環(huán)境的感性認識。

　　2．通過(guò)閱讀“天體系統示意圖”，設計相應的簡(jiǎn)明框圖，描述地球所處的宇宙環(huán)境。

　　3．閱讀“太陽(yáng)系模式圖”，歸納九大行星繞日公轉的共同特點(diǎn)；利用資料證明太陽(yáng)活動(dòng)對地球產(chǎn)生的影響。

　　4．運用相關(guān)學(xué)科知識，從溫度、水、大氣等方面，分析地球上存在生命物質(zhì)的條件，逆推地球上能形成生命的.原因。并以小組討論的形式，提出在宇宙中尋找外星人的依據。

　　三．情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標

　　1．通過(guò)了解地球所處的宇宙環(huán)境，樹(shù)立宇宙是物質(zhì)的科學(xué)宇宙觀(guān)。破除迷信，反對邪教。

　　2．通過(guò)尋找外星人的探討活動(dòng)，一方面激發(fā)學(xué)生探究地理問(wèn)題的興趣，體驗自主、合作、創(chuàng )新探究過(guò)程和團隊意識。另一方面，培育珍惜、愛(ài)護人類(lèi)共同的家園――“只有一個(gè)地球”的意識，增強關(guān)注人類(lèi)未來(lái)生存空間的責任感。

　　3．通過(guò)認識地球是太陽(yáng)系中一顆既普通又特殊的行星，確立任何事物發(fā)展都有其普遍性和特殊性的觀(guān)點(diǎn)；

　　4．通過(guò)觀(guān)賞天體照片等相關(guān)視頻信息，激發(fā)地理審美情趣。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】天體、天體系統的概念；太陽(yáng)對地球的影響；地球上存在生命的原因。

　　【教學(xué)難點(diǎn)】太陽(yáng)活動(dòng)對地球的影響；地球上生命存在的原因。

　　【教學(xué)方法】指導學(xué)生自主學(xué)習、協(xié)作探究、交流互評。充分利用教科書(shū)搭建的平臺，引導學(xué)生自己動(dòng)腦、動(dòng)手、在自主探究的過(guò)程中，構建新知。

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　一．引入新課

　　設置問(wèn)題，引入課堂情景：

　　憑著(zhù)你的認識，你怎樣向別人描述宇宙或地球？（學(xué)生交流，盡情暢談，插入讀圖1-1-1“人類(lèi)信息圖”，教師根據學(xué)生的回答，將答案分類(lèi)匯總引入到：第一單元從宇宙看地球的內容安排、知識結構：宇宙——太陽(yáng)——地球）[圖1-1-1解析]1972～73年美國“先驅者”10號、11號探測器攜帶的鍍金鋁板鐫刻的圖案.

　　二．新知學(xué)習

　　宇宙的客觀(guān)、準確的說(shuō)宇宙到底是怎樣的呢？我們一直想知道，也一直在探索。閱讀P4“知識窗——‘當代人類(lèi)對宇宙的探索’”

　　“探索無(wú)止境”，我們來(lái)看看目前最簡(jiǎn)潔最經(jīng)典的結論：

　　宇宙是時(shí)間和空間的統一體，是運動(dòng)、發(fā)展和變化著(zhù)的物質(zhì)世界。知識點(diǎn)說(shuō)明：

　　這句話(huà)表明：?宇宙是時(shí)空的總和。?宇宙有三大特點(diǎn)：物質(zhì)性、運動(dòng)性、發(fā)展性。?宇宙是時(shí)空的總和————“上下四方曰宇，古往今來(lái)曰宙”。

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