《香港和澳門(mén)》地理課件
知識目標
1.使學(xué)生了解香港和澳門(mén)的位置、范圍等概況以及“一國兩制”政策的含義; 2.使學(xué)生了解香港和澳門(mén)的人口密度、經(jīng)濟特點(diǎn)等人文地理特征; 3.使學(xué)生理解祖國大陸對港、澳經(jīng)濟發(fā)展的促進(jìn)作用。 能力目標
1.初步培養學(xué)生的綜合分析、獲取圖文信息的能力; 2.初步培養學(xué)生的歸納總結能力;
3.使學(xué)生初步掌握“海陸位置優(yōu)越，城市為主體，人多地狹以及外向型經(jīng)濟發(fā)達”這一類(lèi)國家或地區區域地理特征的一般分析和認識方法。
德育目標
1.通過(guò)香港和澳門(mén)的“身世”和“一國兩制”政策的講述，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育和國情國策教育;
2.通過(guò)本節教學(xué)，使學(xué)生初步形成人地協(xié)調與可持續發(fā)展的觀(guān)念。
※教學(xué)重點(diǎn)
1.香港和澳門(mén)概況：位置、范圍、人口等; 2.祖國內地與港、澳之間的密切聯(lián)系。
※教學(xué)難點(diǎn)
香港經(jīng)濟特點(diǎn)及與內地的聯(lián)系。
※教學(xué)方法
比較法、指導自學(xué)法、講述法。
※教具準備
多媒體展示臺
※教學(xué)過(guò)程
[導入新課]
多媒體播放歌曲《東方之珠》。伴隨著(zhù)舒緩的音樂(lè )講述：在祖國遼闊的土地上鑲嵌著(zhù)兩顆璀璨的明珠，這曾引起歐洲列強的覬覦，被迫流浪，現在她們回來(lái)了，在祖國寬闊的懷抱中，她們更加光彩熠熠。這兩顆明珠就是——
學(xué)生齊答：香港和澳門(mén)。(音樂(lè )停)
關(guān)于香港和澳門(mén)這兩個(gè)地名大家耳熟能詳，但對香港和澳門(mén)的詳細了解，可能為數不多，今天我們就來(lái)學(xué)習：
板書(shū)：第二節 特別行政區——香港和澳門(mén) [講授新課]
首先讓我們來(lái)了解香港和澳門(mén)的面積、位置等大概情況。(板書(shū)：一、概況) 學(xué)生活動(dòng)：請大家閱讀課文及圖6.13，P29活動(dòng)內容，回答以下問(wèn)題：
3.說(shuō)說(shuō)香港是通過(guò)什么方式擴大土地面積的?對此你有什么看法?
4.“寸土寸金”的香港為什么還要保留大片綠地?
學(xué)生讀書(shū)讀圖、填表、討論，教師巡回指導。
提問(wèn)1或請個(gè)別學(xué)生到實(shí)物投影儀前展示所填表格內容，教師展示表格內容，依次講述或指圖講述：
講述：香港和澳門(mén)分別于1997年7月1日和1999年12月20日回歸祖國，回歸以后成為我國的兩個(gè)特別行政區�！疤貏e”之處在于祖國內地實(shí)行的是社會(huì )主義制度，而香港和澳門(mén)實(shí)行的是資本主義制度，這就是“一國兩制”。這是一個(gè)偉大的創(chuàng )舉。它使澳門(mén)和香港順利地回到祖國，也保障了香港和澳門(mén)的安定團結和經(jīng)濟發(fā)展，同時(shí)為臺灣的統一也開(kāi)辟了一條新思路。
指圖講述表格中位置和范圍兩欄。
重點(diǎn)講述表格中人口密度一欄。
講述：由表中我們可知，香港和澳門(mén)的人口密度很大，分別是6070人/km2和17244人/km2。我們再看看這幾個(gè)地區的人口密度：北京748人/km2，上海2325人/km2，新加坡3890人/km2，大家比較一下，真正是不比不知道，一比嚇一跳。港、澳的人口密度遠大于北京、上海，比人口密集的城市島國還大許多�？梢�(jiàn)，香港和澳門(mén)是名副其實(shí)的“地狹人稠”。
正是由于地狹人稠，可供城市發(fā)展的土地有限，才促使香港的建筑物越來(lái)越高，正是所謂的“上天”，不僅“上天”，還“下�！薄詈Ｔ礻�，澳門(mén)也如此。澳門(mén)目前的面積是1912年的兩倍多，這都是填海造陸的功勞。無(wú)論是“上天”還是“下�！�，都是人多地狹地區或國家緩解人地矛盾的重要途徑，但必須經(jīng)過(guò)充分的科學(xué)論證，不能增加了人類(lèi)的生存空間而破壞了海洋環(huán)境，這樣就得不償失了。
在城市環(huán)境保護方面，香港值得我們學(xué)習�！按缤链缃稹钡南愀蹍s有大面積的城市綠地。香港的植被覆蓋率我們可以通過(guò)圖6.16估算得出，至少在60%以上，如此大的城市綠地，如此高的植被覆蓋率，這不得不引發(fā)我們的思考：這難道僅僅是因為自然條件適合植物生長(cháng)嗎?僅僅是因為香港經(jīng)濟發(fā)展水平較高嗎?關(guān)鍵還在于香港在關(guān)注經(jīng)濟發(fā)展的同時(shí)關(guān)注著(zhù)環(huán)境效益，只有經(jīng)濟效益、環(huán)境效益雙贏(yíng)，才有好的社會(huì )效益，香港才可以持續發(fā)展下去，也就是只有人地協(xié)調發(fā)展才是根本之發(fā)展。
好，請大家繼續看表格中人口一欄。我們注意到香港和澳門(mén)人口中絕大多數是我們華人血統，這是為什么呢?
這是因為香港和澳門(mén)自古以來(lái)就是中國的領(lǐng)土。香港在清朝年間歸廣東省新安縣(今寶安縣)管轄。1840年英國發(fā)動(dòng)戰爭，強迫清政府于1842年和1860年先后簽訂了《南京條約》和中英《北京條約》，將香港島和九龍島南部地區割讓給英國。1898年又迫使清政府簽訂《展拓香港界址專(zhuān)條》，強行租借今新界地區，為期99年。至此，英國強占了整個(gè)香港地區。1941~1945年香港曾一度被日本占領(lǐng)。第二次世界大戰后，英重占香港。自清王朝被推翻后的歷屆政府都不承認英國對香港的永久性主權，中華人民共和國成立后政府也多次聲明：在條件成熟時(shí)恢復行使對香港的主權，終于在1984年12月19日中英兩國政府簽署了《關(guān)于香港問(wèn)題的聯(lián)合聲明》，確認中華人民共和國于1997年7月1日恢復對香港行使主權，并設立香港特別行政區。
澳門(mén)原屬廣東省香山縣。明嘉靖十四年(1535年)，葡萄牙人得到在澳門(mén)�？看a頭進(jìn)行貿易之便，1553年又借口曝曬水浸貨物，強行上岸租占，戰爭后不斷擴大范圍，1851年占領(lǐng)凼仔島，1854年占領(lǐng)路環(huán)島，光緒十六年(1890年)又強占一水之隔的青洲。新中國成立后，我國政府多次聲明在條件成熟的時(shí)候恢復對澳門(mén)的主權。1987年3月26日，中葡兩國政府簽署了《關(guān)于解決澳門(mén)問(wèn)題的聯(lián)合聲明》宣布中國政府于1999年12月20日恢復對澳門(mén)行使主權。
承轉：如今，這兩顆燦爛明珠早已回到了祖國的懷抱，成為我國的兩個(gè)特別行政區。剛才我們講到特別之處主要在于“一國兩制”。我國政府之所以在香港和澳門(mén)實(shí)行“一國兩制”的'政策，是充分考慮了香港和澳門(mén)的實(shí)際情況，既保證祖國的統一，又要促進(jìn)港澳的穩定繁榮和經(jīng)濟發(fā)展。那香港的經(jīng)濟有什么特點(diǎn)，與其地理位置有什么關(guān)系呢?
活動(dòng)：請大家閱讀P31“轉口貿易”。
講述：香港本是一個(gè)小漁村，在短短一百多年中發(fā)展成為世界國際化大都市。香港是全球金融中心之一、全球貿易中心之一、全球黃金貿易中心之一、全球航運中心之一。香港經(jīng)濟的持續繁榮與它優(yōu)越的地理位置，靈活的經(jīng)濟政策以及祖國大陸的大力支持密不可分。
香港位于中國大陸東南沿海的珠江口東岸，瀕臨南海，扼我國華南地區之門(mén)戶(hù)，亞太地區中樞。香港的地理位置優(yōu)勢體現在：1.香港背陸面海，海陸兼顧，具有雙向優(yōu)勢，既有利于開(kāi)拓中國內地，也為開(kāi)拓沿海經(jīng)濟地帶和國際市場(chǎng)提供了有利條件。2.香港的維多利亞港同美國的舊金山、巴西的里約熱內盧并稱(chēng)為世界三大最優(yōu)良天然港，又位于溝通日本、東南亞、大洋洲及太平洋沿岸美洲各國的海上交通要道，這使得香港成為許多國家商品的中轉站，轉口貿易發(fā)達。
香港是一個(gè)自由貿易港。一貫實(shí)行自由貿易政策，許多進(jìn)出口商品免征關(guān)稅，進(jìn)出口手緒也極為簡(jiǎn)便，從而吸引國際船只和貨物過(guò)境，這也促進(jìn)了香港轉口貿易的發(fā)展。
香港經(jīng)濟的繁榮離不開(kāi)祖國內地提供的多方面支持與合作。香港地狹人稠，資源匱乏，祖國內地在提供食品(祖國內地每天有三趟專(zhuān)列向香港輸送肉、蛋、家禽、家畜、蔬菜等食品)、燃料、原材料等資源以及勞動(dòng)力和廣闊市場(chǎng)等方面對香港經(jīng)濟的發(fā)展起了很大作用。目前香港80%以上的生產(chǎn)、生活資料來(lái)自祖國內地;同時(shí)，長(cháng)期以來(lái)，祖國內地又把香港作為轉口貿易的重要基地，通過(guò)香港，祖國內地與世界各地進(jìn)行貿易往來(lái)，這也促進(jìn)了香港經(jīng)濟的發(fā)展。
在祖國內地多方面支持香港經(jīng)濟發(fā)展的同時(shí)，尤其是改革開(kāi)放后，香港也將豐富的資金、技術(shù)、人才和管理經(jīng)驗通過(guò)各種渠道帶到了祖國內地，目前香港80%的工業(yè)轉移到內地。 [課堂小結]
本節課我們主要了解了祖國的兩個(gè)特別行政區——香港和澳門(mén)的概況、經(jīng)濟發(fā)展等知識，認識了香港和澳門(mén)過(guò)去是中華民族的恥辱，今天是炎黃子孫的驕傲。香港的發(fā)展離不開(kāi)祖國內地的支持，香港的發(fā)展也帶動(dòng)了祖國內地的發(fā)展。相信在偉大祖國的大力支持下，香港和澳門(mén)這兩顆明珠會(huì )更加熠熠生輝，光芒四射。
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