嶺南版小學(xué)課件

　　在設計課件過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節上，不斷地收集、反饋信息，并對教學(xué)設計整個(gè)過(guò)程和結果進(jìn)行科學(xué)的評價(jià)，接下來(lái)要給大家分享的是嶺南版小學(xué)課件，歡迎大家的借鑒閱讀！

　　嶺南版小學(xué)課件

　　一、教材分析：

　　1、教材內容與人文、社會(huì )科技、學(xué)生活的聯(lián)系，找出了結合點(diǎn)。嶺南版小學(xué)美術(shù)第五冊教案

　　2、注重基礎性，均衡和全面地安排各學(xué)習領(lǐng)域，把握不同課型的特點(diǎn)。

　　3、充分利用教材中豐富的圖像世界，關(guān)注多視角的觀(guān)察要點(diǎn)。嶺南版小學(xué)美術(shù)第五冊教案

　　4、挖掘、拓展教材的興趣點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣。

　　5、依據美術(shù)課程標準，實(shí)施三維教學(xué)目標，注意教材內容呈現的方式與特點(diǎn)。

　　6、靈活設計評價(jià)要點(diǎn)，突出學(xué)生的自我評價(jià)能力。嶺南版小學(xué)美術(shù)第五冊教案

　　二、學(xué)生情況發(fā)析：

　　1、三年級學(xué)生已經(jīng)養成了較好的繪畫(huà)習慣，在課堂常規等方面有較好的'表現。

　　2、學(xué)生已掌握了不少的美術(shù)知識，并有意識地在課余時(shí)間接觸有關(guān)美術(shù)的知識，能自覺(jué)地感悟生活中的美。

　　3、學(xué)校的學(xué)生大部分是流動(dòng)人口，所以學(xué)生對于美術(shù)知識的掌握差異較大。

　　三、提高教學(xué)效率的主要措施：

　　1、重抓習慣養成教育，美術(shù)課堂是較為活潑，但所接觸的材料也較多，這就需要學(xué)生們養成很好的學(xué)習習慣，以便在以后的課堂教學(xué)養成良好的學(xué)習習慣。

　　2、重視想像畫(huà)、主題畫(huà)的訓練，以開(kāi)發(fā)學(xué)生豐富的想像力，并能把自己所想像的表現在美術(shù)作品中。

　　3、加強學(xué)生動(dòng)手能力的訓練，把生活中的多種材料綜合到美術(shù)課堂中來(lái)，讓學(xué)生能應用多種材料表現美好的事物。

　　4、注意滲透開(kāi)放式的教學(xué)方式，讓學(xué)生在課堂上大膽地表現。

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