小學(xué)音樂(lè )欣賞課件「推薦」

　　導語(yǔ)：小學(xué)音樂(lè )欣賞課件怎么寫(xiě)?以下是小編精心為大家整理的有關(guān)小學(xué)音樂(lè )欣賞課件，希望對大家有所幫助，歡迎閱讀。

　　小學(xué)音樂(lè )欣賞課件

　　《貓虎歌》

　　一、暖身游戲：

　　1、節奏步行：情緒（膽怯／得意洋洋／威武／稀里糊涂／垂頭喪氣）＋角色（貓／老虎）＋聲音“吧吧吧”（貓、老虎）

　　二、研習：

　　1、角色扮演：演出貓與虎的各種動(dòng)作及說(shuō)話(huà)

　　請連兩個(gè)學(xué)生表演，學(xué)生分組ab分別扮演，小貓：溫順配《小貓圓舞曲》；老虎兇猛配《獅王進(jìn)行曲》a段

　　2、建構空間：創(chuàng )造空間加入音樂(lè )（配樂(lè )）

　　美麗的`森里加入背景音樂(lè )，營(yíng)造氣氛配《森林狂想曲》

　　貓虎相遇加入《獅王進(jìn)行曲》引子

　　3、片段扮演：

　　貓：吹牛－老虎：稀里糊涂

　　貓：本領(lǐng)－老虎：垂頭喪氣

　　演繹－配樂(lè )演－表演唱《貓虎歌》

　　4、電視直播：老師講述生活中遇到危險，（例如，路上遇惡犬，大雨沒(méi)有傘）訪(fǎng)問(wèn)學(xué)生怎么解決，老師總結學(xué)生經(jīng)驗

　　三、舒緩：學(xué)生閉上眼睛，配《牧場(chǎng)上的家》音樂(lè )中，講述今天的各個(gè)片段

　　《波斯市場(chǎng)》小學(xué)音樂(lè ) 高年級 about dramam模式

　　一、暖身游戲：聽(tīng)音樂(lè )片段，用快、慢、輕、重來(lái)表現

　　二、研習：

　　1、線(xiàn)索材料：波斯物件介紹一下音樂(lè )背后的故事

　　2、角色扮演：老是出事角色，學(xué)生根據聽(tīng)到的音樂(lè )片段選擇角色扮演

　　3、定格畫(huà)面：公主與舞蛇人、魔術(shù)師－節奏表現；公主與乞丐、軍隊－歌詞表現

　　4、旁述默�。豪蠋熤v述，學(xué)生用各種形式表現自己的角色

　　5、故事劇場(chǎng)：旁白加班演技氣氛，在一些位置加入音樂(lè )，是劇場(chǎng)更有感情與氣氛

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