小學(xué)漢語(yǔ)課件
教學(xué)目標：
1．讓學(xué)生掌握本課四個(gè)詞語(yǔ)能準確發(fā)音。
2．讓學(xué)生區別“你”和“我”的用法。
教學(xué)重點(diǎn):
能掌握本課四個(gè)詞語(yǔ)的讀法.
教學(xué)難點(diǎn)：
在日常生活中能用本課我們學(xué)過(guò)的四個(gè)禮貌語(yǔ).
德育:在學(xué)校,家里,外面都要講禮貌.
教學(xué)過(guò)程:
一．導入新課：
1．老師問(wèn)：小朋友們，在路上，學(xué)校里面你們見(jiàn)到老師的時(shí)候說(shuō)什么？見(jiàn)到同學(xué)的時(shí)候說(shuō)什么？（鼓勵學(xué)生回答問(wèn)題，會(huì )什么說(shuō)什么）
2．你們幫助別人的時(shí)候，別人對你說(shuō)什么？（鼓勵學(xué)生回答問(wèn)題）
3.我們對幫助別人的時(shí)候，別人對我們說(shuō)“謝謝”，這時(shí)候我們對別人說(shuō)什么？（鼓勵學(xué)生回答問(wèn)題）
二．講授新課：
1．現在我們學(xué)本課四個(gè)詞語(yǔ)的讀音和發(fā)音，我先給你們讀一遍對話(huà)，然后你們跟著(zhù)我讀，看圖畫(huà)齊讀，分讀。
2．讀對話(huà)（跟著(zhù)我讀）
3．同學(xué)們自己齊讀，分讀。
4．看圖畫(huà)互相對話(huà)。
三．鞏固練習：
通過(guò)老師把同學(xué)們再問(wèn)詞語(yǔ)做鞏固練習。
四．本節課小結
五． 作業(yè)：
回家后爸爸媽媽說(shuō)一下今天我們學(xué)過(guò)的禮貌語(yǔ)。
2xx年8月 28日
第二課時(shí) （學(xué)說(shuō)話(huà)）
教學(xué)目標：
1．讓學(xué)生掌握本課四個(gè)詞語(yǔ)能準確發(fā)音。
2．讓學(xué)生區別“對不起”和“請原諒”的'用法。
教學(xué)重點(diǎn):
能掌握本課四個(gè)詞語(yǔ)的讀法.
教學(xué)難點(diǎn)：
在日常生活中能用本課我們學(xué)過(guò)的四個(gè)禮貌語(yǔ).
德育:在學(xué)校,家里,外面都要講禮貌.
1．你做錯事，說(shuō)錯話(huà)的時(shí)候對別人說(shuō)什么? （鼓勵學(xué)生回答問(wèn)題）
2．兩人互相告辭要說(shuō)什么？（鼓勵學(xué)生回答問(wèn)題）
二．講授新課：
1．現在我們學(xué)本課四個(gè)詞語(yǔ)的讀音和發(fā)音，我先給你們讀一遍詞語(yǔ)，然后你們跟著(zhù)我讀，看圖畫(huà)齊讀，分讀。
2．讀詞語(yǔ)（跟著(zhù)我讀）
3．同學(xué)們自己齊讀，分讀。
4．看圖畫(huà)互相說(shuō)一說(shuō)詞語(yǔ)。
三．鞏固練習：
通過(guò)老師把同學(xué)們再問(wèn)詞語(yǔ)做鞏固練習
四．本節課小結
五． 作業(yè)：
回家后爸爸媽媽說(shuō)一下今天我們學(xué)過(guò)的禮貌語(yǔ)。
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