- 相關(guān)推薦
高一必修一的數學(xué)課件
高一必修一數學(xué)課件
教學(xué)目標：
了解高中階段數學(xué)學(xué)習目標和基本能力要求，了解新課程標準的基本思路，了解高考意向，掌握高中數學(xué)學(xué)習基本方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)興趣，強調布置有關(guān)數學(xué)學(xué)習要求和安排。
教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生掌握高中數學(xué)學(xué)習基本方法。
教學(xué)難點(diǎn)：如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣.
教學(xué)用具：投影儀.
教學(xué)方法：學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習.思考.交流.討論和概括，從而更好地完成高中的學(xué)習.
教學(xué)過(guò)程：
一、歡迎詞：
1、祝賀同學(xué)們通過(guò)自己的努力，進(jìn)入高一級學(xué)校深造。希望同學(xué)們能夠以新的行動(dòng)，圓滿(mǎn)完成高中三年的.學(xué)習任務(wù)，并祝愿同學(xué)們取得優(yōu)異成績(jì)，實(shí)現宏偉目標。
2、同學(xué)們軍訓辛苦了，收獲應是：吃苦耐勞、嚴肅認真、嚴格要求
3、我將和同學(xué)們共同學(xué)習高中數學(xué)，暫定一年，…
4、本節課和同學(xué)們談?wù)剮讉�(gè)問(wèn)題：為什么要學(xué)數學(xué)？如何學(xué)數學(xué)？高中數學(xué)知識結構？新課程標準的基本思路？本期數學(xué)教學(xué)、活動(dòng)安排？作業(yè)要求？
二、幾個(gè)問(wèn)題：
1.為什么要學(xué)數學(xué)：數學(xué)是各科之研究工具，滲透到各個(gè)領(lǐng)域；活腦，訓練思維；計算機等高科技應用的需要；生活實(shí)踐應用的需要。
2.如何學(xué)數學(xué)：
請幾個(gè)同學(xué)發(fā)表自己的看法 → 共同完善歸納為四點(diǎn)：抓好自學(xué)和預習；帶著(zhù)問(wèn)題認真聽(tīng)課；獨立完成作業(yè)；及時(shí)復習。注重自學(xué)能力的培養，在學(xué)習中有的放矢，形成學(xué)習能力。
高中數學(xué)由于高考要求，學(xué)習時(shí)與初中有所不同，精通書(shū)本知識外，還要適當加大難度，即能夠思考完成一些課后練習冊，教材上每章復習參考題一定要題題會(huì )做。適當閱讀一些課外資料，如訂閱一份數學(xué)報刊，購買(mǎi)一本同步輔導資料.
3.高中數學(xué)知識結構：
書(shū)本：高一上期（必修①、②），高一下期（必修③、④），高二上期（必修⑤、選修系列），高二下期（選修系列），高三年級：復習資料。
知識：密切聯(lián)系，必修（五個(gè)模塊）＋選修系列（4個(gè)系列）
能力：運算能力、邏輯思維能力、空間想像能力、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力、應用能力。
4.新課程標準的基本理念：
�、贅嫿ü餐A，提供發(fā)展平臺； ②提供多樣課程，適應個(gè)性選擇； ③倡導積極主動(dòng)、勇于探索的學(xué)習方式；④注重提高學(xué)生的數學(xué)思維能力； ⑤發(fā)展學(xué)生的數學(xué)應用意識； ⑥與時(shí)俱進(jìn)地認識“雙基”； ⑦強調本質(zhì)，注意適度形式化； ⑧體現數學(xué)的文化價(jià)值； ⑨注重信息技術(shù)與數學(xué)課程的整合； ⑩建立合理、科學(xué)的評價(jià)體系。
5.本期數學(xué)教學(xué)、活動(dòng)安排：
本期學(xué)習內容：高一必修①、②，共72課時(shí)，必修① 第一章13課時(shí)(4+4+3+1+1)＋第二章14課時(shí)(6+6+1+1)＋第三章9課時(shí)(3+4+1+1)；必修②第一章8課時(shí)（2+2+2+1+1）＋第二章10課時(shí)（3+3+3+1）＋第三章9課時(shí)（2+3+3+1）＋第四章9課時(shí)（2+4+2+1）.
上課方式：每周新授5節，問(wèn)題集中1節（雙節連排時(shí)）。
學(xué)習方式：預習后做節后練習；補充知識寫(xiě)在書(shū)的邊緣；
主要活動(dòng)：學(xué)校、全國每年的數學(xué)競賽；數學(xué)課外活動(dòng)等。
6.作業(yè)要求： （期末進(jìn)行作業(yè)評比）
�、� 課堂作業(yè)設置兩本；② 提倡用鋼筆書(shū)寫(xiě)，一律用鉛筆、尺規作圖，書(shū)寫(xiě)規范；③ 墨跡、錯誤用橡皮擦擦干凈，作業(yè)本整潔；④ 批閱用“？”號代表錯誤，一般點(diǎn)在錯誤開(kāi)始處；⑤ 更正自覺(jué)完成；⑥ 練習冊同步完成，按進(jìn)度交閱，自覺(jué)訂正；⑦ 當天布置，當天第二節晚自習之前交（若無(wú)晚自習，則第二天早讀之前交）。⑧ 每次作業(yè)按A、B、C、D四個(gè)等級評定，每本作業(yè)本完成后自行統計得分并上交科代表審核、教師評定等級，得分A，B為優(yōu)良等級，A為優(yōu)秀等級。
三、了解情況：
初中數學(xué)開(kāi)課情況；暑假自學(xué)情況；作圖工具準備情況。
四．請同學(xué)們預習教材.
【高一必修一的數學(xué)課件】相關(guān)文章：
高一必修四數學(xué)課件02-22
高一必修一數學(xué)課件03-25
高一數學(xué)必修課件02-20
高一英語(yǔ)必修的課件02-20
高一數學(xué)必修5課件02-23
高一數學(xué)必修3課件02-23
高一數學(xué)必修2課件02-21
必修高一英語(yǔ)課件02-21