人教版高中美術(shù)鑒賞課件

　　高中美術(shù)鑒賞有助于提高學(xué)生的整體美術(shù)素養，培養審美能力和理解力，有助于發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )造力和想象力，符合素質(zhì)教育的根本要求。下面是小編收集整理的人教版高中美術(shù)鑒賞課件，希望對您有所幫助！

　　教學(xué)目的：

　　1、了解中國原始社會(huì )陶器的產(chǎn)生及藝術(shù)成就。

　　2、了解中國ppt課件背景圖古代瓷器的藝術(shù)成就。

　　3、體會(huì )從造型和裝飾的結合方面，欣賞工藝美術(shù)作品。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　中國瓷器的產(chǎn)生和 發(fā)展，陶與瓷的區別；幾大名窯的造型特征

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　瓷器的造型、裝飾和藝術(shù)特色

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、 導入：說(shuō)到陶瓷你會(huì )聯(lián)想到什么？你了解哪些陶瓷哪方面的知識？引導學(xué)生交流。

　　二、 新授

　　板書(shū)：陶瓷

　　1、 設問(wèn)引導學(xué)生讀書(shū)

　　2、 結合教材，提問(wèn)：

　�、盘沾芍�間的差別：原料、燒制溫度、工藝。

　�、铺盏陌l(fā)展：彩陶、素陶

　　仰韶文化——馬家窯的文化——半山——馬廠(chǎng)——大汶口文化——山東龍山文化

　　賞析：人面魚(yú)面紋盤(pán) 彩陶船型壺 鳥(niǎo)紋彩陶盆

　　鸛新概念英語(yǔ)鳥(niǎo)石斧彩陶翁 舞蹈紋盤(pán) 薄胎高柄陶杯

　　瓷的.發(fā)展：按歷史年代介紹

　　重點(diǎn)是宋五大窯代表作品造型與藝術(shù)特色。

　　師引導學(xué)生交流，在指名說(shuō)說(shuō)

　　汝窯：胎質(zhì)細膩，似玉之美

　　耀州窯：梅瓶典雅高貴

　　官窯： 冰裂紋開(kāi)片 均窯：藍色乳濁釉

　　定窯：乳白釉 景德鎮：青花

　　三、小結

　　陶瓷經(jīng)歷了哪些發(fā)展？宋代有哪些名窯？師總結。

　　四、布置課外思考：

　　青花瓷的藝術(shù)特色是什么？

　　第四課 楚王問(wèn)鼎——商周青銅藝術(shù)

　　教學(xué)目的：

　　1、 使學(xué)生了解中國古代青銅藝術(shù)的光輝成就。

　　2、 理解青銅器是如何以其造型紋飾和銘文體現其重大的社會(huì )flash課件模板下載作用。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　青銅器藝術(shù)在發(fā)展的不同階段各有不同的時(shí)代特點(diǎn)：商代尊神重鬼：西周禮樂(lè )制度：春秋戰國禮崩樂(lè )壞。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　學(xué)生對夏商周時(shí)代社會(huì )歷史環(huán)境陌生及古代青銅器名稱(chēng)生僻字較多，用途不明確。

　　教學(xué)個(gè)過(guò)程：

　　一、 導入：

　　引言：在各個(gè)不同的歷史階段，都有具有代表性的工藝美術(shù)品。如果說(shuō)陶器是原始社會(huì )新石器時(shí)期的象征，那么青銅工藝就成為工藝美術(shù)的典型代表。

　　板書(shū)：夏商周青銅器

　　二、 新授

　　1、 什么是青銅器？

　　以銅為主加入錫鉛合金，用蠟或泥模鑄造的青銅器具。

　　2、 青銅器的工藝三峽 學(xué)案答案的產(chǎn)生和歷史背景：

　　引導學(xué)生根據已學(xué)歷史知識簡(jiǎn)單闡述。

　　3、 青銅器的功能

　　結合作品賞析：

　　禮器：司母戊鼎 樂(lè )器：鐘

　　兵器：越王勾踐 其他生活工具：

　　4、 青銅工藝在造型和裝飾上發(fā)生重大變化的四個(gè)時(shí)期及各個(gè)時(shí)期青銅工藝的主要特征。

　　商代尊神重鬼：西周禮樂(lè )制度：春秋戰國禮崩樂(lè )壞。

　　商代前期多以日用品為主，大多薄胎 紋飾簡(jiǎn)單主要為饕餮紋。

　　商代晚期胎壁加厚， 紋飾逐漸豐富，構圖完整。欣賞《龍虎尊》《婦好角瓜》。

　　春秋戰國時(shí)期，奴隸制度趨于瓦解，青銅工藝在造型和裝飾也開(kāi)始擺脫神秘宗教氣息議論文向清新活潑的風(fēng)格發(fā)展，變得奇巧富麗。欣賞《 立鶴方壺》

　　戰國時(shí)期作為封建社會(huì )的開(kāi)端，處于開(kāi)創(chuàng )新風(fēng)格的變革時(shí)期，新工藝廣泛流行，出現了《曾侯尊盤(pán)》2件合一的器物

　　引導賞析。

　　三、小結：古代青銅器藝術(shù)的產(chǎn)生、發(fā)展、變化是與當時(shí)的社會(huì )情況緊密結合的，大家要了解青銅工藝在造型和裝飾上發(fā)生重大變化的四個(gè)時(shí)期及各個(gè)時(shí)期青銅工藝的主要特征。

　　四、布置課后作業(yè)。

　　熟讀書(shū)后“小辭典”。

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