少兒美術(shù)鑒賞課件
培養學(xué)生審美的眼睛，讓學(xué)生掌握美術(shù)鑒賞的一般方法，認識美術(shù)鑒賞對于個(gè)人未來(lái)人生發(fā)展的重要價(jià)值和意義。下面是小編整理的少兒美術(shù)鑒賞課件，歡迎大家閱讀參考，希望幫助到你。
篇一：少兒美術(shù)鑒賞課件
活動(dòng)目標：
1.感知中國結的色彩、構造。
2.通過(guò)“中國結”感受中國人民的團結，激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國的情感。
活動(dòng)準備：
在室內布置大大小小的中國結活動(dòng)過(guò)程：
1.觀(guān)察“中國結”感知其色彩、構造。
(1)為什么叫“中國結”?
小結：中國結是中國人自己發(fā)明的，是有中國特色的布繩結，體現了中國人的團結、勤勞勇敢，人們把美好的愿望編織到中國結里。
(2)認識中國結它們有哪些相同的地方?(紅色)你看到紅色有什么感覺(jué)?中國結下面的這些是什么呢?出示"流蘇"的字卡。這些流蘇還像什么?還有什么是相同的呢?(教師用手摸“結”來(lái)提醒幼兒)每個(gè)中國結都有結，有心形的、菱形的'、圓形的，這是中國結的身體，叫“結體”(出示漢字)，表示團結起來(lái)力量大。這是什么呢?它像中國結的耳朵，是“結耳”(漢字)。如果它能聽(tīng)到聲音，他會(huì )聽(tīng)到哪些聲音呢有結耳、結體、流蘇就可以組成一個(gè)“中國結”(漢字)。中國結有很長(cháng)時(shí)間了，每逢節日，人們就會(huì )編織中國結，把希望、心愿都編在了結里，希望能實(shí)現。
2.看幻燈擴展幼兒的認識你喜歡哪一個(gè)?教師根據幼兒的回答進(jìn)行說(shuō)明。例如：魚(yú)表示年年有余，簸箕表示豐收，酒桶表示長(cháng)長(cháng)久久……你在哪見(jiàn)過(guò)中國結?你看到中國結感到怎樣?
活動(dòng)延伸
設計中國結請你來(lái)設計一個(gè)中國結，把你美好的祝福都編進(jìn)去。
篇二：少兒美術(shù)鑒賞課件
活動(dòng)目標：
1、認識冷暖色、對比色、感受色調的不同給人們的不同感受。
2、嘗試用語(yǔ)言表達對圖片的感受。
3、愿意傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，并積極參與活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引導幼兒討論對色彩的感受，為欣賞作品做準備。
1、教師(出示紅色色塊)：這是什么顏色?看到紅色你會(huì )想到些什么?
有什么感覺(jué)?(這是紅色，看到紅色我會(huì )想起紅紅的太陽(yáng)、紅旗和火焰等，紅色給人的感覺(jué)很溫暖、很高興、很喜慶)
2、教師(出示藍色色塊)：這是什么顏色?看到藍色你會(huì )想到什么?有什么感覺(jué)?(這是藍色，看到藍色就會(huì )想起藍藍的天空、海水等，藍色給人很清爽，很清涼、很寧靜的感覺(jué))
3、教師：(出示橙色和黃色的色塊)這是什么顏色?看到這兩種顏色你會(huì )想到些什么?什么感覺(jué)?
4、出示綠色和紫色的色塊，這有什么顏色?看到這兩種顏色，你會(huì )想到些什么?有什么感覺(jué)?
教師小結：紅色、橙色、黃色這些顏色讓我們聯(lián)想起火、光和熱鬧的場(chǎng)面，看起來(lái)很溫暖，我們將這樣的顏色叫做暖色，而藍色、綠色和紫色，這些顏色讓我們聯(lián)想起水、大海、天空等，看起來(lái)很冷，很安靜，我們把這樣的顏色叫做冷色。
二、教師和幼兒一起欣賞作品。
教師：(出示作品《住宅》)請小朋友仔細看看這幅畫(huà)上畫(huà)了些什么?(很多的房子，大樹(shù)和美麗的鮮花等)上面有上面顏色?(紅、黃、橙、粉紅、綠色、黑色和藍色)這幅畫(huà)畫(huà)的是什么季節呢?你是怎么看出來(lái)的?(幼兒根據自己的經(jīng)驗進(jìn)行講述，教師根據幼兒的回答進(jìn)行提問(wèn)。)
教師：(出示作品《夏托納弗村》)請你仔細看看這幅圖上畫(huà)了些什么?(房子、大樹(shù)、和雪)這幅畫(huà)畫(huà)的是什么季節?你是怎么看出來(lái)的?(引導幼兒根據自己的經(jīng)驗進(jìn)行講述)
教師：這兩幅畫(huà)都畫(huà)了房子、樹(shù)、和路、你更喜歡哪幅畫(huà)?為什么?(引導幼兒對作品中的事情的表達以及冷暖色的認識來(lái)談?wù)勛约旱母惺?
三、教師介紹畫(huà)家及作品，讓幼兒觀(guān)察幼兒用書(shū)。
1、介紹畫(huà)家及其畫(huà)作。
教師：這兩幅畫(huà)都是法國畫(huà)家莫里斯的作品，同樣都是房子、樹(shù)木、和道路、卻畫(huà)出了不同的季節，不同的感覺(jué)。
2、發(fā)放幼兒用書(shū)，讓幼兒仔細觀(guān)察畫(huà)家探索兩幅畫(huà)的不同，并用語(yǔ)言表達出來(lái)。
活動(dòng)延伸：
區域活動(dòng)時(shí)引導幼兒也來(lái)畫(huà)一幅漂亮的房子，有大樹(shù)和路得畫(huà)，并說(shuō)說(shuō)自己的畫(huà)是什么季節。
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