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教師考核制度

時(shí)間:2024-09-27 10:25:53 敏冰 考核制度 我要投稿

教師考核制度[精品20篇]

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,很多場(chǎng)合都離不了制度,制度是要求成員共同遵守的規章或準則。那么什么樣的制度才是有效的呢?下面是小編整理的教師考核制度,歡迎大家分享。

教師考核制度[精品20篇]

  教師考核制度 1

  為促進(jìn)本園健康、快速發(fā)展,調動(dòng)廣大教職工的工作積極性,強化管理,切實(shí)提高保教保育質(zhì)量,特制訂以下考核辦法:

  一、績(jì)效范圍:在編在崗的正式職工。

  二、績(jì)效工資分配辦法:教師分配的績(jì)效工資按以下計算公式計算:績(jì)效工資=(全校獎勵性績(jì)效工資總額—園長(cháng)績(jì)效工資)÷參與分配教職工的考核得分總和×教職工個(gè)人考核得分×月數×1/6

  三、獎勵性績(jì)效工資分配考核辦法考核按百分制計,每項最高分為該項滿(mǎn)分,最低分為0分,其中師德師風(fēng)10分,考勤30分、工作過(guò)程40分、安全管理10分,衛生保健10分。

 。ㄒ唬⿴煹聨燂L(fēng):(10分)

  1、愛(ài)崗敬業(yè),自覺(jué)遵守《教師職業(yè)道德規范》、《師德八條》、《大理州中小學(xué)教師職業(yè)道德規范十要十不準》。

  2、關(guān)心他人,談吐文明,主動(dòng)幫助同事,同志之間團結合作,背后不議論他人,搬弄是非,不鬧無(wú)原則糾紛,用事實(shí)說(shuō)話(huà)。

  3、服從安排,積極做好有關(guān)園務(wù)工作,以全園大局為重。

  4、愛(ài)生如子,不體罰和變相體罰幼兒。

  5、注意儀表,進(jìn)班不穿高跟鞋、留長(cháng)指甲、披發(fā)。

  6、上班時(shí)間使用普通話(huà)。

  7、工作負責,堅守崗位,不擅離職守,上班時(shí)間不做任何與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的`事。以上要求每違反一次扣1分(以記錄為準),如因工作失誤,家長(cháng)每反映一次,查實(shí)扣2分。

 。ǘ┛记冢30分)

  1、住院病假1天扣0.5分,普通病假1天扣1分。

  2、事假1天扣2分。

  3、曠工1天扣5分。

  4、遲到、早退每三次算曠工0.5天扣2.5分。

  5、單一的各種簽到、簽退、會(huì )議、活動(dòng)、升降旗、業(yè)務(wù)學(xué)習、教研活動(dòng)等,每次按0.5天曠工計算扣2.5分,凡是在當天請假的不再重復累計。本項得分扣完為止,不計負分;、喪、產(chǎn)假等特殊假按國家有關(guān)規定處理。

 。ㄈ┕ぷ鬟^(guò)程(40分)

  1、學(xué)習業(yè)務(wù)(2分):認真學(xué)習《幼兒教育規程》和《幼兒教育指導綱要》等教育理論,鉆研業(yè)務(wù),熟悉教材。積極參加園內各項活動(dòng),主動(dòng)、大膽發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。每月25日前交學(xué)習心得、隨筆或個(gè)案分析、反思一篇,逾期視為不交。每未完成一項次扣1分。

  2、計劃總結(5分):學(xué)期計劃、總結每缺一次扣1分;周計劃由周一早班老師填寫(xiě)并于上午之前上墻,每缺一次扣0.5分。

  3、教案(一日活動(dòng)計劃)(10分):要求字跡清楚、目標明確、過(guò)程詳細、可操作性強,每缺一次扣0.5分。

  4、上課(8分):按周計劃認真上課,組織幼兒活動(dòng)。不得私自調課,如發(fā)現不上課或放任自由一次扣2分,上課期間不得離開(kāi)課堂,發(fā)現一次扣1分。

  5、教研活動(dòng)(5分):積極完成教研課題或教研活動(dòng)任務(wù),每學(xué)期至少上1節公開(kāi)示范課,認真聽(tīng)課、評課,互聽(tīng)互評不少于10節。未完成公開(kāi)棵任務(wù)扣2分,聽(tīng)課每不足一次扣1分。

  6、活動(dòng)組織(5分):積極組織和參加園內各項活動(dòng),競賽、集會(huì )等;積極組織幼兒晨間活動(dòng),開(kāi)展豐富多彩的區角游戲。態(tài)度認真,準備充分,輔導盡力,追求創(chuàng )新。每不按要求組織一次扣2分,不參加一次扣0.5分。

  7、其他日常工作(5分):每月15日前更換家園聯(lián)系欄,要求結合教學(xué)需要,內容新穎;不斷收集廢舊材料,制作增添幼兒玩具,每學(xué)期人手3件;每學(xué)期至少舉行一次家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng);每月月底前上交家園聯(lián)系記錄本;每月認真填寫(xiě)各項表冊,并隨時(shí)接受檢查。每未完成一項次扣1分。

  教師考核制度 2

  為了加強學(xué)校內部管理,充分調動(dòng)廣大教師的工作積極性,做到制度公開(kāi),獎勤罰懶,特制定以下教師考核制度。

  1、教案檢查制度:(配分10分)

  為了消除無(wú)教案上課現象,年級部每月進(jìn)行一次教案檢查登記,根據教案數量考核課時(shí)津貼,根據備課數量和質(zhì)量考核當月教案得分。平時(shí)考核按10分制。根據備課格式的規范性,備課內容、板面及書(shū)寫(xiě)綜合評分,上等記為9-10分,中等記為5-8分,下等在5分以下,上等人數不得超過(guò)30%。教務(wù)處或教研室開(kāi)學(xué)和期末要對教師教案進(jìn)行檢查,并評選出本期優(yōu)秀教案。

  2、作業(yè)檢查制度:(配分10分)

  年級部每月對任課教師的`作業(yè)布置和批改情況作檢查登記,并評定當月得分,按10分制記錄。作業(yè)率在10%以下記1分,作業(yè)率在10%至20%記2分依此類(lèi)推。但批改不認真的要在基本分上酌情扣分,作業(yè)率=(月作業(yè)次數/月上課次數)作文一次按兩次統計。體育音樂(lè )課允許無(wú)作業(yè),此項評分將根據兩操一課活動(dòng)的開(kāi)展情況,平時(shí)的各種活動(dòng)開(kāi)展情況和成績(jì)記錄、資料收集等項目進(jìn)行考核,學(xué)期末由年級部和教務(wù)處考核評分。

  3、行政評教制度:(配分25分)

  由學(xué)校教學(xué)管理人員組成評教小組,堅持經(jīng)常聽(tīng)課查課,了解教師教學(xué)能力、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)效果,收集學(xué)生反映并作好記錄,期末對各任課教師進(jìn)行綜合評定打分。優(yōu)秀21-25分,優(yōu)秀數量不得超過(guò)30%。

  教師考核制度 3

  一、指導思想

  為進(jìn)一步完善和落實(shí)學(xué)校各項制度,使學(xué)校管理工作標準化、科學(xué)化,通過(guò)過(guò)程管理和目標管理有效結合,更好地調動(dòng)廣闊教職工工作的積極性和創(chuàng )造性,全面貫徹教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,特制定本制度。

  二、考核對象

  全校教師

  三、考核內容及細則

  〔一〕考勤〔10分

  1、出全勤得10分。

  2、事假半天扣0.25分,病假一天扣0.2分〔住院期間不扣分〕,以此累計。

  3、曠工一天扣10分,曠課一節扣5分,遲到、早退,隨意停課,擅離者酌情扣分。

  4、請假超出一定天數者,除扣完本項以外,其余按教文體局有關(guān)規定執行。

  〔二〕師德〔10分〕

  1、言行不檢點(diǎn),給學(xué)校聲譽(yù)造成嚴重影響的,每次扣5分;

  2、體罰或變相體罰學(xué)生嚴重的`每次扣5分。

  3、鬧不團結,無(wú)理取鬧的,每次扣5分;

  4、其他嚴重違反師德情況的酌情扣分。

  5、本項總分10分,扣完為止。

  〔三〕工作常規考核〔10分〕

  違反學(xué)校規章制度,如到校時(shí)間、清校制度,造成事故的,每次扣5分。

  〔四〕教育教學(xué)能力〔60分〕

  1、教學(xué)成績(jì)按總分折40分的方法,計入本考核方案。

  2、教師獲各級先進(jìn)、榮譽(yù)稱(chēng)號的,區級記3分,市級記5分,省級記7分,國家級記10分,以文件公布之日為準。

  3、教職工本人參加由教育部門(mén)舉辦或批準同意的各類(lèi)競賽獲獎,加5分。

  4、教師輔導學(xué)生參賽獲獎,加5分。

  5、一個(gè)年度內一名教師教育教學(xué)能力〔2―7項〕加分封頂20分。

  教師考核制度 4

  一、指導思想

  為了加強學(xué)校常規工作的管理,調動(dòng)干群積極性,經(jīng)中心校領(lǐng)導班子研究決定,將以往的考核方案進(jìn)行重新修訂。重新的方案體現現代性、公正性、競爭性、可操作性。它能促進(jìn)常規工作的管理,它能促進(jìn)學(xué)校的均衡發(fā)展,它能促進(jìn)教育教學(xué)工作計劃的實(shí)施,它能促進(jìn)干群的和諧,它能促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展和創(chuàng )新。

  二、考核原則

  1、統一標準、公平競爭的原則;

  2、干群工作相互牽動(dòng)的原則。

  3、采取科任學(xué)科與班主任分離考核的原則;

  4、支部集中考核與各校自主考核相結合的原則;

  三、考核方法

  (一)班主任的'考核方法

  班主任的考核分為師德、班級管理、教學(xué)三個(gè)方面。

  1、師德

  政治學(xué)習20分權重0.2

  2、賦分辦法:

  備課、講課、聽(tīng)課、作業(yè)、業(yè)務(wù)學(xué)習每個(gè)方面各5分,權重0.7

  學(xué)生能力15分,權重0.7,考試成績(jì)60分,權重0.7

  3、班級管理

  班級管理的考核分為:隊會(huì )與校本教育、班級布置、班級簿冊、班報、學(xué)生紀律、環(huán)境衛生六個(gè)方面?己朔椒椋

  (1)隊會(huì )與校本教育、班級布置、班級簿冊、班報由支部統一考核?己说臉藴始礊閷W(xué)期初支部工作計劃的要求。

  (2)學(xué)生紀律、環(huán)境衛生由各?己?己说姆绞綖椋

  一是學(xué)生紀律采用科任評價(jià)與學(xué)校管理評價(jià)結合;二是環(huán)境衛生由本校衛生檢查,期末終結評價(jià)為準。以上兩項評價(jià)由各校主管領(lǐng)導負責。

  4、教學(xué)工作

  教學(xué)工作分為備課、講課、聽(tīng)課、作業(yè)、業(yè)務(wù)學(xué)習、學(xué)生能力、考試成績(jì)七個(gè)方面。每個(gè)方面按支部期初工作計劃要求由支部統一考核。

  (二)科任考核方法

  1、科任的教學(xué)成績(jì)評定采取三種靈活的方式進(jìn)行。

  具體方法為:

  一是有文本的教師抽測某個(gè)班的學(xué)生(包括學(xué)前班),該班抽測的平均分即為該科任的期末成績(jì)(音樂(lè )抽測聲樂(lè ),美術(shù)抽測繪畫(huà));二沒(méi)有文本的科任教師抽測演示(體育抽測體操隊列)。

  二是以考試成績(jì)作為科任(學(xué)前班)教師的成績(jì)。

  三是周課時(shí)數與考試相結合的辦法。計算方法為:周課時(shí)總數加考試成績(jì)的平均分的和除以4為科任教師(學(xué)前班)的期末考核成績(jì)。以上三種形式的考核由支部視其情況靈活運用,統一考核。

  2、有文本的科任教師規定有作業(yè)的與班主任相同,規定沒(méi)有作業(yè)的,該項為0,規定有作業(yè)而沒(méi)設置的,該項也為0。

  3、科任教師的考核在考核的各子項中未有此項工作的記為0。

  四、加分方法:

  1、組織指導“三隊兩組”的教師,經(jīng)局領(lǐng)導檢查評比,榮獲一等獎的,體內加15分,二等獎的體內加10分,三等獎的體內加5分。

  2、組強指導體育工作的教師,在鄉舉辦的評比中,榮獲綜合一等獎的體內加5分,二等獎的體內加3分;在興城市教育局舉辦的體育工作評比中,榮獲一等獎的體內加15分,二等獎的體內加10分,三等獎的體內加5分。

  3、任課教師在教育局檢查中為學(xué)校爭得某方面榮譽(yù)的體內加5分(講課、作業(yè)、備課、操作等)。

  五、領(lǐng)導干部的考核

  領(lǐng)導干部考核采用職能考核與本校教師牽動(dòng)考核相結合。

  (一)職能考核的內容

  1、聽(tīng)課指導符合要求賦20分(少一節扣0.5分)

  2、參與指導教研活動(dòng)賦20分,教研次數定為教學(xué)班數乘以2。(少一次扣5分)

  3、備課、作業(yè)檢查學(xué)期各不少于3次,記錄詳實(shí)賦20分(少一次扣5分)。

  4、學(xué)期教導會(huì )符合要求,不少于3次,記錄詳實(shí),內容真實(shí)賦20分(少一次扣5分)。

  5、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習每學(xué)期各不少于8次,個(gè)人自學(xué)筆記不少于8000字賦10分(學(xué)校簿冊少一次扣5分)。

  6、校會(huì )每學(xué)期不少于3次,符合要求賦10分(少一次扣5分)

  以上各項合計100分,由支部統一考核。

  (二)領(lǐng)導干部牽動(dòng)考核

  領(lǐng)導干部的牽動(dòng)考核即為各校教師期考核的平均分。

 。ㄈ┯嬎愕姆椒ǎê瘮到處煹脑u估評價(jià)+學(xué)?偲骄郑 2

  教師考核制度 5

  一、考勤(20分)

  1、上班不遲到。遲到5分鐘以?xún)瓤?分,10分鐘以?xún)瓤?分,以此類(lèi)推。中途無(wú)故離開(kāi)幼兒每次扣1分。遲到4次視同1天事假。每天實(shí)行簽到制度,保衛每天在簽到簿上做好記錄,按月統計。

  2、請假:無(wú)論病、事、公假、調班,均需向辦公室請假,自己安排好課務(wù),經(jīng)同意方可離園。不得事后請假,不得私自委托他人上班,否則作事假處理。

  3、請病假每天0.5分,事假每天扣1分。事假全學(xué)期累計超過(guò)半個(gè)月,在本學(xué)期考核總分中扣5分。參加繼續教育請假或大型活動(dòng)請假以事假計算。

  4、每人每學(xué)期可以調2天班,不影響滿(mǎn)勤;用完后視為請假。

  5、業(yè)務(wù)學(xué)習、教研活動(dòng)等不參加每次扣1分。開(kāi)學(xué)、期末、重大集會(huì )、例會(huì )等活動(dòng)期間請假加倍扣分。

  6、婚、喪、產(chǎn)假等按國家有關(guān)規定處理。

  二、常規工作(100分)

  1. 思想品德(20分)

  1、思想品德:(20分)

 。1)愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子,自覺(jué)遵守《教師職業(yè)道德規范》。

 。2)關(guān)心他人,主動(dòng)幫助同事。

 。3)談吐文明,同志之間團結合作,背后不議論他人,搬弄是非,不鬧無(wú)原則糾紛,用事實(shí)說(shuō)話(huà)。幼兒園課程實(shí)施方案資料。

 。4)體罰和變相體罰幼兒。

 。5)服從領(lǐng)導分工,配合做好有關(guān)園務(wù)工作,以全園大局為重。

 。6)進(jìn)班不穿高跟鞋、留長(cháng)指甲、披發(fā)。

 。7)上班時(shí)間使用普通話(huà),違者每次0.5分。

 。8)上班時(shí)間不做任何與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的事。

 。9)上班時(shí)間堅守崗位,不擅離職守,串崗、干私活、睡覺(jué)等。 以上如有違反,每次扣1分,如因工作失誤,家長(cháng)每反映一次,查實(shí)扣2分。

  2. 教育教學(xué)(40分)

 。1)認真學(xué)習《幼兒教育規程》和《幼兒教育指導綱要》,鉆研業(yè)務(wù),熟悉教材。(2分)積極參加園內各項活動(dòng),主動(dòng)、大膽發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。(2分)

 。2)周計劃由周一早班老師填寫(xiě)并于上午之前上墻。(1分)

 。3)教案要求字跡清楚、目標明確、過(guò)程詳細。(1分)教案每周五下午班老師于放學(xué)前自行交到保教主任辦公室,逾期視為不交。(1分)

 。4)按周計劃認真上課,組織幼兒活動(dòng)。不得私自調課,如發(fā)現不上課或放任自由一次扣2分,上課期間不得離開(kāi)課堂,發(fā)現一次扣1分。

 。5)積極參加教研活動(dòng),完成教研課題或教研活動(dòng)任務(wù)。(2分),每學(xué)期至少上1節公開(kāi)示范課(2分),認真聽(tīng)課、評課,互聽(tīng)互評不少于10節。(2分)

 。6)每月25日前交學(xué)習心得、隨筆或個(gè)案分析、反思一篇,逾期視為不交。(1分)

 。7)每學(xué)期按時(shí)交計劃、總結。(1分)

 。8)積極參加園內組織的各項活動(dòng),競賽、集會(huì )等。(2分)態(tài)度認真,準備充分,輔導盡力,追求創(chuàng )新。(2分)敷衍失職,不加分。

 。9)積極組織幼兒晨間活動(dòng),開(kāi)展豐富多彩的區角游戲。(1分)

 。10)每天保證幼兒的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,按規定保證幼兒適度活動(dòng)量,注意幼兒安全,使幼兒在有趣的游戲中成長(cháng)(1分)。

 。11)每月15日前更換家園聯(lián)系欄,要求結合教學(xué)需要,內容新穎(2分,逾期酌情減分)。

 。12)不斷收集廢舊材料,制作增添幼兒玩具,每學(xué)期人手3件。(10分)如少于一定量,酌情扣分。

 。13)每學(xué)期至少舉行一次家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),多1次加1分,每月月底前上交家園聯(lián)系記錄本(1分)。

 。14)每學(xué)期教學(xué)論文不少于1篇。(2分)

 。15)每月認真填寫(xiě)各項表冊,并隨時(shí)接受檢查。(1分)

  3. 安全管理(10分)

 。1)出現事故及時(shí)上報辦公室,(1分)隱瞞不報的家長(cháng)反映加倍扣分。

 。2)一般事故:破皮、流血、起包、抓傷等由保健室處理。(1分)

 。3)重大事故:縫針、骨折、燙傷、丟失、咬傷、死亡的必須報辦公室,辦公室再視情節上報。(3分)本班幼兒發(fā)生意外的,老師必須打電話(huà)或親自上門(mén)看望。

 。4)將危險物品放在幼兒易拿取的地方,造成事故。(2分)

 。5)由于當班教師擅自離崗或不負責任造成的事故,情況屬實(shí),由本人承擔一切后果。(2分)

 。6)妥善保管幼兒的'衣物和本班的設備、用具,遺失和損耗的向辦公室匯報,學(xué)期結束清點(diǎn)本班財產(chǎn)。(1分)

  4. 衛生保。10分)

 。1)幼兒進(jìn)園,認真進(jìn)行晨檢,用微笑面對每一位幼兒。(1分)

 。2)每周定期剪指甲,促進(jìn)幼兒良好衛生習慣的養成(1分)。

 。3)當班老師認真記好幼兒姓名、藥名、數量,如發(fā)現一次錯誤,扣1分。

 。4)禁止幼兒帶零食進(jìn)園,教育幼兒不吃過(guò)期食品。教育幼兒不亂扔紙屑、果殼。(1分)

 。5)各班認真填寫(xiě)消毒記錄表,每月底交到保健室。(1分)每天消毒桌椅、門(mén)把手,經(jīng)常保持活動(dòng)室內空氣的流通。(1分)定時(shí)拆洗和翻曬幼兒的被褥,隨機檢查。漏一次扣1分。

 。6)保持園內衛生,教室衛生由本班老師負責,如發(fā)現不衛生情況,每次扣1分,每天最多扣3分。

 。7)下午離園前為幼兒整理衣褲。(1分)

  三、獎勵

  1、全學(xué)期出滿(mǎn)勤,5分。

  2、幼兒安全無(wú)事故,全學(xué)期安全5分。

  3、積極參加教育教研,每上一次公開(kāi)課獲獎,縣級一、二、三等獎分別是3、2、1分,在州級優(yōu)質(zhì)課獲獎分別是5、4、3。優(yōu)秀論文省、市、縣級每篇分別3、2、1分(同一篇只獎最高項不重復)。指導學(xué)生獲得州、縣一、二、三等獎每項分別加3、2、1分;2.5、2、1.5分。園內獲獎分別是2、1.5、1分。

  4、參加各項活動(dòng)獲獎的縣一、二、三等獎的分別是3、2、1分;州級4、3、2分;省級和國家級的5、4、3分,同一項獲獎的取最高獎項。

  5、按班額計算每多一名幼兒每學(xué)期總分加0.5分。(小班32人;中班40人;大班45人;學(xué)前班50人)

  6、園長(cháng)分數按全園前三名的平均分計算。

  7、獲得家長(cháng)好評,社會(huì )好評的,或在上級檢查中獲得高度評價(jià)的加2分。

  四、一票否決制 有下列情形之一者,當月不得分。

  1、班級有重大安全事故發(fā)生,造成嚴重后果,家長(cháng)上訪(fǎng)到上級部門(mén)的。

  2、因嚴重體罰學(xué)生引起家長(cháng)到縣級以上部門(mén)上訪(fǎng)的。

  3、受到教育局通報批評的。

  4、無(wú)故拒收幼兒的。

  教師考核制度 6

  為鼓勵學(xué)校教師積極參加各類(lèi)教育教學(xué)評比活動(dòng),努力工作,出優(yōu)秀成績(jì),特制定我校評優(yōu)制度。具體如下:

  一、評選范圍:

  我校在編在崗的教職工。

  二、評選時(shí)間:

  以年度為單位,每個(gè)年度評選一次。具體時(shí)間在縣級評選之前。

  三、評選原則:

  堅持以平時(shí)工作考核、學(xué)期工作考核考核為主要依據,堅持評選以教育教學(xué)第一線(xiàn)教師為主的原則;堅持不評誤工較多或有違紀行為人員的原則,做到評優(yōu)內容和程序民主,方法科學(xué)易行,可操作。做到客觀(guān)、公正、科學(xué)地分析運用評優(yōu)資料,使評優(yōu)手段、方式、標準、程序達到恰當、合理、促成評優(yōu)雙方理解,有利于調動(dòng)教師主動(dòng)性、積極性。

  四、評選條件

  1、模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,愛(ài)崗敬業(yè),在本學(xué)科教師中有較高威信。

  2、有歧視學(xué)生、以教謀私、體罰或變相體罰學(xué)生等行為者,一票否決。

  3、能主持(或參與)一項教改實(shí)踐活動(dòng),能舉行學(xué)科講座,在教學(xué)中取得一定效果。

  4、教學(xué)效果好,所任學(xué)科成績(jì)在本校名列前茅。

  5、教學(xué)綜合素質(zhì)較高,在全縣有一定影響力。

  6、主持或參與到一項縣級以上的'課題研究(項目)。

  7、參加過(guò)各級組織的課堂教學(xué)比賽,按獲得獎項的級別分別進(jìn)行不同的獎勵。

  8、參加縣級以上組織的說(shuō)課、課件制作、教案設計等有關(guān)教學(xué)比賽獲獎。

  教師考核制度 7

  隨著(zhù)課改的推進(jìn),全面提高教師綜合素質(zhì)已成為教育專(zhuān)業(yè)發(fā)展和教師個(gè)人成長(cháng)的迫切需要。教師培訓工作是提高教師綜合素質(zhì)、教育教學(xué)能力的基礎性工作,是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的有效途徑。為確保我校教師培訓工作扎實(shí)、有序地進(jìn)行,特制定教師培訓工作制度。

  一、遠程培訓

  1.全體在編教師必須參加國家、省、市、縣組織的各項遠程培訓學(xué)習。

  2.參加各級各類(lèi)遠程培訓的教師必須按照培訓要求,按時(shí)完成各項學(xué)習任務(wù),考核成績(jì)必須在合格以上。

  二、校本培訓

  1.學(xué)校成立教師培訓工作領(lǐng)導小組,選定培訓教師,采取集體學(xué)習與分散學(xué)習,集體合作學(xué)習與個(gè)人自主學(xué)習相結合的培訓原則。

  2.全體教師必須參加校本培訓,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目標,保證紀律,保證學(xué)習質(zhì)量,積極主動(dòng)地參與培訓全過(guò)程。

  3.認真參加各種校本培訓的成績(jì)考核與驗收、教師單項業(yè)務(wù)競賽活動(dòng),成績(jì)要在合格以上。

  4.積極配合、認真參與學(xué)校組織的各項培訓活動(dòng),對領(lǐng)導小組指派承擔的培訓任務(wù)要主動(dòng)接受,認真完成。

  三、考核制度

  1、參加各項培訓的考勤情況記入教師本人的考勤,按《學(xué)校教師考勤制度》執行。

  2、在各項培訓考核中,考核結果為不合格的教師在目標管理考核“能”中扣2分。

  3、教師必須按規定的時(shí)間參加集體學(xué)習和各教研組組織的聽(tīng)課、評課、集體備課、業(yè)務(wù)講座等活動(dòng),必須遵守紀律,聚精會(huì )神,做好學(xué)習記錄,不遲到、不早退、不無(wú)故缺席,因病、因事不能參加學(xué)習的要提前履行請假手續。學(xué)習時(shí)不看與學(xué)習無(wú)關(guān)的'書(shū)報,不做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事,學(xué)習時(shí)間要關(guān)閉手機和呼機,不得會(huì )客。

  4、外出學(xué)習的教師必須精心做好筆記,認真整理材料,回到學(xué)校要作評細匯報并進(jìn)行匯報開(kāi)課。

  5、各項培訓的考核結果作為教師職務(wù)晉級、評優(yōu)、評模、職稱(chēng)評聘的條件?己瞬缓细裾,取消其資格。

  教師考核制度 8

  為認真貫徹國家幼教法規和未成年人保護法,使保教人員能?chē)栏癜凑铡皩殞殬?lè )幼兒園一日活動(dòng)常規標準”和“寶寶樂(lè )幼兒園幼兒一日流程”的要求,努力做好班級工作,使幼兒在德、智、體、美各方面得到發(fā)展,特制定以下工資考核制度。

  一、基本工資:班主任1000元,保育員800元

  1、老師對孩子要有童心、有耐心,以正面教育、鼓勵表?yè)P為主,以正確的價(jià)值觀(guān)引導孩子,以自己的良好形為習慣,潛移默化的引導孩子;

  2、老師必須嚴格遵守上下班時(shí)間,不遲到、不早退,有事提前請假,遲到、早退者每次聯(lián)系工資5元,上下班時(shí)間:春夏7:20―17:40 ,秋冬7:20―17:10

  3、值班老師(班主任)務(wù)必按照值班時(shí)間做好值班工作,值班當天應比正常上班時(shí)間早到10分鐘,下班遲走20分鐘,不遵守時(shí)間者每次聯(lián)系工資10元;

  4、老師上班期間都要講普通話(huà),給孩子一個(gè)良好的普通話(huà)氛圍,老師之間的溝通也要用普通話(huà),否則,每次聯(lián)系工資5元。

  二、全勤獎:100元

  全勤老師每月發(fā)全勤獎100元,有請假現象的,無(wú)全勤獎,并扣當天工資(按當月平均工資算),遲到、早退半小時(shí)以?xún)人氵t到、早退,超過(guò)半小時(shí)算事假。

  三、安全獎:100元

  1、工作中造成輕微事故,如磕傷、碰傷、擠傷、抓傷、燙傷、扭傷、脫臼等,由班主任負責向家長(cháng)解釋?zhuān)_到諒解,不追究責任(如產(chǎn)生醫療費用,保教共擔),不告知家長(cháng),造成家長(cháng)投訴的,全額扣除安全獎金;造成重大事故需住院治療的,全額扣除獎金;

  2、放學(xué)后各班孩子的安全由班主任負責,保育員負責打掃衛生;超過(guò)放學(xué)時(shí)間孩子的安全由值班老師負責;

  3、幼兒入園時(shí),值班老師要進(jìn)行晨檢工作,防止幼兒帶危險品入園;發(fā)現幼兒精神狀態(tài)差,要堅持讓家長(cháng)領(lǐng)孩子就醫,并做好晨檢記錄;

  4、保育員要做好班級喂藥記錄;保育員每日給孩子測體溫二次(上午、下午加餐前后各一次),認真做好記錄;保教值班老師做好午睡巡視記錄;

  四、生源提成獎:

  班主任每孩14元,保育員每孩7元;寶寶班班主任每孩16元,保育員每孩8元(基數:小班10人,中班10人,大班15人,學(xué)前班15人);保育員生源獎是班主任的一半;(注:一個(gè)老師帶班,提成無(wú)基數)

  五、績(jì)效工資:150元(保育員無(wú)績(jì)效工資)

  1、教師要認真備課,堅持超前備課,保證每周都有周計劃,每節課要有教案,每月的月中及月末園長(cháng)檢查教學(xué)完成情況;

  2、課程:根據教程(6個(gè)月)合理安排課程,不按周計劃上課,每次聯(lián)系工資20元;

  3、科學(xué)實(shí)驗、體智能、創(chuàng )意拼擺(中班以上)、律動(dòng)(手指)操、手工、繪畫(huà)課程,要求每周一節,缺一節聯(lián)系工資20元;

  4、教學(xué)成績(jì)反饋:根據“月反饋”檢查教學(xué)成績(jì),每班抽查10個(gè)孩子,過(guò)半孩子不達標,每月聯(lián)系工資30元。

  六、班主任津貼:50元

  1、按季節及節日,做好班級的環(huán)創(chuàng )及活動(dòng)區角材料的`更換工作,并根據需要制作本班的玩具及教具;

  2、每日記錄好孩子的觀(guān)察日志。

  七、電話(huà)費:班主任30元,保育員20元

  做好家園共育工作,每日要有孩子在園的生活與學(xué)習反饋視頻,缺一天聯(lián)系工資10元;要求保教老師利用業(yè)余時(shí)間和幼兒家長(cháng)進(jìn)行溝通,讓家長(cháng)及時(shí)了解孩子在園的變化,真正達到家園共育。

  八、衛生獎:保育員100元

  1、教室地面、門(mén)窗、桌椅、口杯架、水桶、水桶架、毛巾架等所有物品是否干凈;每天教室、廁所是否消毒,并記錄;

  2、教室東西是否亂擺亂放,教室內衛生是否有死角;孩子床鋪是否疊放整齊;

  3、碗、勺、盆是否按要求洗刷干凈、消毒,并記錄;

  4、如違反,每項聯(lián)系工資20元。

  九、戶(hù)外活動(dòng):50元

  1、班主任老師每天要認真組織好孩子一天的學(xué)習及生活,保育員老師要積極配合,一天的戶(hù)外活動(dòng)不得少于1個(gè)小時(shí),不組織孩子戶(hù)外游戲,散放孩子,聯(lián)系工資10元;

  2、孩子早操時(shí)不帶動(dòng)本班孩子,聯(lián)系工資10元。

  十、工齡工資:

  工作第二年――第五年工齡工資每月加100元,工作第六年及以上每月加150元,以此類(lèi)推,工齡工資不封頂。

  十一、工作要求

  1、班中物品及教課書(shū)需保管好,如有丟失或破壞,是老師責任的,按價(jià)值多少賠償,并及時(shí)報告,如隱瞞不報,一經(jīng)發(fā)現,雙倍賠償;

  2、老師在校內、校外都應該自覺(jué)維護老師形象和幼兒園聲譽(yù);家長(cháng)送孩子入園,老師要熱情迎接,要微笑面對家長(cháng),對家長(cháng)態(tài)度要友好;

  3、老師要注意儀容儀表,按要求穿園服,不留長(cháng)指甲,不化濃妝,不穿高跟鞋,不穿短裙,不穿低領(lǐng)口衣服,長(cháng)頭發(fā)扎起來(lái);

  4、上班期間不得玩手機,孩子午睡時(shí)間,手機放靜音;在班上不蹺二O腿,不坐桌子,不坐二個(gè)及以上凳子;

  5、幼兒離園時(shí)要整潔干凈的交給家長(cháng),不能讓不熟悉的人把幼兒接走,如家長(cháng)有事,委托別人來(lái)接,必須電話(huà)與家長(cháng)聯(lián)系好,情況屬實(shí),才能讓他人接走,未成年人一律不得接幼兒;

  6、注意節約用電,戶(hù)外活動(dòng)時(shí),注意及時(shí)關(guān)燈、空調等;放學(xué)后,認真檢查教室,將物品放好,關(guān)掉電源,拔下插頭;

  7、同事之間應該團結互助,不斤斤計較,嚴禁同事之間鬧情緒,互相詆毀,出現此類(lèi)事件,勸退處理,扣除全額獎金。

  教師考核制度 9

  為全面貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,不斷規范教師從教行為,提高全鎮各小學(xué)教師的師德修養,樹(shù)立學(xué)校和教師的良好形象,使全體教師樹(shù)立教書(shū)育人、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、無(wú)私奉獻的良好風(fēng)貌。根據上級有關(guān)師德建設的文件精神和要求,結合我校實(shí)際,特制定師德師風(fēng)考核評比細則。具體內容如下:

  一、成立領(lǐng)導小組

  為推進(jìn)開(kāi)發(fā)區分局師德師風(fēng)考核工作,增強其操作性,xx市教育局開(kāi)發(fā)區分局決定成立分局師德師風(fēng)考核工作領(lǐng)導小組。

  分局師德師風(fēng)考核領(lǐng)導小組辦公室的主要職責是:負責分局各校(園)師德師風(fēng)考核、評比。

  二、考核原則

  主體性原則。尊重教師的主體地位,依靠教師,服務(wù)教師,引導教師自省、自重、自律、自強。

  民主性原則。堅持實(shí)事求是、民主公開(kāi),廣泛聽(tīng)取學(xué)生、教師、家長(cháng)等方面的意見(jiàn),規范考核程序,客觀(guān)公正地評價(jià)教師。

  導向性原則。堅持發(fā)揮考核的導向作用,獎優(yōu)罰劣,引導教師踐行師德規范,不斷提高師德修養和教育教學(xué)能力。

  實(shí)效性原則。堅持典型引路、推動(dòng)整體、講求實(shí)效,及時(shí)總結、推廣先進(jìn)經(jīng)驗,發(fā)現、解決突出問(wèn)題;堅持師德與業(yè)績(jì)并重,以考核履行教師職業(yè)道德規范為主;堅持平時(shí)考核與年度考核相結合,以平時(shí)考核為基礎。

  三、考核內容與考核等次

  師德考核內容,從愛(ài)國守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習等方面對教師的師德進(jìn)行考核。

  考核結果分為優(yōu)秀(90分及以上)、合格(89-60分)、不合格(60分以下)三個(gè)等次。

  四、師德師風(fēng)考核評分細則

  (一)愛(ài)國守法(10分)

  熱愛(ài)祖國和人民,民族自尊心、自豪感強;擁護黨的領(lǐng)導和社會(huì )主義,思想、行動(dòng)上自覺(jué)與組織保持一致。每次扣2分。

  自覺(jué)通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),教育學(xué)生熱愛(ài)祖國和人民、熱愛(ài)黨和社會(huì )主義,懂得正派做人的基本道理。每次扣1分。

  全面貫徹國家教育方針,自覺(jué)遵守教育法律法規,依法履行教師職責。每次扣2分。

  嚴格執行教育教學(xué)計劃,遵循規律、按照規定認真開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。每次扣2分。

  積極向學(xué)生傳授法律常識,努力保護受教育者的合法權益。每次扣1分。

  沒(méi)有違背黨和國家方針政策的言行。每次扣1分。

  不參加賭博、迷信等活動(dòng)。每次扣1分

  (二)愛(ài)崗敬業(yè)(20分)

  忠誠于人民教育事業(yè),志存高遠,勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂(lè )于奉獻。每次扣2分。

  對工作高度負責,認真備課上課,認真批改作業(yè),認真輔導學(xué)生。每次扣3分。

  認真研究教學(xué)方法,在規定的時(shí)間內完成教學(xué)任務(wù),不擅自延長(cháng)學(xué)生在校時(shí)間。每次扣3分。

  轉化差生有計劃,實(shí)施過(guò)程有記錄,效果明顯。每次扣4分。

  節假日不擅自組織學(xué)生集體補課或上新課。每次扣4分。

  努力減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔,不亂印、濫發(fā)各類(lèi)學(xué)習資料。每次扣4分。

  (三)關(guān)愛(ài)學(xué)生(20分)

  關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生,尊重學(xué)生,平等公正對待學(xué)生。每次扣4分。

  對學(xué)生嚴慈相濟,做學(xué)生良師益友。學(xué)生對老師的品德認可率較高。每次扣3分。

  保護學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生身心健康,維護學(xué)生權益,不透露學(xué)生個(gè)人隱私。每次扣3分。

  不損害學(xué)生的人格尊嚴,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。每次扣5分。

  沒(méi)有因教育方法不當,出現學(xué)生擅自外出、逃學(xué)甚至流失的情況。每次扣5分。

  (四)教書(shū)育人(15分)

  注重德育,把德育滲透在各科教學(xué)中,培養學(xué)生良好的思想品德。不向學(xué)生傳播有害身心健康的思想。每次扣3分。

  遵循教育規律,實(shí)施素質(zhì)教育。正常開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),不斷活躍學(xué)生身心。每次扣3分。

  循循善誘,誨人不倦,因材施教。所教學(xué)生樂(lè )于學(xué)習,善于學(xué)習,對老師的課比較喜歡。每次扣3分。

  培養學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng )新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。每次扣2分。

  不擅自公布學(xué)生考試成績(jì)名次,不單純以考試成績(jì)評價(jià)學(xué)生,不按成績(jì)排座位。每次扣4分。

  (五)為人師表(25分)

  堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。每次扣2分。

  衣著(zhù)得體,語(yǔ)言規范,舉止文明。每次扣1分。

  關(guān)心集體,團結協(xié)作。服從組織的合理分工。每次扣1分。

  正確處理同事之間的關(guān)系,不嫉賢妒能。善于協(xié)調各方面的關(guān)系,取得大家支持形成教育“合力”。每次扣2分。

  與家長(cháng)保持密切的聯(lián)系,及時(shí)與家長(cháng)交換教育孩子的意見(jiàn),如開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校、設立家長(cháng)接待日等。每次扣2分。

  尊重家長(cháng),不指責家長(cháng),平等對待所有家長(cháng)。每次扣1分。

  工作時(shí)間不上網(wǎng)炒股、聊天或玩網(wǎng)絡(luò )游戲;工作時(shí)間不經(jīng)商、不玩撲克,課堂上不使用通訊工具。每次扣4分。

  不違規向學(xué)生收費,不違規向學(xué)生推銷(xiāo)學(xué)習資料及學(xué)習用品等。每次扣4分。

  不利用工作之便謀取私利。不向學(xué)生及家長(cháng)索要財物。每次扣4分。

  不搞有償家教,不私自辦班。每次扣4分。

  (六)終身學(xué)習(10分)

  崇尚科學(xué)精神,樹(shù)立終身學(xué)習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。每次扣1分。

  系統鉆研與所教學(xué)科有關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識,不斷豐富教學(xué)內容和改進(jìn)教學(xué)方法。每次扣1分。

  積極參加繼續教育,按規定完成繼續教育學(xué)時(shí)。每次扣3分。

  堅持使用、推廣普通話(huà),正確使用漢字。每次扣2分。

  積極參加教科研活動(dòng),認真完成聽(tīng)課學(xué)習任務(wù)。每次扣2分。

  掌握并運用現代教育技術(shù),提高教學(xué)效果。每次扣1分。

  五、考核時(shí)間與考核程序

  各中小學(xué)、幼兒園參照《xx市教育局開(kāi)發(fā)區分局中小學(xué)、幼兒園教師師德師風(fēng)考核表》內容要求、結合各類(lèi)崗位特點(diǎn)和本校師德建設中存在的突出問(wèn)題,研究制定考核細則及各類(lèi)評議樣表,經(jīng)學(xué)校教代會(huì )或全體教職工大會(huì )表決通過(guò)后公布、實(shí)施?己思殑t報所分局辦公室審核、備案。

  師德考核每學(xué)期進(jìn)行一次階段性測評,教師對照考核標準進(jìn)行自我評估,填制師德考核表。學(xué)?己诵〗M結合教師自我評估結果組織評議,評議結果備案,年終匯總,進(jìn)行集中考核。每學(xué)期各中小學(xué)、幼兒園要將教師考評結果報片區師德師風(fēng)考核小組匯總報分局師德師風(fēng)領(lǐng)導小組備案。

  考核評價(jià)實(shí)行100分制,采取自評、教師互評、學(xué)生及家長(cháng)評價(jià)、校級考評等相結合的辦法進(jìn)行。

  年終,被考核教師在教職工大會(huì )或由考核小組組織的有關(guān)會(huì )議上作師德述職報告,接受評議。

  本校(園)考核小組在平時(shí)考核結果的基礎上,廣泛征求教師、學(xué)生、家長(cháng)等各方面意見(jiàn),經(jīng)集體討論,對每個(gè)教師作出客觀(guān)評價(jià),并提出考核等次意見(jiàn)。

  本校(園)考核小組反饋考核結果,被考核教師無(wú)異議后簽字確認。

  被考核教師對師德考核結果若有異議,可在接到考核反饋結果之日起10日內向本校(園)考核小組提請復核,本校(園)考核小組應在10日內提出復核意見(jiàn);被考核教師若對復核意見(jiàn)仍有異議,可向分局考核領(lǐng)導小組提請復核。

  審核、上交表冊存檔?己送瓿珊,填好《師德師風(fēng)表格》(附后,要雙面打印),實(shí)行一人一檔。

  校(園)一把手的師德師風(fēng)考核,由分局考核小組組織實(shí)施。

  六、考核結果的運用

  師德師風(fēng)考核結果,作為教師資格定期注冊、業(yè)績(jì)考核、職稱(chēng)評審、崗位聘用、評優(yōu)獎勵的首要內容和重要依據,記入教師個(gè)人檔案。

  在晉級晉職、評先評優(yōu)、培訓進(jìn)修等方面,優(yōu)先考慮師德師風(fēng)考核為“優(yōu)秀”的教師。

  教師師德師風(fēng)考核未達到優(yōu)秀的,年度考核、績(jì)效考核不得評為優(yōu)秀等次,不得參加各類(lèi)先進(jìn)評選。

  凡在師德師風(fēng)考核中被確定為“不合格”的,當年年度考核相應定為“不合格”;不得晉升工資,不發(fā)放獎勵性績(jì)效工資,必要時(shí)調離教學(xué)崗位,若連續兩年考核均為不合格,則予以解聘。對有嚴重失德行為、影響惡劣者按有關(guān)規定予以嚴肅處理直至撤銷(xiāo)教師資格。

  凡有下列情形之一者,師德師風(fēng)考核實(shí)行一票否決,直接認定為“不合格”:

  (1)有違背黨和國家方針政策言行的;

  (2)以非法方式表達訴求,干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益或毀損學(xué)校名譽(yù)的;

  (3)組織或者參與對學(xué)生的有償補習活動(dòng),或者利用節假日和課余時(shí)間組織學(xué)生集體補課的;

  (4)體罰或變相體罰學(xué)生的.;

  (5)品行不端,歧視、侮辱學(xué)生的;

  (6)在工作崗位遇到涉及學(xué)生人身安全的緊急情況,未及時(shí)采取措施,保護學(xué)生人身安全的;

  (7)在招生、考試、評估考核、職稱(chēng)評審、教研科研中弄虛作假、營(yíng)私舞弊的;

  (8)強制學(xué)生訂購教輔資料或者報刊的;

  (9)向學(xué)生和家長(cháng)索要或變相索要財物、收受學(xué)生和家長(cháng)財物的;

  (10)擅自停課、缺課、無(wú)故不完成教學(xué)任務(wù)或擅離職守的;

  (11)態(tài)度粗暴,方法簡(jiǎn)單,語(yǔ)言刻薄,嚴重傷害學(xué)生身心健康的;

  (12)參加邪教組織或在課堂上散布、傳播封建、邪教思想和政治謠言,造成惡劣社會(huì )影響的;

  (13)工作失職、瀆職造成安全責任事故的;

  (14)因違法違紀行為受到紀律處分的;

  (15)其他嚴重損害教師形象和聲譽(yù)的行為,造成不良影響和后果的。

  教師考核制度 10

  教師參加業(yè)務(wù)培訓教育既是一種權利,又是一種義務(wù),教師要自覺(jué)遵守有關(guān)規定要求,服從學(xué)校及上級培訓部門(mén)的安排,努力完成所規定的任務(wù)達到應具備的教育教學(xué)能力。為了進(jìn)一步提高我校教師隊伍的整體素質(zhì),提高教師的理論素養和實(shí)踐能力,加速我校教育現代化進(jìn)程,更好地培養全面發(fā)展的合格中學(xué)生,特制定如下教師法制培訓考核制度和獎懲制度。

  一、加強領(lǐng)導、注重宣傳

  1、成立以校長(cháng)為組長(cháng)的“法制培訓領(lǐng)導小組”,以教導主任為常務(wù)組長(cháng),負責學(xué)校法制培訓組織、管理、服務(wù)、資料積累等項工作

  2、學(xué)校政教處要把推進(jìn)普法作為中心工作,為普法服好務(wù),負責教師法制培訓的組織管理工作;要搞好法制培訓,及時(shí)搜集、總結、報道、推廣學(xué)校、教師在法制教育中的經(jīng)驗,積累、整理普法相關(guān)資料。

  3、要通過(guò)多種形式廣泛宣傳普法,讓社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生了解普法的目的、意義和要求,努力爭取社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生的理解、支持和配合。

  4、建立充分調動(dòng)教師參與法制培訓積極性的`激勵機制,對工作中涌現的有突出貢獻的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰獎勵,對普法過(guò)程中的優(yōu)秀成果進(jìn)行及時(shí)推廣。

  二、培訓目標與任務(wù)

  根據學(xué)校發(fā)展的需要,教師隊伍應該進(jìn)一步“充實(shí)隊伍、優(yōu)化結構、提高素質(zhì)”。學(xué)校將以法制培訓為渠道,面向全體教師,突出骨干教師、青年教師、班主任的培訓,以提高教師綜合素質(zhì)和適應普法的重點(diǎn),努力建設一支德才兼備、素質(zhì)精良、充滿(mǎn)活力的創(chuàng )新型教師隊伍。

  1、全員培訓。

  通過(guò)多種形式,每學(xué)年完成每個(gè)教師不少于5課時(shí)的政治思想、教育教學(xué)的安全及法制教育方面的培訓,使教師法律意識明顯提高。

  三、培訓內容

  1、教育法規、職業(yè)道德、日常法規。

  以《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等教育法律法規為依據,并結合學(xué)校各項管理制度,開(kāi)展教師思想政治、心理健康、職業(yè)道德和法制教育,使教師樹(shù)立正確的教育觀(guān)念和生活觀(guān)念。

  四、培訓形式

  1、專(zhuān)題講座

  學(xué)校聘請縣內外有較高理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗的教師、專(zhuān)家、法律工作者等來(lái)校講學(xué),或組織教師積極參加省、市、縣舉辦的專(zhuān)家報告,以拓展教師的教育教學(xué)視野。

  2、組織培訓

  學(xué)校鼓勵教師參加上級教育主管部門(mén)組織的法制培訓、實(shí)驗教學(xué)培訓、信息技術(shù)應用培訓等各種培訓,同時(shí)積極開(kāi)展校內專(zhuān)題培訓,并通過(guò)比賽、過(guò)關(guān)考試、技能展示等方式進(jìn)行培訓效果的考查。

  五、培訓要求

 。1)強化理論學(xué)習。

  貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,針對教育教學(xué)改革的動(dòng)態(tài)和

  學(xué)校工作實(shí)際,重點(diǎn)學(xué)習基礎教育改革的文章,使全體教師明確教育教學(xué)改革發(fā)展趨勢,了解當前教育科研與教改新動(dòng)向,更新觀(guān)念,逐步使其養成運用理論解決實(shí)際問(wèn)題的習慣,增強實(shí)施素質(zhì)教育的自覺(jué)性。

 、俳處熉殬I(yè)道德和執教規范:如《教師法》學(xué)習與輔導、《教師職業(yè)道德規范》宣講、優(yōu)秀教師事跡演講、“廉潔從教”、“文明執教”案例分析與討論。

 、诮處熉殬I(yè)技能和教科研方法:如教師基本功訓練與比賽,教師專(zhuān)業(yè)知識與技能考評,教研方法講座,課題研究方法案例分析等。

  七、抓好全面考核,落實(shí)獎懲

  根據教師的理論學(xué)習和實(shí)際工作情況,學(xué)期末進(jìn)行全面考核,由校長(cháng)、主任和教研組組長(cháng)一起統計考核結果,記入檔案,優(yōu)秀者給予獎勵。

  為了激勵教師更好地參加法制培訓活動(dòng),促進(jìn)自身往縱深方向發(fā)展,提高教師的各方面的能力,特制定教師校本培訓獎懲制度。

  1、積極參加各級組織的教育教學(xué)培訓,對于成績(jì)突出者,年終量化加分。

  2、能夠主動(dòng)參加上級和學(xué)校組織的培訓各種教育培訓,并取得相關(guān)證書(shū),學(xué)校根據證書(shū)級別加年終量化分。

  3、對于在法制培訓中成果突出,學(xué)校年終給予該教師校本培訓“突出成就獎”,并加年終量化分。

  4、在法制培訓工作中,態(tài)度不端正,表現消極懈怠,學(xué)校將根據情節給予批評教育及量化分的處罰。

  5、在學(xué)校法制培訓工作中,發(fā)布不利于工作開(kāi)展的輿論,做阻礙校本培訓工作正常進(jìn)行的行為,學(xué)校根據情節給予批評教育及量化分的處罰。

  6、對于不能按要求完成法制培訓任務(wù)的教師,學(xué)校根據情況給予相應的處罰。

  教師考核制度 11

  一、考核范圍

 。保l生保健工作

 。玻掏婢、雜志管理

  二、考核方法

 。保恳豁椀鹊诙纪ㄟ^(guò)教師自查,年級組長(cháng)、班主任、園行政檢查后把三者檢查情況綜合后由考評小組最后評定。

 。玻詈蟮鹊谠u定

 。良墸盒l生保健工作必須達到A級,資料管理B級以上(衛生保健工作A級的確定:衛生保健工作共九項指標,六項指標達A級,其中晨檢、消毒、安全防護、保健資料管理必須為A級。其它為B級以上)

 。录墸憾椫笜司鶠椋录壱陨。

 。眉墸盒l生保健工作九項分指標均為C級以上,且不夠B級條件的。

 。募墸盒l生保健工作九項分指標中有一項及以上指標為D級,則為D級。

  三、保健老師崗位

  浮動(dòng)工資發(fā)放標準B級:為一線(xiàn)上崗教師浮動(dòng)工資的1×90%。

 。良墸簽橐痪(xiàn)上崗教師浮動(dòng)工資的12× 90%。

 。眉墸簽橐痪(xiàn)上崗教師浮動(dòng)工資的08 ×90%。

  四、考評小組成員

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  組員:

  五、考核具體內容

 。ㄒ唬┬l生保健工作

 。保趫@主任領(lǐng)導下,按照保健業(yè)務(wù)部門(mén)要求,學(xué)期初制訂好衛生保健工作計劃,期末及時(shí)寫(xiě)好衛生保健工作總結。檢查幼兒園各項衛生保健制度的落實(shí)情況,并做好有關(guān)記錄的為B級;能主動(dòng)、創(chuàng )造性地開(kāi)展工作,完成各項工作任務(wù)的為A級;未完成上述工作任務(wù),拖延不決的或記錄不全、內容不實(shí)的為D級。

 。玻莆杖珗@幼兒生長(cháng)發(fā)育動(dòng)態(tài)及健康狀況,及時(shí)評價(jià)分析。

 。ǎ保﹨f(xié)助婦保所做好新生入園體檢、“六一”幼兒體檢工作,及時(shí)完成匯總、記錄、統計等項工作,發(fā)現問(wèn)題和班任老師、幼兒家長(cháng)及時(shí)交流,妥善處理的為A級;數據失實(shí),計算錯誤或發(fā)現問(wèn)題未及時(shí)處理造成不良后果的為D級。

 。ǎ玻⿲w弱、多病、過(guò)度肥胖的幼兒有個(gè)案管理,有跟蹤措施記錄,通過(guò)有效管理,逐步改善該部分幼兒的體質(zhì)狀況,對有禁忌癥的幼兒伙食及時(shí)作出相應的安排的為A級;因疏忽發(fā)生差錯,產(chǎn)生不良后果的為D級。

 。ǎ常⿲υ趫@幼兒每季度測體重一次,每半年測身高一次并作評價(jià),每半年查視力一次,測查資料及時(shí)匯總、分析的為B級;未按規定×完成上述工作,產(chǎn)生不良后果的為D級。

 。常匆蟪繖z,做好全日觀(guān)察工作

 。ǎ保┯變喝雸@晨檢做到一摸二看三問(wèn)四檢查。一摸:有無(wú)發(fā)燒,二看:精神狀態(tài)、面色、咽部、皮膚有無(wú)皮疹及某些傳染病的早期癥狀,可疑者應及時(shí)隔離、觀(guān)察或去醫院診治,三問(wèn):飲食、睡眠、大小便情況,四檢查:有無(wú)攜帶不安全物品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,發(fā)現后及時(shí)妥善處理的為A級;晨檢不細致,未發(fā)現幼兒攜帶不安全物品每月超2次以上或因工作失造成不良后果的為D級。

 。ǎ玻┞鋵(shí)全日觀(guān)察措施,上、下午分別進(jìn)班一次,了解輕度患病兒的情況并負責喂藥,寫(xiě)好護理及治療記錄的為A級;給幼兒誤服藥品或因工作失職造成不良后果的為D級。

 。矗畧绦泻眯l生及消毒隔離制度,全面控制疾病發(fā)生率

 。ǎ保┌础队淄袡C構常用物品消毒常規》指導保育員進(jìn)行各類(lèi)物品的消毒工作,消毒方法正確,記錄規范的為A級;消毒或記錄不及時(shí)或因未及時(shí)指導發(fā)生消毒差錯的為D級。

 。ǎ玻﹤魅静×餍屑竟澐e極開(kāi)展防治工作,一旦有幼兒發(fā)生傳染病,立即隔離患兒,并組織對患兒所在班級進(jìn)行徹底消毒,同時(shí)按防病措施進(jìn)行檢疫,組織易感兒預防服藥,控制傳染病續發(fā)。傳染病發(fā)病率小于3%,腮腺炎、水痘未跨班流行的為A級;措施不得力,造成傳染病蔓延或因晨檢不細致,造成傳染病患兒進(jìn)班的為D級。

 。ǎ常┴撠熡變盒〔〉脑\治,做好多發(fā)。ê粑兰膊。、常見(jiàn)病的防治工作,晨檢時(shí),堅持給每個(gè)幼兒噴“愛(ài)諾”,多發(fā)病發(fā)病率小于15%,常見(jiàn)病發(fā)病率小于5%的為A級;發(fā)現漏記或多發(fā)病發(fā)病率大于是20%,常見(jiàn)病發(fā)病率大于10%的為D級。

 。担畢f(xié)助防疫部門(mén)完成各項計劃免疫工作積極協(xié)助防疫部門(mén)完成各項計劃免疫工作,做到一個(gè)不漏,有禁忌癥不接種或需暫緩接種的,及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系,講明情況。幼兒《預防接種證》齊全,無(wú)缺癥現象的為A級;出現漏種、誤種或《預防接種證》缺少超5%的為D級。

 。叮龊冒踩雷o工作,防止意外事故的發(fā)生

 。ǎ保﹨f(xié)助園領(lǐng)導落實(shí)幼兒園安全檢查制度及各項制度,負責檢查園內環(huán)境衛生及安全工作。發(fā)現園內環(huán)境的`不安全因素及時(shí)匯報,及時(shí)清除,避免事故發(fā)生的,一般外傷發(fā)生率每學(xué)期2%以?xún)鹊臑椋良;因檢查不及時(shí),導致幼兒一般外傷發(fā)生率超5%的或故意隱瞞不報的為D級。

 。ǎ玻┳龊糜變盒幚砉ぷ。不論幼兒外傷事的大小,均需及時(shí)處理,需送醫院的和當班老師一起及時(shí)送醫院治療。處理完畢,及時(shí)匯報,如實(shí)進(jìn)行記錄,寫(xiě)明事故情況和處理情況,處理得當未造成后果為A級;發(fā)現漏記或因處理不當造成不良后果的為D級。

 。ǎ常┲鲃(dòng)和教師商量,經(jīng)常性地對幼兒進(jìn)行安全教育,通過(guò)專(zhuān)題講座活動(dòng),向幼兒介紹一些安全防護知識,教給幼兒一些必要的安全技能,提高幼兒自我保護意識和能力效果顯著(zhù)的為A級;一學(xué)期未進(jìn)行安全知識專(zhuān)題講座的為D級。

 。ǎ矗┘訌娝幤返墓芾,保健室藥品檢簽清楚,保管得當,無(wú)過(guò)期失效藥品,常用藥品及時(shí)添置,保證無(wú)斷貨的為A級;發(fā)現過(guò)期藥品或出現斷貨的為D級。

 。ǎ担┌磿r(shí)開(kāi)關(guān)園門(mén),不私自開(kāi)門(mén),確保無(wú)幼兒私自出園門(mén)的為A級;違反規定開(kāi)門(mén)或發(fā)生幼兒私自一人出園門(mén)的為D級。

 。罚皶r(shí)完成營(yíng)養分析,調整幼兒膳食

 。ǎ保┟恐芙M織食堂工作人員協(xié)商制訂適合幼兒年齡特點(diǎn)的帶量食譜,交分管領(lǐng)導審閱后每周一上午上墻公布。制訂食譜時(shí)做到品種多樣,搭配合理(六搭配),保證按量供給,使幼兒少剩飯菜的為A級;師生對伙食品種意見(jiàn)較大又未及時(shí)改進(jìn)的為D級。

 。ǎ玻┟吭录皶r(shí)在次周五前進(jìn)行一次營(yíng)養計算,根據熱量、蛋白質(zhì)指標供給量進(jìn)行合理調整,分析后有落實(shí)改進(jìn)食譜措施的為A級;未及時(shí)完成營(yíng)養分析,措施不得力的為D級。

 。ǎ常┟刻焐、下午檢查飲水供給情況,保證幼兒隨時(shí)飲水,水溫符合要求的為A級;檢查不及時(shí),造成幼兒無(wú)飲用水每月2次以上的為D級。

 。ǎ矗┲笇、督促炊事人員每天做好飲食衛生及餐清洗、消毒工作,餐具衛生狀況良好為A級;發(fā)現餐具清洗、消毒不徹底或漏消毒的為D級。

 。ǎ担┙M織好幼兒飲用牛奶的工作,按班級訂購人數指導保育員保溫、分發(fā),及時(shí)處理好缺席幼兒的牛奶。如家長(cháng)有誤解的及時(shí)做好解釋工作的為A級;發(fā)生差錯或因誤解造成家長(cháng)有不良反應的為D級。

 。福e累資料,真實(shí)記錄衛生保健臺帳

 。ǎ保┘皶r(shí)準確填寫(xiě)各項保健記錄表格,數據理真實(shí),記錄詳盡,字跡清楚,無(wú)漏記,無(wú)差錯的為A級;字跡模糊,發(fā)生差錯,漏記的為D級。

 。ǎ玻┍4、整理好幼兒及全體教職工的健康檔案,無(wú)遺失、無(wú)差錯、人靈敏和檔案數相一致的為A級;人數和檔案數不一致的為D級。

 。ǎ常┬l生保健統計資料及時(shí)上墻公布(各班晨檢率、幼兒帶手帕率、出勤率、疾病發(fā)生率、事故率、衛生檢查結果等)未及時(shí)上墻公布或發(fā)生差錯后造成不良后果的為D級。

 。梗ㄆ谛麄餍l生知識,提高師生家長(cháng)衛生知識知曉率

 。ǎ保┟繉W(xué)期開(kāi)設一次以上保健知識專(zhuān)題講座,向幼兒宣傳健康知識,講課效果良好的為A級;未開(kāi)展講座或效果差的為D級。

 。ǎ玻┰谂c家長(cháng)的接觸中,態(tài)度溫和,主動(dòng)向家長(cháng)宣傳衛生知識、疾病防治措施、解釋幼兒園的一些情況1,家長(cháng)中有不同反應能及時(shí)向領(lǐng)導反映并做好解釋工作的為A級;對家長(cháng)詢(xún)問(wèn)不聞不問(wèn)或未將家長(cháng)意見(jiàn)及時(shí)匯報造成不良后果的為D級。

 。ǘ┙掏婢、雜志管理

 。保龊酶黝(lèi)雜志的登記、整理、出借、保管工作,方便師生閱讀,雜志擺放整齊,逐月更新,分發(fā)班級的幼兒雜志每周調換一次,雜志無(wú)遺失的為A級;因各種原因造成雜志遺失的每學(xué)期達3本以上的為D級。

 。玻谀⿲⒏黝(lèi)雜志整理后按期裝訂成冊,統一存放,便利教師借閱的為A級。

 。常鶕虒W(xué)需要,為教師借用音像制品、打擊樂(lè )器提供方便,出借、歸還時(shí)需雙方驗收,查看樂(lè )器質(zhì)量。如發(fā)現損壞,問(wèn)清原因后妥善處理并作記錄的為A級;未發(fā)現物品損壞或發(fā)現損壞未及時(shí)處理的為D級。

 。ㄈ┏霈F以下情況之一者不作考核

 。保`反師德規定,體罰、變相體罰幼兒調查后屬實(shí)的。

 。玻蚬ぷ魇,幼兒離園私自外出造成后果的。

 。常畬τ變盒〔⌒幚聿磺‘敾蜓诱`診治嚴重后果的。

  教師考核制度 12

  為進(jìn)一步加強教學(xué)管理,規范教學(xué)行為,切實(shí)有效地提高各科課堂教學(xué)效率,全面提升教師的教學(xué)技藝,根據我校的實(shí)際情況,對教學(xué)實(shí)行定量和定性相結合的辦法考核,特制定教學(xué)考核細則如下:

  一、備課(20分)

  1.熟悉教學(xué)大綱、課程標準和教材,明確教學(xué)目標和任務(wù),制訂學(xué)期教學(xué)計劃,開(kāi)學(xué)第一周交教務(wù)處檢查。未按時(shí)上交扣2分/份;教學(xué)計劃質(zhì)量較差扣1分/份。

  2.以課時(shí)為單位,編寫(xiě)教案。備課節數不足,少一節扣2分。教學(xué)目標要明確,應包含知識目標、能力訓練目標、德育目標,少一項扣2分。

  3.在鉆研課標和教材的基礎上,結合學(xué)生實(shí)際,認真選擇教法,精心設計教學(xué)程序,突出教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和訓練方法。注重雙基訓練。教學(xué)程序不清扣2分/節;教案質(zhì)量較差扣2分/節。

  4.板書(shū)設計中心明確、簡(jiǎn)潔明了、富有創(chuàng )意。無(wú)板書(shū)扣2分/課。

  5.教學(xué)有后記。每單元至少有1-2次教學(xué)后記,每學(xué)期至少有八次教學(xué)后記、反思。未寫(xiě)教學(xué)后記,扣1分/次。

  6.集體備課教案中如沒(méi)有體現以上1——5點(diǎn)的,則據實(shí)扣備課組老師的分,無(wú)一課多備的(每學(xué)期至少八次),扣2分/次。

  7.不及時(shí)認真參加集體備課的,扣2分/次。

  8.備課確有特色的,經(jīng)檢查人員集體討論后,可酌情加2――5分。

  二、上課(30分)

  1.所需用的教具、實(shí)驗器材等在上課前作好充分準備。

  2.教學(xué)目的明確,環(huán)節安排合理。根據學(xué)科特點(diǎn)體現思想教育和科學(xué)知識有機結合,能知理動(dòng)情。

  3.發(fā)揮教師的主導作用,面向全體學(xué)生,充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性和學(xué)習興趣。保持課堂教學(xué)良好氣氛。

  4.堅持啟發(fā)式教學(xué),注重學(xué)法培養,重視自學(xué)指導和思維訓練。培養學(xué)生的創(chuàng )造思維能力和非智力能力,創(chuàng )設愉快教育,落實(shí)雙基。

  5.上課教態(tài)親切,精神飽滿(mǎn),語(yǔ)言規范,板書(shū)端正,準時(shí)下課不拖堂。

  6.應充分運用現代化手段和各種教具,并取得良好的教學(xué)效果。

  7.缺課扣5分/節。提前下課,遲到、早退扣2分/節。

  三、布置與批改作業(yè)(20分)

  1.作業(yè)內容符合教學(xué)要求和學(xué)生的一般水平,認真選題,精心設計,難易適當。作業(yè)量適當,每天各科作業(yè)不得超過(guò)規定時(shí)間(數學(xué)30分鐘,其他各科15分鐘)。

  2.按時(shí)收發(fā)作業(yè),及時(shí)認真批改。作業(yè)批改應有正誤標志,有等級,有批改日期。少一項扣2分。作業(yè)批改量:全批全改。

  3.作業(yè)及批改量:語(yǔ)文每學(xué)期大作文不少于6次,每周一次小作文,其它學(xué)科按課時(shí)數與作業(yè)量比例布置:數學(xué)1:0.8;英語(yǔ)1:0.6;物理,化學(xué)、生物1:0.7;政治、歷史、地理1:0.4;每少一次扣0.5分。每學(xué)期每月各科練習冊必須由老師親自查閱,每單元不少于2次,否則扣1分/次。

  4.及時(shí)反饋教學(xué)信息,對學(xué)生每次作業(yè)中出現的問(wèn)題能及時(shí)分析、講評和糾正。

  5.加強作業(yè)指導,嚴格訓練學(xué)生的良好作業(yè)習慣(書(shū)寫(xiě)清楚,符合規格)以及改錯的習慣。未落實(shí)學(xué)生糾錯的,扣2分。

  6.按要求每學(xué)期聽(tīng)課節數足。缺一節扣2分;未作分析評價(jià)的扣1分/節。(每人每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節,聽(tīng)課過(guò)程要有記錄,聽(tīng)課后要提出意見(jiàn)或建議。每次聽(tīng)其他教師的課,都應在響鈴前2分鐘帶凳子進(jìn)教室。在聽(tīng)課過(guò)程中要關(guān)閉手機,不與其他教師談話(huà),不做任何影響學(xué)生上課的事)。

  四、輔導(10分)

  1.按時(shí)到班輔導,不遲到、早退、缺席。缺課扣5分/節。遲到、早退扣2分/節。

  2.輔導的目的性、針對性強,組織好,紀律好,效果好。紀律差,造成負面影響大的,扣2分/課。

  3.加強與班主任、家長(cháng)聯(lián)系,共同分析學(xué)生現狀,商討輔導計劃,落實(shí)全員育人制度。

  4.以高度負責的態(tài)度,耐心細致地給學(xué)生解答疑難問(wèn)題。

  5.通過(guò)輔導,學(xué)困生的成績(jì)有明顯的.提高,尖子生的特長(cháng)得到發(fā)揮。

  五、檢測(10分)

  1.學(xué)校教務(wù)處每期組織半期和期末考試,年級安排1至2次學(xué)月考試。監考員不得離開(kāi)課室,不得接、打電話(huà)或看其它書(shū)籍。違反監考紀律扣2分/次。

  2.考試命題要求嚴格按照大綱、課標要求,講究科學(xué)性、合理性。按基本題、中等題、難度題的比例7:2:1.

  3.按時(shí)按質(zhì)完成閱卷任務(wù),三天內完成。未達到要求扣2分/次。及時(shí)將成績(jì)登記上冊。未登記上冊扣2分/次。

  4.考查后認真進(jìn)行質(zhì)量分析,總結教學(xué)經(jīng)驗與教訓,制定有效的改進(jìn)措施。半期、期末要求有試卷分析。缺扣2分/份。及時(shí)與成績(jì)異常的學(xué)生談話(huà),幫助分析、提高。

  六、實(shí)驗(10分)

  1.理科按教學(xué)大綱安排開(kāi)齊演示實(shí)驗和分組實(shí)驗,缺扣2分/次。并指導學(xué)生填好實(shí)驗報告。未及時(shí)填寫(xiě)扣2分/次。

  2.每門(mén)學(xué)科都要開(kāi)展研究性學(xué)習,拓展學(xué)生的視野,培養學(xué)生自主研究學(xué)習的良好習慣。

  3.每一門(mén)學(xué)科都要結合學(xué)科特點(diǎn),組織開(kāi)展內容豐富、形式多樣的課外活動(dòng)。未開(kāi)展扣2分。

  檢查時(shí)間一般為計劃中的周一,特殊情況以教務(wù)處通知為準,未在規定時(shí)間交齊所有資料的,缺一項扣4分,未在規定時(shí)間交任何資料的,得最低分60分。

  七、出勤從本學(xué)期起,出勤納入當月考核,期末匯總,納入期末考核。

  1、教師坐班由學(xué)校指定專(zhuān)人負責考勤。

  2、教師上課或晚上下班由值日教師和學(xué)生考勤登記。

  八、每個(gè)大項,除了明確的扣分外,由考核人員根據檢查質(zhì)量?jì)?yōu)劣定分。

  九、各備課組、教研組嚴格按上述細則每月對教師進(jìn)行考核。量化考核每個(gè)教研組的前五分之一定為優(yōu)秀,當月給予評優(yōu)者通報表?yè)P,并納入期末考核。

  十、凡是上課或者上班遲到、早退、缺席者,當月不能評為優(yōu)秀。

  十一、補助與得分按正比計算(待定)。

  教師考核制度 13

  為做好語(yǔ)言文字規范化工作,經(jīng)學(xué)校研究決定:將語(yǔ)言文字規范化工作納入學(xué)校議事日程,納入學(xué)校常規管理。老師的語(yǔ)言文字規范化將作為教師聘用和職稱(chēng)評定的條件之一。將教師普通話(huà)測試成績(jì)與在教學(xué)中使用普通話(huà)和規范漢字的使用情況(考核制度得分)納入業(yè)務(wù)考核、職務(wù)晉升、評優(yōu)評先的依據之一。學(xué)校對此項工作的.考核做如下具體規定:

  一、語(yǔ)言文字規范化活動(dòng)月工作(20分)

  1、組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)的情況(10分):有活動(dòng)計劃,活動(dòng)經(jīng);,形式多樣,有普通話(huà)學(xué)習板報。

  2、自身參與活動(dòng)情況(10分):學(xué)校各部門(mén)安排的活動(dòng)參與情況。

  二、普通話(huà)技能(45分)

  1、教學(xué)語(yǔ)言(10分):普通話(huà)成為教學(xué)語(yǔ)言,教師所教課程均使用普通話(huà)。課堂上使用方言每節扣1分。

  2、校園語(yǔ)言(10分):學(xué)校集體活動(dòng)、會(huì )議、公務(wù)等均使用普通話(huà)。每次會(huì )議、活動(dòng)或集會(huì )等不使用扣1分。

  3、校內使用普通話(huà)情況(5分):教師與教師之間,老師與學(xué)生之間,學(xué)生與學(xué)生之間。每次會(huì )議、活動(dòng)或集會(huì )等不使用扣1分。

  4、教師普通話(huà)水平(10分):教師參加等級測試,取得一級乙等10分,二級甲等8分,二級乙等6分,職稱(chēng)三等級5分,職稱(chēng)四等級4分。

  5、學(xué)生普通話(huà)水平(10分):教師所教學(xué)生在課堂上堅持使用普通話(huà)且語(yǔ)言較規范,條理較清楚,自然流暢,水平不斷提高。

  三、文字規范化常規管理(35分)

  1、教師教案、板書(shū)規范、工整,符合要求(5分):出現錯別字、簡(jiǎn)繁體混用、格式錯誤、字跡潦草無(wú)法辨認等每次扣1分。

  2、教師批改作業(yè)用字規范,書(shū)寫(xiě)工整,符合要求(5分):出現錯別字、簡(jiǎn)繁體混用、格式錯誤、字跡潦草無(wú)法辨認等每次扣1分。

  3、教師所教學(xué)生書(shū)寫(xiě)漢字基本規范,書(shū)寫(xiě)工整。(5分)

  4、教師的各種記錄文檔,用字規范,書(shū)寫(xiě)工整,格式正確。(10分)

  5、教室板報、宣傳櫥窗等用字規范,書(shū)寫(xiě)工整。(5分)

  6、文字規范化學(xué)習要求(5分):各種筆記、隨筆用字規范,書(shū)寫(xiě)工整。

  教師考核制度 14

  1、幼兒園教師管理制度中全體教師必須嚴格遵守作息時(shí)間(秋季上午8:00——11:00,下午2:30——4:30,夏季上午8:00——11:00,下午15:00——17:00)制度,不遲到、不早退、無(wú)大事不隨便請假。

  2、幼兒園教師管理制度中全勤的教師每月發(fā)給全勤獎50元,有遲到、早退或不按時(shí)簽到等現象的,在當月的工資中扣除10元/次,并扣全勤獎,隨意離崗扣工資50元/次,并扣全勤獎,曠工者扣100元/次,并扣除當月的全勤獎,吃早飯一次扣10元,不扣全勤獎,不按作息時(shí)間到指定地點(diǎn)做早操,一次扣10元,不扣全勤獎,按時(shí)參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習、例會(huì )、教研會(huì )缺席一次扣10元,不扣全勤獎。事假每天扣1O元,并扣當月全勤獎,病假一天扣5元,并扣除當月的全勤獎,病假一周以上(以區級以上診斷為依據,住院治療的依據學(xué)校有關(guān)規定酌情處理)婚假、喪假、產(chǎn)假按國家假日規定執行。

  3、幼兒園教師管理制度中無(wú)安全事故發(fā)生的教師每月發(fā)給安全獎50元,幼兒園教師管理制度中因工作造成一般責任事故,如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等,有上述情況之一,教師本人負責一切費用,并扣除當月安全獎,如因工作造成重大責任事故,導致幼兒需要住院治療的,教師必須承擔5%的醫療費用,并扣除當月安全獎。因看管不當造成幼兒從學(xué)校走失,屬教師嚴重失職,扣除工資200元/次,并扣除當月安全獎,造成嚴重后果的,處罰結果由學(xué)校領(lǐng)導商議后論處。

  4、衛生工作做到每天一小掃,每周大掃除。班級兩室衛生及走廊衛生整潔,地面、窗臺擦干凈,物品各歸其位,沒(méi)有灰塵,一處不整潔扣10元,不扣全勤獎

  5、教師要把精力放在工作上,不帶情緒進(jìn)園,上班期間,不隨意換班。替班。更不能串班閑談一切無(wú)關(guān)工作的事情,避免孩子發(fā)生意外,嚴格做到:視線(xiàn)絕對不能離開(kāi)孩子,不允許讓孩子替教師做事,堅持正面教育,禁止任何形式的'體罰或變相體罰,嚴禁打罵孩子。

  6、幼兒園教師管理制度中班中物品需保管好,如有工作變動(dòng),必須交清,如有丟失或損壞,需及時(shí)報告,如隱瞞不報,造成不良后果,按失職處理。

  7、幼兒園教師管理制度中教師在校內、校外都應自覺(jué)維護教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑面對家長(cháng),對家長(cháng)和來(lái)賓態(tài)度友好,避免與家長(cháng)爭吵,

  8、幼兒園教師管理制度中教師下班后,必須在離園前認真檢查,關(guān)好門(mén)窗,切斷電源,將物品放在指定地點(diǎn),整潔衛生,保證安全。

  9、孩子在室內外活動(dòng)期間(如滑梯。玩具、操場(chǎng))必須有老師陪同看護,絕不能讓孩子自己玩耍。幼兒有不舒服的情況,要及時(shí)協(xié)助處理,同時(shí)要了解原因,安撫幼兒,及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系,并報告園長(cháng)。

  10、幼兒園教師管理制度中教師有事情必須請假,凡未請假或請假未經(jīng)園長(cháng)批準而離開(kāi)崗位者按曠工論處。

  11、幼兒園教師管理制度中值班老師應遵守值班時(shí)間,值班時(shí)間,不能隨意離開(kāi)孩子的視線(xiàn),不能把幼兒獨自留在教室或門(mén)衛室,不能將孩子隨意交給他人,若需委托他人看管,需履行幼兒交接手續,并做好詳細的記錄。

  12、幼兒園教師管理制度中教師要認真備課,認真做好晨檢、午檢工作,嚴禁幼兒帶尖利的物品、玩具,面包、飲料、藥入園,并做好詳細的記錄,課前必須清點(diǎn)幼兒人數,對無(wú)故缺席的幼兒老師必須主動(dòng)與家長(cháng)溝通詢(xún)問(wèn)孩子的情況,每天詳細記錄孩子出勤情況。

  13、幼兒園教師管理制度中一月公布一次考勤。并將考勤列入獎懲、年終評比條例中。 、學(xué)期結束,對教師考勤、教案、教學(xué)、班級布置等方面工作進(jìn)行全面考核,對各方面表現優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰。

  教師考核制度 15

  一、考勤部分。

  教師按上班時(shí)間提前5分鐘到。遲到一次扣5元。無(wú)故曠工扣20元。

  請假、病假需提前告知園領(lǐng)導批準(病假及時(shí)電話(huà)告知園長(cháng),來(lái)園補交請假條事假未經(jīng)園長(cháng)批準視為曠工處理。)

  二、教育教學(xué)部分。

  每周五必須制定下周計劃,且在下午4點(diǎn)上墻。未按時(shí)完成者每次扣除獎金10元。

  按周計劃和一日活動(dòng)安排進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),檢查發(fā)現未按計劃執行者,每次扣除獎金5元,當月3次扣除20元。

  每周五交下周備課教案或者接受保教主任的檢查,未完成者扣10元。

  在教學(xué)活動(dòng)中出現訓斥、體罰、變相體罰現象扣除工資20元。

  三、安全、護理

  因老師看護不力,導致幼兒被抓傷、咬傷、摔傷的.,視其嚴重程度,一次扣520元。

  幼兒尿濕褲子后沒(méi)有及時(shí)更換或清理干凈的,發(fā)現一次扣5元,家長(cháng)投訴屬實(shí)的一次扣10元。

  幼兒進(jìn)餐時(shí),教師要在旁邊指導或幫助進(jìn)餐的技能,培養文明行為習慣。嚴禁教師在一旁不聞不問(wèn)、聊天或大聲呵斥,更不能與幼兒一起進(jìn)餐,若發(fā)現一次扣5元。工作失職,出了責任事故或查錯(如幼兒走失、骨折、等),根據具體情況,對責任人作出響應的處理,扣除當月獎金。

  四、衛生。

  活動(dòng)室、衛生間、活動(dòng)區衛生不合格,一次扣除獎金5元,當月累計3次扣20元。

  放學(xué)時(shí)要仔細整理幼兒著(zhù)裝、面容(包括洗練、洗手、梳頭)若家長(cháng)投訴照顧幼兒不周,一次扣5元,當月累計3次扣除20元。

  教師考核制度 16

  一、政治表現與師德修養(共20分)

  1、擁護黨和國家的路線(xiàn)、方針、政策,積極參加政治學(xué)習,并有記錄;遵紀守法;

  2、熱愛(ài)學(xué)校,關(guān)心愛(ài)護學(xué)員,模范遵守校紀校規,工作不計得失,有較強的事業(yè)心和責任感,具有奉獻精神。

  3、不變相體罰學(xué)員。

  4、言行文明,行為示范,團結協(xié)作,及時(shí)溝通,不做有損教師形象的'事;履行值日職責,保持環(huán)境整潔,物品擺放整齊,在校不吃零食、不影響他人辦公;辦公時(shí)間不上網(wǎng)聊天、打游戲。

  5、不私自向學(xué)員收費征訂各種資料或向學(xué)員推銷(xiāo)各類(lèi)商品。

  6、積極參加師德師風(fēng)主題教育活動(dòng),成效明顯。

  二、工作量與出勤(共20分)

  1、達到并完成家長(cháng)學(xué)校規定的工作量,能樂(lè )于接受家長(cháng)學(xué)校分配的臨時(shí)性工作,并盡力完成。(15分)

  2、自覺(jué)履行請假制度,上班及參加學(xué)校及上級組織的各類(lèi)活動(dòng)無(wú)故不遲到、早退,出全勤。(5分)

  三、教育工作(共10分)

  1、重視在課堂教學(xué)中對學(xué)員進(jìn)行(滲透)思想教育。(5分)

  2、主動(dòng)配合學(xué)校、班級等在課內外對學(xué)員開(kāi)展的各類(lèi)教育活動(dòng)。(5分)

  四、教學(xué)工作(共100分)

  1、認真做好“教學(xué)五認真”工作,在教學(xué)工作檢查中符合要求。(50分)

  2、在隨堂聽(tīng)課活動(dòng)中,教學(xué)效果好。(10分)

  3、能按照要求開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。(10分)

  4、能根據學(xué)員實(shí)際,自行命制好檢測試卷,并做好測試后的分析工作。(10分)

  5、教學(xué)效果好。重視學(xué)員學(xué)習態(tài)度和學(xué)習興趣的培養,學(xué)員合格率、優(yōu)秀率在原有基礎上有提高。(20分)

  五、教育教學(xué)研究與繼續教育(共50分)

  1、積極參加學(xué)校安排的各級各類(lèi)教研活動(dòng),校內教研活動(dòng)、備課組活動(dòng)參與率高。(5分)

  2、每學(xué)期至少上一節公開(kāi)課。(5分)

  3、有一定數量和質(zhì)量的教學(xué)反思。(5分)

  4、積極參與課題研究,有計劃,有過(guò)程性資料,有階段性成果。(10分)

  5、積極參加各類(lèi)教學(xué)評比和論文評比等活動(dòng)。(5分)

  6、每學(xué)期至少有一篇教學(xué)經(jīng)驗總結。(3分)

  7、積極參加各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓和業(yè)務(wù)學(xué)習,認真自學(xué)相關(guān)業(yè)務(wù)知識和理論,有記錄。(5分)

  8、積極參加現代教育技術(shù)培訓,現代教育技術(shù)應用率高。(5分)

  9、按照上級要求積極參加高層次學(xué)歷進(jìn)修。(7分)

  教師考核制度 17

  第一部分政治思想表現和教師職業(yè)道德100分

  一、政治思想表現(10分)

  堅持正確的政治方向,自覺(jué)增強法律意識,認真貫徹黨和國家的方針、政策,維護國家利益,言談健康,言論謹慎,不違法亂紀。

  考核辦法:由學(xué)校領(lǐng)導、全體教師、家委會(huì )三方面評議打分,分別按50%、30%、20%的比例計算得分。有亂收費行為、違反計劃生育政策、參加賭博、迷信活動(dòng)、擾亂社會(huì )治安或其他違法行為的,違犯其中一條(經(jīng)學(xué)校核實(shí)認定),該項不得分。有體罰幼兒現象每次扣5分;體罰幼兒造成家園矛盾者扣5分(從實(shí)分中扣除)。

  二、教師職業(yè)道德(10分)

  模范遵守《教師職業(yè)道德規范》,有高度的教育事業(yè)心,工作態(tài)度積極,盡職盡責,服從領(lǐng)導,聽(tīng)從安排,團結同志,尊重家長(cháng),關(guān)心愛(ài)護全體幼兒,尊重學(xué)生人格,平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴格要求,耐心教育,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。不諷刺挖苦歧視學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,認真聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議,不訓斥指責家長(cháng)。

  考核辦法:由幼兒園領(lǐng)導、全體教師、家委會(huì )三方面評議打分,分別按50%、30%、20%的比例計算得分。對不服從領(lǐng)導、搞第二職業(yè)、因工作失職造成損失、工作應付造成學(xué)生或家長(cháng)反映者,經(jīng)學(xué)校核實(shí)認定,視情節酌情扣20—60分,若發(fā)現一次扣5分。因體罰學(xué)生造成重大影響者,該項得0分。

  三、為人師表,愛(ài)崗敬業(yè)(10分)

  模范遵守社會(huì )公德,舉止文明,語(yǔ)言規范,衣著(zhù)整潔得體,不染發(fā)不戴首飾,以身作則,謙虛謹慎,團結同志,孝敬父母和公婆,鄰里和睦,尊老愛(ài)幼;突ブ,共同提高,顧全大局,關(guān)心集體,維護學(xué)校榮譽(yù)。堅持幼兒園一日常規,熱愛(ài)教育、學(xué)校,盡職盡責、教書(shū)育人,注意培養學(xué)生良好的思想品德。認真備課上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責,不傳播有害學(xué)生身心健康的思想?己宿k法:由幼兒園領(lǐng)導、全體教師兩方面評議打分,分別按50%、50%的比例計算得分。上班時(shí)間不戴首飾,不說(shuō)教師忌語(yǔ);自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣影響,

  不利用職務(wù)之便謀取私利,不損壞教師形象;不做損壞集體利益的事;同事間不互相拆臺。違者經(jīng)幼兒園領(lǐng)導核實(shí)認定,違犯一項扣5—10分。

  四、團結協(xié)作,嚴謹治學(xué)(10分)

  謙虛謹慎、尊重同志、相互學(xué)習、互相幫助、關(guān)心集體。班級工作協(xié)調,合作教學(xué)好,學(xué)風(fēng)正,刻苦鉆研新課程教學(xué),不斷學(xué)習新知識,探索教育教學(xué)新規律,改進(jìn)方法提高科研水平。

  考核辦法:由幼兒園領(lǐng)導、全體教師兩方面評議打分,分別按50%、50%的比例計算得分。

  五、政治學(xué)習(10分)

  加強政治理論學(xué)習,做好學(xué)習筆記,努力提高思想覺(jué)悟,言行與上級保持一致,積極要求進(jìn)步。按時(shí)參加政治學(xué)習,有計劃,有心得體會(huì ),書(shū)寫(xiě)認真,字數、體會(huì )與教委要求同。

  考核方法:根據要求的學(xué)習內容和筆記的數量、質(zhì)量檢查打分,不應付,不抄襲,檢查次數不定(每學(xué)期不低于兩次),最高為20分。

  六、考勤(50分)

  遵守幼兒園的考勤制度,不遲到,不早退,有事請假。

  考核辦法:事假每天扣2分(正常的學(xué)習、婚假、產(chǎn)假除外);病假每天扣1分;曠工每天扣8分;空堂一節扣5分,不按時(shí)簽到,每次扣05分。遲到早退累計扣分。由園長(cháng)考核。

  第二部分:教師素質(zhì)

  一、個(gè)人工作能力(60分)

 。ㄒ唬┙處熯_專(zhuān)科學(xué)歷(10分)

  標準:合格學(xué)歷得10分,正在進(jìn)修的得9分,中專(zhuān)學(xué)歷的得8分,中師以下學(xué)歷得6分、4分。

 。ǘ┗炯寄埽50分)

  標準:依據教委培訓考核結果。

 。ㄈ┯衅胀ㄔ(huà)證書(shū)加2分。

  第三部分:業(yè)務(wù)工作:(350分)

  一、計劃(10分):按時(shí)交,內容具體,可操作性強。(月重點(diǎn)填寫(xiě)敷衍了事扣1分,周計劃不實(shí)用扣1分。)

  二、備課(30分):按標準備課,有生成課,備課填寫(xiě)齊全。在保教主任帶領(lǐng)下集體備好課,教師根據本班幼兒年齡特點(diǎn)對備課進(jìn)行復備。(備課敷衍了事扣2分,每個(gè)主題無(wú)生成活動(dòng)課扣1分。)

  三、聽(tīng)評課(10分):要求業(yè)務(wù)園長(cháng)、保教主任一學(xué)期聽(tīng)課28節以上,其他任課教師聽(tīng)課18節以上,隨時(shí)進(jìn)行反思,寫(xiě)出心得3篇以上。(聽(tīng)評課要有評語(yǔ),少一節扣1分,少一篇心得扣2分)

  四、業(yè)務(wù)學(xué)習(10分)

  筆記標準:(35周歲以下教師)每學(xué)期5000字以上,2篇體會(huì )。學(xué)習內容:先進(jìn)的.教育教學(xué)理論、教研理論,課題研究的知識等。(字數少于5000字扣2分,無(wú)學(xué)習心得扣2分,字跡不認真、潦草者扣1分,學(xué)習內容無(wú)價(jià)值者扣2分。)

  五、政治學(xué)習,每月一次,業(yè)務(wù)學(xué)習每月兩次;教育隨筆每周一次;家教知識要根據幼兒家庭教育中的問(wèn)題及時(shí)補充,要充分利用網(wǎng)絡(luò )的便利與家長(cháng)交流溝通;隨時(shí)補充孩子活動(dòng)的照片。(對自己的業(yè)務(wù)學(xué)習內容不熟悉者扣2分,教育隨筆不真實(shí)、不夠者扣2分,字跡潦草扣1分。)

  六、課堂教學(xué)(70分:集體聽(tīng)課50分,隨堂聽(tīng)課20分)

  集體聽(tīng)課:按學(xué)期計劃進(jìn)行。

  隨堂聽(tīng)課:園領(lǐng)導隨時(shí)到各班進(jìn)行抽查,查看上課教師是否有活動(dòng)備課,是否有教具,是否使用普通話(huà)。(無(wú)備課扣2分,不按時(shí)上課扣2分,不使用普通話(huà)扣2分)

  七、自制玩教具和制作(20分)

  自制玩教具(10分),每班10種以上,每種不少于班級人數的三分之二;課件制作(10分),每人每學(xué)期不少于兩節多媒體課。

  八、教學(xué)質(zhì)量:(100分)

  完成上級和本園組織的各項比賽活動(dòng)。(40分)

  學(xué)期末的幼兒測試。(60分)

  九、獎勵:(50分)

 。ㄒ唬┯變罕荣悾簣@級比賽一、二、三等獎分別記4、3、2分;若是教師個(gè)人參加文體活動(dòng),參照以上獎勵。

 。ǘ﹥(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課:園級公開(kāi)課加2分,鄉級3分,上一級分別加倍。優(yōu)質(zhì)課:園級一、二、三等獎,分別獎勵4、3、2分;縣級一、二、三等獎分別獎勵10、8、6分;

 。ㄈ﹥(yōu)秀論文、教案評選:縣級一、二、三等獎分別獎勵6、5、4分;市級分別獎勵8、7、6分,

 。ㄋ模┑谒牟糠郑喊踩c衛生保健300分

  教師考核制度 18

  一、考勤部分。

  教師按上班時(shí)間提前5分鐘到。遲到一次扣10元,當月累計時(shí)間達一小時(shí)或者遲到3次視為礦工半天處理扣50元。

  請假、病假需提前告知園領(lǐng)導批準(病假及時(shí)電話(huà)告知園長(cháng),來(lái)園補交請假條事假未經(jīng)園長(cháng)批準視為礦工處理。)病假一天扣10元,事假一天扣20元,礦工一天扣50元。一月內病假、事假3天以上者(包括3天)每天扣30元。

  二、教育教學(xué)部分。

  每周五必須制定下周計劃,且在下午4點(diǎn)上墻。未按時(shí)完成者每次扣除獎金5元,累計3次扣除50元。

  按周計劃和一日活動(dòng)安排進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),檢查發(fā)現未按計劃執行者,每次扣除獎金10元,當月3次扣除50元。每周五交下周憊課教案或者接受保教主任的檢查,未完成者扣10元,當月累計3次者扣50元。

  在教學(xué)活動(dòng)中出現訓斥、體罰、變相體罰現象扣除工資50元,工資降一級(100)。

  三、安全、護理

  護不力,導致幼因教師看兒被抓傷、咬傷、摔傷的',視其嚴重程度,一次扣5——20元(承擔醫療費用)。

  幼兒尿濕褲子后沒(méi)有及時(shí)更換或清理干凈的,發(fā)現一次扣5元,家長(cháng)投訴屬實(shí)的一次扣10元

  四、衛生。

  活動(dòng)室、衛生間、活動(dòng)區衛生不合格,一次扣除獎金5元,當月累計3次扣20元。班級物品擺放不規范,每次扣除獎金5元,當月累計3次扣20元

  放學(xué)時(shí)要仔細整理幼兒著(zhù)裝、面容(包括洗練、洗手、梳頭)若家長(cháng)投訴照顧幼兒不周,一次扣10元,當月累計3次扣除50元。

  教師考核制度 19

  一、師德(100分)

  1、熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)幼教事業(yè),擁護黨的方針政策,遵紀守法(20分) 有違法違紀現象如參與賭博被查處、參加邪教組織及違法組織活動(dòng)扣5分,被園長(cháng)點(diǎn)名批評一次扣2分。

  2、為人師表,愛(ài)護幼兒,有良好的師德(25分) 體罰或變相體罰幼兒,造成較壞影響的一次扣2分;有損壞教師形象、學(xué)校形象的言行,在群眾中造成不良影響者扣5分;家長(cháng)評價(jià)一人次不合格的扣0.1分,5人次以上的扣5分。有亂收費行為的有關(guān)責任人扣5分,造成較壞影響的當年考核不合格。

  3、熱愛(ài)崗位,職責落實(shí),全身心投入工作,有較強的責任心和使命感,工作不失職(25分) 擅離職守一次扣1分,因擅自離崗或工作失職造成幼兒較輕安全事故的扣2分;失職行為性質(zhì)嚴重的扣5分,當年考核不合格。

  4、服從分配,團結協(xié)作(20分) 故意不完成學(xué)校布置工作任務(wù)的一次扣2分,拒不服從分配給工作造成損失的'扣5分;惹是生非、鬧不團結或在公共場(chǎng)合爭吵者,給責任方一次扣5分;性質(zhì)嚴重者認定不合格。

  家長(cháng)評價(jià)占:30%

  教師互評占:20%

  領(lǐng)導評價(jià)占:50%

  二、業(yè)務(wù)能力(100分)

  1、備課(20分):項目齊全,課時(shí)備課突出幼兒特點(diǎn),方法適合幼兒,課時(shí)夠,教學(xué)反思具體詳細。沒(méi)缺一項扣1分,課時(shí)備課差的扣1-5分,每差一課時(shí)扣1分,沒(méi)有反思的扣1-5分?弁隇橹。

  2、講課(30分):課堂教學(xué)突出以幼兒為主,以游戲活動(dòng)為主,讓孩子在快樂(lè )中學(xué)習知識。教師語(yǔ)言表達符合幼兒特點(diǎn),開(kāi)展的活動(dòng)符合幼兒年齡特點(diǎn)。課堂教學(xué)不超過(guò)20-30分鐘。

  3、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)(10分):幼兒教師必須教給孩子3種以上專(zhuān)業(yè)技能。比如在折紙、簡(jiǎn)筆畫(huà)、講故事、手工制作、舞蹈、唱歌等方面。缺一項扣2分。

  4、教室布置(10分):教室布置符合幼兒年齡特點(diǎn),有四季變化特點(diǎn),布置有本班的特色。布置齊全。

  5、本簿填寫(xiě)(10分):按時(shí)清楚的填寫(xiě)幼兒各種表冊,經(jīng)檢查合格。沒(méi)缺一項扣1分,不清楚的,填差的扣1-5分,扣完為止。

  6、教研活、聽(tīng)課活動(dòng)(20分) 按規定參加教研活動(dòng),而且主動(dòng)承擔教研活動(dòng)的,自覺(jué)參加業(yè)務(wù)學(xué)習,學(xué)習認真,不做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事。認真聽(tīng)課,記錄認真,討論發(fā)言積極。缺席一次扣1分,不認真的扣1-2分。

  三、教師成績(jì)(100分)

  1、幼兒綜合素質(zhì)(60分):

  由中心小學(xué)組織考核小組對幼兒綜合素質(zhì)進(jìn)行考核:語(yǔ)言(詩(shī)歌)、數學(xué)、游戲、美術(shù)(折剪紙或簡(jiǎn)筆畫(huà))、音樂(lè )(唱歌、舞蹈)五方面進(jìn)行考核,每項12分,實(shí)行口試和筆試相結合的形式。有考核小組具體進(jìn)行考核。

  2、幼兒行為習慣培養(40分)

  A:聽(tīng)課習慣(10分):能夠在教師組織下認真聽(tīng)課,開(kāi)展活動(dòng),不隨便說(shuō)話(huà),隨意走動(dòng),有較好的聽(tīng)課習慣。

  B:寫(xiě)字習慣(10分):幼兒有正確規范的寫(xiě)字習慣,做到三個(gè)一 “眼離書(shū)本一尺遠, 胸離桌邊有一拳,手離筆尖要一寸”

  C:衛生習慣(10分):幼兒衣著(zhù)整潔,干凈,個(gè)人衛生干凈,不亂扔垃圾,不隨地吐痰。

  D:文明禮儀(10分):幼兒能夠使用禮貌用語(yǔ),小朋友間能夠互相問(wèn)好,見(jiàn)到老師和客人要問(wèn)好。

  以上四種行為習慣的培養檢查,重在平時(shí)檢查,隨機察看。按幼兒表現給分。

  四、考勤和臨時(shí)工作(100分,)

  1、考勤(70分)

  事假一天扣1分,病假一天扣0.5分,曠課一天扣5分,遲到早退一次扣0.5分

  2、臨時(shí)工作(30分)

  按時(shí)按質(zhì)的完成學(xué)校安排的工作,一項沒(méi)完成的扣5分,扣完為止。

  五、加減分因素

  1、加分因素

  獲得縣區級評優(yōu)課一等獎的加2分,二等獎的加1分三等獎的加1分,獲縣區級輔導獎的一等獎加0.8分,二等獎的加0.5分,2、減分因素

  由于自身疏忽造成的幼兒意外傷害的給學(xué)校造成損失的視情節大小扣1-20分,由于自身原因給單位造成極壞影響的扣1-5分。

  附:期末綜合各項得分滿(mǎn)分折算為100分,其中第一項權重20%,第二項權重30%,第三項權重45%,第四項權重5%,第五項另外加分。

  教師考核制度 20

  一、業(yè)務(wù)考核:

  指對教師的業(yè)務(wù)能力和個(gè)人素質(zhì)方面進(jìn)行考核。由主管教學(xué)的副校長(cháng)、主任 負責,業(yè)務(wù)評定的。形式可多樣化。以百分制評定,分值權重占考核總分的.50%。

  二、綜合評定:

  指對教師的德能勤績(jì)進(jìn)行綜合評定,主要考核的內容有責任心、對學(xué)生的愛(ài)心和耐心、教育教學(xué)效果、同事間的協(xié)作精神、個(gè)人修養、家長(cháng)反饋意見(jiàn)等。綜合評定實(shí)行逐級評定制,以百分制評定,分值權重占考核總分的50%。

  三、加分與扣分

  有下列情況的,可酌情加5-20分:

  1、教育教學(xué)成績(jì)突出,為學(xué)校帶來(lái)顯著(zhù)影響的。

  2、積極為學(xué)校出謀劃策,并收到良好效果的。

  3、班級學(xué)生生源穩定率達100%,主要任課教師均可加分。

  4、組織學(xué)生參加各類(lèi)校外競賽或活動(dòng),獲獎或獲得良好社會(huì )反響的。

  5、其它各類(lèi)為學(xué)校工作帶來(lái)良好效應,被家長(cháng)委員會(huì )提名或行政會(huì )提議加分的。

  有下列情況的,要酌情扣分:

  1、體罰及變相體罰學(xué)生,一次扣分值20分。

  2、教育教學(xué)出現失誤被家長(cháng)投訴屬實(shí)的,一次扣除10分。

  3、與家長(cháng)爭吵,并有粗暴言行的,一次扣除20分。

  4、 因工作失誤造成學(xué)生人身傷害、學(xué)校財產(chǎn)損害、學(xué)校形象損害的,酌情扣除5-20分。

  5、所任班級學(xué)生轉學(xué),經(jīng)查實(shí)屬家長(cháng)對教師不滿(mǎn)的。一人次扣10分。

  6、索取家長(cháng)財物或利用家長(cháng)關(guān)系為個(gè)人謀取私利,一次扣20分。

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