培訓考核制度（精選37篇）
在學(xué)習、工作、生活中，制度對人們來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要，制度具有合理性和合法性分配功能。我們該怎么擬定制度呢？下面是小編整理的培訓考核制度，希望能夠幫助到大家。
培訓考核制度 1
一、電廠(chǎng)主要負責人和計安員接受安全教育培訓，經(jīng)考核合格具備與所從事的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)相適應的安全生產(chǎn)知識和管理能力。
二、特種從業(yè)人員必須參加相關(guān)部門(mén)舉行的技術(shù)培訓，取得合格證后，才能上崗，并參加相關(guān)部門(mén)組織的'年檢。
三、電廠(chǎng)每年年初定期舉行全廠(chǎng)職工安全教育及業(yè)務(wù)技能培訓，組織職工參加消防技能演練，并對培訓內容進(jìn)行考試，對考試成績(jì)優(yōu)異的進(jìn)行獎勵，對成績(jì)不合格的職工進(jìn)行一定的經(jīng)濟處罰，并進(jìn)行再培訓，直至成績(jì)合格才能上崗。
四、對每年培訓計劃、內容、考試成績(jì)進(jìn)行備案
五、每月召開(kāi)班、隊長(cháng)安全會(huì )議，對生產(chǎn)骨干進(jìn)行安全教育。
六、要求各班組長(cháng)定期組織全班人員進(jìn)行安全生產(chǎn)、業(yè)務(wù)技能學(xué)習。
七、對新進(jìn)廠(chǎng)職工簽訂師徒合同，進(jìn)行“三級教育”培訓，即：廠(chǎng)級教育、車(chē)間教育、班組教育。
八、對新?lián)Q崗位的職工，進(jìn)行新崗位的安全教育和培訓，合格后方能上崗。
培訓考核制度 2
醫療醫技人員“三基三嚴”培訓與考核制度為不斷提高我院醫務(wù)人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平、不斷提升我院基礎醫療質(zhì)量，規范醫療操作程序，落實(shí)衛生行政部門(mén)關(guān)于的“基礎理論、基本知識、基本技能”的訓練與考核的要求，把“嚴格要求、嚴密組織、嚴謹態(tài)度”落實(shí)到臨床工作中，特制定本制度。
一、培訓及考核目的
1、提高臨床醫（技）師的基本理論及基礎知識；
2、規范臨床醫（技）師的基本操作流程；
3、強化臨床醫（技）師的基本操作技能。
二、領(lǐng)導小組的'組成及職責
醫院成立以分管院領(lǐng)導為組長(cháng)，醫務(wù)科長(cháng)為副組長(cháng)，各臨床、醫技科室負責人為成員的“三基三嚴”培訓和考核工作領(lǐng)導小組，負責全院“三基三嚴”訓練工作；根據醫院業(yè)務(wù)發(fā)展和上級衛生行政部門(mén)的要求，制訂我院年度培訓和考核計劃；督促、檢查、考核“三基三嚴”訓練情況；對科室“三基三嚴”訓練工作提出獎懲意見(jiàn)。在醫院“三基三嚴”培訓和考核工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，由醫務(wù)科牽頭，負責醫療、醫技人員的“三基三嚴”訓練工作，年度訓練計劃的擬定、年度計劃實(shí)施、年度考試考核、資料收集整理、歸檔等日常工作。
三、培訓和考核對象
注冊在醫院的執業(yè)醫師（包括執業(yè)助理醫師、主治醫師），輔助科室的醫技人員（包括主管技師）及新上崗人員。
培訓考核制度 3
為了更好地促進(jìn)學(xué)校教師校本培訓工作的順利開(kāi)展，保障教師校本培訓不斷取得新成果，特制訂教師校本培訓考核制度。
1、嚴格教師校本培訓的各種培訓的考勤。教師按時(shí)參加上級及學(xué)校組織的校本培訓活動(dòng)，每遲到或曠會(huì )一次，學(xué)校將按教師日�？记谵k法規定進(jìn)行處理。
2、嚴格教師校本培訓學(xué)習情況的.檢查。學(xué)校不定期檢查教師的校本培訓情況，教師要有校本培訓學(xué)習目標計劃、學(xué)習筆記、學(xué)習心得、學(xué)習階段性總結等，每缺一項酌情扣除教師的年終量化考核分。
3、教師必須修滿(mǎn)最低教育學(xué)分。學(xué)校規定每位教師每學(xué)年最低學(xué)分必須達到40學(xué)分，達不到學(xué)分者，年終量化考核要酌情扣分。
4、嚴格教師學(xué)歷達標。教師學(xué)歷必須達到本科（含本科）以上，并且與所任教學(xué)科專(zhuān)業(yè)一致。
5、嚴格教師的校本培訓完成情況。教師在校本培訓中，不能達到培訓要求，將在年終量化時(shí)視為不合格教師，年終不能評為優(yōu)秀教師。
培訓考核制度 4
急診醫務(wù)人員應在培訓和資格考核合格后方可上崗，考核不合格者不得單獨從事急診、急救工作。
�。ㄒ唬┘痹\培訓對象
1、輪轉醫師:到急診科輪轉工作的醫護人員，上崗前必須由所在醫院急診醫學(xué)科進(jìn)行醫學(xué)知識和技能的專(zhuān)門(mén)培訓。
2、急診醫師：一直在急診科工作崗位的醫師，也要定期進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)士、知識更新、再培訓和考核。達到三基考核的要求。
�。ǘ┘痹\人員培訓方式
1、醫院定期組織培訓班（每年不得少于1次）。
2、參加各級醫學(xué)會(huì )、急診醫學(xué)會(huì )或其他專(zhuān)業(yè)組織開(kāi)辦的繼續教育培訓班和專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)會(huì )議。
3、急診搶救預案的'修訂和學(xué)習。
4、科室內定期組織學(xué)術(shù)活動(dòng)，進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習和技能的訓練。
5、結合特定病例進(jìn)行病例討論和學(xué)習。
6、各醫院和科室根據各自的具體情況開(kāi)展專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)活動(dòng)。
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按照急診科專(zhuān)業(yè)人員的理論和技能要求進(jìn)行。
�。ㄋ模┡嘤柦Y束要求
考核應同時(shí)采用筆試和具體操作的面試兩種。各醫院和科室對考核成績(jì)有一定的獎懲規定，對不合格者要重復培訓直至合格為止。
培訓考核制度 5
一、教師培訓：
1.新教師入職前需經(jīng)教學(xué)部培訓老師對其課及上課流程進(jìn)行培訓。
2.新教師課培訓合格后，進(jìn)入為期2個(gè)月試用期.，試用期滿(mǎn)后簽訂勞動(dòng)合同。
3.試用期內,首先需到業(yè)務(wù)部進(jìn)行1至2周的實(shí)習。
4.新教師在業(yè)務(wù)部實(shí)習期間需鍛煉與家長(cháng)溝通的.技巧及課實(shí)際演練。
5.新教師在實(shí)習期滿(mǎn)，經(jīng)教學(xué)部考核通過(guò)后正式進(jìn)入教學(xué)部。
二、教師入職：
1.新教師入職時(shí)應持相關(guān)資料復印件及原件到人事主管處辦理入職手續。
2.提交入職申請表，并需交1寸照片2張，身份證復印件1張，學(xué)歷復印件一份，由公司統一發(fā)放
工號牌，辦公用品等。
3.到主管處簽合同，一式兩份，自留一份，入職期從合同簽定之日算起。
4.新教師入職后試用期為2個(gè)月。
三．教師轉正
1. 2個(gè)月后轉為正式教師，由個(gè)人填寫(xiě)轉正申請由主管教師簽字交人事部計算薪水。
2.新教師如在試用期工作不合格，不符合正式教師標準，試用期將順延或辭退。
3.新教師如在試用期內,各方面表現十分優(yōu)異,可申請提前轉為正式教師。
4.新教師試用期滿(mǎn)，經(jīng)教學(xué)部主管考核合格后，轉為正式教師。
5.轉正考核要求：
A、家長(cháng)對教師上課情況的評價(jià)。
B、問(wèn)題解析，包括家長(cháng)問(wèn)題。C.對工作的認同感及學(xué)習態(tài)度，創(chuàng )新能力和表現力
四．教師離職
1.教師合同期滿(mǎn)正常離職，校方將提前一個(gè)月通知教師，教師決定是否與學(xué)校繼續簽定合同。
2.合同期內教師如無(wú)正當理由不得離職，如教師在無(wú)正當理由的情況下離職，須向公司支付違約金3000元整。
3、教師如因特殊原因必須離開(kāi)長(cháng)春方可提請離職，離職須提前一個(gè)半月提出書(shū)面申請，經(jīng)批準后辦理離職前交接工作。
4.教師離職前工作交接：
A、與新帶班教師做好教學(xué)情況、學(xué)生情況交接。
B、與新帶班老師共同上課至少3次，做好交接。
C、教材及教學(xué)用具完整歸還。
5.教師工作交接完畢，持離職表到行政部完善離職手續后方可離職。
培訓考核制度 6
第一條工程技術(shù)交底是工程技術(shù)管理的重要環(huán)節。特別對施工難度大、技術(shù)含量高的工程項目，做好工程技術(shù)交底的編制工作，尤顯重要。技術(shù)交底的目的是技術(shù)管理工作的一項重要內容,是讓參與施工的有關(guān)人員，特別是生產(chǎn)管理人員、技術(shù)人員、施工人員和作業(yè)人員，了解和掌握工程建設項目的內容、技術(shù)標準、工程特點(diǎn)、施工方案與要求、工程期限、進(jìn)度安排，以及對機械、設備、物資的需求；掌握施工順序、步驟、要求、技術(shù)措施、安全措施及技術(shù)經(jīng)濟指標，有利于科學(xué)組織施工，提高工程質(zhì)量；掌握承發(fā)包合同規定的建設施工標準、規范、工藝、質(zhì)量標準等,便于明確工作程序和工作要求，規范操作，避免錯誤和失誤，保證工程順利實(shí)施。
第二條技術(shù)交底主要包括施工目標交底，施工組織設計交底，設計方案交底，操作規程、施工工藝交底等，保留技術(shù)交底的原始記錄。
第三條技術(shù)交底的作用在于規范技術(shù)操作，避免技術(shù)錯誤和經(jīng)濟損失，確保安全質(zhì)量。
第四條技術(shù)交底的依據為：與項目公司（甲方，以下同）簽定的工程合同文本；甲方或設計單位交付的施工設計文件、圖紙及資料；甲方組織設計單位向施工單位技術(shù)交底的資料；有關(guān)技術(shù)規范、施工指南、技術(shù)條件等；施工調查資料和施工組織設計。
第六條一級技術(shù)交底由經(jīng)理部總工就施工組織設計、項目策劃等向經(jīng)理部相關(guān)職能部門(mén)交底。
第七條二級技術(shù)交底由工程技術(shù)部向綜合作業(yè)隊技術(shù)主管、技術(shù)員進(jìn)行交底。
第八條三級技術(shù)交底由技術(shù)主管和技術(shù)員一起對作業(yè)人員（包括工班長(cháng)）進(jìn)行交底，以工種區分作業(yè)人員進(jìn)行技術(shù)交底（鋼筋工、混凝土工、模板工、架子工、爆破工、支護工、張拉工、壓漿工等）；進(jìn)行現場(chǎng)技術(shù)交底時(shí)，技術(shù)人員應留存影像資料。
1.6安全保證措施（含股份公司防范慣性事故的剛性要求）；
2.7安全、質(zhì)量、環(huán)保、文明施工等技術(shù)措施（含股份公司防范慣性事故的剛性要求）；
3.7安全、質(zhì)量、環(huán)保、文明施工等技術(shù)措施（含股份公司防范慣性事故的剛性要求）；
技術(shù)交底工作由項目總工程師負領(lǐng)導責任。技術(shù)交底管理層次從上而下，定期檢查、層層落實(shí)。所有交底內容填寫(xiě)在附表中，交接雙方必須認真履行簽字手續，應對交底資料登記編號，歸檔保存。凡因技術(shù)交底不清，手續不齊而造成的經(jīng)濟損失，將按不同的崗位責任予以經(jīng)濟處罰，重大事故依據有關(guān)法規追究當事人責任。
由工程技術(shù)部向綜合作業(yè)隊技術(shù)主管、技術(shù)員進(jìn)行交底。
3.三級技術(shù)交底
技術(shù)主管和技術(shù)員對作業(yè)人員（包括工班長(cháng)）進(jìn)行技術(shù)交底流程。
1.項目總工每月定期組織檢查技術(shù)交底內容的落實(shí)情況，工程技術(shù)部將檢查情況形成文字記錄。
2.主要檢查技術(shù)交底的實(shí)施效果及其內容的適宜性、正確性，并形成記錄。
3.每次檢查過(guò)程中發(fā)現存在的問(wèn)題，查明責任人，并對相應責任人處以每次50～100元罰款，限期進(jìn)行整改，整改不及時(shí)的或不到位的，處以100～200元罰款。在下次檢查過(guò)程中，發(fā)現同一人出現同類(lèi)問(wèn)題，對該責任人處以200～500元罰款。
1.1由項目總工程師組織對項目技術(shù)人員進(jìn)行培訓；總工程師每半年至少親自組織一次安全、技術(shù)培訓；副總工程師、工程技術(shù)部長(cháng)、安質(zhì)部長(cháng)、實(shí)驗室主任、測量組長(cháng)每季度至少組織一次安全、技術(shù)培訓（應部分包括測量知識與常識）。
1.2工程技術(shù)部對關(guān)鍵部位、關(guān)鍵工序、新技術(shù)必須全部培訓，與此相關(guān)的項目隊技術(shù)主管必須全部參與。
�。�1）關(guān)鍵部位是指：受力復雜、技術(shù)要求高及施工難度大的結構部位以及對使用功能影響大的.部位，如：鋼棧橋施工、預制梁施工、空心薄壁墩施工、梁板架設施工、隧道洞門(mén)進(jìn)洞施工等。
�、賹こ藤|(zhì)量存在重大影響的工序：隧道二襯施工、鉆孔灌注樁施工等。
�、谑┕るy度大的工序：雙壁鋼圍堰施工、空心薄壁墩爬模施工等。
�、酃ば蛲瓿珊髴{抽樣檢驗難以發(fā)現質(zhì)量隱患的工序（含隱蔽工程的關(guān)鍵工序）：三背（墻、涵、臺）回填，主體結構各部位鋼筋數量、間距、規格，地基基礎承載力等。
�。�3）項目部培訓應隨著(zhù)工程的進(jìn)展情況每次培訓課件須新增相應的安全、技術(shù)培訓內容、培訓總結、照片及簽到都應留存備查。
�。�4）作業(yè)班組人員進(jìn)場(chǎng)后，施工前，工程技術(shù)部應組織工區技術(shù)主管、工班長(cháng)一起對工班作業(yè)人員進(jìn)行交底培訓。每個(gè)工班至少培訓一次，重難點(diǎn)工程技術(shù)必須培訓，并有培訓記錄，工區技術(shù)主管每月至少組織一次安全、技術(shù)培訓，做好影像資料記錄和簽認。
�。�5）對于在施工作業(yè)中途新進(jìn)場(chǎng)工人應單獨組織培訓，5人以下含5人進(jìn)行現場(chǎng)培訓，并做好影像資料記錄和現場(chǎng)簽認，5人以上應以課件培訓模式進(jìn)行。
施工技術(shù)培訓的目的是讓管理人員、技術(shù)人員、作業(yè)人員、實(shí)驗人員、測量人員做到應知應會(huì )，在實(shí)施過(guò)程中能夠響應交底的要求，因此，有必要對各級人員對安全、技術(shù)的掌握程度進(jìn)行考試強化。
2.1由總工程師、工程技術(shù)部組織對項目技術(shù)人員進(jìn)行考試；
2.3考試分階段、工程類(lèi)別、人員進(jìn)行，每個(gè)技術(shù)人員在半年內要參加一次考試并通過(guò)；
2.4考試成績(jì)低于80分的應重考，崗位變動(dòng)時(shí)，應重新進(jìn)行考試；
2.5項目部根據考試結果，在績(jì)效考核、獎罰上制定具體措施，培訓考試成績(jì)低于70分者罰款100元。
培訓考核制度 7
一、培訓制度
1、培訓對象為年齡在16——55周歲的青壯年農民。
2、培訓時(shí)間15天，課時(shí)按上級規定時(shí)間。
3、學(xué)員持農村戶(hù)口或身份證到我校報名培訓。
4、我校需按實(shí)際情況登記造冊，分班、分專(zhuān)業(yè)進(jìn)行培訓。
5、培訓通過(guò)技能鑒定的，由勞動(dòng)部門(mén)頒發(fā)《國家職業(yè)資格證書(shū)》。
6、培訓結束后，負責推薦就業(yè)。
二、培訓班學(xué)員守則
1、學(xué)員要努力學(xué)習鄧小平理論，堅持四項基本原則，努力提高思想素質(zhì)和文化素質(zhì)。
2、遵守基地各項管理制度，尊敬教師，團結同學(xué)，養成良好的道德修養和學(xué)習風(fēng)氣。
3、學(xué)員要勤奮學(xué)習、刻苦鉆研，樹(shù)立獨立思考、開(kāi)拓進(jìn)取、自強自立的精神，努力提高專(zhuān)業(yè)知識水平和工作實(shí)踐能力。
4、遵守課堂紀律、遵守考勤和作息制度，不遲到、不早退。認真聽(tīng)課，做好筆記，積極討論發(fā)言。
5、學(xué)員必須遵守考場(chǎng)規則，按規定時(shí)間提前15分鐘進(jìn)入考場(chǎng)，開(kāi)卷或閉卷考試要獨立完成，不允許有抄襲、偷看等作弊行為，并按時(shí)交卷。
三、教師管理制度
1、教師要遵守培訓部的各項制度，熱愛(ài)教育培訓工作，做好繼續教育和各項組織、實(shí)施工作。
2、教師要熟悉教學(xué)計劃、課程安排、課時(shí)分配及班級學(xué)生情況，編排教學(xué)進(jìn)度，按培訓班教學(xué)計劃授課。如有臨時(shí)變更教學(xué)計劃，教學(xué)部門(mén)要提前二天通知任課教師。
3、教師要按教學(xué)要求備好課，精心講授，講究教學(xué)方法，并注意培訓學(xué)生的思維能力和應用能力。
4、教師要維持課室秩序和關(guān)心學(xué)生學(xué)習動(dòng)態(tài)，改進(jìn)教學(xué)工作，認真做好作業(yè)批改和組織研討等工作。
5、培訓科根據教學(xué)培訓計劃，做好各類(lèi)培訓班訓班學(xué)員的報名登記、住宿和教學(xué)管理。
6、培訓科根據教學(xué)培訓要求，做好兼職教師聘選、編寫(xiě)教材、做好教學(xué)場(chǎng)地的維護和教學(xué)設備的管理、
四、培訓學(xué)校工作職責
1、認真貫徹執行國家職業(yè)培訓和就業(yè)政策，熱心為接受培訓的對象服務(wù)，不斷提高就業(yè)培訓合格率以及培訓的針對性、有效性。
2、配備固定的培訓場(chǎng)地，有較高的師資隊伍和有實(shí)際工作經(jīng)驗的實(shí)訓師傅。有完善的教學(xué)管理制度，有針對性、實(shí)用性、有效性的教學(xué)大綱、教學(xué)計劃、實(shí)訓計劃。培訓設備、設施、教材符合國家職業(yè)技能培訓要求。同時(shí)提供辦學(xué)資質(zhì)證明，培訓項目教學(xué)大綱、教學(xué)計劃、教學(xué)設備、教學(xué)設施、教師簡(jiǎn)介等資料。
3、實(shí)施培訓時(shí)，必須提前七個(gè)工作日向縣人社局提交開(kāi)班申請、教學(xué)大綱、教學(xué)計劃、課程安排表、培訓人員花名冊、教材，經(jīng)縣人社局審核批準后，方可開(kāi)班。
4、按教學(xué)計劃進(jìn)行培訓，接受縣人社局、縣財政局、縣勞動(dòng)服務(wù)中心指導監督。
5、自覺(jué)遵守《彬縣就業(yè)再就業(yè)培訓管理辦法》。
6、培訓課時(shí)按《咸陽(yáng)市人力資源和社會(huì )保障局關(guān)于規范和加強就業(yè)專(zhuān)項資金使用管理的通知》（咸財社�！�20xx〕23號）規定執行。
7、按要求將教學(xué)檔案材料分期分班裝訂成冊備查，指導、收集和整理申報培訓補貼資料。
8、加強與就業(yè)服務(wù)機構和用工企業(yè)的溝通聯(lián)系。做好參訓學(xué)員就業(yè)推薦和跟蹤管理服務(wù)工作；
五、教學(xué)管理
�。ㄒ唬┡嘤柦滩�。各定點(diǎn)培訓機構必須要統一使用國家正規出版社出版的教材，如使用自編教材的，必須要報人力資源社會(huì )保障行政部門(mén)審核備案。
�。ǘ┡嘤枙r(shí)間。職業(yè)技能培訓：根據各職業(yè)（工種）的培訓要求，各定點(diǎn)培訓機構必須要嚴格按規定的課時(shí)組織培訓，其中：
A類(lèi)職業(yè)（工種）培訓時(shí)間在120個(gè)標準學(xué)時(shí)以上；
B類(lèi)職業(yè)（工種）培訓時(shí)間在240個(gè)標準學(xué)時(shí)之間；
C類(lèi)職業(yè)（工種）培訓時(shí)間在360個(gè)標準學(xué)時(shí)之間。每天按7個(gè)標準學(xué)時(shí)計算。
�。ㄈ┱n堂教學(xué)和實(shí)習實(shí)訓。各培訓機構必須要嚴格按規定要求開(kāi)設理論課程和實(shí)訓實(shí)操課程，不得隨意減少課時(shí)和實(shí)訓實(shí)操時(shí)間。
�。ㄋ模┛己丝荚�。每期培訓結束前，必須要統一組織考試考核，并將考試考核試卷和學(xué)員考試考核成績(jì)一并歸檔備查。凡未經(jīng)考試考核的學(xué)員，不得申請培訓補貼。
四、學(xué)籍管理
�。ㄒ唬⿲⒓优嘤柕娜藛T實(shí)行實(shí)名制管理。定點(diǎn)培訓機構要建立培訓臺帳，詳細記錄受訓者的姓名、性別、身份證號碼、家庭住址、聯(lián)系電話(huà)、文化程度、培訓專(zhuān)業(yè)（職業(yè)、工種）、培訓時(shí)間、考試考核成績(jì)、收費和申領(lǐng)培訓補貼情況、培訓后就業(yè)單位、就業(yè)崗位、勞動(dòng)合同簽定或企業(yè)用工證明以及用工單位的聯(lián)系方式等。
�。ǘ┙W(xué)員學(xué)籍管理制度。對每個(gè)參加培訓的學(xué)員實(shí)行電子注冊，建立學(xué)員學(xué)籍檔案，完整記錄學(xué)員在培訓學(xué)習期間的學(xué)習成績(jì)、實(shí)訓實(shí)操技能水平、行為表現以及參加職業(yè)技能鑒定等個(gè)人信息，將每個(gè)學(xué)員的基本情況記錄在案。
�。ㄈ┙W(xué)員考勤登記制度。對學(xué)員參加培訓上課和實(shí)訓實(shí)操進(jìn)行考勤登記，每次上課都要求學(xué)員簽到，記錄學(xué)員每次學(xué)習的時(shí)間和內容。學(xué)員的考勤登記表作為申請培訓補貼的依據之一。
五、檔案管理
加強培訓資料和培訓人員檔案管理，每期培訓鑒定結束后，以班為單位收集、整理培訓資料和培訓人員的相關(guān)資料歸檔，做好跟蹤服務(wù)工作。歸檔資料包括以下內容：
�。ㄒ唬﹨⒂柸藛T的基本情況：包括學(xué)員姓名、性別、年齡、身份證號碼、家庭地址、聯(lián)系電話(huà)、文化程度、培訓訓專(zhuān)業(yè)（職業(yè)、工種）、培訓訓時(shí)間、培訓獲證編號等。
�。ǘ┙虒W(xué)情況：包括培訓課程安排、學(xué)時(shí)安排、任課教師、教材、教學(xué)大綱和教師教案等。
�。ㄈ⿲W(xué)員學(xué)習情況：包括考勤登記、作業(yè)完成結論、作品完成結論、學(xué)習評語(yǔ)結論、理論課和實(shí)訓實(shí)操課考試考核成績(jì)等。
�。ㄋ模╅_(kāi)學(xué)、結業(yè)相關(guān)資料：包括人力資源社會(huì )保障部門(mén)批準的`培訓計劃和辦班批復；開(kāi)班和結業(yè)典禮的領(lǐng)導講話(huà)；報送的信息、圖片及相關(guān)資料等。
�。ㄎ澹⿲W(xué)員就業(yè)創(chuàng )業(yè)情況：包括學(xué)員姓名、性別、身份證號碼、文化程度、培訓專(zhuān)業(yè)、培訓時(shí)間、家庭詳細地址和聯(lián)系電話(huà)，以及上崗就業(yè)的單位，培訓機構與用人單位所簽定的用工合同及用人單位的聯(lián)系方式等。如是成功創(chuàng )業(yè)的，主要包括學(xué)員姓名、性別、身份證號碼、文化程度、培訓專(zhuān)業(yè)、培訓時(shí)間、家庭詳細地址和聯(lián)系電話(huà)，創(chuàng )業(yè)地點(diǎn)、營(yíng)業(yè)執照等。
六、考試考核管理
在培訓期間，所有學(xué)習上課的內容每一門(mén)課程結束時(shí)都要組織考試考核。在培訓班結束前10天，定點(diǎn)培訓機構要向人局提出職業(yè)技能鑒定的書(shū)面申請，由人力資源社會(huì )保障部門(mén)統一安排鑒定時(shí)間和地點(diǎn)。
七、監督檢查
�。ㄒ唬┲笇Ш投綄�。人社局是各定點(diǎn)培訓機構的業(yè)務(wù)主管部門(mén)，各定點(diǎn)培訓機構接受人社局的指導和監督。人社局對定點(diǎn)培訓機構進(jìn)行定期考核評估，將培訓合格率、培訓后就業(yè)（創(chuàng )業(yè)）率以及學(xué)員滿(mǎn)意度作為考核評估的主要指標。人社局對定點(diǎn)培訓機構實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，凡出現違規違紀行為的，取消定點(diǎn)培訓機構資格。
�。ǘ┒ㄆ跈z查。人社局每年至少要組織人員對定點(diǎn)培訓機構進(jìn)行一次全面的檢查。在每期培訓班辦班過(guò)程中，人社局要對定點(diǎn)培訓機構進(jìn)行必要的培訓檢查。
培訓考核制度 8
第一條、根據中華人民共和國國務(wù)院令（第149號）《醫療機構管理條例》規定，中華人民共和國衛生部令（第35號）《醫療機構管理條例實(shí)施細則》第五十七條:“醫療機構應當經(jīng)常對醫務(wù)人員進(jìn)行‘基礎理論、基本知識、基本技能’的訓練與考核，把‘嚴格要求、嚴密組織、嚴謹態(tài)度’落實(shí)到各項工作中”的要求，特制定本管理制度.
第二條、加強“三基三嚴”訓練，是不斷提高我院醫務(wù)人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平的重要措施，是不斷提升我院基礎醫療質(zhì)量的重要手段，各級管理干部和醫務(wù)人員應高度重視，切實(shí)把“三基”訓練貫穿于醫療工作全程，以嚴謹的態(tài)度，嚴格要求，嚴密組織，真正取得實(shí)效.
第三條、醫院成立“三基三嚴”訓練工作領(lǐng)導小組，彭家先業(yè)務(wù)副院長(cháng)任組長(cháng)，彭光高、尹桐香、羅卓瓊及各科室主任為成員，職責:負責領(lǐng)導全院“三基三嚴”訓練工作；根據醫院業(yè)務(wù)發(fā)展和上級衛生行政部門(mén)的要求，制訂院年度訓練計劃；督促、檢查、考核“三基三嚴”訓練情況；對科室“三基三嚴”訓練工作提出獎懲意見(jiàn).
第四條、在醫院“三基三嚴”訓練工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，由醫務(wù)科、護理部牽頭，負責醫、藥、技、護人員的“三基三嚴”訓練工作，院年度訓練計劃的擬定、院年度計劃實(shí)施、年度考試考核、資料收集整理、歸檔等日常工作.
第五條、各科室成立以科主任、護士長(cháng)為主體的“三基三嚴”訓練管理小組.科室應根據專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，明確本專(zhuān)業(yè)“三基”訓練內容，特別是針對本專(zhuān)業(yè)的薄弱環(huán)節和人員構成情況，年初（1月份）制定適合本專(zhuān)業(yè)的`年度實(shí)施計劃；由科室組織實(shí)施，年中（6月）、年末（12月）由醫務(wù)科、護理部進(jìn)行基礎理論、基本知識考試及技能考核；并做好原始資料的收集、整理、歸檔等日常工作.
第六條、醫院決定把“三基三嚴”訓練工作納入基礎醫療質(zhì)量管理，與科室質(zhì)控掛鉤；對“三基”訓練工作做得好的給予表彰，對成效突出的科室和個(gè)人給予獎勵；對不重視“三基”訓練工作，教育培訓管理混亂，缺乏規范的原始記錄，“三基”考試考核不合格者，給予通報批評、限期整改，根據情節輕重，扣罰科室目標考核分及個(gè)人季度獎金.
第七條、各科室應根據院的管理制度，制定本科室的制度及年度實(shí)施計劃.
第八條、本管理制度由醫院醫務(wù)科、護理部負責解釋.
第九條、此“三基三嚴”管理制度是在醫院已有的制度上進(jìn)行修訂完善而成，請按此執行.
培訓考核制度 9
為配合公司的發(fā)展目標，提升人力績(jì)效，提升員工素質(zhì)，增強員工對本職工作的能力與對企業(yè)文化的了解，并有計劃地充實(shí)其相關(guān)衛生法律、法規、標準、規范和專(zhuān)業(yè)技術(shù)等知識，發(fā)揮其潛在能力，建立良好的人際關(guān)系，進(jìn)而發(fā)揚本公司的企業(yè)精神，特制定本制度，作為各級人員培訓實(shí)施與管理的依據。
凡本公司所有員工的各項培訓計劃、實(shí)施、督導、考評以及改善建議等，均依本制度辦理。
一、培訓管理相關(guān)制度一般要求
1.全公司培訓規劃、制度的訂立與修改，所有培訓費用的預算、審查與匯總呈報，以及培訓記錄的登記與資料存檔等相關(guān)培訓事宜，以人事行政部為主要實(shí)施單位，各相關(guān)部門(mén)負有提出改善意見(jiàn)和配合執行的權利與義務(wù)。
2.全公司的培訓實(shí)施、效果反饋及評價(jià)考核等工作以人事行政部門(mén)為主要權責單位，并對全公司的培訓執行情況負督導呈報的責任。各部門(mén)應給予必要的協(xié)助。
二、培訓體系
1）培訓對象：公司管理、后勤人員。
2）培訓目的：提升員工素質(zhì)、增強員工技能知識。
3）培訓形式：公司集中培訓。
4）培訓內容：涉及公司制度介紹、產(chǎn)品/業(yè)務(wù)介紹與市場(chǎng)分析、辦公禮儀、心態(tài)調整、或其他相關(guān)法律、法規、標準、規范等。
三、培訓計劃的擬訂
結合公司整體戰略目標及發(fā)展計劃，由培訓部門(mén)依據對內部員工培訓需求調查的結果，以及公司相關(guān)培訓的政策、財務(wù)預算等，統籌各部門(mén)的需求，擬訂年度培訓計劃，并呈報審核。
四、培訓實(shí)施
1）員工一般在入職后進(jìn)行集中培訓，每次2天課時(shí)，對特殊崗位，可根據需要將培訓時(shí)間延長(cháng)。
2）培訓由人事行政部按培訓計劃組織實(shí)施，并全程跟蹤實(shí)施情況。
3）每位新入職的員工，在上崗前或上崗后最長(cháng)不超過(guò)十五個(gè)工作日之內，除特殊情況外，都必須接受新員工培訓。
4）生產(chǎn)操作人員在人事行政部培訓完畢后，由生產(chǎn)部門(mén)安排崗位技能培訓。主要是針對新員工將要從事的崗位工作進(jìn)行應知應會(huì )培訓，以及提升工作績(jì)效應學(xué)習的內容，包括知識的學(xué)習和技能的'訓練，使之能達到獨立上崗的要求。
5）如有必要，可以筆試的形式考核培訓效果，成績(jì)合格者方可順利上崗；不合格者依具體情況進(jìn)行補修或重試。
五、出勤制度
1、所有參訓人員須提前做好安排，除特殊原因外，應準時(shí)參加。
2、參訓人員如因工作原因無(wú)法參加培訓，須由參訓員工提前報公司人事行政部。
3、凡在公司內部舉辦的培訓課（包括外部講師的內部集訓、內部培訓講座及各種內部研討會(huì )、交流會(huì )等），參加人員必須嚴格遵守培訓規范；課前簽到由專(zhuān)人負責紀錄，填寫(xiě)《培訓簽到表》；考勤狀況將作為培訓考核的一個(gè)參考因素。
六、建立培訓檔案，并定期呈報
七、培訓的考核、評價(jià)及獎懲
1、原則上各部門(mén)組織的培訓都應有考核成績(jì)，考核成績(jì)記入員工檔案，作為員工提薪、升職的必要條件之一。
2、員工每年至少參加10學(xué)時(shí)（2小時(shí)為1學(xué)時(shí)）的培訓，此培訓包括公司內部培訓、外部培訓及自己參加的各種有助于提升自己能力的培訓。
3、人事行政部組織的培訓由人事行政部負責考核；各部門(mén)自行組織的培訓，由各部門(mén)自己組織考核，人事行政部負責檢查并備案。
4、考核的形式以定量考核為主，定性考核為輔。行政部組織的針對全公司的培訓可定量或定性考核，各部門(mén)組織的培訓要求定量考核為主。
5、對無(wú)故不參加培訓，公司將給予行政或經(jīng)濟上的處罰。
培訓考核制度 10
為全面貫徹《安全生產(chǎn)法》，切實(shí)做好我司安全管理人員的安全宣傳教育和業(yè)務(wù)培訓，提高安全管理人員的綜合素質(zhì)，根據省交通廳、市交委的有關(guān)文件要求，結合我公司實(shí)際，特制定本制度。
第一節、安全生產(chǎn)管理人員教育培訓考核制度
第一條公司安全一、二、三責任人及其他安全管理人員和從業(yè)人員，必須經(jīng)過(guò)安全法規知識培訓，取得由安全生產(chǎn)監督管理部門(mén)統一頒發(fā)的《安全資格證書(shū)》，方可上崗。
第二條公司安全科負責組織對本公司安全生產(chǎn)負責人和安全生產(chǎn)管理人員參加市交委組織的安全資格培訓，定期組織輪訓，輪訓不合格者，調離安全生產(chǎn)管理崗位。
第三條公司安全科負責組織對營(yíng)運客車(chē)駕駛員進(jìn)行法律法規、安全行車(chē)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓，并進(jìn)行考核，考核不合格者繼續進(jìn)行培訓，直到合格為止。
第四條公司安全科負責組織對本公司安全生產(chǎn)負責人和安全生產(chǎn)管理人員每年不少于兩次的安全知識、技能培訓。每年組織安全生產(chǎn)管理人員參加任職資格培訓，每年安排不少于72小時(shí)的脫產(chǎn)培訓時(shí)間。
第五條充分利用廣播、電視、報紙、網(wǎng)站，以及板報、標語(yǔ)、掛圖等，在“安全生產(chǎn)月”、“反三違月”、“119”宣傳日、“春運”和重大節日期間，在公司宣傳交通安全法規及安全知識，廣泛開(kāi)展安全科普教育活動(dòng)，提高全安全管理人員、生產(chǎn)人員的安全知識。
第二節、安全生產(chǎn)人員教育培訓制度
一、公司領(lǐng)導要經(jīng)常對職工進(jìn)行政治思想、職業(yè)道德、勞動(dòng)紀律、安全法規、法律意識、敬業(yè)精神的教育。
二、堅持常年性的安全生產(chǎn)教育培訓，開(kāi)展多種形式的安全教育學(xué)習及安全知識競賽。嚴格安全學(xué)習考核制度。對未按時(shí)參加學(xué)習及安全培訓的人員，要組織補課，并進(jìn)行考試，不合格者不準上崗駕駛車(chē)輛。
三、配合全國和地區性的安全活動(dòng)開(kāi)展，搞好公司職工的安全法律、法規、安全意識教育、普及和提高職工的.遵章守法自覺(jué)性。
四、公司對新聘駕駛員進(jìn)行“三級教育”培訓，即：公司安全教育、安全科安全教育、安管員安全教育，及道法安全綜合考試。
五、每年進(jìn)行一次安全生產(chǎn)人員職業(yè)教育培訓。邀請交警、行業(yè)主管部門(mén)領(lǐng)導進(jìn)行授課，不斷提高駕駛員的安全知識和職業(yè)技能。每期培訓時(shí)間為2天，共培訓3-5期，經(jīng)考試合格后，方能上車(chē)駕駛，不合格者進(jìn)行補考，直至合格為止。
第三節、新進(jìn)駕駛員聘用及培訓制度
為了認真貫徹落實(shí)省交通廳川交路運[20xx]450號文件精神，特制定新進(jìn)駕駛員聘用制度和培訓制度。
一、對新進(jìn)駕駛員及職工進(jìn)行政治思想、職業(yè)道德、勞動(dòng)紀律、安全法律法規意識、敬業(yè)精神、駕駛員資質(zhì)、技術(shù)狀況、家庭狀況進(jìn)行全面審查，審查合格后方可辦理聘用手續。
二、新聘駕駛員在聘入前因各種原因中斷客運駕駛工作1-3月的，應安排在擬駕車(chē)輛和線(xiàn)路上跟車(chē)適應性駕駛不低于1個(gè)月；中斷3-6個(gè)月的應安排在擬駕車(chē)輛和線(xiàn)路上跟車(chē)適應性駕駛不低于2個(gè)月；中斷6個(gè)月以上的應安排在擬駕車(chē)輛和線(xiàn)路上跟車(chē)適應性駕駛不低于3個(gè)月。期滿(mǎn)經(jīng)考試合格后解除適應性監護駕駛。
三、堅持常年性的安全生產(chǎn)教育培訓，開(kāi)展多種形式的安全學(xué)習及安全知識競賽，有針對性的又有季節性的開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳教育。
四、公司對新進(jìn)駕駛員進(jìn)行“三級教育”培訓，即：公司安全教育、安全科安全教育、安管員安全教育，及道法安全綜合考試。
五、公司安全科負責對新增駕駛員跟車(chē)進(jìn)行路考，并填好記錄。
六、公司嚴格對新進(jìn)駕駛員資格審查（身份證、駕駛證、從業(yè)資格證及原單位安全駕駛證明、駕駛證所在核發(fā)地車(chē)管所基本信息情況表）進(jìn)行登記存入單車(chē)檔案。
培訓考核制度 11
醫藥技人員“三基”培訓制度及考核措施為不斷提高我院醫務(wù)人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平、不斷提升我院基礎醫療質(zhì)量，規范醫療操作程序，根據醫院業(yè)務(wù)發(fā)展和上級衛生行政部門(mén)的要求，對醫務(wù)人員進(jìn)行“基礎理論、基本知識、基本技能”的訓練與考核，把“嚴格要求、嚴密組織、嚴謹態(tài)度”落實(shí)到各項工作中，特制定本培訓與考核制度。
一、培訓及考核目的
1、提高臨床醫藥技人員的基本理論及基礎知識
2、規范臨床醫藥技人員的基本操作流程
3、強化臨床醫藥技人員的基本操作技能
二、培訓和考核對象
各科室（病房）要結合科室實(shí)際情況，對每位年輕的醫務(wù)工作者（４５歲以下）進(jìn)行“三基三嚴”臨床技能訓練，包括注冊在醫院的執業(yè)醫師和執業(yè)助理醫師，包括住院醫師、主治醫師、副主任醫師和晉升主任醫師職稱(chēng)三年內的主任醫師、輔助科室的醫技人員；注冊在醫院的執業(yè)護士,包括護士、護師、主管護師、副主任護師；臨床藥學(xué)人員等；并組織全體醫務(wù)人員每月一次業(yè)務(wù)學(xué)習。
三、培訓形式
1、以科室集中學(xué)習和醫院集中輔導相結合的方式。
2、各科室成立以科主任、護士長(cháng)為主體的“三基”訓練管理小組�？剖覒鶕䦟�(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，明確本專(zhuān)業(yè)“三基”訓練內容，特別是針對本專(zhuān)業(yè)的薄弱環(huán)節和人員構成情況，年初制定適合本專(zhuān)業(yè)的實(shí)施計劃，由科室組織實(shí)施。年末由醫務(wù)科、護理部進(jìn)行基礎理論、基本知識考試及技能考核。
3、醫院每?jì)稍陆M織全院醫務(wù)人員進(jìn)行“三基”知識學(xué)習，及操作培訓，學(xué)習情況及考勤進(jìn)行登記。
4、每年進(jìn)行2次全院“三基”理論考試，由醫務(wù)部、護理部負責實(shí)施。
5、定期進(jìn)行抗菌藥物、合理用藥理論知識培訓，每年進(jìn)行2次全院抗菌藥物合理應用知識考試，由醫務(wù)部、院內感染監控辦公室負責。
6、對新入院工作的醫藥技人員及進(jìn)修生進(jìn)行崗前教育培訓，包括合理用血、病歷書(shū)寫(xiě)、處方書(shū)寫(xiě)、醫療法律、法規教育、抗菌藥物合理應用、院內感染等知識進(jìn)行講座。
7、隨機抽查全院各級醫師及醫技人員進(jìn)行《醫療工作主要規章制度》、《執業(yè)醫師法》等相關(guān)法律、法規口試，每年進(jìn)行2次筆試。
8、對新入院工作醫、技人員及時(shí)進(jìn)行心肺復蘇培訓。
9、定期對全院各科室年青醫師每階段技能操作進(jìn)行考核；對申請開(kāi)展有創(chuàng )操作的醫師進(jìn)行培訓并登記。
10、定期對輪轉出急診醫師及急診科醫師進(jìn)行急救知識及急救技能的培訓。
四、培訓內容（各級、各專(zhuān)業(yè)）
1、臨床基本技能病歷書(shū)寫(xiě)與全身體格檢查、無(wú)菌操作技術(shù)、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、氣管插管術(shù)、機械通氣、心肺復蘇、心電圖檢查、醫學(xué)影像學(xué)閱讀、超聲診斷學(xué)、臨床核醫學(xué)等。
2、臨床基本理論和基礎知識、各專(zhuān)業(yè)的臨床診療常規、抗生素及藥物的合理使用規范、合理用血指征、檢驗相關(guān)基礎知識等。
3、衛生相關(guān)法律法規。
4、醫院規章制度
5、醫技人員的.專(zhuān)業(yè)知識和技能培訓以本專(zhuān)業(yè)為主。
6、護理基礎知識和基本技能。
五、考核內容臨床住院醫師
1、相關(guān)衛生法律、法規、規章制度
2、臨床基本知識
3、臨床基本技能病歷書(shū)寫(xiě)及全身體格檢查、無(wú)菌操作技術(shù)、臨床常用操作技術(shù)、徒手心肺復蘇、心電圖、醫學(xué)影像、抗菌素及藥物的合理應用是每年必考項目其余項目每個(gè)考核周期抽考2項臨床主治醫師
1、相關(guān)衛生法律、法規、規章制度
2、臨床診療常規和各專(zhuān)業(yè)知識、診療指南
3、臨床基本技能病歷書(shū)寫(xiě)及全身體格檢查、心肺復蘇、臨床常用操作技術(shù)、心電圖、影像讀片、抗菌素及藥物的合理應用是每年必考項目，其余項目每個(gè)考核周期抽考2項臨床副主任及晉升三年之內主任醫師??
1、相關(guān)衛生法律、法規、規章制度
2、臨床診療常規和各專(zhuān)業(yè)知識、診療指南
3、徒手心肺復蘇技能
六、輔助科室的醫技人員
1、本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識和技能
2、徒手心肺復蘇技能臨床護理人員（中級以下）
1、相關(guān)衛生法律、法規、規章制度
2、院感知識
3、臨床護理基礎知識
4、基本技能
七、護理文書(shū)書(shū)寫(xiě)、臨床常用操作技術(shù)臨床護理人員（副高及以上）
1、相關(guān)衛生法律、法規、規章制度
2、院感知識
3、臨床護理基礎知識
4、本專(zhuān)業(yè)基本技能
八、考核結果認定
1.臨床醫師專(zhuān)業(yè)知識和技能考核以滿(mǎn)分100分計分�？己诉_80分以上則視為合格。
2.輔助科室的醫師專(zhuān)業(yè)知識和技能考核、徒手心肺復蘇技能考核均達80分以上、技師達80分以上則視為業(yè)務(wù)考核合格，有一項不合格者則視為業(yè)務(wù)考核不合格。
3.護理專(zhuān)業(yè)知識和技能考核以滿(mǎn)分100分計分�；A知識考核80分為合格，技能考核達85分為考核合格。
4.考核不合格者在考核周期內給予一次補考機會(huì )，補考合格者則視
為本考核周期業(yè)務(wù)考核合格，補考仍不合格者則視作本考核周期內業(yè)務(wù)考核不合格。
5.無(wú)正當理由擅自不參加考核者，則視作本考核周期業(yè)務(wù)考核不合格。
6.臨床各級醫藥技人員在專(zhuān)業(yè)知識和技能考核中，連續三年專(zhuān)項考核均達90分以上者，該專(zhuān)項則可免試兩年。
7. “三基”考核結果直接與定期考核中考核、職稱(chēng)晉升和崗位聘用等掛鉤。
九、考核管理
1、由醫務(wù)部、護理部組織成立院內業(yè)務(wù)考核專(zhuān)家小組并組建題庫負責對臨床醫藥技人員進(jìn)行業(yè)務(wù)水平測試。
2、每項考核工作結束后由醫務(wù)部、護理部通過(guò)院周會(huì )形式對考核結果進(jìn)行公示。
3、醫務(wù)部、護理部負責將考核結果如實(shí)錄入醫藥技個(gè)人醫療檔案作為職稱(chēng)晉升、崗位聘用的依據。
4、醫院把“三基”訓練工作納入基礎醫療質(zhì)量管理，與科室質(zhì)控掛鉤；對“三基”訓練工作做得好的給予表彰，對成效突出的科室和個(gè)人給予獎勵；對不重視“三基”訓練工作，教育培訓管理混亂，缺乏規范的原始記錄，“三基”考試考核不合格者，給予通報批評、限期整改，根據情節輕重，扣罰科室質(zhì)控分及個(gè)人績(jì)效工資。
培訓考核制度 12
隨著(zhù)課改的推進(jìn)，全面提高教師綜合素質(zhì)已成為教育專(zhuān)業(yè)發(fā)展和教師個(gè)人成長(cháng)的迫切需要。教師培訓工作是提高教師綜合素質(zhì)、教育教學(xué)能力的基礎性工作，是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的有效途徑。為確保我校教師培訓工作扎實(shí)、有序地進(jìn)行，特制定教師培訓工作制度。
一、遠程培訓
1.全體在編教師必須參加國家、省、市、縣組織的各項遠程培訓學(xué)習。
2.參加各級各類(lèi)遠程培訓的教師必須按照培訓要求，按時(shí)完成各項學(xué)習任務(wù)，考核成績(jì)必須在合格以上。
二、校本培訓
1.學(xué)校成立教師培訓工作領(lǐng)導小組，選定培訓教師，采取集體學(xué)習與分散學(xué)習，集體合作學(xué)習與個(gè)人自主學(xué)習相結合的培訓原則。
2.全體教師必須參加校本培訓，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目標，保證紀律，保證學(xué)習質(zhì)量，積極主動(dòng)地參與培訓全過(guò)程。
3.認真參加各種校本培訓的成績(jì)考核與驗收、教師單項業(yè)務(wù)競賽活動(dòng)，成績(jì)要在合格以上。
4.積極配合、認真參與學(xué)校組織的各項培訓活動(dòng)，對領(lǐng)導小組指派承擔的培訓任務(wù)要主動(dòng)接受，認真完成。
三、考核制度
1、參加各項培訓的考勤情況記入教師本人的考勤，按《學(xué)校教師考勤制度》執行。
2、在各項培訓考核中，考核結果為不合格的教師在目標管理考核“能”中扣2分。
3、教師必須按規定的時(shí)間參加集體學(xué)習和各教研組組織的`聽(tīng)課、評課、集體備課、業(yè)務(wù)講座等活動(dòng)，必須遵守紀律，聚精會(huì )神，做好學(xué)習記錄，不遲到、不早退、不無(wú)故缺席，因病、因事不能參加學(xué)習的要提前履行請假手續。學(xué)習時(shí)不看與學(xué)習無(wú)關(guān)的書(shū)報，不做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事，學(xué)習時(shí)間要關(guān)閉手機和呼機，不得會(huì )客。
4、外出學(xué)習的教師必須精心做好筆記，認真整理材料，回到學(xué)校要作評細匯報并進(jìn)行匯報開(kāi)課。
5、各項培訓的考核結果作為教師職務(wù)晉級、評優(yōu)、評模、職稱(chēng)評聘的條件�？己瞬缓细裾�，取消其資格。
培訓考核制度 13
為了提高管理水平，采取平時(shí)自學(xué)為主和定期培訓為輔的方法，提高管理人員的文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和工作水平，做到全員持證上崗。
1、新招聘人員在試用期，實(shí)行一個(gè)月業(yè)務(wù)學(xué)習，二個(gè)月實(shí)習，經(jīng)公司和項目中心考試合格者留用。
2、安防員每日進(jìn)行常規訓練:晨跑、自由搏擊、擒拿術(shù)、散打、隊列練習等，以增強體力和防衛能力，每月思想教育學(xué)習不少于三次，以提高安防員的政治思想覺(jué)悟。增強保衛小區安全的責任心。
3、項目中心每周安排一定時(shí)間學(xué)習有關(guān)業(yè)務(wù)文件、報刊、書(shū)籍，舉行管理經(jīng)驗座談會(huì )。使員工及時(shí)總結管理中的'經(jīng)驗教訓，提高處理問(wèn)題的能力和工作水平。
4、在消防部門(mén)的指導下，每月舉行一次全員消防訓練，學(xué)習有關(guān)消防器材的使用方法、熟悉住宅區消防設施分布狀況以及學(xué)習有關(guān)救生方法，并舉行橫掃演習，要求人人達標。
5、定期培訓員工處理突發(fā)事件的應急能力，熟練掌握在發(fā)生火警、電梯困人、臺風(fēng)天氣、治安案件等情況下應急處理方法，把損失減少到最小程度，要求人人達標。
6、每年組織到市內外的先進(jìn)單位參觀(guān)學(xué)習，取長(cháng)補短，并結合本小區的實(shí)際情況，總結提出小區改進(jìn)措施和新的管理設想。
7、管理中心與市勞動(dòng)局、有關(guān)院校、培訓單位聯(lián)系，有計劃的安排助理、機電、維修、綠化、電腦、財會(huì )等各工種員工分批進(jìn)行培訓學(xué)習和深造，鼓勵獲取國家認可的學(xué)歷和職稱(chēng)證書(shū)，以確保員工的整體文化素質(zhì)。做到員工全員持證上崗。
8、定期進(jìn)行電腦培訓和閉路電視、電子控制系統等規范操作及物業(yè)管理程序的培訓，引進(jìn)現代高科技管理技術(shù)，提高工作效益。
培訓考核制度 14
第一條為加強和規范公司安全培訓教育工作，提高從業(yè)人員安全意識和素質(zhì)，防范傷亡事故，減輕職業(yè)危害，根據安全生產(chǎn)法和有關(guān)法律、行政法規，制定本規定。
第二條公司從業(yè)人員的安全培訓教育，適用本規定。
第三條公司安全辦公室具體負責本單位從業(yè)人員安全培訓工作，人事部門(mén)負責安全培訓的登錄工作。按照安全生產(chǎn)法和有關(guān)法律、行政法規和本規定，建立健全安全培訓工作制度。
第四條公司應當進(jìn)行安全培訓的從業(yè)人員包括主要負責人、安全生產(chǎn)管理人員、有限空間作業(yè)人員、特種作業(yè)人員和其他從業(yè)人員。
公司有限空間作業(yè)人員應當接受安全培訓，熟悉有限空間作業(yè)有關(guān)安全生產(chǎn)規章制度和安全操作規程，具備必要的安全生產(chǎn)知識，掌握本崗位的安全操作技能，增強預防事故、控制職業(yè)危害和應急處理的能力。
未經(jīng)安全生產(chǎn)培訓合格的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)。
有限空間作業(yè)人員及其他從業(yè)人員的安全培訓
第五條公司必須對新上崗的員工進(jìn)行強制性安全培訓，保證其具備本崗位安全操作、自救互救以及應急處置所需的知識和技能后，方能安排上崗作業(yè)。
第六條其他從業(yè)人員，在上崗前必須經(jīng)過(guò)廠(chǎng)、車(chē)間（工段）班組三級安全培訓教育。
公司可以根據工作性質(zhì)對其他從業(yè)人員進(jìn)行安全培訓，保證其具備本崗位安全操作、應急處置等知識和技能。
第七條公司新上崗的.從業(yè)人員，崗前培訓時(shí)間不得少于24學(xué)時(shí)。車(chē)間操作員公司規定崗前培訓時(shí)間為40小時(shí)。
第八條廠(chǎng)級崗前安全培訓內容應當包括：
�。ㄒ唬┍締挝话踩a(chǎn)情況及安全生產(chǎn)基本知識；
�。ǘ┍締挝话踩a(chǎn)規章制度和勞動(dòng)紀律；
�。ㄈ⿵臉I(yè)人員安全生產(chǎn)權利和義務(wù)；
�。ㄋ模┯嘘P(guān)事故案例等。
第九條車(chē)間級崗前安全培訓內容應當包括：
�。ㄒ唬┕ぷ鳝h(huán)境及危險因素；
�。ǘ┧鶑氖鹿しN可能遭受的職業(yè)傷害和傷亡事故；
�。ㄈ┧鶑氖鹿しN的安全職責、操作技能及強制性標準；
�。ㄋ模┳跃然ゾ�、急救方法、疏散和現場(chǎng)緊急情況的處理；
�。ㄎ澹┌踩O備設施、個(gè)人防護用品的使用和維護；
�。┍竟ざ伟踩a(chǎn)狀況及單位內規章制度；
�。ㄆ撸╊A防事故和職業(yè)危害的措施及應注意的安全事項；
�。ò耍┯嘘P(guān)事故案例；
�。ň牛┢渌枰嘤柕腵內容。
第十條班組級崗前安全培訓內容應當包括：
�。ㄒ唬⿳徫话踩僮饕幊�；
�。ǘ⿳徫恢g工作銜接配合的安全與職業(yè)衛生事項；
�。ㄈ┯嘘P(guān)事故案例；
�。ㄋ模┢渌枰嘤柕膬热�。
第十一條從業(yè)人員在本公司內調整工作崗位或離崗一年以上重新上崗時(shí)，應當重新接受班組級的安全培訓。
公司實(shí)施新工藝、新技術(shù)或者使用新設備、新材料時(shí)，應當對有關(guān)從業(yè)人員重新進(jìn)行有針對性的安全培訓。
第十二條公司的特種作業(yè)人員，必須按照國家有關(guān)法律、法規的規定接受專(zhuān)門(mén)的安全培訓，經(jīng)考核合格，取得特種作業(yè)操作資格證書(shū)后，方可上崗作業(yè)。
特種作業(yè)人員的范圍和培訓考核管理辦法，另行規定。
年度和平時(shí)安全教育培訓
第十三條公司在年度生產(chǎn)淡季，由生產(chǎn)單位或安全生產(chǎn)管理部門(mén)進(jìn)行全員相關(guān)的崗位安全培訓，培訓內容參照員工入廠(chǎng)時(shí)的廠(chǎng)級和車(chē)間級培訓內容，參見(jiàn)第十一條、十二條。
第十四條公司在消防方面的安全教育培訓、消防演習在消防管理制度中另行規定。
第十五條公司各單位在班前會(huì )或班后會(huì )或部門(mén)、車(chē)間集合會(huì )議時(shí)，在布置生產(chǎn)任務(wù)、檢討質(zhì)量等問(wèn)題的同時(shí)，要講安全預防工作。
第十六條在發(fā)生事故調查處理時(shí)，要公布調查處理的事故原因、預防措施、責任人處分等情況，以教育全體人員。
第十七條可以采取各種教育培訓方式，比如張貼標語(yǔ)、漫畫(huà)，放映相關(guān)影視等。
安全培訓的組織實(shí)施
第十八條公司除主要負責人、安全生產(chǎn)管理人員、有限空間作業(yè)人員、特種作業(yè)人員以外的從業(yè)人員的安全培訓工作，由公司組織實(shí)施。
第十九條公司應當以自主培訓為主；可以委托具有相應資質(zhì)的安全培訓機構，對從業(yè)人員進(jìn)行安全培訓。
第二十條公司應當將安全培訓工作納入本單位年度工作計劃。保證本單位安全培訓工作所需資金。
第二一條公司應建立健全從業(yè)人員安全培訓檔案，詳細、準確記錄培訓考核情況。
第二十二條公司安排從業(yè)人員進(jìn)行安全培訓期間，應當支付工資和必要的費用。
第六章監督管理
第二十三條公司安全管理部門(mén)對各單位安全培訓及其持證上崗的情況進(jìn)行監督檢查，主要包括以下內容：
�。ㄒ唬┌踩嘤栔贫�、計劃的制定及其實(shí)施的情況；
�。ǘ┕局饕撠熑撕桶踩a(chǎn)管理人員培訓的情況；
�。ㄈ┨胤N作業(yè)人員操作資格證持證上崗的情況；
�。ㄋ模┙踩嘤枡n案的情況；
�。ㄎ澹┢渌枰獧z查的內容。
第七章附則
第二十四條公司主要負責人是指本公司的最高管理人員即駐地最高主管。
公司安全生產(chǎn)管理人員是指公司分管安全生產(chǎn)的負責人即管理部主管、安全生產(chǎn)管理機構負責人及其安全管理人員。
公司其他從業(yè)人員是指除主要負責人、安全生產(chǎn)管理人員和特種作業(yè)人員以外，從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的所有人員，包括其他負責人、其他管理人員、技術(shù)人員和各崗位的工人以及臨時(shí)聘用的人員。
第二十五條本制度自最高主管核準之日起實(shí)行。
培訓考核制度 15
1、從業(yè)人員必須經(jīng)健康體檢及衛生知識培訓合格后持證上崗，且健康證到期前一個(gè)月要進(jìn)行健康復查。
2、健康證由人事部負責統一管理，建立從業(yè)人員健康檔案，并有義務(wù)提前通知健康證快到期人員進(jìn)行復檢，不得超期使用健康證明。
3、嚴禁無(wú)健康證上崗或事后補證的情況發(fā)生，對于違反此規定的人員將嚴肅處理，并送衛生監督部門(mén)按相關(guān)法律法規處理。
4、對于實(shí)習、試用等員工也應在取得健康證后上崗
5、常態(tài)下部門(mén)經(jīng)理對員工的'健康情況檢查應不少于每周一次，并應進(jìn)行不定期檢查，緊急情況下，如遇傳染病或發(fā)現員工健康有異常時(shí)應加大頻次及檢查力度。
6、養成良好的個(gè)人衛生習慣，勤洗手、勤洗澡、勤換衣服、保證工作服整潔。
7、不吸煙、不吃零食、不隨地吐痰、不穿工作服入廁、不做影響衛生的其他行為。
8、從業(yè)人員有發(fā)熱、腹瀉、手外傷、皮膚濕疹、長(cháng)癤子、嘔吐、流眼淚、流口水、咽喉痛、皮膚傷口或感染、咽部炎癥等有礙食品衛生病癥的，應立即脫離工作崗位，待查明原因、排除有礙食品衛生的病癥或治愈后，方可重新上崗。應隨時(shí)進(jìn)行自我醫學(xué)觀(guān)察，不得帶病工作。
9、工作服每天交班后送洗衣房清洗消毒。
培訓考核制度 16
一、完善培訓機制
1、成立學(xué)校教師培訓管理工作領(lǐng)導小組，落實(shí)校長(cháng)為第一責任人，主抓副校長(cháng)為直接責任人的管理機制，健全組織機構，明確組織分工。
2、建立完善教師培訓制度、自學(xué)制度、考核評估細則。
3、明確培訓內容，進(jìn)行新課程理念培訓、學(xué)科實(shí)踐培訓、自學(xué)提高培訓、信息技術(shù)培訓。
二、培訓人員管理
1、校領(lǐng)導每人有培訓專(zhuān)題：有目的`，有內容，有輔導材料。
2、骨干教師有幫扶對象：有示范課，有幫扶教師上的匯報課。
3、教師有義務(wù)和權利參加培訓，不得以任何借口拒絕師資培訓。
4、每位教師都要認真參加培訓，每次培訓出勤情況納入學(xué)�？记诮y計，按學(xué)�？记谥贫冗M(jìn)行相應獎懲。
三、培訓過(guò)程管理
1、制訂培訓計劃、骨干教師幫扶對象。
2、探索培訓模式：外派學(xué)習、遠程及現代媒體收看、自學(xué)、座談交流會(huì )、小規模參與體驗式實(shí)踐學(xué)習、專(zhuān)業(yè)互動(dòng)研究式實(shí)踐學(xué)習
四、培訓結果管理
1、制訂教師培訓評估考核標準，定期進(jìn)行培訓結果的'考核評估，學(xué)期末進(jìn)行總結。
2、進(jìn)一步完善與充實(shí)教師業(yè)務(wù)檔案，將評估考核結果作為教師工作的主要業(yè)績(jì)之一存檔。
培訓考核制度 17
為了全面落實(shí)素質(zhì)教育和新課程的精神，根據省、市關(guān)于教師校本培訓的有關(guān)精神，加強對校本培訓工作的管理，特制定如下制度：
1、業(yè)務(wù)進(jìn)修制度：要求教師每周利用業(yè)余時(shí)間到圖書(shū)館、閱覽室或網(wǎng)絡(luò )系統進(jìn)行自培自練；同時(shí)，積極鼓勵教師參加各種學(xué)歷和非學(xué)歷的教育和培訓。內容包括：
2、分層培訓、整體推進(jìn)制度：針對我校教師教齡結構和發(fā)展水平的實(shí)際情況，進(jìn)行分層培訓。共分為三層次：年輕教師培訓、骨干教師培訓、名師培訓，分別制定相應的培訓目標和計劃，層層遞進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣。
3、校本教研培訓制度：教研組開(kāi)兩周集中半天時(shí)間，確定主題，由專(zhuān)人主講，學(xué)習教育教學(xué)理論，最新教改動(dòng)態(tài)，探討教育教學(xué)體會(huì )；組織全組成員按照學(xué)校工作要求有序組織集體備課，技能培訓，三課匯報課、研究課、示范課，活動(dòng)和課題研究。
4、活動(dòng)考勤制度：在開(kāi)展校本教研和校本培訓的過(guò)程中，將設置考勤登記表或手冊，對全體參加教師進(jìn)行嚴格的考勤，無(wú)故曠缺者作為曠課處理。
5、學(xué)分登記制度：參加校本培訓和校本教研的教師，教研處和教研組共同根據教師參加培訓的數量和質(zhì)量進(jìn)行整理評定，上報縣教育局和教師進(jìn)修學(xué)校按校本培訓規范性學(xué)分登記辦法申請相應的.學(xué)分。
6、過(guò)程督查制度：學(xué)校對校本教研和培訓工作實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，定期或不定期進(jìn)行抽查。強化六種工作態(tài)度：積極主動(dòng)參與態(tài)度；一切為了學(xué)生態(tài)度；團隊合作態(tài)度；勤于研習態(tài)度；善于思態(tài)度；合理利用業(yè)余時(shí)間豐富自己專(zhuān)業(yè)的態(tài)度。堅持做到勤學(xué)習、勤鉆研、勤思。
7、資料建檔制度：學(xué)校對開(kāi)展的校本教研和校本培訓活動(dòng)以及教師參加該活動(dòng)的各種資料，做好建檔工作，將課程理念、教學(xué)觀(guān)、學(xué)生觀(guān)的認識和變化、收獲和感悟記錄下來(lái)，做好教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)過(guò)程資料的積累。
培訓考核制度 18
為培養一批中青年學(xué)科帶頭人和一支教育教學(xué)骨干教師隊伍，激勵骨干教師專(zhuān)業(yè)不斷發(fā)展，以帶動(dòng)整個(gè)教師隊伍的迅速成長(cháng)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，結合我校實(shí)際情況，制定本制度：
一、界定
學(xué)校將我校將已評為“淄博市農村骨干教師”的14名教師，和在教育教學(xué)中嶄露頭角、熱愛(ài)教育事業(yè)、責任心強、工作效果好、業(yè)務(wù)能力強的中青年教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、教學(xué)新秀等確定為骨干教師，并加以培養。
二、培訓
1、建立老教師與骨干教師的師徒結對制度，通過(guò)老教師的傳、、帶促進(jìn)骨干教師的成長(cháng)。
2、定期組織骨干教師外出進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習與培訓。
3、邀請關(guān)專(zhuān)家來(lái)校作專(zhuān)題報告，一年1-2次。
4、優(yōu)先推薦參加由市、區教育局、教研會(huì )等部門(mén)組織的骨干教師培訓活動(dòng)。
5、選拔優(yōu)秀骨干教師擔任科室、級部等重要崗位。
6、學(xué)校定期召開(kāi)骨干教師座談會(huì )，聽(tīng)取他們的匯報和對學(xué)校工作建議。
三、職責
1、要認真學(xué)習新的教育教學(xué)理論，轉變教學(xué)觀(guān)念，貫徹黨的教育方針，增強依法施教的意識。
2、在學(xué)校培訓小組的領(lǐng)導下，積極承擔安排的教學(xué)任務(wù)，在組內集體備課中起主導和帶頭作用。
3、參加校內、外各級組織的.培訓，學(xué)習研究新課程，把握新課程的內涵。
4、擔任教研組長(cháng)、備課組長(cháng)、擔任班主任，抓好學(xué)科組的教學(xué)研究，在課內外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，抓好培優(yōu)扶差的工作。
5、加強理論學(xué)習，提高自身的業(yè)務(wù)能力，積極借鑒國內外先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗，結合本校實(shí)際，深入進(jìn)行教學(xué)研究，基本功扎實(shí)，一專(zhuān)多能，勝任教學(xué)工作。
6、與青年教師結對子，向青年教師傳授教學(xué)經(jīng)驗，起到傳帶的作用。
7、不斷研究探索新的教學(xué)方法，努力創(chuàng )設以學(xué)生為主體，引導學(xué)生自主學(xué)習的新的課堂教學(xué)模式，培養學(xué)生良好的學(xué)習風(fēng)氣。
8、嚴格履行教師職業(yè)道德規范，增強師德意識，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，建立文明的師生關(guān)系。
9、認真參加教學(xué)經(jīng)驗交流、德育經(jīng)驗交流，培養新教師。每學(xué)期聽(tīng)課、評課不少于16節，上公開(kāi)示范課不少于一節，每年要撰寫(xiě)教學(xué)教育論文一篇，創(chuàng )建自己的教育教學(xué)博客，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)隨筆與思。
10、嚴格遵守培訓紀律，認真完成培訓任務(wù)，努力提高培訓效果。
四、考核和獎勵：
在任期結束前，每個(gè)骨干教師參照《市農村骨干教師培訓考核制度》進(jìn)行評定，評定等級為優(yōu)秀、良好、合格、不合格。
培訓考核制度 19
1、對新分配的青年教師入校后，支持參加市教師進(jìn)修學(xué)校的見(jiàn)習期培訓。從備課、上課、寫(xiě)礁、班級管理、培養小干部等方面進(jìn)行講授，為助青年教師更快地過(guò)好備案關(guān)，課堂教學(xué)關(guān)，班級管理關(guān)打下堅實(shí)的基礎。
2、組織新教師拜師活動(dòng)，新教師入校后要向他們引薦師傅，師傅要從上，業(yè)務(wù)上全面助與關(guān)懷新教師，使其在邊聽(tīng)課、邊學(xué)習、邊實(shí)踐中更快地成長(cháng)起來(lái)。
3、每月組織一次教師業(yè)務(wù)培訓，由學(xué)校教導處組織，由校內名師和骨干教師或請校外專(zhuān)家、名師主講。
4、組織中青年教師積極參加學(xué)校及上級教研部門(mén)組織的各類(lèi)型的教學(xué)競賽活動(dòng)，做到在活動(dòng)中培養，在活動(dòng)中提高。
5、不定期在教師中開(kāi)展課堂教學(xué)賽課（上課、說(shuō)話(huà)、評課和教學(xué)技能、基本功比武活動(dòng)。）各教研組要強化平時(shí)的助活動(dòng)�！皫煾怠辈环潘蓪π陆處煹�.輔導督促與檢查。
6、定期組織教師外出參加學(xué)習，聽(tīng)課和參加業(yè)務(wù)講座，在五年內讓每位教師至少參加一次不少于90學(xué)時(shí)的集中培訓。
7、要求教師掌握和充分應用現代化教育技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)。達到計算機應用能力考核二級水平，能制作或使用課件進(jìn)行多媒體教學(xué)。堅持使用普通話(huà)，寫(xiě)規范字，50周歲以下教師普通話(huà)達到二級乙等以上水平。
8、關(guān)心教師，提高教師的文化素質(zhì)，鼓勵他們積極參加業(yè)余文化進(jìn)修，學(xué)校在排課上要給予支持，時(shí)間上給予保證，力爭在20xx年，50周歲以下教師全部達到本科學(xué)歷。
9、學(xué)校每學(xué)年至少征訂10份的教學(xué)教育方面的報刊雜志供教師們學(xué)習。每位教師個(gè)人至少訂閱1份有關(guān)教學(xué)、教育方面書(shū)刊、雜志，并做好學(xué)習筆記
10、對教師的教學(xué)水平，文化業(yè)務(wù)學(xué)習從嚴要求，每月檢查一次礁、作業(yè)批改及業(yè)務(wù)理論學(xué)習筆記。
11、按照學(xué)校聽(tīng)課制度和要求，領(lǐng)導堅持“隨堂聽(tīng)課”。教師保持“互聽(tīng)互學(xué)”的良好風(fēng)氣。
12、鼓勵教師參加各級實(shí)驗專(zhuān)題的研究，做研究課、寫(xiě)實(shí)驗方案、寫(xiě)實(shí)驗報告，總結經(jīng)驗體會(huì )。
以上考勤由校本培訓辦公，考績(jì)由考核小組負責�？己私Y果與學(xué)�？�(jì)效工資、評先、評優(yōu)、晉級掛鉤。
培訓考核制度 20
特種作業(yè)是指容易發(fā)生人員傷亡事故、對操作者本人、他人及周?chē)O施的安全可能造成重大危害的作業(yè)。直接從事特種作業(yè)的人員稱(chēng)為特種作業(yè)人員。特種作業(yè)人員的素質(zhì)，直接關(guān)系到重要崗位的作業(yè)安危，對煤礦安全生產(chǎn)有著(zhù)舉足輕重的影響。為此，必須重視特種作業(yè)人員的培訓管理工作。
具體管理辦法如下:
一、特種作業(yè)人員的選擇
1. 年齡滿(mǎn)18周歲，且不超過(guò)國家法定退休年齡；
2. 身體健康，無(wú)妨礙從事相應工種作業(yè)的疾病和生理缺陷；
3. 初中以上文化程度，熱愛(ài)本職工作，有高度的責任心，具備相應工種的安全技術(shù)知識，參加國家規定的'安全技術(shù)理論和實(shí)際操作考核并成績(jì)合格；
4. 符合相應工種作業(yè)特點(diǎn)需要的其它條件。
二、上崗前的培訓
特種作業(yè)人員必須接受與本工種相適應的、專(zhuān)門(mén)的安全技術(shù)培訓，經(jīng)安全技術(shù)理論考核和實(shí)際操作技能考核合格，取得特種作業(yè)操作證后，方可上崗作業(yè)。未經(jīng)培訓，或培訓考核不合格者，不得上崗作業(yè)。
三、特種作業(yè)人員的任用與調動(dòng)
特種作業(yè)人員原則上不準隨意調整工作崗位。如有工作需要，必須通知勞資科、安監科，經(jīng)領(lǐng)導批準后，方可調動(dòng)。
凡任用未經(jīng)培訓、無(wú)證或證件過(guò)期的人員從事特種作業(yè)的，要追究有關(guān)人員的責任。
四、特種作業(yè)人員的考核
1. 職工學(xué)校及用人單位必須加強對特種作業(yè)人員的管理，建立特種作業(yè)人員檔案，做好初訓、復訓的申報組織工作。
2. 特種作業(yè)人員按時(shí)參加復訓，只有經(jīng)復訓考核合格才能繼續從事本工種作業(yè)，不合格者要進(jìn)行復培，經(jīng)復培仍不合格者，調離原工作崗位。
3. 補考不及格者罰款500元。
4. 無(wú)故不參加復訓致使操作資格證作廢者罰款1000元，無(wú)故不參加補考致使操作資格證作廢者罰款1000元，同時(shí)給予區長(cháng)、書(shū)記、主管培訓的技術(shù)員每人次各200元的處罰。
5. 特種作業(yè)人員在外出培訓期間要遵守學(xué)校規章制度，加強自身素質(zhì)提高。違反紀律者視情節進(jìn)行處罰。
6. 職工學(xué)校將根據上級有關(guān)文件精神和各單位實(shí)際情況，定期委派特種作業(yè)人員外出培訓，各區(科)領(lǐng)導給予配合，對拒不配合的區(科)領(lǐng)導，視情節輕重處罰款，并與績(jì)效考核掛鉤。
五、其他外培人員管理，參照上述相關(guān)條款執行。
六、本辦法如與上級有關(guān)規定相抵觸，執行上級有關(guān)規定。
培訓考核制度 21
一、總則
為樹(shù)立培訓機構良好的辦學(xué)形象，營(yíng)造一個(gè)團結、有序、嚴謹、實(shí)干、高效的工作團隊，創(chuàng )造更好的業(yè)績(jì)，特制定以下有關(guān)制度，本制度適用于培訓機構的每位員工。
二、 員工聘用制度
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1.具備規定學(xué)歷，有較高文化素養，具有愛(ài)崗敬業(yè)、一絲不茍、積極進(jìn)取精神，能夠與他人團結合作為培訓機構聘任員工的基本條件。
2.培訓機構實(shí)行試用期制（一般為一至三個(gè)月），試用期發(fā)試用工資。試用期結束后由員工所在部門(mén)主管、分管校長(cháng)在《試用員工轉正協(xié)議書(shū)》上簽署意見(jiàn)。
3.在試用期內表現突出的，由所在部門(mén)主管提出《試用員工轉正協(xié)議書(shū)》，分管校長(cháng)簽字批準后，可提前結束試用期，轉為正式員工。
4.試用期內培訓機構、員工雙方均可隨時(shí)解除試用期勞動(dòng)合同。
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具備下列情形之一者培訓機構予以解聘、辭退員工：
1、 依法被追究刑事責任、勞動(dòng)教養、通緝者；
2、 違背培訓機構各項規章制度情節嚴重者；
3、 給培訓機構形象和聲譽(yù)造成不良影響者；
4、 因非工傷醫療期滿(mǎn)后不能從事原工作者；
5、按法律、法規、政策規定或合同約定應予解除勞動(dòng)合同者；培訓機構因經(jīng)營(yíng)情況發(fā)生變化而富余的員工。培訓機構與員工發(fā)生勞務(wù)糾紛，且雙方不能協(xié)商解決的，應向所在市勞動(dòng)爭議仲裁委員會(huì )申請仲裁。
三、考勤請假制度
1、培訓機構正常工作時(shí)間是星期一至星期日，員工每周工作44小時(shí)，每周5.5個(gè)工作日培訓機構實(shí)行輪休制。
2、培訓機構員工享受?chē)曳ǘü澕偃招菹⒅贫�。培訓機構有突出貢獻的員工培訓機構每年可安排5天的帶薪休假待遇。
3、培訓機構員工不得擅自遲到、早退和曠工。
�。�1） 遲到：按每人次5元人民幣處罰（重大交通事故，惡劣天氣除外），遲到1小時(shí)者扣發(fā)當日工資。月遲到三次（含三次）以上者培訓機構予以警告處分；
年累計遲到十次以上者培訓機構予以解聘。
�。�2） 早退：未經(jīng)批準早退不足半小時(shí)罰款5元，超半小時(shí)按曠工半日處理。
�。�3） 曠工：按日工資的兩倍處罰；無(wú)故連續曠工3天，按自動(dòng)離職處理。
4、 員工請假應經(jīng)過(guò)審批。
�。�1） 兩天以?xún)鹊牟〖�、事假，由部門(mén)主管批準；三天或三天以上的病假、事假由校長(cháng)批準；
�。�2）請假應提前半天向部門(mén)主管請示，并將休假期間內與自己有關(guān)的工作向有關(guān)人員交代清楚，并留下聯(lián)絡(luò )方式；
�。�3）根培訓機構的特點(diǎn)無(wú)特殊情況，概不準假。確因急事或生病而缺勤者，應于上班后30分鐘內培訓機構取得聯(lián)系，通過(guò)電話(huà)向部門(mén)主管請假。如本部門(mén)主管不在，可直接向校長(cháng)請假，未經(jīng)批準擅自休假者，按曠工處理。情節嚴重者培訓機構予以解聘。
5、培訓機構實(shí)行加班加薪制度，延時(shí)加班薪金為正常薪金的1.5倍，節假日加班薪金為正常薪金的兩倍。
6、員工加班后不應影響第二日工作，加班者在加班后的第二個(gè)工作日應當準時(shí)上班，第二日不能正常出勤者，應由其部門(mén)主管批準，否則按曠工一次處理。
7、員工考勤統計以簽到簿為準。如員工填寫(xiě)簽到簿與實(shí)際情況不符，每發(fā)現一次培訓機構將予以警告處分。警告處分累計達三次者培訓機構予以解聘；
8、考勤記錄統計結果將作為發(fā)放工資的依據之一；
9、每月15日為發(fā)薪日，新員工的薪金以實(shí)際工作天數按比例發(fā)薪。
四、工作制度
培訓機構為現代化私營(yíng)企業(yè)，以?xún)?yōu)良的作風(fēng)為標尺，并充分體現以人為本紀律嚴格的特點(diǎn)。
1、當日的工作，絕不拖延至第二日。
2、工作期間內嚴禁閑聊、睡覺(jué)、吃零食，只能在午休時(shí)間看報紙。
3、在工作場(chǎng)所嚴禁喧嘩、嬉笑打鬧。
4、在工作期間內，應處處以主人身份要求自己，主動(dòng)承擔公共事務(wù)。
5、接到咨詢(xún)電話(huà)，要耐心介紹并記錄，如自己不能處理，應馬上找其他人接。
6、對于客戶(hù)遺留的問(wèn)題，要及時(shí)予以回復。培訓機構任何工作，均與每位員工有關(guān)，不能以任何借口相互推諉，應以主人身份主動(dòng)去做。員工盡量熟悉各項業(yè)務(wù)，成為多面手；在工作上應相互協(xié)助，杜絕有人沒(méi)事干，有事沒(méi)人干的事情發(fā)生。
7、因公會(huì )客可到休閑區或適當的.辦公室，私人朋友應在休閑區接待； 各部門(mén)若有重要客戶(hù)來(lái)訪(fǎng)應事先通知課程（培訓）顧問(wèn)，以便做好接待工作。
8、上班時(shí)間，辦公室內不得利用計算機運行工作范圍以外的程序，嚴禁將計算機用于電腦游戲。
9、保證自己辦公桌及其周?chē)h(huán)境的清潔。所有辦公物品、書(shū)籍等屬培訓機構的財產(chǎn)，要仔細保管，用后放回原處。每位員工都應注意節約各種能源。
10、教學(xué)場(chǎng)所禁止吸煙，吸煙者應到吸煙區。
11、下班離培訓機構前，要關(guān)好門(mén)窗，檢查并關(guān)閉各種電器開(kāi)關(guān)。
12、全職員工在本職工作之外，不得在其它單位兼職或從事與培訓機構存在同業(yè)競爭的工作。
13、工作期間不能隨意外出。如需外出辦事，應向部門(mén)主管請示，經(jīng)批準后方可外出。
14、員工要不斷學(xué)習，不斷完善自己，要有開(kāi)拓進(jìn)取的精神。
15、員工須服從領(lǐng)導，做到令行禁止。
16、電話(huà)及傳真管理制度：
�。�1） 工作期間控制撥打私人電話(huà)，如遇緊急事情談話(huà)不得超過(guò)3分鐘。
�。�2） 接聽(tīng)電話(huà)要使用禮貌用語(yǔ)。
�。�3）收發(fā)傳真需交由制作部主管登記，以便查詢(xún)。
�。�4）打電話(huà)時(shí)，應先問(wèn)好，報培訓機構名稱(chēng)，簡(jiǎn)潔、清楚地說(shuō)明情況，重要之處重復強調，并記錄談話(huà)內容和結果，以便向部門(mén)主管匯報。
�。�5） 會(huì )計每月核對電話(huà)清單，私人長(cháng)途電話(huà)及非公事超時(shí)電話(huà)（例如聲控臺等），核實(shí)后在當事人的當月薪金中扣除。
17、工作日志管理制度：
�。�1）員工每天必須認真填寫(xiě)工作日志，記錄當日的工作及第二天工作計劃。
�。�2）工作日志作為考核員工工作業(yè)績(jì)依據之一。
�。�3）員工每天上午10：00之前主動(dòng)將工作日志交予部門(mén)主管，并于每月25日交予校長(cháng)檢查考核。
18、郵件管理制度：
�。�1）非急需的國內證明材料使用掛號信。
�。�2）特急的證明材料及證件使用特快專(zhuān)遞。
�。�3）發(fā)件人在郵單背面注明寄發(fā)材料的詳細內容（如系重復發(fā)件注明原因）。
�。�4）前臺負責接收郵件，做詳細記錄后（注明接收時(shí)間、發(fā)件人、材料內容等）及時(shí)交給收件人。
五、 禮儀制度
1、工作期間，要注意儀容、儀態(tài)、做到整潔、穩重。以飽滿(mǎn)自信的精神狀態(tài)投入工作。
2、 有客戶(hù)來(lái)咨詢(xún)或辦理有關(guān)事情，應主動(dòng)、親切、詳細地介培訓機構的有關(guān)事宜。無(wú)論客戶(hù)是否注冊以及注冊之前之后，都要熱情服務(wù)，奉寶寶為上帝，如遇自身不懂之處應立刻請教，不可隨意答疑。
3、 客戶(hù)培訓機構有種種疑義時(shí)，嚴禁員工爭辯，應先耐心的聽(tīng)清客戶(hù)提出的問(wèn)題和意見(jiàn)，再根據實(shí)際情況和規定，予以詳細解釋和答復，嚴禁與客戶(hù)爭吵。
4、 員工交往相處，態(tài)度要誠懇、熱情、形成融洽和諧、團結互助的人際氛圍，即使工作繁忙也要避免冷落和不耐煩的表現。
5、 員工可以書(shū)面或口頭形式培訓機構提出合理化建議。一經(jīng)采納并產(chǎn)生顯著(zhù)效益培訓機構給予獎勵。
6、與客戶(hù)發(fā)生爭吵培訓機構形象和聲譽(yù)造成不良影響者培訓機構當即予以解聘。
7、工作期間未經(jīng)校長(cháng)允許，私下將培訓機構任何物品違歸當人情送禮，一經(jīng)發(fā)現，按該物品的10倍金額從工資中扣回。
8、人為損壞辦公設備和辦公用品，除照價(jià)賠償外，處以適當罰款。
培訓考核制度 22
一、總則
為提升員工工作技能和職業(yè)素質(zhì)，使之適應公司可持續發(fā)展的需要；為促進(jìn)公司培訓工作穩定、規范、系統地進(jìn)行，使培訓管理有所遵循，特制定本管理制度。
二、范圍和原則
1、公司全體員工均享有培訓和教育的權利和義務(wù)。
2、員工培訓是以提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)為目的，須有益于公司利益和企業(yè)形象。
3、員工培訓和教育以不影響本職工作為前提，遵循學(xué)習與工作需要相結合、講求實(shí)效，以及短期為主、業(yè)余為主、自學(xué)為主的原則。
三、培訓責任
辦公室、各部門(mén)部長(cháng)/主管、員工是培訓工作的主要參與人，承擔著(zhù)相應的責任。
1、辦公室是公司培訓工作的主管機構，其主要職責是：調查分析培訓需求，制定培訓計劃；組織新員工的崗前培訓，評價(jià)培訓效果；監督各部門(mén)培訓工作的落實(shí)；建立培訓檔案；建設和管理培訓資源。
2、各部門(mén)部長(cháng)/主管擔負本崗位接班人及其下屬的培養責任，負責提出本部門(mén)員工的培訓需求，對下屬進(jìn)行針對性的培訓，為下屬培訓創(chuàng )造條件，檢查下屬培訓效果，督促、幫助下屬在實(shí)際工作中應用培訓的知識與技能。
3、員工應明確自身培訓需求，積極參與培訓，并自覺(jué)將培訓成果落實(shí)到崗位工作中，以提升工作能力及改善工作績(jì)效。
四、培訓方式
公司對員工的培訓方式分為外派培訓、外聘培訓和內部培訓三種。
外派培訓是指組織員工到社會(huì )上專(zhuān)業(yè)培訓機構、院校所接受短期培訓或到大專(zhuān)院校、專(zhuān)業(yè)機構接受定向脫產(chǎn)學(xué)習培訓。
外聘培訓是指公司選擇邀請社會(huì )上專(zhuān)業(yè)培訓機構、高等院校及科研機構專(zhuān)家來(lái)公司進(jìn)行的各類(lèi)培訓。
內部培訓是指由公司組織，指定公司內部培訓師實(shí)施的各類(lèi)培訓。
五、培訓實(shí)施和管理
1、公司各部門(mén)按公司要求制定出下一年度的部門(mén)年度培訓計劃，經(jīng)部門(mén)主管副經(jīng)理審核批準后，報送辦公室。年度培訓計劃應列明培訓時(shí)間、培訓地點(diǎn)、培訓內容、培訓講師、參訓員工等項目。
2、新員工的培訓包括崗前培訓和崗位培訓：
�、�、崗前培訓由辦公室負責組織實(shí)施，具體時(shí)間根據新員工的人數決定，崗前培訓的主要內容包括公司簡(jiǎn)介、規章制度、服務(wù)意識、職業(yè)道德、安全和消防知識、物業(yè)管理基礎知識等。
�、�、崗位培訓由部門(mén)部長(cháng)/主管負責組織實(shí)施，需在員工入職后的一個(gè)月內完成，崗位培訓的主要內容包括崗位描述、工作程序、工作表單、操作規范、部門(mén)規章等。
3、公司內部員工調動(dòng)，接收部門(mén)部長(cháng)／主管需對調動(dòng)員工進(jìn)行轉崗培訓，培訓要求與新員工崗位培訓一致。
4、員工可根據自身崗位的崗位要求及公司的發(fā)展需要，向上級提出培訓需求。
5、辦公室負責培訓工作的監督工作，包括是否按計劃落實(shí)培訓、員工的.出勤等，
�、�、監督各部門(mén)年度培訓計劃和新員工崗位培訓的落實(shí)，
�、�、員工參加培訓時(shí)，必須在《培訓記錄》上簽到，學(xué)員遲到或早退，一律處以10元罰款。
�、�、員工因特別公務(wù)或其他緊急事宜確實(shí)不能參加培訓的，需填寫(xiě)《員工假期申請表》，經(jīng)主管副經(jīng)理審批后放可執行，未請假或請假未批準而未參加培訓的，按曠課論處，六個(gè)月內無(wú)故曠課超過(guò)3次者，扣發(fā)當年年終獎。
6、外派參加培訓的人員在培訓結束后的一周內，需將培訓心得上交辦公室存檔，否則不予報銷(xiāo)相關(guān)費用，已報銷(xiāo)費用的將從下月工資中扣除。為保證培訓效果和促進(jìn)培訓收益最大化，公司會(huì )視情況由辦公室組織二次培訓，培訓課程由外派參加培訓的人員共同完成。
六、培訓費用及證書(shū)管理
1、公司保障必要的培訓經(jīng)費。公司組織的培訓，培訓費用由公司支付；個(gè)人申請并經(jīng)公司批準的培訓，培訓費用由公司支付，或由公司與個(gè)人分擔。由公司支付的培訓經(jīng)費統一由辦公室辦理，培訓經(jīng)費一般包括培訓費、教材費、考試費和證書(shū)費。
2、凡由公司出資的培訓，培訓所得證書(shū)一律由辦公室保管。在員工離開(kāi)公司時(shí)，根據公司支付的培訓費用和員工在公司服務(wù)的年限決定證書(shū)的分配，具體分配方式如下：
培訓費用服務(wù)年限
600元（含）以下1年
601元-1200元2年
1201元-2500元3年
2501元-5000元4年
5001元-12000元5年
12001元以上6年
�、�、費用支出以實(shí)際報銷(xiāo)的培訓費用為準。
�、�、達到規定服務(wù)年限的，可以無(wú)償獲得證書(shū)。
�、�、未達到規定服務(wù)年限，但服務(wù)年限達到規定服務(wù)年限一半以上的，員工需支出一半的培訓費用后方可獲得證書(shū)。
�、�、未達到服務(wù)年限一半的，員工需支出全部培訓費用后方可獲得證書(shū)。
七、培訓考核
1、培訓考核應根據具體的培訓主題采用以下幾種方法進(jìn)行：
口頭問(wèn)答；
現場(chǎng)操作；
書(shū)面答卷等。
2、為激勵員工認真聽(tīng)課，積極做筆記，正式書(shū)面答卷考試不合格者每次罰款50元，合格分數由主考單位視卷面題目難易程度確定。
3、員工在培訓過(guò)程中的培訓考核結果將納入績(jì)效考核之中。
八、培訓檔案管理
1、培訓檔案包括：
�、�、培訓計劃、方案、員工培訓需求申請；
�、�、培訓師的聘用、培訓教材、考核資料；
�、�、培訓記錄、培訓證書(shū)、培訓心得、考核結果、培訓工作總結報告；
�、�、各種表單及其他培訓檔案。
2、辦公室負責培訓檔案的收集、整理、存檔工作。
3、由各部門(mén)組織的培訓，由部門(mén)自身做好培訓檔案。
九、培訓師管理
負責培訓的培訓師分為外聘培訓師和內部培訓師兩種，培訓師由辦公室統一選聘和確定，內部培訓師確定后由辦公室統一發(fā)放聘書(shū)，聘為公司內部培訓師；內部培訓師的培訓教材需交一份給辦公室存檔；辦公室應適當組織內部培訓師參加有關(guān)培訓，以提高內部培訓師的授課能力；內部培訓師由公司給予一定的培訓補助，培訓補助的標準和核發(fā)由辦公室負責，具體補助標準為20元/課時(shí)（辦公室員工除外）。外聘培訓時(shí)的費用具體由辦公室與培訓機構/培訓師協(xié)商確定。
十、附則
公司倡導員工之間相互交流、協(xié)調互補、共同分享知識文化和工作經(jīng)驗的氛圍。
本制度由辦公室制定并負責解析。
本制度自xx年4月1日起施行，如與公司其他制度有抵觸，按此制度執行。
培訓考核制度 23
第一條
公司員工培訓，其一是對新招聘的員工進(jìn)行崗前培訓，其二是對老員工進(jìn)行在職培訓。崗前培訓的內容主要是學(xué)習公司規章制度、基本的崗位知識、實(shí)際操作技能、基本的專(zhuān)業(yè)知識，以便較快地適應工作。員工在職培訓的主要內容是干什么學(xué)什么，從實(shí)際出發(fā)，更新專(zhuān)業(yè)知識，學(xué)習新的'業(yè)務(wù)和技術(shù)。
第二條
員工培訓要按計劃、分批分階段，按不同的工種和崗位需要進(jìn)行培訓，要結合實(shí)際，注重實(shí)用性，逐步提高員工隊伍素質(zhì)。
第三條
培訓內容：
1.員工培訓主要應根據其所從事的實(shí)際工作需要，以崗位培訓和專(zhuān)業(yè)培訓為主。
2.管理人員應學(xué)習和掌握現代管理理論和技術(shù)，充分了解政府的有關(guān)方針、政策和法規，提高市場(chǎng)預測能力、決策能力、控制能力。
3.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員如財會(huì )人員、工程師、工程技術(shù)人員等，應接受各自的專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓，了解政府有關(guān)政策，掌握本專(zhuān)業(yè)的基礎理論和業(yè)務(wù)操作方法，提高專(zhuān)業(yè)技能。
4.基層管理人員應通過(guò)培訓充實(shí)自己的知識，提高自己的實(shí)際工作能力。
5.基層工作人員須學(xué)習公司及本部門(mén)各項規章制度，掌握各自崗位責任制和要求，熟悉賓客心理，學(xué)會(huì )業(yè)務(wù)知識和操作技能。
6.公司的其他人員也應根據本職工作的實(shí)際需要參加相應的培訓。
第四條
培訓方法：
1.專(zhuān)業(yè)教師講課，系統地講授專(zhuān)業(yè)基礎理論知識、業(yè)務(wù)知識，提高專(zhuān)業(yè)人員的理論水平和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
2.本公司業(yè)務(wù)骨干介紹經(jīng)驗，傳幫帶。
3.組織員工到優(yōu)秀企業(yè)參觀(guān)學(xué)習，實(shí)地觀(guān)摩。
第五條
培訓形式：
1.長(cháng)期脫產(chǎn)培訓，培養有發(fā)展前途的業(yè)務(wù)骨干，使之成為合格的管理人員；
2.短期脫產(chǎn)培訓，主要適用于上崗培訓，或某些專(zhuān)業(yè)性強的技術(shù)培訓。
培訓考核制度 24
為確保培訓的嚴肅性、規范性，提高培訓質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍和學(xué)習環(huán)境，請參培單位和參培人員嚴格執行培訓管理和要求。
一、培訓要求
1、員工必須參加公司規定的培訓，如遇特殊原因不能參加培訓，應提前提出書(shū)面申請，經(jīng)單位領(lǐng)導同意后，報人力資源部審批，否則按曠工處理。
2、提前做好培訓前的準備工作，培訓期間實(shí)行封閉式管理，統一作息時(shí)間，不得外出，一切行動(dòng)聽(tīng)從培訓安排。
3、參培人員應充分認識培訓的目的和重要性，積極配合主辦單位圓滿(mǎn)完成培訓任務(wù)。
4、培訓期間，學(xué)員應精神飽滿(mǎn)、儀態(tài)端莊、舉止文雅，為培訓創(chuàng )造良好的人文環(huán)境。
5、各單位推薦員工參加公司組織的培訓，單位不應臨時(shí)要求員工退出培訓，若確實(shí)有特殊情況，須由單位領(lǐng)導與人力資源部協(xié)商。
二、課堂紀律
1、遵守培訓作息時(shí)間，不得遲到、早退、曠課或中途換人。
2、參培人員進(jìn)入教室后按規定簽到，不得代簽，并按指定位置入座。
3、保持教室及周?chē)h(huán)境的安靜，嚴禁大聲喧嘩，上課時(shí)不得隨意交談、隨意進(jìn)出教室，保持正常的`教學(xué)制序。
4、上課期間請將手機等通訊工具關(guān)閉或調入震動(dòng)狀態(tài)，嚴禁在課堂內接打電話(huà)。
5、參培人員不得在課堂上私下討論問(wèn)題，如對課程安排或授課內容有問(wèn)題、意見(jiàn)或建議，可在課間與老師溝通，不得隨意打斷老師授課。
6、參培人員上課要認真聽(tīng)講，討論時(shí)踴躍發(fā)言，積極參加各項課程訓練，完成老師安排的.培訓作業(yè)，并在課程結束時(shí)提交個(gè)人培訓心得或培訓總結。
7、必須參加培訓考試，考試缺席者，事后一律補考，補考不參加者，一律以零分計。培訓考試成績(jì)和學(xué)員出勤情況記入員工培訓檔案，可作為員工評先評優(yōu)、薪檔調整等的參考依據。
三、培訓環(huán)境管理
1、愛(ài)護教室內的課桌椅、白板等教學(xué)設施。
2、未經(jīng)允許請勿隨意動(dòng)用教室內的音響、投影、電腦等各類(lèi)教學(xué)設備。
3、教室內禁止吸煙、吃零食。
4、養成良好的公共衛生習慣，自覺(jué)維護教室和公共環(huán)境的清潔整齊。
培訓考核制度 25
一、每學(xué)年初制定出班主任的培訓計劃，并認真落實(shí)和實(shí)施。
二、培訓形式和內容。
(一)集中培訓
1、每年暑假利用一周時(shí)間，由學(xué)校負責聯(lián)系有經(jīng)驗的教育工作者，對班主任進(jìn)行培訓�；蚪M織班主任觀(guān)看有關(guān)的影視資料，以達到開(kāi)闊班主任眼界、拓展班主任工作思路的目的。
2、在開(kāi)學(xué)初召開(kāi)“班主任工作藝術(shù)研討會(huì )”。由班主任總結在工作中的成功經(jīng)驗，失敗的教訓和采取的'措施，以及工作中存在的一些問(wèn)題，通過(guò)研討會(huì )達到互相學(xué)習、改進(jìn)工作的目的。
(二)定期和不定期的校本培訓
1、利用每周的例會(huì )組織班主任學(xué)習有關(guān)學(xué)生教育、學(xué)生管理的文章。提高班主任理論水平和解決問(wèn)題的能力，共同探討工作方法，及時(shí)總結工作中存在的問(wèn)題，提高工作水平。
2、每學(xué)年要求班主任訂一本德育雜志，讀一本教育名著(zhù)，寫(xiě)一篇德育論文(或總結)，交流一次工作經(jīng)驗。督促班主任及時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗總結和提煉，并把以上工作納入班主任工作績(jì)效考核之內。
3、組織班主任之間主題班會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)。
(三)外出培訓
派出部分班主任積極參加校際教研活動(dòng)，及上級組織的班主任工作培訓、心理健康輔導培訓等。
三、培訓要求。
1、新接班的班主任須經(jīng)過(guò)培訓，并“拜師”建立“師徒結對”關(guān)系。
2、每次培訓內容與班主任的工作量化考核相結合。
培訓考核制度 26
為加強職工培訓檔案管理，根據上級有關(guān)規定，制定本細則。
一、凡參加培訓的人員，均建立規范的`《企業(yè)職工安全教育培訓檔案》，記錄安全技術(shù)培訓考試、考核的相關(guān)信息。新招入礦人員只建立電子檔案，工作滿(mǎn)一年后建立《企業(yè)職工安全教育培訓檔案》。
二、工作標準
1. 培訓結束后三天內將培訓資料分類(lèi)匯總、整理、保存。
2. 及時(shí)填寫(xiě)《企業(yè)職工安全教育培訓檔案》，并將培訓信息錄入電子信息管理系統。
3. 做好培訓檔案的日常管理工作。
三、安全技術(shù)培訓檔案的存檔資料
1. 培訓考勤成績(jì)簽字表
2.理論考試試卷
3. 《企業(yè)職工安全教育培訓檔案》
四、從業(yè)人員的安全技術(shù)培訓檔案分類(lèi)(或分單位)整理，編號登記實(shí)行信息化管理。
五、安全技術(shù)培訓檔案未經(jīng)有關(guān)負責人批準，不得外借，如需外借，必須辦理借閱手續。
六、檔案資料設專(zhuān)人負責，經(jīng)常整理，以防丟失。檔案室內嚴禁煙火，并保持清潔、通風(fēng)。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
七、檔案的調整
1. 從業(yè)人員轉崗、變動(dòng)工作單位，要及時(shí)調整分類(lèi)、歸口，并更新電子信息;
2. 從業(yè)人員退休、離職、辭退后，及時(shí)清理檔案。
培訓考核制度 27
員工培訓是一項繁雜、艱巨、長(cháng)期的工作，這就要求我們負責培訓工作的各級干部員工，必須認真負責地做好員工培訓檔案的歸檔和管理工作。
1.0由各部門(mén)(各子公司、各管理處)建立員工個(gè)人《員工培訓檔案》(表格or-004)，將該員工參加的所有培訓，按《員工培訓簽到表》(表格or-005)所列內容，詳細填寫(xiě)，作為員工晉升、調薪、年度考評的條件之一。
2.0除非該員工離職(或被辭退、除名)，否則該員工的培訓檔案將長(cháng)期保存，并隨該員工在本公司內部工作單位的'調動(dòng)而調轉。
3.0無(wú)論那一種類(lèi)培訓，從培訓申請到考核結束，各部門(mén)(各子公司、各管理處)培訓負責人每次都應認真做好培訓記錄，按規要求填寫(xiě)相應記錄表格，在培訓結束后歸檔備查。
4.0培訓記錄至少保存一年(員工個(gè)人員工培訓檔案除外)。
5.0教育培訓部負責建立各部門(mén)(各子公司、各管理處)負責人的培訓檔案。
培訓考核制度 28
第一章總則
1、目的
為規范公司新員工培訓管理，使新員工盡快熟悉和適應公司文化、制度和行為規范，明確自己工作職責、程序、標準，從而幫助其順利地適應公司環(huán)境和新的工作崗位，提高工作績(jì)效。特制定本管理辦法。
2、公司新員工實(shí)行“先培訓、后上崗”原則。
3、新員工培訓的主要內容:通識訓練、部門(mén)內工作引導和部門(mén)間交叉引導。
4、本辦法適用于公司各部門(mén)新員工。
第二章組織管理
1、新員工培訓由行政人事部歸口管理，各部門(mén)負責人協(xié)助執行。
2、新員工培訓應在報到后一個(gè)月內執行。
3、參加新員工培訓的員工在培訓期間如需請假者，應在試用期內補修請假之課程，否則，試用期滿(mǎn)不得轉為正式員工。
4、培訓結束后，應進(jìn)行考核。不合格者，重新培訓，仍不合格者，考慮辭退或降薪使用。
5、行政人事部為每一位員工建立培訓檔案，新員工培訓考核情況應記入員工個(gè)人培訓檔案。
第三章通識培訓
1、通識培訓是指對新員工進(jìn)行公司概況、有關(guān)管理流程的培訓，使新員工能順利開(kāi)展工作。
2、通識培訓原則上由公司行政人事部根據需要組織進(jìn)行。行政人事部應提前3日向應參加培訓的新員工所屬部門(mén)發(fā)出培訓通知。
3、新員工通識培訓內容由公司行政人事部負責組織相關(guān)部門(mén)共同設計，報主管副總裁審批。
4、通識培訓的`基本內容:
(一)介紹公司概況
1.公司的發(fā)展歷史、規模和發(fā)展前景；
2.企業(yè)文化、公司的理念、規范等；
3.公司的組織結構、相關(guān)中高層管理人員；
4.職業(yè)道德教育；
(二)介紹公司主要制度政策
1.薪酬制度
2.費用報銷(xiāo)
3.培訓制度
4.考核制度
5.獎懲制度
6.考勤制度
7.內部參觀(guān)
第四章部門(mén)工作引導
1、部門(mén)工作引導的責任人為部門(mén)負責人。
2、部門(mén)內工作引導主要包括:介紹部門(mén)結構、部門(mén)職責、公司管理規范及福利待遇、培訓基本專(zhuān)業(yè)知識技能、講授工作程序與方法、介紹關(guān)鍵工作指標等。
第五章部門(mén)間交叉引導
1、對新員工進(jìn)行部門(mén)間交叉訓練是公司所有部門(mén)負責人的共同責任。
2、根據工作與其他部門(mén)的相關(guān)性，新員工應到各相關(guān)部門(mén)接受交叉培訓。
3、部門(mén)交叉引導主要包括:該部門(mén)人員介紹；部門(mén)主要職責；本部門(mén)與該部門(mén)聯(lián)系事項；未來(lái)部門(mén)之間工作配合要求等。
第六章新員工培訓評估
1、通識培訓結束后由行政人事部組織新員工測驗和座談，不合格者應參加補充培訓。
2、部門(mén)負責人就部門(mén)工作引導對新員工進(jìn)行測驗。不合格者需有針對性的重修，一個(gè)月內如果不能完成培訓，則應將該員工辭退。
3、新員工培訓結束后行政人事部將培訓記錄歸檔。
4、新員工培訓合格者，進(jìn)入上崗試用期。
培訓考核制度 29
一、外培費用管理：
1、外出培訓：培訓費、住宿費、路費等差旅費財務(wù)報銷(xiāo)。
2、安培中心負責外出培訓費用報銷(xiāo)的初審工作。
3、凡在計劃內外出參加培訓的人員，應于培訓結束后一周內，帶上有關(guān)培訓證明資料到安培中心辦理初審手續；超過(guò)規定時(shí)間，或在礦計劃外擅自外出參加培訓的，安培中心將不予辦理審查手續。
4、外出參加培訓的人員，因考試不合格未能取得資格證的，費用自付；已辦理報銷(xiāo)手續未取得合格證明的，經(jīng)安培中心出具扣款單，由礦財務(wù)科按其培訓報銷(xiāo)費用額，從下月工資中扣還。
二、內培費用管理：
1、對于各區隊、各外包隊的新入礦職工、轉崗職工等的崗前培訓和其他專(zhuān)項培訓，本礦目前按國家有關(guān)規定，實(shí)行義務(wù)培訓制度；
2、安培中心負責落實(shí)礦制定的各項培訓計劃，舉辦各類(lèi)培訓班和組織各類(lèi)考試任務(wù)。
3、參加內培的`學(xué)員，初次考試不及格的，安培中心將組織舉辦補考，參加補考的，應到礦財務(wù)科繳納補考費50元。
4、經(jīng)培訓后達不到合格，需要參加復訓的，復訓期內，每天到財務(wù)科繳納20元復訓費。
三、其他費用管理：
1、各類(lèi)培訓原則上不給學(xué)員發(fā)放紙筆，確需發(fā)放的，安培中心應另行編制采購計劃報礦領(lǐng)導批準后執行。
2、凡資格證原件在安培中心保管的`，安培中心統一發(fā)放加蓋紅章的復印件作為代用證；代用證丟失后，需要補辦的，應到礦財務(wù)科繳納材料消耗費和經(jīng)辦費，10元/個(gè)。
3、全員輪訓發(fā)放的合格證，由礦統一采辦，安培中心負責編報計劃和印發(fā)。
4、其他專(zhuān)項培訓印發(fā)的合格證，應到礦財務(wù)科繳納工本費20元/證。
5、安培中心作出的各類(lèi)教學(xué)紀律違紀處罰，應由違紀者持教學(xué)紀律處罰單，在當日內到礦財務(wù)科繳納罰款；否則，每拖一天加一倍處罰。
6、安培中心每季度完成培訓教學(xué)管理任務(wù)，經(jīng)上級檢查、評估達到優(yōu)秀，獎勵領(lǐng)導小組每人200元，否則處罰小組成員每人200元。
7、安培中心與財務(wù)科，每季核對一次培訓費用發(fā)生情況。
培訓考核制度 30
1.目的
本制度確定了本公司適用于其生產(chǎn)活動(dòng)和其它就遵守的安全責任要求，規定了安全生產(chǎn)責任制的制定、溝通、培訓、評審與績(jì)效測量等方面，確保本公司各級領(lǐng)導干部、各個(gè)部門(mén)、各類(lèi)人員，在他們各自職責范圍內，對安全生產(chǎn)層層負責，確保安全生產(chǎn)目標的'實(shí)現。
2.范圍
本程序適用于本公司安全生產(chǎn)責任制的制定、溝通、培訓、評審與績(jì)效測量。
3.職責
安全管理部門(mén)及其相關(guān)人員負責安全生產(chǎn)責任制的制定、溝通、培訓、評審與績(jì)效測量的相關(guān)事項。
4.安全生產(chǎn)責任制的制定
4.1安全生產(chǎn)責任制由安全管理部門(mén)負責起草后交公司安全第一責任人審閱。
4.2公司安全第一責任人審閱后提出修改意見(jiàn)。
4.3安全管理部門(mén)修改后下發(fā)相關(guān)到各級領(lǐng)導干部、各個(gè)部門(mén)、各類(lèi)人員。
5.安全生產(chǎn)責任制的溝通
5.1安全管理部門(mén)制定安全生產(chǎn)責任制應及時(shí)下發(fā)相關(guān)至各級領(lǐng)導干部、各個(gè)部門(mén)、各類(lèi)人員并征求意見(jiàn)。
5.2安全管理部門(mén)將征求的意見(jiàn)匯總后反饋給公司安全第一責任人。
5.3公司安全第一責任人組織各級領(lǐng)導干部、各個(gè)部門(mén)、各類(lèi)人員代表召開(kāi)安全生產(chǎn)責任制修訂會(huì )。
5.4安全管理部門(mén)根據修訂會(huì )結果對安全生產(chǎn)責任制定稿。
6.培訓
6.1安全管理部門(mén)負責安全生產(chǎn)責任制的解釋。
6.2安全管理部門(mén)應定期組織領(lǐng)導干部、各個(gè)部門(mén)、各類(lèi)人員對其安全生產(chǎn)責任制進(jìn)行學(xué)習。
6.3每次培訓學(xué)習應有學(xué)習記錄。
7.評審
7.1安全生產(chǎn)責任制評審小組由安全管理部門(mén)、技術(shù)部門(mén)、生產(chǎn)部門(mén)等部門(mén)組成。
7.2安全生產(chǎn)責任制評審小組對已制定的安全生產(chǎn)責任制進(jìn)行評審。
7.3經(jīng)評審通過(guò)安全生產(chǎn)責任制，從上至下層層互相簽字實(shí)施。
8.績(jì)效測量
8.1安全生產(chǎn)責任制的績(jì)效測量安全管理部門(mén)根據簽訂的安全生產(chǎn)責任制進(jìn)行。
8.2安全生產(chǎn)責任制的績(jì)效測量的結果報公司安全第一責任人認可。
9.周期
9.1安全生產(chǎn)責任制的制定、溝通、培訓、評審與績(jì)效測量每年應進(jìn)行一次。
培訓考核制度 31
為了全面落實(shí)素質(zhì)教育和新課程改革的精神，培養和造就一批政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬的教師隊伍，促進(jìn)學(xué)校的可持續發(fā)展，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。根據上級關(guān)于教師培訓的有關(guān)精神，加強對校本培訓工作的管理，特制定如下制度：
1、業(yè)務(wù)進(jìn)修制度：要求教師每周利用業(yè)余時(shí)間到圖書(shū)室、閱覽室或網(wǎng)絡(luò )系統進(jìn)行自培自練；同時(shí)，積極鼓勵教師參加各種學(xué)歷和非學(xué)歷的'教育和培訓。內容包括：政策法規的`學(xué)習，專(zhuān)業(yè)理論的進(jìn)修，職業(yè)技能的訓練，文化素質(zhì)的提升等。
2、整體推進(jìn)制度：針對我校教師教從而全面推進(jìn)我校的校本培訓工作，整體提高教師的整體素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。
3、校本教研培訓制度：教研組每周集中1小時(shí)時(shí)間，確定主題，由專(zhuān)人主講，學(xué)習教育教學(xué)理論，最新教改動(dòng)態(tài)，探討教育教學(xué)體會(huì )；組織全組成員按照學(xué)校工作要求有序組織集體備課，技能培訓，匯報課、研究課、示范課，活動(dòng)和課題研究等，有目標地促成教科研成果的產(chǎn)生并付諸于教學(xué)實(shí)踐；制定教研組培訓計劃，及時(shí)做好活動(dòng)記錄；對教師參加培訓的學(xué)習態(tài)度、出勤情況和效果進(jìn)行總結，并將此納入教研組成員量化評估內容。
4、活動(dòng)考勤制度：在開(kāi)展校本培訓的過(guò)程中，將設置考勤登記表或手冊，對全體參加教師進(jìn)行嚴格的考勤，無(wú)故曠缺者作曠課處理。
5、過(guò)程督查制度：學(xué)校對校本培訓工作實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，定期或不定期進(jìn)行抽查。強化六種工作態(tài)度：積極主動(dòng)參與態(tài)度；一切為了學(xué)生態(tài)度；團隊合作態(tài)度；勤于研習態(tài)度；善于反思態(tài)度；合理利用業(yè)余時(shí)間豐富自己專(zhuān)業(yè)的態(tài)度。堅持做到勤學(xué)習、勤鉆研、勤反思。
6、資料建檔制度：學(xué)校對開(kāi)展的校本培訓活動(dòng)以及教師參加該活動(dòng)的各種資料，做好建檔工作，將課程理念、教學(xué)觀(guān)、學(xué)生觀(guān)的認識和變化、收獲和感悟記錄下來(lái)，做好教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)過(guò)程資料的積累。
7、考核獎懲制度：學(xué)校將教師參加校本培訓和其它的進(jìn)修培訓，以及教學(xué)案例與論文，課題研究等納入教師教學(xué)績(jì)評價(jià)體系中，作為教師年度考核、職稱(chēng)評聘的一項重要內容。每學(xué)期進(jìn)行一次考核，對校本教研和培訓工作中成績(jì)突出的個(gè)人和教研組進(jìn)行表彰和激勵，對不認真參與教研與培訓的教師給予批評、教育，并記入學(xué)期考核中。
培訓考核制度 32
一、目的：
為了提高公司內部講師培訓的積極性，鼓勵員工獨立開(kāi)發(fā)培訓課程和實(shí)施公司內部培訓，完善公司的培訓體系，全面提高公司的培訓質(zhì)量和培訓效果，特制定本管理制度。
二、適用人員：
公司所有被評選出的內部培訓講師。
三、內部講師選拔流程
1、內部講師甄選條件
1.1已轉正員工（在本公司任職滿(mǎn)六個(gè)月以上者優(yōu)先），工作認真、努力，績(jì)效顯著(zhù)；
1.2對所從事的專(zhuān)業(yè)有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，且有一定的理論水平；
1.3有較強的書(shū)面和口頭表達能力和一定的培訓能力。
1.4熱心培訓工作。
2、甄選流程
2.1行政人事部發(fā)布內部講師招募通知，員工可自愿報名或由部門(mén)領(lǐng)導推薦，并填寫(xiě)《內部講師申請表》（見(jiàn)附件1《內部講師申請表》）
2.2行政人事部安排組織內部講師評選會(huì )，通過(guò)“申請者的5分鐘試講”對內部講師進(jìn)行綜合評估。評估主要包括三個(gè)方面：語(yǔ)言表達能力（口語(yǔ)與肢體）、邏輯思維、授課技巧。評估達到80分聘為公司培訓講師。（見(jiàn)附件2《內部講師評選評估表》）
培訓講師一經(jīng)錄用，都享受授課獎勵，具體見(jiàn)獎勵辦法。
四、具體獎勵辦法：
1、內部講師所開(kāi)發(fā)的課程必須經(jīng)公司行政人事部及總經(jīng)理審核通過(guò)。
2、獎勵方式：獎金獎勵。
3、獎勵辦法：
3.1講師獨立開(kāi)發(fā)常規培訓課程（常規培訓指入職培訓、產(chǎn)品技術(shù)、管理培訓等），經(jīng)人力資源部審核后，并由人力資源部統一安排付諸實(shí)施的`。每開(kāi)發(fā)一門(mén)課程（包括書(shū)面培訓資料和PPT培訓資料），以每門(mén)課100元作為新課程的開(kāi)發(fā)獎勵。
3.3在公司人力資源部的統一安排下，講師若給員工實(shí)施培訓，公司將給予一定的課酬獎勵：
培訓課酬＝基本課酬×課時(shí)數×難度系數×考核系數×職位系數＊基本課酬：50元/小時(shí)
�。y度系數：首次講授時(shí)為1.2，重復講授時(shí)為1.0；
�。己讼禂担簝�(yōu)秀1.5；良好1.2；合格0.9；不合格：0.5
�。毼幌禂担嚎偨�(jīng)理1.2；部門(mén)經(jīng)理、主管1.1；普通員工1.0
其中考核系數為學(xué)員對講師的評價(jià)(占70%)+人事部對講師的評價(jià)（占30%）（見(jiàn)附件3《培訓效果評估表》學(xué)員評分、附件4《培訓效果考核表》行政人事部評分）
3.5講師外訓后結合實(shí)際工作編寫(xiě)成與工作相關(guān)的培訓課程，經(jīng)相關(guān)部門(mén)和行政人事部的審核后，統一安排付諸實(shí)施的，也同樣可以享受培訓獎勵。
3.6每年年終根據所有講師的培訓資料、培訓質(zhì)量、培訓效果和培訓反饋對講師進(jìn)行綜合評估，評選出優(yōu)秀講師，獲得優(yōu)秀講師稱(chēng)號的講師將一次性給予其500元的獎勵。
3.7發(fā)放授課獎勵的課程必須為行政人事部統一安排并經(jīng)人力資源部考核合格的課程，發(fā)放時(shí)間為課程后期跟蹤、總結完成后1個(gè)月內由行政人事部負責統一申報與支付。（具體見(jiàn)附件5《培訓費用支出申請表》）
3.8行政人事部作為對內訓師評審起最終監督和決定作用的一方，為能夠掌握第一手信息，將不定期對學(xué)員進(jìn)行訪(fǎng)談，了解內訓師的授課效果。訪(fǎng)談產(chǎn)生的結果將成為人力資源部講師績(jì)效考評的依據，同時(shí)也可為人力資源部進(jìn)一步開(kāi)發(fā)講師能力奠定基礎。
培訓考核制度 33
為了讓學(xué)員能在最短的時(shí)間內學(xué)到更多的知識，以保證培訓的質(zhì)量，因此，特對學(xué)員學(xué)習作以下規定：
一、學(xué)員進(jìn)入培訓教室學(xué)習，必須服從培訓會(huì )務(wù)組的統一安排，并遵守培訓有關(guān)管理條例。
二、嚴格遵守作息時(shí)間，不遲到、不早退，不曠課。遲到者需經(jīng)老師同意才能進(jìn)培訓教室就坐學(xué)習。
三、學(xué)員培訓時(shí)必須按照培訓教師要求，進(jìn)行簽到簽退，并填寫(xiě)有關(guān)表格，交全需要的資料。
四、確實(shí)有事不能來(lái)上課的學(xué)員，應做到事先請假，經(jīng)培訓管理老師或任課教師批準后方可，并填寫(xiě)請假條。
五、根據課程安排，自覺(jué)聽(tīng)課、實(shí)踐，對不聽(tīng)課，不參加演練或實(shí)踐考察的學(xué)員及不服從培訓教學(xué)統一管理的學(xué)員，不予以結業(yè)。
六、遵守課堂紀律，聽(tīng)從教師和班主任的指揮，上課時(shí)要定位就座，衣著(zhù)整齊，不得敞胸露懷、穿短褲、背心、拖鞋，不允許穿奇裝異服。未經(jīng)老師、班主任同意，不得隨便離座或進(jìn)出教室。
七、未經(jīng)任課老師許可擅自違規操作，造成設備損壞的`由學(xué)員按市場(chǎng)價(jià)賠償損失。
八、學(xué)員上課期間必須將手機調為振動(dòng)或關(guān)機，接聽(tīng)電話(huà)的學(xué)員須向任課教師請示，批準后在教室外接聽(tīng)電話(huà)。
九、保持教室衛生，禁止亂扔紙屑、果皮和廢棄物，禁止隨地吐痰，禁止在教室內吸煙、喝酒。
十、在上課期間，禁止上網(wǎng)聊天、玩游戲或操作與學(xué)習無(wú)關(guān)的'內容，經(jīng)教師發(fā)現，取消該學(xué)員當天的聽(tīng)課資格。
十一、學(xué)員看好自己的隨身物品，如有丟失會(huì )務(wù)組及教師不負任何責任。
十二、愛(ài)護學(xué)校內一切公共設施和物品，凡損壞、丟失培訓室公物的，一律照價(jià)賠償。未經(jīng)老師或班主任允許，不得擅自動(dòng)用教學(xué)儀器和設備。
十三、嚴禁打架斗毆，尋釁鬧事，嚴禁賭博、吸毒、販毒，違者堅決開(kāi)除。
十四、學(xué)員結業(yè)必須進(jìn)行課程結業(yè)考試或完成創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)，否則一律不予發(fā)放結業(yè)證，考試不合格者一律不準結業(yè)，并與新班一起免費重新學(xué)習。
十五、學(xué)員有權利向培訓管理方如實(shí)反應任課教師的上課情況，配合學(xué)校對教師的考評調查。
十六、本規定在培訓期間內實(shí)施有效，請各位學(xué)員互相監督，認真遵守。
培訓考核制度 34
1目的
為確保從業(yè)人員上崗所必備的安全能力，確保從業(yè)人員培訓教育能滿(mǎn)足公司安全標準化體系運行的要求。
2適用范圍
適用于遼寧金地陽(yáng)陶瓷有限公司安全培訓教育工作。
3職責
3.1新員工入廠(chǎng)教育分工負責
1)一級安全教育，由人事行政部負責實(shí)施。
2)二級安全教育，由車(chē)間的安全員或車(chē)間經(jīng)理負責實(shí)施。
3)三級安全教育，由班組長(cháng)負責實(shí)施。
3.2日常安全教育，由安委辦提出，各車(chē)間、部門(mén)組織實(shí)施。
3.3特種作業(yè)教育，由安委辦負責跟進(jìn)培訓及取證和日常檢查工作，杜絕無(wú)證上崗。 4管理程序
4.1入司安全教育
1)凡新招聘的員工、外單位和學(xué)校來(lái)公司培訓、實(shí)習人員，都必須進(jìn)行三級(公司、車(chē)間或部門(mén)、班組)安全教育，新招聘員工一級安全教育由人事行政部負責協(xié)調組織。
2)公司級(一級)安全教育內容為：國家有關(guān)安全生產(chǎn)方針、政策、法令、制度和規定，安全生產(chǎn)的重要意義，基本的安全知識，重大事故案例，本公司生產(chǎn)概況、特點(diǎn)，入廠(chǎng)后的安全注意事項，作業(yè)場(chǎng)所存在的風(fēng)險，防范措施及事故應急措施，工業(yè)衛生和職業(yè)病預防以及廠(chǎng)規廠(chǎng)紀等。
3)車(chē)間或部門(mén)級(二級)安全教育內容為：經(jīng)公司級安委辦教育考試合格后，持《從業(yè)人員安全教育培訓登記表》到車(chē)間或部室，由車(chē)間安全員或部門(mén)負責人進(jìn)行教育，內容有：本部門(mén)的工藝流程及生產(chǎn)特點(diǎn)、作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的風(fēng)險及防范措施、典型事故案例、事故應急措施、安全裝置、安全技術(shù)規程及規章制度等。教育考試合格后簽字。
4)班組教育(三級)經(jīng)公司、車(chē)間或部門(mén)兩級教育后，由班組安全員或班組長(cháng)進(jìn)行教育并簽字。教育內容：生產(chǎn)特點(diǎn)、崗位操作規程，崗位事故案例及預防災害事故措施，安全裝置及器具，個(gè)人防護用品使用方法，工藝流程及生產(chǎn)設備設施等。教育后簽字。
5)外來(lái)培訓和實(shí)習人員，由人事行政部組織安全教育，經(jīng)安全基本知識教育后才能上崗位培訓或實(shí)習。
6)臨時(shí)參觀(guān)人員由安委辦進(jìn)行-般安全注意事項的教育后，按規定穿戴好勞護用品方可進(jìn)入車(chē)間、部門(mén)參觀(guān)學(xué)習。
7)外單位來(lái)我公司參加工程項目施工，由職能部門(mén)組織，由所在部門(mén)進(jìn)行安全基本知識、公司和車(chē)間安全生產(chǎn)特點(diǎn)的教育后，由職能部門(mén)到安委辦辦理手續，并簽訂安全協(xié)議，才能進(jìn)行項目現場(chǎng)施工。
4.2日常教育
1)各級領(lǐng)導應對員工進(jìn)行經(jīng)常性的'安全理念、安全技術(shù)和組織紀律性的教育，增強法制觀(guān)念，使員工自覺(jué)地遵章守紀，履行安全職責，確保生產(chǎn)安全。
2)安委辦負責編制全年的安全教育計劃，開(kāi)展定期或不定期的各種形式的安全培訓教育.
3)車(chē)間大、中修或重點(diǎn)裝置檢修時(shí)，車(chē)間經(jīng)理或車(chē)間安全員應進(jìn)行檢修前、檢修中和開(kāi)車(chē)前專(zhuān)門(mén)的安全教育，確保檢修安全。
5)對重大危險作業(yè)，作業(yè)前施工部門(mén)和安全員必須按預定的安全措施和要求，對作業(yè)人員進(jìn)行施工前安全教育，否則不能作業(yè)。
4.3特殊教育和五新教育
1)從事電氣、鍋爐、焊接、起重、廠(chǎng)內車(chē)輛駕駛等特種作業(yè)人員由有資質(zhì)的培訓機構進(jìn)行培訓，取得上崗證后，方可上崗作業(yè)。
2)對特種作業(yè)人員，設備部應每年組織培訓-次，以專(zhuān)業(yè)工種的安全技術(shù)和災害性事故案例分析為主要內容進(jìn)行教育，不斷提高安全技術(shù)水平。
3)安委辦和用人部門(mén)，對各類(lèi)特種作業(yè)的上崗證要進(jìn)行經(jīng)常檢查，以杜絕無(wú)證上崗現象。
4)新產(chǎn)品、新工藝、新設備、新技術(shù)、新材料在投產(chǎn)前，安委辦和生產(chǎn)技術(shù)部要根據新的安全規程和操作規程要求，對操作人員進(jìn)行專(zhuān)門(mén)安全培訓教育。操作人員須經(jīng)考核(試)合格后，方能上崗操作。
4.4復工教育和調崗位教育
1)凡因病、工傷、脫崗等離崗6個(gè)月以上(含6個(gè)月)的各類(lèi)人員，復工前要進(jìn)行二、三級安全教育。
�、偃曰卦嘟M的，由班組進(jìn)行三級安全教育。
�、诨卦�(chē)間并重新安排的，由調入班組進(jìn)行三級安全教育。
�、劭绮块T(mén)安排工作由調入部門(mén)進(jìn)行二、三級安全教育。
2)調崗教育
�、佘�(chē)間、部門(mén)內進(jìn)行調動(dòng)，由調入班組進(jìn)行三級教育。
�、诳绮块T(mén)調動(dòng)工作由調入部門(mén)進(jìn)行了二、三級安全教育。
�、鄹鬈�(chē)間要建立調崗安全教育臺帳，并報安委辦備案。
4.5現場(chǎng)教育
1)發(fā)生重大事故和惡性未遂事故時(shí)，生產(chǎn)技術(shù)部門(mén)應會(huì )同安全等其他有關(guān)部門(mén)組織有關(guān)人員進(jìn)行事故現場(chǎng)教育，吸取教訓，防止類(lèi)似事故發(fā)生。
2)充分利用交接班時(shí)間，廣泛深入開(kāi)展班前班后技術(shù)提問(wèn)、安全講話(huà)、事故預測、班后安全小結等形式的教育活動(dòng)。
3)對嚴重違章指揮、違章作業(yè)及時(shí)召開(kāi)現場(chǎng)會(huì )，進(jìn)行群眾安全教育。對違章指揮者、違章作業(yè)者，主管部門(mén)應根據情況令其停工接受下崗安全教育，并報安委辦備案。
4.6安全教育的時(shí)間要求
1)新工人公司級教育不少于24學(xué)時(shí)，車(chē)間級、班組級二級教育不少于48學(xué)時(shí)(包括熟練期的安全教育)。
2)工程技術(shù)人員、管理干部、生產(chǎn)、技術(shù)工人等，全年累計不得少于20學(xué)時(shí)。
3)輔助部門(mén)員工全年累計不得少于14學(xué)時(shí)。
4.7安全教育考核
1)中層干部、工程技術(shù)人員的安全教育考核，由人事行政部組織，安委辦負責實(shí)施。
2)工人安全教育考核由車(chē)間或部門(mén)第一責任人負責，技術(shù)員配合，安全員具體執行。
3)新工人上崗位獨立操作前需經(jīng)班組、車(chē)間(部室)教育考核，經(jīng)安委辦審核同意。凡未經(jīng)安全考核，以及考核不合格又不能勝任本職工作上崗而造成的事故，要追究有關(guān)人員的責任。
4)各特種作業(yè)的考核，由設備部組織實(shí)施。
培訓考核制度 35
為了加強校本培訓的過(guò)程管理，有效地推動(dòng)我校教學(xué)常規管理，根據我�！皩W(xué)生為本，教師強校，品牌立�！钡霓k學(xué)理念，努力讓每個(gè)教師樹(shù)立忠于職守，熱愛(ài)教育工作的敬業(yè)意識，忠實(shí)履行崗位職責，充分發(fā)揮教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。發(fā)揮團隊合作精神，建立合作與競爭機制，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣，全面提升管理水平和教學(xué)質(zhì)量。特制訂以下管理制度與考核辦法：
一、關(guān)于校本培訓的檔案建設
1、校本培訓檔案包括學(xué)校綜合檔案和教師個(gè)人檔案兩部分。
�。�1）學(xué)校培訓綜合檔案包括文件、制度、計劃、總結、音像、圖片、大型教學(xué)教研活動(dòng)記載（含教師參加校本培訓的考勤登記），教師教研課題目錄、骨干教師分層培訓名單等。
�。�2）教師個(gè)人參訓檔案內容包括根據學(xué)校培訓計劃擬定的個(gè)人學(xué)期培訓計劃、總結，參加學(xué)校集中組織的校培訓活動(dòng)情況記錄，自學(xué)筆記，聽(tīng)課筆記，教育教學(xué)手記，示范課、研討課、觀(guān)摩課及公開(kāi)課的教案，個(gè)人參與課題研究情況，自制教具及教學(xué)軟件，發(fā)表的論文等。
2.學(xué)校綜合檔案和教師個(gè)人參訓檔案的`建檔工作由教務(wù)處組織實(shí)施。
二、關(guān)于教師自培的具體操作
�。ㄒ唬┲贫ㄓ媱�，撰寫(xiě)總結
教師在學(xué)期初制定《自培計劃》（一式二份），報經(jīng)學(xué)校審批，期末及時(shí)撰寫(xiě)總結。計劃、總結，每缺一項，從《州溫八中初中（高中）教師考核暫行辦法（草案）》（下學(xué)年度考核）之“進(jìn)修培訓（含繼續教育）情況（10分）”欄目中扣2分。
�。ǘ﹨⒓有＜w性活動(dòng)
教師每次參加校集體性活動(dòng)必須及時(shí)完成《校本培訓記錄》，并由教務(wù)處及時(shí)集中歸檔。
每缺少一次，從年度考核之“進(jìn)修培訓（含繼續教育）情況（10分）”欄目中扣2分，扣完本項為止。
�。ㄈ┌l(fā)展性的情況
�。�1）讀書(shū)筆記：完成每學(xué)期讀書(shū)任務(wù)加2分，未完成0分（至少閱讀1本教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)并上交讀書(shū)體會(huì )；參加讀書(shū)體會(huì )交流活動(dòng)）
�。�2）聽(tīng)課：完成每學(xué)期聽(tīng)課任務(wù)加1分，未完成0分（教齡一年內30節，三年內20節，其他10節）
�。�3）公開(kāi)課：完成每學(xué)期開(kāi)課任務(wù)加1分，未完成0分（教齡五年內一學(xué)期一節，其他教師每學(xué)年一節）
�。�4）教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)測試：優(yōu)秀加3分，合格加2分，不合格0分（具體標準根據當年學(xué)生成績(jì)而定）
�。�5）專(zhuān)題培訓：參加教科研、信息技術(shù)等專(zhuān)題培訓活動(dòng)（生涯沙龍、專(zhuān)家講座等）每次加1分，
�。�6）課題：校市省立項分別加1、2、5分；獲獎分別加2、5、10分。論文、案例、課例等獲獎或發(fā)表（此項只限于高級以上職稱(chēng)老師），市直、市、省分別加1、5、10分。
三、考核辦法
1.成立管理考核工作小組：由校教務(wù)處根據工作需要聘請專(zhuān)家評審組為考核組成員。
2.學(xué)校采取積極措施，在進(jìn)修培訓、課改實(shí)踐、科研立項、學(xué)術(shù)活動(dòng)等方面考慮�？己吮局�(zhù)“區別層次、便于操作、重在業(yè)績(jì)”的原則進(jìn)行
3.考核內容包括：校本培訓分三大塊：校本培訓的檔案建設制定計劃、撰寫(xiě)總結，參加校集體性活動(dòng)，發(fā)展性的情況。
4.考核方式：有教師個(gè)人考核和團隊捆綁考核，以個(gè)人考核為主�？己私Y果分總分滿(mǎn)分60分統計。本辦法力求簡(jiǎn)單、實(shí)用、有效、可量化。
培訓考核制度 36
1.目的
為配合工廠(chǎng)的發(fā)展目標，提升人力績(jì)效，提升員工素質(zhì)，增強員工對本職工作的能力與對企業(yè)文化的了解并有計劃地充實(shí)其知識技能，發(fā)揮其潛在能力，建立良好的人際關(guān)系，進(jìn)而發(fā)揚本工廠(chǎng)的企業(yè)精神，特制定本制度，作為各級人員培訓實(shí)施與管理的依據。
2.適用范圍：
凡本工廠(chǎng)所有員工的各項培訓計劃、實(shí)施、督導、考評以及改善建議等，均依本制度辦理。
3.各部門(mén)權責劃分
3.1人事行政科負責
1.制定、修改全工廠(chǎng)培訓制度；
2.擬定、呈報全工廠(chǎng)年度、季度培訓計劃；
3.收集整理各種培訓信息并及時(shí)發(fā)布；
4.聯(lián)系、組織或協(xié)助完成全工廠(chǎng)各項培訓課程的實(shí)施；
5.檢查、評估培訓的實(shí)施情況；
6.管理、控制培訓費用；
7.管理工廠(chǎng)內部講師隊伍；
8.負責對各項培訓進(jìn)行記錄和相關(guān)資料存檔；
9.追蹤考查培訓效果。
3.2各部門(mén)權責
1.呈報本部門(mén)培訓計劃；
2.制定本部門(mén)專(zhuān)業(yè)課程的培訓大綱；
3.收集并提供本部門(mén)相關(guān)專(zhuān)業(yè)培訓信息；
4.配合部門(mén)培訓的實(shí)施和效果反饋、交流的工作；
5.確定部門(mén)內部講師人選，并配合、支持內部培訓工作；
4.培訓管理
4.1總論
4.1.1.培訓安排應根據員工崗位職責，并結合個(gè)人興趣，在自覺(jué)自愿的基礎上盡量做到合理公平。
4.1.2.凡本工廠(chǎng)員工，均有接受相關(guān)培訓的權利與義務(wù)。
4.1.3.全工廠(chǎng)培訓規劃、制度的訂立與修改，所有培訓費用的預算、審查與匯總呈報，以及培訓記錄的登記與資料存檔等相關(guān)培訓事宜，以人事行政科為主要負責單位，各相關(guān)部門(mén)負有提出改善意見(jiàn)和配合執行的權利與義務(wù)。
4.1.4.全工廠(chǎng)的培訓實(shí)施、效果反饋及評價(jià)考核等工作以人事行政科為主要負責單位，并對全工廠(chǎng)的培訓執行情況負督導呈報的責任。各部門(mén)應給予必要的協(xié)助。
4.2培訓體系
培訓體系包含四個(gè)模塊。
4.2.1新員工入職培訓
1)培訓對象：所有新進(jìn)人員。
2)培訓目的：協(xié)助新進(jìn)人員盡快適應新的工作環(huán)境，順利進(jìn)入工作狀況。
3)培訓形式：以周期性的內部授課方式進(jìn)行。
4)培訓內容：分常規類(lèi)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)類(lèi)兩項科目，兩項科目的具體內容可根據任職崗位的不同進(jìn)行選擇。
5)常規類(lèi)科目：
a.工廠(chǎng)簡(jiǎn)介(包括工廠(chǎng)發(fā)展史及企業(yè)文化，各部職能等)。
b.工廠(chǎng)制度介紹。
c.產(chǎn)品/業(yè)務(wù)介紹與市場(chǎng)分析。
d.技術(shù)研發(fā)體系現狀與開(kāi)發(fā)方向。
e.其他。
6)專(zhuān)業(yè)技術(shù)類(lèi)科目：
a.經(jīng)營(yíng)和生產(chǎn)部門(mén)的崗位設計與工作流程。
b.適合工廠(chǎng)習慣的標準作業(yè)技巧。
c.項目管理流程與標準化訓練。
d.其他
4.2.2學(xué)徒方式的崗位培訓。
1)培訓對象：工廠(chǎng)招收錄用的應屆畢業(yè)生或新工人。
2)培訓目的：使新員工按照任職崗位的要求，盡快熟悉業(yè)務(wù)內容及工作流程。
3)培訓形式：“一帶一”或“一帶二”的固定老師責任制形式。
4)培訓內容：包括思想素質(zhì)、企業(yè)文化的`教育；專(zhuān)業(yè)知識技能的訓練；及工作疑難的解決和指導等。
4.2.3內部培訓
1)培訓對象：全員。
2)培訓目的：依靠工廠(chǎng)內部講師力量，最大效度的利用工廠(chǎng)內部資源，加強內部的溝通與交流，在工廠(chǎng)內形成互幫互助的學(xué)習氛圍，并豐富員工的業(yè)余學(xué)習生活。
3)培訓形式：在工廠(chǎng)內部以講座或研討會(huì )、交流會(huì )的形式進(jìn)行。
4)培訓內容：涉及工廠(chǎng)技術(shù)類(lèi)、經(jīng)營(yíng)類(lèi)、管理類(lèi)的多個(gè)方面，及員工感興趣的業(yè)余知識、信息等。
4.2.4外部培訓
1)培訓對象：全員。
2)培訓目的：依靠外部專(zhuān)家力量，提升從業(yè)人員在本職工作上所應具備的專(zhuān)業(yè)知識、技能技巧，以增進(jìn)各項工作的完成質(zhì)量，提高工作效率。
3)培訓形式：參加外部公開(kāi)課、交流研討會(huì )，或請外部講師在工廠(chǎng)內部授課。
4)培訓內容：可分為三類(lèi)。
a)常規實(shí)用性培訓——涉及專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識、銷(xiāo)售技巧、管理方法、領(lǐng)導技能、經(jīng)營(yíng)理念等；
b)適合高層領(lǐng)導的培訓——含企業(yè)戰略性、發(fā)展性等內容；
c)個(gè)人進(jìn)修方面的培訓——如MBA、專(zhuān)業(yè)技術(shù)認證等。
4.3培訓計劃的擬訂
1.結合工廠(chǎng)整體戰略目標及發(fā)展計劃，由人事行政科依據對內部員工培訓需求調查的結果，以及工廠(chǎng)相關(guān)培訓的政策、財務(wù)預算等，統籌各部門(mén)的需求，于每年年初擬訂年度培訓計劃，并呈報總經(jīng)理審核。
2.各部門(mén)應根據各自業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，確定部門(mén)培訓需求計劃，并反應給人事行政科統籌規劃。
3.人事行政科可根據實(shí)際情況分解年度培訓計劃，擬訂季度計劃，編制培訓課程清單，并呈報總經(jīng)理批準實(shí)施。
培訓考核制度 37
一、編制目的
為了使代維員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能滿(mǎn)足公司鐵塔維護業(yè)務(wù)實(shí)施和發(fā)展的需要，分公司對維護員工應進(jìn)行有計劃、有系統的培訓，以達到公司與員工共同發(fā)展的目的，特制定本管理辦法。
二、培訓目標
提升維護人員的維護作業(yè)技術(shù)水平，確保甲方維護質(zhì)量達到維護規程標準。
建立公司維護技術(shù)人員梯隊培訓機制，為公司維護業(yè)務(wù)發(fā)展提供有力的維護技術(shù)人才保障。
提高維護人員技術(shù)水平，提升維護管理效率，降低維護成本。
三、培訓制度
1.根據上級規定的培訓制度和年度培訓計劃要求，結合實(shí)際，制定本分公司的培訓計劃，由各項目部負責人負責安排各自管轄范圍內培訓計劃的落實(shí)，每月至少進(jìn)行一次技術(shù)培訓。
2.根據維護站的培訓計劃，做好鐵塔維護人員的培訓工作，定期進(jìn)行技術(shù)問(wèn)答，每月至少一次。每半年進(jìn)行一次考試，總結學(xué)習效果。
3.參加特種作業(yè)的人員必須進(jìn)行上崗培訓，經(jīng)過(guò)上崗考試和審批手續，方可擔任正式值班工作。新入職的維護人員必須進(jìn)行為期一周的安全教育培訓、鐵塔維護理論知識和實(shí)際操作技能培訓。學(xué)習期間應進(jìn)行定期測驗，以檢查學(xué)習效果，并分階段進(jìn)行全面考試，檢驗學(xué)習成績(jì)。
4.對于首次使用的設備，或首次涉及的維護作業(yè)內容，必須進(jìn)行培訓。
四、培訓內容（包括知識培訓、技能培訓）
1.技術(shù)知識培訓
不斷實(shí)施員工本專(zhuān)業(yè)和相關(guān)專(zhuān)業(yè)新知識的.培訓，使其具備完成本職工作所必需的基本知識和迎接挑戰所需的新知識。
2.技能培訓
不斷實(shí)施在崗員工崗位職責、操作規程和專(zhuān)業(yè)技能的培訓，使其在充分掌握理論的基礎上，能自由地應用、發(fā)揮、提高。
五、培訓形式
培訓形式分為公司內部培訓、外派培訓、員工自我培訓及外委培訓。
1.應制定新進(jìn)人員培訓計劃，并應有針對性地對新進(jìn)人員進(jìn)行為期一個(gè)月的通信理論知識學(xué)習和維護實(shí)際操作技能培訓，并組織考試。
2.公司實(shí)行“先培訓、后上崗”原則。 崗位技能培訓（包括現場(chǎng)培訓）
崗位培訓：
1.崗位（技能）培訓是職工教育工作的重點(diǎn)，要按照“學(xué)用結合，按需施教，注重實(shí)效”的原則，大力加強崗位（技能）培訓，在編制年度培訓計劃中，都要把崗位（技能）培訓列為主要內容，加以落實(shí)。
2.各類(lèi)員工都要按照公司的規定和要求，參加崗位（技能）培訓，學(xué)完規定的課程，經(jīng)考試考核合格。
3.要堅持持證上崗制度，要堅持把是否經(jīng)過(guò)崗位培訓取得相應資格，作為各類(lèi)人員上崗和崗位提升的必要條件。
4.堅持實(shí)行培訓、考核、使用與待遇相結合的育才用人一體化制度，制定有效的引導和鼓勵措施，提高員工立足本職學(xué)習業(yè)務(wù)技術(shù)（技能）的積極性。
5.崗位培訓要從實(shí)際出發(fā)，注重實(shí)際技能培養，有針對性地開(kāi)展多形式、多層次的應急性、適用性培訓。按照不同的崗位規范要求，制定切實(shí)的年度培訓計劃，報公司審批后，組織實(shí)施。
6.要建立健全員工崗位培訓和考績(jì)檔案，認真考核、記錄崗位培訓情況，并納入目標管理和考核項目之一。
現場(chǎng)培訓：
1.立足本員工崗位學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)，開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)，搞好現場(chǎng)培訓，是職工教育的基本任務(wù)，也是提高員工隊伍素質(zhì)的主要途徑。
2.各項目部、各維護班組，每月安排技術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習1天（安全活動(dòng)日除外）參加人員應達到90％以上，并認真做好現場(chǎng)培訓、學(xué)習記錄，各項目部及班組應在每季度前5日，安排好技術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習計劃，并報公司交付管理部和人力資源部備案。
轉崗培訓
根據工作需要，公司原有從業(yè)人員調換工作崗位時(shí)，按新崗位要求，對其實(shí)施的崗位技能培訓。轉崗培訓可視為新員工培訓和崗位技能培訓的結合。
外派培訓
通過(guò)外派培訓，使公司人員學(xué)習外界先進(jìn)技術(shù)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能。外派培訓是指培訓地點(diǎn)在公司以外的培訓，包括省內外短期培訓、資格證書(shū)培訓等。
員工自我培訓
公司鼓勵員工利用業(yè)余時(shí)間積極參加各種提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的培訓。
外委培訓
經(jīng)公司同意安排到各項目部或各站的培訓、學(xué)習、參觀(guān)，各項目部或各站不得拒絕，并應按培訓、學(xué)習內容要求和計劃，組織實(shí)施完成。
六、培訓資料管理
各項培訓工作均應及時(shí)填寫(xiě)好專(zhuān)用培訓記錄。培訓記錄和考試成績(jì)，均應存入個(gè)人培訓檔案。
七、培訓工作職責
1.分公司的職責：
制定分公司培訓工作規劃，編制培訓計劃，總結培訓工作。 制定分公司培訓管理制度，檢查和考核下屬各項目部（維護站）培訓工作。
組織進(jìn)行職工技術(shù)鑒定和崗位技術(shù)資格取證培訓和考試工作。 組織員工進(jìn)行上崗前的技術(shù)培訓和考核。
2.項目部負責人的職責：
負責按分公司制度制定培訓計劃，組織完成培訓任務(wù) 組織編制本項目的技術(shù)培訓內容和實(shí)施計劃。 組織本層級的技術(shù)培訓考核。
負責確定本站培訓規模、范圍和學(xué)員，推薦培訓負責人。 提出由本站負責的培訓計劃和應急培訓申請。
執行公司年度培訓計劃，督促本站各班培訓計劃的落實(shí)，培訓結果報主管部門(mén)。
定期召開(kāi)培訓工作會(huì )議，交流經(jīng)驗，布置工作，提高培訓工作水平。
八、技術(shù)培訓考核
分公司綜合部負責安排管轄范圍內維護員工的培訓任務(wù)，培訓后應將培
訓記錄備案，逐級進(jìn)行定時(shí)及不定時(shí)檢查，檢查結果將納入月或年考核范圍內，作為“員工合格率”績(jì)效考核的內容之一。
1) 無(wú)年度培訓計劃、總結，在年度總考核成績(jì)上扣2分；
2) 不落實(shí)公司、分公司委派的培訓任務(wù)或不積極參加公司組織的培訓活動(dòng)，每次扣2分。
3) 無(wú)新進(jìn)人員培訓計劃或計劃內容不符要求，每處扣1分。
4) 新進(jìn)人員學(xué)習一年未達到合格維護員崗位水平，扣1分。
5) 檢查每年維護規程考試成績(jì)，全站人員平均考試成績(jì)低于85分，每次扣2分，考試不及格，每人次扣1分。
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