(薦)年度考核實(shí)施方案
為保障事情或工作順利開(kāi)展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編幫大家整理的年度考核實(shí)施方案,希望能夠幫助到大家。
年度考核實(shí)施方案1
根據縣委組織部、縣人社局《關(guān)于做好20xx年全縣事業(yè)單位工作人員年度考核工作的通知》(東人社[20xx]108號)有關(guān)精神,結合本校實(shí)際,經(jīng)學(xué)校研究決定,對20xx年度考核工作特制訂本實(shí)施方案。
一、成立20xx年度考核工作領(lǐng)導小組
組長(cháng):x
成員:xx
二、年度考核對象
20xx年12月31日在編、在職人員,包括當年退休人員,所有參加考核人員在工資關(guān)系所在單位進(jìn)行考核。(單位一把手校長(cháng)及借調到教育局的工作人員由教育局統一考核)
三、名額分配
今年我校參加考核人數為206人,15%優(yōu)秀比例為30人。其中初一年級參加考核48人,優(yōu)秀為8人;初二年級參加考核56人,優(yōu)秀為9人;初三年級參加考核48人,優(yōu)秀為8人;教輔后勤2個(gè)優(yōu)秀,行政3個(gè)優(yōu)秀。
各年級要本著(zhù)“公開(kāi)、公平、公正”的`原則確定優(yōu)秀名額,一旦上報到考核小組就不得再進(jìn)行更換,所缺名額將有考核小組推薦。
四、年度考核內容
年度考核內容主要包括德、能、勤、績(jì)、廉五個(gè)方面,重點(diǎn)考核履行崗位職責的工作實(shí)績(jì)。
德:主要考核遵紀守法、思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德情況。
能:主要考核業(yè)務(wù)技術(shù)水平,管理能力發(fā)揮,業(yè)務(wù)技術(shù)提高、知識更新情況。
勤:主要考核工作態(tài)度、勤奮敬業(yè)精神和遵守勞動(dòng)紀律情況。
績(jì):主要考核履行崗位職責情況,完成工作的數量、質(zhì)量、效率、取得成果的水平以及社會(huì )效益。
廉:主要考核廉潔自律、廉潔奉公情況。
五、以下人員不能評為優(yōu)秀:
1、違反國家的法律、法令受到制裁,違xxx紀、政紀或參與xxx組織,受到黨紀、政紀處分者;
2、不承擔學(xué)校分配的任務(wù),不服從工作安排,或嚴重違反學(xué)校規章制度,經(jīng)批評教育不改者;
3、損害學(xué)校聲譽(yù)或工作中有嚴重失職、瀆職或有重大直接責任事故,造成學(xué)校嚴重損失者;
4、亂收費,搞有償家教,并造成嚴重影響者;
5、體罰或變相體罰學(xué)生,造成教育對象身心健康嚴重傷害者;
6、病假、事假每學(xué)期超過(guò)15個(gè)教學(xué)日;
六、年度考核結果
年度考核結果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次?己私Y果作為學(xué)校續聘、解聘、獎懲和個(gè)人晉級的重要依據。
優(yōu)秀等次人員,在管理人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和工勤技能人員中合理確定,原則上向一線(xiàn)人員傾斜。
七、年度考核具體安排
1月14日前個(gè)人使用黑水筆手工填寫(xiě)《個(gè)人年度考核登記表》(可以到校園網(wǎng)“通知欄”下載也可到校長(cháng)辦領(lǐng)。。
1月12日上午課間操期間各年級進(jìn)行民主評議。
1月14日下午3點(diǎn)考核小組(行政組)進(jìn)行民主評議。
1月15日下午3點(diǎn)考核領(lǐng)導小組審核,單位負責人初定等次。
1月15日下午4點(diǎn)本校優(yōu)秀等次人員名單公示。
八、未盡事宜,由學(xué)校行政會(huì )議根據有關(guān)文件精神執行。
年度考核實(shí)施方案2
一、年終獎金計算
1、年終獎金點(diǎn)數,接年資與當年度考績(jì)兩者評估而得。
2、每點(diǎn)獎金數,以其全薪之25%為計算基準(注:全薪系包括本薪、津貼、全勤及相關(guān)名目金額等的合計)。示例如下:桌員工全薪15US$,年資為2~3年,考績(jì)87分,則可得年終獎金為:
每點(diǎn)獎金數是15×25=375,375×11.5(累積點(diǎn))=43.125≈43.13。
凡員工對部門(mén)經(jīng)理所評定的考績(jì)分數有不滿(mǎn)者,可簽呈總經(jīng)理室,再呈報總經(jīng)理。由總經(jīng)理室裁定進(jìn)行調查或維持原議。中訴日期限于考績(jì)經(jīng)管理部門(mén)通知個(gè)人后2日內,逾期不予受理。
二、工作績(jì)效考核
1、各部門(mén)人員考績(jì)總平均分數不得超過(guò)85分;
2、各部門(mén)一級主管若認為誼部門(mén)本年度績(jì)效卓著(zhù),經(jīng)呈報總經(jīng)理批示,不受平均數85分之限制;但其最高數仍不得超過(guò)88分(含);
3、各部門(mén)人員總數在5人以下(含)者,其特等考績(jì)人數限為1名;在6人以上者,其特等考績(jì)人數限為2名。特等考績(jì)的分數,不并入總平均分數的計算;4各人員考績(jì)分數由該部門(mén)最高主管評定,統一呈交總經(jīng)理復核后定之。
三、年資規定
1、年資計算起始日,以到公司開(kāi)始上班日為基準,含試用期;
2、員工中途離職、再回公司任職者,其年資以過(guò)去年資之五分之一計算;
3、員工中選調任至本公司其他相關(guān)關(guān)系企業(yè),其過(guò)去年資仍予承認。
四、年終獎金發(fā)放
年終獎金的'發(fā)放原則上按第二條為準。公司該年度若盈余狀況艮好,則要由總經(jīng)理裁定,按每人原有年終獎金金額乘上1~1.3倍計算(示例:某員工年式與企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況密切聯(lián)系,反映企業(yè)整體經(jīng)營(yíng)狀況的指標有很多,在年底發(fā)放獎金的時(shí)候,各企業(yè)可根據自己的經(jīng)營(yíng)方向選擇獎金分配指標,也可以分部門(mén)確定獎金計算指標。
一般情況下,利潤是人們普遍認為最能體現企業(yè)經(jīng)營(yíng)績(jì)效的`指標,所以以利潤為基準計算獎金的方式在企業(yè)界十分普遍。對于那些考核難以量化的部門(mén),其年終獎金的數額可以與整個(gè)企業(yè)的年度利潤掛鉤,其基本的計算公式是:獎金總額=固定額+總利潤×一定比例系數。
對于公司的銷(xiāo)售部門(mén),可以用目標銷(xiāo)售額作為公司市場(chǎng)部門(mén)的年終獎金計算基準,比較一般性的計算公式是:獎金數額=(實(shí)際年度銷(xiāo)售額-目標年度銷(xiāo)售終獎金400,加發(fā)至1.2倍,則該員工合計可得400×12=480)。
五、附則
1、考績(jì)定等按考績(jì)辦法處理;
2、年終獎金一律在春節前3日發(fā)給;
3、奉支書(shū)呈交總經(jīng)理核定后,自xxxx年度起正式執行,修正時(shí)亦同。
年度考核實(shí)施方案3
一、考核基本情況
。ㄒ唬┛己四康
為了提供銷(xiāo)售經(jīng)理與員工雙向溝通的有效途徑和有效評價(jià)房地產(chǎn)銷(xiāo)售人員的工作業(yè)績(jì),及時(shí)改進(jìn)和提升工作品質(zhì),激勵成績(jì)突出的員工,鞭策落后員工,全面提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平和經(jīng)濟效益,特制定本方案。
。ǘ┛己诵问
以業(yè)績(jì)考核為主,多種考核形式綜合運用。
。ㄈ┛己酥芷
銷(xiāo)售人員采取月度考核的辦法,由銷(xiāo)售部經(jīng)理統一進(jìn)行考核。
二、業(yè)績(jì)考核操作辦法
。ㄒ唬I(yè)績(jì)考核的原則對銷(xiāo)售人員實(shí)施考核。
銷(xiāo)售人員的業(yè)績(jì)考核與部門(mén)銷(xiāo)售業(yè)績(jì)和個(gè)人銷(xiāo)售業(yè)績(jì)雙向掛鉤,個(gè)人銷(xiāo)售業(yè)績(jì)決定自身收入,對銷(xiāo)售人員進(jìn)行綜合評分制度。
1.1每一個(gè)月一次的銷(xiāo)售部綜合考評,按銷(xiāo)售部實(shí)際人數排名的前10%(不含主管)和后10%(不含主管)做出升降級評定,實(shí)行末位淘汰制度。
1.2內部人才競爭采取公平公正的“賽馬制”,提撥優(yōu)秀銷(xiāo)售人員為中層干部,根據企業(yè)內部評分來(lái)提撥人才。
2、評定時(shí)間:
評定時(shí)間一般安排在每個(gè)月5日進(jìn)行。
3、評定標準:
銷(xiāo)售業(yè)績(jì)(60%)+業(yè)務(wù)水平(20%)+綜合素質(zhì)(20%)=綜合分數(100%)
4、評分標準:
銷(xiāo)售業(yè)績(jì)=(實(shí)際銷(xiāo)售面積/2個(gè)月內銷(xiāo)售部總銷(xiāo)售面積)x100
業(yè)務(wù)水平=(專(zhuān)業(yè)熟悉度+項目熟悉度+業(yè)務(wù)熟悉度)x100
綜合素質(zhì)=(接待禮儀+工作態(tài)度+表達能力+親和力)x100
備注:業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)考評由各項目主管與營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理各占50%做出考評。各項滿(mǎn)分100,于每次測評前5天做出。
5、定期公布優(yōu)秀銷(xiāo)售人員在公司內部板報上,同時(shí)對評分末位的兩位銷(xiāo)售人員亮“黃牌”。
三、相關(guān)獎懲規定
。ㄒ唬┆剟钜幎
、偈艿娇蛻(hù)表?yè)P,每次酌情給予獎勵。
、诿吭落N(xiāo)售冠軍獎500元。
、奂径蠕N(xiāo)售能手獎800元。
、芡怀鲐暙I獎500元,每月一名。
、蕹~完成任務(wù)獎250元。
、扌姓陬^表?yè)P。
、吖就ǜ姹?yè)P。
。ǘ┨幜P規定
1、銷(xiāo)售人員不按照公司規定填寫(xiě)相關(guān)表格的,每次酌情扣發(fā)10元到20元的獎金。
2、銷(xiāo)售人員完不成銷(xiāo)售任務(wù)的,按10元/m’扣罰,至每月工資不低于400元止。
3、已轉正的銷(xiāo)售人員連續三個(gè)月不能完成銷(xiāo)售任務(wù)的,員工待遇等同于試用員工;如果試用員工不能完成銷(xiāo)售任務(wù)的,將被淘汰;臨時(shí)員工沒(méi)有底薪,時(shí)間自由安排,實(shí)行“三工并存”制度。
4、銷(xiāo)售人員私下為客戶(hù)轉讓物業(yè)收取費用的,做除名處理。
5、銷(xiāo)售出現錯誤將視情況給予相關(guān)人員10元至100元的處罰。
6、銷(xiāo)售人員不按順序接待客戶(hù),并受到客戶(hù)投訴的,第一次給予警告處分,第二次給予20元的處罰,第三次給予50元的處罰。
7、銷(xiāo)售人員涂改客戶(hù)記錄的,視為作弊行為,第一次給予嚴重警告處分,第二次公布人員名字處罰50至500元處理,第三次給予除名處理。
8、銷(xiāo)售人員若因態(tài)度問(wèn)題遭到投訴的,一經(jīng)核實(shí)做除名處理。
9、銷(xiāo)售人員因服務(wù)之外原因遭到客戶(hù)投訴的,一經(jīng)核實(shí),第一次給予警告處分,第二次給予50元的處罰。
四、績(jì)效反饋面談
1、目的:
為了對考核的結果形成一致的`看法,既承認員工的優(yōu)點(diǎn),又指出存在的不足;對下一階段工作的期望達成一致的協(xié)議;討論并制定雙方都能接受的績(jì)效改進(jìn)計劃等。
2、參與人員:
、倨胀ǚ答伱嬲?dòng)射N(xiāo)售主管與銷(xiāo)售人員進(jìn)行;
、谔貏e情況可安排營(yíng)銷(xiāo)總經(jīng)理或總經(jīng)理在場(chǎng)進(jìn)行。
3、面談流程(具體操作由主管安排):
、偈紫雀嬖V員工你面談的總體工作要求;認真聽(tīng)取員工的自我鑒定;解決員工問(wèn)題,調節好員工情緒。(主管在此步驟自行安排)
、谥贫ㄐ袆(dòng)方案,提出總結意見(jiàn),落實(shí)工作改進(jìn)計劃
、劢Y束業(yè)績(jì)績(jì)效評估面談。
年度考核實(shí)施方案4
根據區教育局20xx年度事業(yè)單位人員考核工作會(huì )議精神,結合本校具體情況,特制定20xx年xx中學(xué)考核工作方案。
一、考核范圍:
本年度在職在編的教職工,支教人員、借出人員、調入人員(本年度退休人員不參加考核)。
二、考核辦法:
本次考核采用個(gè)人申報、小組推薦和組織推薦相結合的方式進(jìn)行。個(gè)人小結(申報)-述職-小組民主測評(包括服務(wù)對象滿(mǎn)意度測評)-組織推薦-領(lǐng)導組考核-確定等次-公示-上報審核。個(gè)人總結考核表一份,自制表格要求與原表保持一致。
三、考核要求:
1、不能以票定等,要德能勤績(jì)全面衡量,由考核領(lǐng)導組綜合考慮確定等次。堅持正確導向,不搞平衡、不搞輪流坐莊。要向踏實(shí)工作、不搞關(guān)系而工作實(shí)績(jì)好的同志傾斜,樹(shù)立學(xué)校正氣,彰顯人品,提高表彰獎勵含金量。
2、要客觀(guān)、公正、公平、公開(kāi)地搞好考核工作,各等次考核結果公示天,不定等次及不合格人員的確定要慎重,要有證據。對優(yōu)秀、不合格有異議要及時(shí)向學(xué)?己私M反映,便于核實(shí)處理及反饋,杜絕事后信訪(fǎng)。
四、政策說(shuō)明:
一是優(yōu)秀比例在總人數的1%以?xún)?學(xué)校20xx年度四星高中創(chuàng )建成功,比例由原12%增加至1%),計算時(shí)采用去尾法,不得突破;二是嘉獎在本年度內“優(yōu)秀”產(chǎn)生,人數為總人數的8%以?xún)。區教育局希望各單位正確掌握政策導向,把真正優(yōu)秀的同志考核出,其余依然按照通州區教育局97年(271)號精神執行。
五、考核等級:
優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格、不定等次、未參加考核,受黨紀政紀處分的.人員按有關(guān)規定確定等次;擅自離崗、經(jīng)常曠職、學(xué)校處分的人員、沒(méi)有正當理由拒絕參加考核的人員,經(jīng)考核領(lǐng)導小組集體評議,學(xué)校黨政聯(lián)席會(huì )議討論通過(guò)也可以定為基本合格、不定等次、不合格。
六、經(jīng)學(xué)校黨政聯(lián)席會(huì )議討論,決定建立20xx年考核領(lǐng)導組。
領(lǐng)導組由李達、羌達勛、黃學(xué)恭、薛軍、孫鋼、蔡國鋒、黃京寧、周漢平、趙建兵、顧鋒杰、管建新、張卓鵬等同志組成,李達同志任組長(cháng)。
七、時(shí)間部署:
1月9日領(lǐng)導組籌備會(huì )議,討論考核相關(guān)工作;1月11日前完成個(gè)人小結;初定1月12日分組進(jìn)行個(gè)人述職和民主測評(服務(wù)對象滿(mǎn)意度測評由領(lǐng)導組安排進(jìn)行);述職測評結束后各組將個(gè)人考核表和民主測評表交校長(cháng)辦公室劉主任匯總;1月1日領(lǐng)導組綜合考核,確定人員等次;1月14日~xx日優(yōu)秀、嘉獎人員公示;1月17日考核表、匯總表、等次表送教育局監察科審核。
八、人員分組:
。ㄒ(jiàn)附一)
九、各組召集人、評優(yōu)指標及述職地點(diǎn):
。ㄒ(jiàn)附二)
十、基礎評優(yōu)
指標是各組推選優(yōu)秀的上限指標,不得突破,按指標上報的同志必須在德、能、勤、績(jì)等方面表現優(yōu)秀,否則,經(jīng)過(guò)考核領(lǐng)導組綜合考評將會(huì )被淘汰,造成指標的浪費。各組名單上報后,考核領(lǐng)導組還將參照主管領(lǐng)導的意見(jiàn),對各組推薦人選、個(gè)人自薦、組織推薦人選進(jìn)集體評議(所有推優(yōu)人員均需從校辦領(lǐng)取《20xx年度考核工作教職工工作情況一覽表》填寫(xiě),14日前交校辦),最后按照教育局下達學(xué)校的指標進(jìn)行綜合考慮最后確定優(yōu)秀人選并公示。
年度考核實(shí)施方案5
20xx年5月3日至6日,國務(wù)院消防工作第八考核組對自治區進(jìn)行了全面細致的檢查考核,反饋了發(fā)現的問(wèn)題,提出了針對性的意見(jiàn)和建議。為切實(shí)將國務(wù)院消防工作考核組反饋的問(wèn)題整改落實(shí)到位,全面推進(jìn)西藏消防事業(yè)發(fā)展,結合我市國務(wù)院考核準備情況及自查情況,制定本方案。
一、總體目標
實(shí)現消防工作制度機制更加健全,公共消防基礎設施建設、建筑消防設施建設和消防部隊裝備建設逐年達標,城鄉多種形式消防力量均衡發(fā)展,區域火災隱患逐步消除,社會(huì )消防安全管理機制創(chuàng )新、規范有序,消防安全形勢持續穩定。
二、組織領(lǐng)導
林芝市人民政府依托市防火安全委員會(huì )成立整改工作領(lǐng)導小組,具體組成人員如下:
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:防火安全委員會(huì )成員單位主要負責人
領(lǐng)導小組辦公室設在市公安消防支隊,由扎西江措同志兼任辦公室主任。負責各類(lèi)文件資料的收集、整理、匯總和上傳下達。
三、整改措施
。ㄒ唬┛茖W(xué)編制實(shí)施“十三五”消防事業(yè)發(fā)展規劃。要結合林芝市消防工作實(shí)際,明確“十三五”時(shí)期消防事業(yè)發(fā)展的總體方向、目標任務(wù)、政策措施,提前謀劃重大建設項目,重點(diǎn)解決城鄉公共消防基礎設施薄弱等制約發(fā)展的薄弱環(huán)節和突出問(wèn)題。要明確“十三五”消防事業(yè)發(fā)展年度計劃,及時(shí)跟蹤問(wèn)效,對重點(diǎn)項目,要明確建設內容、時(shí)序進(jìn)度、部門(mén)職責和年度任務(wù),全力推動(dòng)規劃落實(shí),確保消防事業(yè)發(fā)展規劃落地見(jiàn)效。
。ǘ┙∪鐣(huì )消防安全責任體系。一是落實(shí)滅火應急救援社會(huì )聯(lián)動(dòng)機制。20xx年6月前,完成林芝市多部門(mén)參與的滅火應急救援社會(huì )聯(lián)動(dòng)工作制度、規定和方案修編工作。20xx年7月前,各相關(guān)職能部門(mén)細化制定本行業(yè)、本部門(mén)滅火應急救援社會(huì )聯(lián)動(dòng)制度、規定和方案。年內開(kāi)展一次滅火應急救援聯(lián)動(dòng)演練。二是落實(shí)行業(yè)主管部門(mén)依法監管職責。各行業(yè)主管部門(mén)按照“管行業(yè)必須管安全,管業(yè)務(wù)必須管安全,管生產(chǎn)必須管安全”的要求,落實(shí)消防安全主體責任,結合《林芝市20xx年夏季消防檢查工作實(shí)施方案》(林防委[20xx]1號),詳細部署開(kāi)展針對行業(yè)系統的消防監督檢查、消防管理培訓等工作,切實(shí)強化行業(yè)系統消防安全監管,提升行業(yè)系統主管部門(mén)消防工作整體水平。三是落實(shí)消防工作考核機制。出臺《林芝市消防工作考核辦法》,明確考核時(shí)間、內容、程序等,將各職能部門(mén)年度消防安全工作納入考核,并將消防工作考核結果作為領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部績(jì)效考評和選拔任用的重要依據。
。ㄈ⿵娀鐣(huì )單位自身消防安全管理。對消防安全重點(diǎn)單位,要落實(shí)社會(huì )單位主體責任,通過(guò)戶(hù)籍化手段推動(dòng)“四個(gè)能力”建設,完善自我評估制度。對城市綜合體、地標建筑,發(fā)生火災危險性、危害性高的高危單位,要制定更加嚴格的消防安全管理措施,采取人防、物防和技防結合的方式強化管理。對各類(lèi)商業(yè)店鋪、“九小”場(chǎng)所,公安派出所、便民警務(wù)站,對轄區內的朗瑪廳、甜茶館、藏餐廳、家庭旅館等小場(chǎng)所進(jìn)行排查整治,督促其嚴格管控火源、電源、油源、氣源。要針對其點(diǎn)多面廣,火災隱患普遍,消防安全管理難度大的實(shí)際,繼續鞏固“雙聯(lián)雙創(chuàng )”、便民警務(wù)站等經(jīng)驗做法,以鄉鎮街道為基本單元,劃分若干網(wǎng)格,推動(dòng)落實(shí)日常消防檢查“網(wǎng)格化”管理、消防宣傳和組織初期火災撲救三項職能。對寺廟古建筑,文物局組織開(kāi)展寺廟古建筑及文物維修工程消防安全隱患專(zhuān)項檢查,督促指導寺廟古建筑落實(shí)消防安全管理措施,強化火源、電源等危險源的管理,嚴格落實(shí)宗教佛事活動(dòng)期間的安全保衛和現場(chǎng)守護制度,確保全市寺廟古建筑不發(fā)生火災事故。對旅游景區景點(diǎn),旅游局要結合消防安全形勢分析評估,針對本市景區景點(diǎn)存在的消防安全突出問(wèn)題,制定整治方案和管理標準,明確整治責任和整治措施。對兒童福利院、養老院,民政部門(mén)要依據《關(guān)于組織開(kāi)展社會(huì )福利機構消防安全專(zhuān)項治理工作的`通知》(民函[20xx]281號),從福利彩票公益基金中安排專(zhuān)項經(jīng)費為已建、待建的養老院、福利院、殘疾人服務(wù)機構安裝獨立式感煙火災探測報警器。并且要完善消防安全規章制度,加強值班巡檢巡查,細化日常管理措施,加強工作人員消防安全培訓。對各中小學(xué)校,7月底前教育部門(mén)、按中學(xué)、小學(xué)各1個(gè)的數量標準遴選報送本地消防安全示范課件及授課錄像。教育部門(mén)、各中小學(xué)校推動(dòng)落實(shí)消防安全教育師資、課時(shí),確保有專(zhuān)門(mén)師資,消防安全課時(shí)每學(xué)期不少于4課時(shí),公安消防部門(mén)積極加強指導。
。ㄋ模┘哟蟪青l公共消防基礎設施建設力度。一是加強公共消防基礎設施建設。各縣(區)政府要推動(dòng)《關(guān)于加強城鎮公共消防設施和基層消防組織建設的指導意見(jiàn)》年度工作計劃貫徹落實(shí),逐步填補消防站、消防水源、消防裝備等公共消防設施“欠賬”。推動(dòng)有天然水源的鄉鎮,通過(guò)建立取水碼頭、購置手抬機動(dòng)泵、消防水帶等形式,滿(mǎn)足消防供水需要。二是推進(jìn)消防部隊營(yíng)房及裝備建設。各縣(區)政府要針對林芝市5個(gè)滅火救援專(zhuān)業(yè)力量空白點(diǎn),立項、規劃營(yíng)房新建或改建項目,年內全部開(kāi)工建設。結合消防部隊實(shí)際,盡快按照標準配齊消防大(中)隊及新建消防隊站消防車(chē)輛、個(gè)人防護裝備以及通信器材。三是加強政府專(zhuān)職消防隊伍建設。各縣(區)政府要將政府專(zhuān)職消防隊納入地方行政或事業(yè)編制,明確政府專(zhuān)職消防隊員和消防文員的招錄、使用、經(jīng)費保障、工資待遇等問(wèn)題,推行消防輔警員定期增資或調崗增資模式。按照政府專(zhuān)職消防隊每站15人的標準配齊政府專(zhuān)職消防員。
。ㄎ澹┘訌娤佬麄鹘逃嘤。各行業(yè)主管部門(mén)要進(jìn)一步加大消防安全宣傳、教育、培訓力度,建立完善社會(huì )化的消防安全宣傳教育機制,落實(shí)行業(yè)系統和企業(yè)的消防安全宣傳教育責任,強化企業(yè)法人代表、安全責任人、特殊工種崗位人員等消防安全教育培訓工作。各級各類(lèi)新聞媒體要主動(dòng)作為,從預防火災事故尤其是重特大火災事故發(fā)生的根本出發(fā),不斷深化消防宣傳“八進(jìn)”活動(dòng),有針對性的刊播消防公益廣告、消防安全提示、消防知識、常識宣傳等內容。消防部門(mén)要在20xx年8月底前,針對社會(huì )單位消防安全責任人、管理人、消防控制室值班操作人員、特殊工種崗位人員等進(jìn)行一遍輪訓。
年度考核實(shí)施方案6
為深入推進(jìn)我縣安全生產(chǎn)和防災減災救災領(lǐng)域改革發(fā)展,根據《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》《中華人民共和國防洪法》《中華人民共和國消防法》和《浙江省安全生產(chǎn)條例》《浙江省防汛防臺抗旱條例》《浙江省消防條例》等法律法規規定,經(jīng)縣人民政府同意,20xx年度對高新區相關(guān)辦局、各鎮(街道)、縣級有關(guān)部門(mén)和縣屬企業(yè)實(shí)行應急管理、安全生產(chǎn)和消防工作目標管理責任制考核。
一、指導思想和目標
堅全面貫徹落實(shí)黨的十九屆六中全會(huì )精神,以防范化解重大安全風(fēng)險為主線(xiàn),更好統籌發(fā)展和安全,著(zhù)力構建完善“大安全、大應急、大減災”體系,進(jìn)一步壓緊壓實(shí)安全責任,以“除險保安”為主線(xiàn),深化安全生產(chǎn)綜合治理三年行動(dòng)收官年、“洗樓”式隱患排查見(jiàn)底行動(dòng)明顯見(jiàn)效,提升本質(zhì)安全水平,確保生產(chǎn)安全事故起數、死亡人數同比20xx—20xx三年平均值分別下降20%,火災起數同比上年度下降15%、火災零亡人,億元GDP生產(chǎn)安全事故死亡率下降至0.0162,堅決遏制較大以上事故和嚴重社會(huì )影響事故,努力減少一般事故發(fā)生,最大限度降低災害損失,全力護航黨的二十大和亞運會(huì )等重大活動(dòng),為我縣高質(zhì)量發(fā)展建設共同富裕示范區先行樣板地提供堅強的安全保障。
二、考核范圍及主要內容
。ㄒ唬└咝聟^經(jīng)發(fā)局、各鎮(街道)及所屬村(社區)
高新區和13個(gè)鎮(街道)轄區內所涉及道路交通、消防、危險化學(xué)品、工礦商貿、建筑施工、城市運行、旅游、特種設備、電力、自然災害(防汛防臺抗旱、森林防火)等行業(yè)領(lǐng)域的應急管理、安全生產(chǎn)和消防工作情況。
。ǘ┛h級有關(guān)部門(mén)(單位)
縣發(fā)改局、縣經(jīng)信局、縣應急管理局、縣教育局、縣公安局、縣民政局、縣自然資源和規劃局、市生態(tài)環(huán)境局德清分局、縣建設局、縣交通運輸局、縣水利局、縣農業(yè)農村局、縣商務(wù)局、縣文化和廣電旅游體育局、縣衛生健康局、縣市場(chǎng)監管局、縣綜合執法局、縣氣象局、縣消防救援大隊、縣供電公司等20個(gè)部門(mén)(單位),按照“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全”的要求,落實(shí)相應領(lǐng)域的應急管理、安全生產(chǎn)和消防工作情況。
。ㄈ┛h屬企業(yè)
縣建發(fā)集團、縣文旅集團、縣交通水利集團、高新集團等4個(gè)國企平臺及下屬企業(yè)相應領(lǐng)域的應急管理、安全生產(chǎn)和消防工作情況。
三、考核口徑
。ㄒ唬┦鹿势饠、死亡人數考核口徑
道路交通領(lǐng)域:發(fā)生在轄區的“十二類(lèi)”運輸車(chē)輛交通死亡事故,按事發(fā)地扣分,負有責任的車(chē)籍屬地減半扣分(不包括高速公路事故)。
水上交通領(lǐng)域:發(fā)生在轄區的內河水上交通事故,按事發(fā)地扣分,負有責任的船籍屬地減半扣分。
漁業(yè)船舶領(lǐng)域:按漁船船籍所在屬地進(jìn)行考核,包括我縣漁船在縣外發(fā)生的事故。
消防領(lǐng)域:發(fā)生在轄區的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)性火災事故(較大以上火災事故按全口徑考核)。
危險化學(xué)品領(lǐng)域:主要是指生產(chǎn)、儲存、經(jīng)營(yíng)危險化學(xué)品的單位發(fā)生的生產(chǎn)安全事故,按事發(fā)地考核。
工礦商貿、建筑業(yè)領(lǐng)域:按事發(fā)地考核,包括省部屬企業(yè)、外地企業(yè)、市縣屬企業(yè)在本轄區發(fā)生的事故。
城市運行領(lǐng)域:按事發(fā)地考核。
自然災害領(lǐng)域:因自然災害造成的死亡事故,按照事發(fā)地扣分。
縣級有關(guān)部門(mén)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)死亡率、特定受害率:萬(wàn)噸民爆器材死亡率、10萬(wàn)在校生非正常死亡率、百億元產(chǎn)值死亡率、百萬(wàn)車(chē)公里死亡率、萬(wàn)船航次死亡率、萬(wàn)臺農業(yè)機械死亡率、漁業(yè)捕撈萬(wàn)人死亡率、游客千萬(wàn)人次死亡率、特種設備萬(wàn)臺死亡率、森林火災受害率。
。ǘ┹^大及以上事故起數考核口徑
按照《生產(chǎn)安全事故報告和調查處理條例》(國務(wù)院493號令)明確的生產(chǎn)安全事故等次確定。
。ㄈ﹪乐厣鐣(huì )影響事故考核口徑
死傷人數10人的一般事故(死亡人數2人以?xún)仁鹿剩;省市級重大事故隱患掛牌整治單位(點(diǎn))在整改期間發(fā)生的亡人事故;被黨中央、國務(wù)院領(lǐng)導或省市黨委政府主要領(lǐng)導多次批示的事故;被省及以上安委會(huì )(辦)約談、警示等的事故;重點(diǎn)時(shí)段或重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域發(fā)生的,造成較大社會(huì )影響的事故。
。ㄋ模暮己丝趶
對發(fā)生的臺風(fēng)、洪澇、山體崩塌、滑坡、泥石流、森林火災等自然災害,根據是否存在“未排查發(fā)現災害風(fēng)險,從而導致亡人的'”或“已排查發(fā)現風(fēng)險,但未及時(shí)落實(shí)有效防控措施,從而導致亡人的”等情形予以扣分。
。ㄎ澹└咝聟^有關(guān)辦局、經(jīng)開(kāi)區、縣屬企業(yè)與有關(guān)鎮(街道)考核口徑
1.高新區有關(guān)辦局與有關(guān)鎮(街道)責任區域劃分:工礦商貿企業(yè)、建筑工程、火災等事故以高新區紅線(xiàn)范圍為界,道路運輸、市政管理、自然災害等事故以高新區轄區內的企業(yè)圍墻為界。由高新區應急整治專(zhuān)班履行高新區安委辦職責,統籌有關(guān)辦局各項考核指標。
2.經(jīng)開(kāi)區與有關(guān)鎮責任區域劃分:經(jīng)開(kāi)區在新市鎮轄區范圍的事項與新市鎮合并考核,經(jīng)開(kāi)區在其他行政區域范圍的事項劃入相應的鎮考核。
3.縣級部門(mén)與鎮(街道)責任劃分:縣級部門(mén)直接監管領(lǐng)域的指標外一般生產(chǎn)安全事故全額扣分,事發(fā)地所在的屬地相應減半扣分,不計入屬地再次發(fā)生事故,較大以上事故按照責任劃分研究扣分。
4.縣屬企業(yè)與鎮(街道)責任劃分:縣屬企業(yè)發(fā)生的各類(lèi)一般生產(chǎn)安全事故全額扣分,事發(fā)地所在的屬地相應減半扣分,不計入屬地再次發(fā)生事故,較大以上事故按照責任劃分研究扣分。
四、考核期與考核方式
。ㄒ唬┛己似跒20xx年1月1日至12月31日。
。ǘ┛己朔绞椒譃槿粘?己撕湍杲K考核相結合,被考核單位應在年終考核前向縣安委會(huì )辦公室書(shū)面報告目標管理各項指標落實(shí)情況。
。ㄈ┛己藢(shí)行百分制評分,年度考核成績(jì)由安全管理指標(60分)、事故(災害)管控指標(40分,按照考核口徑扣分)、專(zhuān)項工作加扣分項(加分項5分)和否決項四部分組成,過(guò)程性指標前三季度不含事故(災害)管控指標考核的成績(jì)各占20%,四季度結合年終考核檢查情況占40%,考核結果報縣政府。
。ㄋ模┤粘?己私⒍ㄆ谕▓笾贫,每月匯總事故(災害)指標和安全管理指標情況,每季度結合“四比一爭”大比拼主題競賽活動(dòng)進(jìn)行考核排名,適時(shí)在平臺、鎮(街道)一把手工作例會(huì )和平安例會(huì )上進(jìn)行通報。
。ㄎ澹┛h應急委辦公室、縣安委會(huì )辦公室和縣消安委辦公室健全完善應急管理、安全生產(chǎn)和消防工作綜合督查、例會(huì )推動(dòng)、專(zhuān)項檢查和明查暗訪(fǎng)等機制,將過(guò)程性管理工作納入年度應急管理、安全生產(chǎn)和消防工作目標管理責任制考核。
五、考核結果評定和獎懲措施
。ㄒ唬┛己私Y果分為優(yōu)秀、良好、合格和不合格4個(gè)等次,考核得分低于60分,考核等次為不合格;考核得分在60至80分之間,考核等次為合格;考核得分在80至90分之間,考核等次為良好;優(yōu)秀等次不超過(guò)總數的50%且考核得分為90分以上。村(社區)由各鎮(街道)應急管理站按照考核指標動(dòng)態(tài)考核評定并納入平安考核,每季度將考核排名報縣安委辦審定。各鎮(街道)年度的優(yōu)秀村(社區)比例不超過(guò)30%,數量與本單位在縣考核等次排名掛鉤。
。ǘ┐嬖谙铝星闆r之一的,年度考核等次不得評為優(yōu)秀:重大隱患掛牌的企業(yè)(單位)在整治期間,發(fā)生生產(chǎn)安全事故的;重大活動(dòng)期間發(fā)生嚴重社會(huì )影響事故的;年度內發(fā)生2起及以上全責的生產(chǎn)安全亡人事故或發(fā)生亡人火災事故的;隱患排查整治、監測預警、人員避險轉移等安全管控措施落實(shí)不到位,且發(fā)生自然災害類(lèi)人員死亡的。發(fā)生較大及以上事故,實(shí)行一票否決,年度考核評為不合格。
。ㄈ┰谑鹿式y計中瞞報謊報、在考核工作中弄虛作假的單位,視情節輕重給予責令整改、通報批評、降低考核等級等懲處,造成不良影響的依法依紀追究有關(guān)人員責任。
。ㄋ模┛h政府對考核結果在全縣進(jìn)行書(shū)面通報。同時(shí)考核結果報縣委組織部、縣委政法委、縣委督查室、縣政府督查室和縣國資辦,作為對各被考核單位主要負責人和領(lǐng)導班子綜合考核評價(jià)的重要依據。
年度考核實(shí)施方案7
一、考評原則:
遵循“客觀(guān)公正、實(shí)事求是、全面考核、注重實(shí)績(jì)”的原則,客觀(guān)反映公司所屬各部門(mén)的工作業(yè)績(jì)和工作目標執行情況,以及員工的工作表現和工作成果。
二、考核對象:
全體員工(不含公司總經(jīng)理)。
三、考評組織:
考評小組成員由等同志組成?荚u小組負責指導考評工作、審核考評結果等,人事部具體組織實(shí)施考評工作。
四、考評方法:
。ㄒ唬┛荚u前,要求全體人員撰寫(xiě)年度工作總結,作為年終考核、評先評優(yōu)的依據之一。
。ǘ﹩T工年度綜合考評。
結合考慮員工工作業(yè)績(jì)考核和綜合表現考評情況,工作業(yè)績(jì)考核平均得分占年度綜合考評的60%,綜合表現得分占40%。即:年度綜合考評得分=工作業(yè)績(jì)考核平均得分xx60%+綜合表現考評得分xx40%。
1、工作業(yè)績(jì)考評內容:即《20xx年度目標考核》。
2、綜合表現考評內容。主要考核員工工作態(tài)度(15%)、工作能力(25%)、忠誠度(15分)、團隊精神(15%)、創(chuàng )造性(15%)、組織紀律(15%)等方面情況(詳見(jiàn):?jiǎn)T工年終考評表)。
3、綜合表現考評權重。員工自評占10%,互評占20%,直接上級評價(jià)占40%,總經(jīng)理評價(jià)占30%。
4、匯算計分。人事行政部根據相應權重計算出年度綜合考評分,報考評組審核評定。
。ㄈ、公布考評結果,發(fā)放年終獎。
年度綜合考評結果分為:
A、優(yōu):90分以上;
B、良:80—89分;
C、合格:60—79;
D、不合格:60分以下。
考評結果為A者,全額發(fā)放年終考評獎;考評結果為B者,發(fā)放年終考評獎的90%;考評結果為C者,發(fā)放年終考評獎的60%;考評結果為D者,不予發(fā)放年終考評獎。
五、相關(guān)事項規定:
。ㄒ唬┛荚u結果將作為員工聘任、評先評優(yōu)、獎勵等方面的依據。
。ǘ┠杲K綜合考評后,由公司研究適當計發(fā)年終考評獎,并確定具體金額。
。ㄈ⿲Ρ辉u為先進(jìn)員工、優(yōu)秀員工、明星員工的,經(jīng)公司研究,可給予一定的獎勵金額。
。ㄋ模⿲B續二年被評為優(yōu)秀員工、明星員工的,經(jīng)公司研究決定,可優(yōu)先晉升、加薪。
。ㄎ澹┰谄髽I(yè)經(jīng)營(yíng)管理中對公司有重大貢獻、創(chuàng )造較大的直接或間接效益的員工,由總經(jīng)理決定給予一定的獎勵。
六、時(shí)間安排:
。ㄒ唬1月15日前,撰寫(xiě)個(gè)人述職,完成員工自評、互評。
。ǘ1月20日前,公司組織考評工作,人事行政部匯算計分,考評組審核評定并公布考評結果。
七、其他事項。
。ㄒ唬└鲉T工在對一年來(lái)的工作進(jìn)行認真總結的'同時(shí),還要檢查尚有哪些工作未完成,對未完成的工作應在春節前加以落實(shí),努力做到今年任務(wù)圓滿(mǎn)完成。
。ǘ﹩T工在年終考評測評中應秉著(zhù)實(shí)事求是、客觀(guān)公正、認真負責的態(tài)度,如實(shí)反映自己一年來(lái)的工作表現,做到不隨意應付,不弄虛作假。部門(mén)對員工的考評也應做到客觀(guān)、公正。
年度考核實(shí)施方案8
為認真貫徹執行教育局30號文件精神,,正確評價(jià)全校教職工的德才表現和工作實(shí)績(jì),督促教職工提高業(yè)務(wù)素質(zhì),認真履行崗位職責,為其調整崗位、工資以及聘任、獎勵、培訓等提供依據,根據中心《關(guān)于做好20xx年度考核工作的實(shí)施辦法》的精神,結合我校實(shí)際情況,特制定本方案。
一、考核的原則
。ㄒ唬┛陀^(guān)公正、民主公開(kāi)、注重實(shí)績(jì)的原則。
。ǘ╊I(lǐng)導考核與群眾評議相結合、定性與定量相結合、平時(shí)考核與定期考核相結合的原則。
。ㄈ┛颊婵紝(shí)、簡(jiǎn)便易行的原則。
二、考核的范圍
全校在編在崗的教職工。
三、考核內容和標準
1、教職工的年度考核內容包括:德、能、勤、績(jì)、廉五個(gè)方面,重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jì)。
德:是指思想政治素質(zhì)及個(gè)人品德、職業(yè)道德、社會(huì )公德等方面的表現,對師德考核不合格的實(shí)行一票否決制。
能:是指履行職責的'業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。
勤:是指責任心、工作態(tài)度、工作作風(fēng)等方面的表現。
績(jì):是指工作數量、質(zhì)量、效率和所取得的成績(jì)。
廉:是指廉潔自律方面的表現。
2、考核標準以本校教職工的崗位職責和年度目標工作任務(wù)完成情況為基本依據。
“教師任職情況的考核”根據考核評價(jià)的分值確定優(yōu)秀比例和名次順序,
被確定為年度考核優(yōu)秀等次人員應在“教職工職業(yè)道德情況考核”優(yōu)秀人員內產(chǎn)生,并控制在鄉中心下達指標額度之內。
3、年度考核等次分為“優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格”四個(gè)等次,各等次的基本標準執行上級文件精神。
四、考核程序及辦法:
1、成立考核領(lǐng)導小組,制定考核工作實(shí)施方案。(XX年3月4日):
2、召開(kāi)全體教師會(huì )議,公布考核實(shí)施方案,被考核人員進(jìn)行個(gè)人總結,填寫(xiě)《事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》進(jìn)行民主測評。
3、考核小組審核打分(3月5日):考核工作小組根據民主測評結合被考核人的表現討論確定考核等次。
4、優(yōu)秀考核名單公示征詢(xún)意見(jiàn)(3月5-6日):由考核領(lǐng)導小組評議確定年度考核優(yōu)秀的人員名單,在學(xué)校張榜公示征詢(xún)意見(jiàn)。
7、考核結果通知被考核人確認簽字(3月6日):被考核人需在《年度考核登記表》上簽名。
8、考核結果匯總材料上報鄉教育中心(3月6日):包括20xx年度考核小組領(lǐng)導成員名單、年度考核工作方案,20xx年度考核登記表。相關(guān)材料進(jìn)行整理存檔,考核工作結束。
年度考核實(shí)施方案9
一、 制定考核工作細則及評分表格(見(jiàn)附件)
二、 明確考核工作班子
1、 領(lǐng)導:縣發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)領(lǐng)導小組
2、 成員:縣三產(chǎn)辦、商務(wù)局等單位同志組成。
三、 考核工作分組及考核單位安排
第一組:
帶隊領(lǐng)導:譚慶淼
成 員:龔鵬飛 印維平 張文玉
考核單位:子良鄉、太平鎮、三圣鄉、維新鎮、蒙泉鎮、夾山鎮、二都鄉、楚江鎮、新關(guān)鎮、易家渡鎮、秀坪園藝場(chǎng),夾山管理處、縣供銷(xiāo)社、縣勞動(dòng)局、縣交通局、縣公路局、縣文化局、縣廣電局、縣人民銀行、縣科技局、縣教育局、縣衛生局。
第二組:
帶隊領(lǐng)導:李 芳
成 員:李向陽(yáng) 廖 巍 楊國慶
考核單位:南北鎮、東山峰管理區、壺瓶山鎮、羅坪鄉、所街鄉、雁池鄉、磨市鎮、白云鄉、新浦鄉、皂市鎮、白云山林場(chǎng),皂市水庫管理局、縣房管局、縣民政局、縣商務(wù)局、縣移動(dòng)公司、縣聯(lián)通公司、縣電信局、縣旅游局、縣體育局、縣郵政局、縣城管執法局。
四、 考核工作要求
1、交通工具及差旅費用:縣三產(chǎn)辦、商務(wù)局各負責一個(gè)小組的費用。
2、嚴格考核,嚴肅紀律。根據考核細則及要求,各考核小組客觀(guān)公正地給各單位評分,并做好考核情況的詳細記錄。堅決杜絕人情分、印象分。每小組只能評6個(gè)先進(jìn)單位,其中鄉鎮3個(gè)、縣直3個(gè)。
3、時(shí)間要求:本次考核工作于12月18日完成:
12月8日—12月15日,完成各單位的考核評分工作,各小組考核情況的.匯報材料交縣三產(chǎn)辦;
12月16日—12月18日,召開(kāi)各組碰頭會(huì ),將全縣考核工作情況匯總、研究,形成完整的考核材料,上交縣領(lǐng)導。
年度考核實(shí)施方案10
根據長(cháng)沙市人社局《關(guān)于做好我市20xx年度事業(yè)單位工作人員年度考核工作的通知》文件精神,結合本校實(shí)際,現就做好20xx年度學(xué)校教職工年度考核工作制定如下方案:
一、指導思想
深入貫徹黨的十九大和十九屆六中全會(huì )精神,進(jìn)一步深化學(xué)校人事制度和內部管理體制改革,科學(xué)評價(jià)教職工德、能、勤、績(jì)、廉等各方面的表現,激勵教職工認真履職、奮發(fā)向上,為美麗新周南高位發(fā)展再添新功。
二、考核范圍
1、本校在編教職工。
2、市管領(lǐng)導和局管領(lǐng)導的考核按照干部人事管理權限進(jìn)行。
三、考核原則
1、堅持客觀(guān)、公開(kāi)、公平、公正、全面、注重發(fā)展的原則;
2、堅持群眾評價(jià)與領(lǐng)導評價(jià)相結合的原則;
3、堅持平時(shí)考核與期末考核相結合的原則;
4、堅持定性與定量相結合的原則;
5、堅持學(xué)校統一性與教師個(gè)體實(shí)際相結合原則。
四、組織領(lǐng)導
1、考評領(lǐng)導小組:
陳新春王月林吳光益周樹(shù)明粟峰朱雙華
2、考核工作小組
。1)教學(xué)考核小組:校長(cháng)、主管校長(cháng)、教務(wù)主任、教科室主任和各教研組長(cháng)
。2)德育考核小組:書(shū)記、主管校長(cháng)、教育主任和各年級組長(cháng)
。3)綜合考核:校長(cháng)室、工會(huì )
3、考核監督小組:校紀委
五、考核方法與程序
本次年度考核采用教師自評、教研組和年級組互評、?己诵〗M考核的方法。詳細考核程序如下:領(lǐng)導小組會(huì )→大會(huì )動(dòng)員→年級組長(cháng)、教研組長(cháng)會(huì )議→教師自評→年級組、教研組述職評議審核、雙線(xiàn)提名候選人→?己诵〗M考核→考評領(lǐng)導小組會(huì )→黨委會(huì )→候選名單公示→上報
六、考核等次劃分和優(yōu)秀等次指標:
1、年度考核結果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格等四個(gè)等次。
2、評優(yōu)候選人名額到組,按各組人數20%的比例提名(7舍8入);
3、評優(yōu)名額全校平衡,比例20%,評優(yōu)指標63人(51人+周南編制在周南實(shí)驗中學(xué)任教人員12人)。另周南實(shí)驗編制周南在職教師評優(yōu)指標10人。
七、考核優(yōu)秀等第條件
1、在崗在編在職教師或從事教育教學(xué)、管理服務(wù)等工作兩年以上的教職員工。
2、堅持黨的領(lǐng)導,忠誠黨和人民的教育事業(yè),求真務(wù)實(shí),勇于探索,模范履行崗位職責,默默奉獻,任勞任怨,顧全大局,團隊合作意識強,善于溝通,師德高尚,充滿(mǎn)正能量,能夠充分展現新時(shí)期人民教育和教育工作者的良好形象。
3、工作滿(mǎn)量以上,服從安排,并高質(zhì)量完成教育教學(xué)任務(wù),教育教學(xué)實(shí)績(jì)突出。
4、具有先進(jìn)的教育管理理念,能自覺(jué)運用科學(xué)、民主的方法創(chuàng )造性開(kāi)展教育管理、服務(wù)工作,在學(xué)校教育教學(xué)管理、服務(wù)育人、學(xué)校建設等方面取得顯著(zhù)成績(jì)。
八、分組和候選人名額分配情況:
。ㄗⅲ骸+”后為周南實(shí)驗編制周南在職教師推薦指標)
1、按學(xué)科分組(34+9人):
第一組:語(yǔ)文組5+1個(gè);第二組:數學(xué)組6+1個(gè);
第三組:外語(yǔ)組5+1個(gè);第四組:物理組3+1個(gè);
第五組:生物組2+1個(gè);第六組:政治組2+1個(gè);
第七組:地理組2+0個(gè);第八組:化學(xué)組3+1個(gè);
第九組:歷史組2+1個(gè);
第十組:音樂(lè )、美術(shù)組1個(gè);
第十一組:體育組2個(gè);
第十二組:心理、信息、通用技術(shù)組1個(gè)。
另,美術(shù)、體育、信息技術(shù)等小科目周南實(shí)驗編制教師評優(yōu)指標1個(gè)。
2、按年級處室分組(44+10人):
第一組:高三年級11+4個(gè);第二組:高二年級12+2個(gè);
第三組:高一年級10+2個(gè);第四組:實(shí)驗室、信息中心、圖書(shū)館2個(gè);
第五組:教務(wù)、教科、招辦3個(gè);
第六組:教育處、團委2個(gè);
第七組:總務(wù)、辦公室、工會(huì )、保衛4個(gè);
另,周南實(shí)驗編制職員指標2個(gè)。
3、行政干部、外派人員單列指標5個(gè)。
九、受處分及其他特殊情況人員的`年度考核結果確定
1、受到各類(lèi)處分的教職工的年度考核,按相關(guān)規定執行。
2、請。ㄊ拢┘俚忍厥馇闆r人員的年度考核,按有關(guān)政策規定執行。
3、校級領(lǐng)導年度考核等次的確定由市教育局報市委組織部決定。
4、編制仍在我校,但擔任外單位領(lǐng)導的局管領(lǐng)導,其年度考核等次的確定由市教育局決定。
5、校聘人員(編外合同制人員和代課人員)、編制未到人、在校工作未滿(mǎn)一年或不滿(mǎn)勤的在崗人員只參加考核但不評優(yōu)。
6、正處在支教期間的支教人員在教研組單線(xiàn)參加考核。20xx年9月進(jìn)疆和二次援疆的教師本年度考核工作由受援單位組織考核。
7、無(wú)正當理由拒不參加年度考核或拒不參加事業(yè)單位培訓的,考核結果確定為基本合格或不合格等次。
十、考核結果的運用
年度考核結果作為調整教職工崗位、工資待遇、職稱(chēng)申報、崗位微調、獎勵以及續訂、解除聘用合同等的基本依據。
根據長(cháng)沙市委組織部、長(cháng)沙市人社局文件(長(cháng)人社發(fā)[20xx]70號)精神和《長(cháng)沙市周南中學(xué)績(jì)效工資分配實(shí)施方案》要求,學(xué)校對年度考核優(yōu)秀的教職工進(jìn)行獎勵,并結合考核結果發(fā)放相關(guān)基礎性績(jì)效工資和獎勵性績(jì)效工資。學(xué)校結合年度考核,對表現突出、成績(jì)顯著(zhù)的教職工開(kāi)展獎勵。獎勵按記功、嘉獎兩個(gè)種類(lèi)執行。學(xué)校20xx年度考核“優(yōu)秀”等次人數為63人,其中6人為“記功”,其余“優(yōu)秀”等次人員為“嘉獎”,另在“合格”等次中綜合排名前6的人員為“嘉獎”。校級領(lǐng)導獎勵人選和等次的確定由市委組織部決定。編制仍在我校,但擔任外單位領(lǐng)導的局管領(lǐng)導的獎勵人選和等次的確定由市教育局決定。
未取得20xx年度事業(yè)單位培訓合格證書(shū)的工作人員(免訓人員除外)不得作為記功和嘉獎的獎勵對象。
十一、日程安排:
17周:領(lǐng)導小組會(huì )、大會(huì )動(dòng)員
18-19周:年級組長(cháng)、教研組長(cháng)會(huì )議、教師自評、分組述職
20周:考核小組核查、整理材料、考核小組會(huì )、候選人公榜、初選名單公示
20周以后:定榜、上報、結束工作
十二、注意事項:
1、填表按年度(即20xx年1月—20xx年12月),述職和考核按學(xué)年度(即20xx年9月—20xx年7月)。
2、填表統一用碳素筆,不能折疊表格,不能涂改。
3、每人述職時(shí)間為三分鐘,注重教書(shū)育人、突出本年度崗位的實(shí)績(jì)。
4、各小組提名不得突破候選指標,如出現得票并列,必須進(jìn)行多次篩選。
5、各小組提交名單,一定要附推薦票數。
年度考核實(shí)施方案11
一、考核等次和范圍
年度考核等次分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個(gè)等次。優(yōu)秀等次的比例不超過(guò)15%。
考核范圍為學(xué)校在編的管理人員(含中層及以上學(xué)校領(lǐng)導干部)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、工勤人員(含后勤人員、教輔人員)。
各職務(wù)層次間的優(yōu)秀等次不得相互占用。
二、考核內容
考核的內容包括德、能、勤、績(jì)、廉五個(gè)方面,重點(diǎn)考核工作績(jì)效。
考核內容根據崗位的不同,確定考核重點(diǎn):管理人員重點(diǎn)考核思想政治素質(zhì),遵守法律、法規、規章制度和依法行政能力以及管理水平和工作實(shí)績(jì)等情況;專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員重點(diǎn)考核其專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平及工作實(shí)績(jì),特別是工作中技術(shù)創(chuàng )新、學(xué)術(shù)研究能力等情況;工勤人員主要考核履行崗位職責、遵守職業(yè)道德和操作技能及服務(wù)態(tài)度等情況。
三、考核標準
年度考核的結果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)檔次?己藰藴拭鞔_具體,不同類(lèi)別、不同等級崗位的工作人員應有不同的標準。
。ㄒ唬┐_定為優(yōu)秀檔次須具備下列條件:遵紀守法,思想政治素質(zhì)高,具有模范的職業(yè)道德和良好的社會(huì )公德、家庭美德、個(gè)人品德;勤于學(xué)習,有計劃地參加教育培訓,與崗位要求相應的專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能或者管理水平高,履行崗位職責能力強;公益服務(wù)意識和工作責任心強,具有模范的勤奮敬業(yè)精神,工作態(tài)度認真負責;全面履行崗位職責,高質(zhì)量地完成工作任務(wù),成效顯著(zhù),服務(wù)對象滿(mǎn)意度高;在廉潔從業(yè)方面具有模范作用。
。ǘ┐_定為合格檔次須具備下列條件:遵紀守法,思想政治素質(zhì)較高,具有良好的職業(yè)道德、社會(huì )公德、家庭美德、個(gè)人品德;定期參加教育培訓,與崗位要求相應的專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能或者管理水平較高,履行崗位職責能力較強;公益服務(wù)意識和工作責任心較強,具有勤奮敬業(yè)精神,工作態(tài)度比較認真負責;能夠履行崗位職責,較好地完成工作任務(wù),富有成效,服務(wù)對象滿(mǎn)意度較高;廉潔從業(yè)。
。ㄈ┦聵I(yè)單位工作人員具有下列情形之一的,應當確定為基本合格檔次:思想政治素質(zhì)一般,或者在職業(yè)道德、社會(huì )公德、家庭美德、個(gè)人品德方面存在明顯不足;終身學(xué)習意識不強,學(xué)習主動(dòng)性一般,接受、參加教育培訓較為勉強,與崗位要求相應的專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能或者管理水平較低,履行崗位職責能力較弱;公益服務(wù)意識和工作責任心一般,或者工作態(tài)度、工作作風(fēng)方面存在明顯不足;基本能夠履行崗位職責,但完成工作的數量不足,質(zhì)量和效率不高,或者在工作中有較大失誤,或者服務(wù)對象滿(mǎn)意度較低;能基本做到廉潔從業(yè),但某些方面存在不足。
。ㄋ模┦聵I(yè)單位工作人員具有下列情形之一的,應當確定為不合格檔次:思想政治素質(zhì)較差,或者在職業(yè)道德、社會(huì )公德、家庭美德、個(gè)人品德方面較差;終身學(xué)習意識缺乏,無(wú)正當理由拒不接受、參加教育培訓,業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力不能適應崗位要求;公益服務(wù)意識和工作責任心薄弱,或者工作態(tài)度、工作作風(fēng)差;未能履行崗位職責,未能完成工作任務(wù),或者在工作中因嚴重失誤、失職,造成重大損失或者惡劣社會(huì )影響;不能做到廉潔從業(yè),且情形較為嚴重。
四、考核方法和程序
。ㄒ唬┛己朔椒
1.分級考核與分類(lèi)考核相結合
學(xué)校校長(cháng)(書(shū)記)由市教育體育局進(jìn)行考核;副校長(cháng)由所在學(xué)校提出考核意見(jiàn),報市教育體育局確定考核等次;其他人員由所在學(xué)校分管理崗位、專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位和工勤崗位按照相關(guān)工作程序和要求進(jìn)行分類(lèi)考核。
2.平時(shí)考核與工作領(lǐng)導小組評議相結合
年度考核以平時(shí)考核為基礎,根據本校實(shí)際確定為《馬戈莊小學(xué)業(yè)績(jì)考核》成績(jì)?yōu)橹匾罁,結合工作領(lǐng)導小組評價(jià)權重。
具體做法:
。1)以學(xué)年度(兩個(gè)學(xué)期)的業(yè)績(jì)考核為依據,兩個(gè)學(xué)期業(yè)績(jì)考核至少有一次為優(yōu)秀等級,且另一個(gè)學(xué)期為良好及以上,列為年度考核優(yōu)秀等次候選人。
。2)根據業(yè)績(jì)考核列出的候選人名單,提交學(xué)校工作領(lǐng)導小組,由學(xué)校工作領(lǐng)導小組成員評議產(chǎn)生優(yōu)秀等級推薦人員,若出現重票現象,再依據兩個(gè)學(xué)期的業(yè)績(jì)考核成績(jì)之和,推薦成績(jì)高的人員。
。3)不配合學(xué)校工作,不聽(tīng)從學(xué)校工作安排,長(cháng)期請假,不達課時(shí)量,經(jīng)常不參加學(xué)校會(huì )議和大型活動(dòng),無(wú)正當理由不參加學(xué)校安排的.培訓學(xué)習,不上交學(xué)校布置的相關(guān)材料,體罰學(xué)生影響惡劣,不遵守疫情防控相關(guān)規定等均不列入優(yōu)秀等級名單。
。ǘ┛己顺绦
在年度考核時(shí),學(xué)校要成立考核工作領(lǐng)導小組,負責考核工作的具體組織實(shí)施?己斯ぷ黝I(lǐng)導小組由本單位校長(cháng)、中層干部、教職工代表組成?己私M織的日常事務(wù)由本單位相關(guān)處室承擔。
工作領(lǐng)導小組:
組長(cháng):鐘慶職
副組長(cháng):趙曉利
成員:夏彥濤,張文超,王桂玲、張雅菲、李曉東、范學(xué)功、王琛雷、李文靜、各辦公室負責人(夏青翠、毛中平、孫興好、于慈儉、胡康康)。辦公室負責人以辦公室為單位評議產(chǎn)生,工作領(lǐng)導小組人員更換跟隨辦公室負責人更換而更換。
事業(yè)單位工作人員年度考核的基本程序:
。ㄒ唬┍豢己巳藗(gè)人總結、述職,填寫(xiě)《事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》;
。ǘ┰谝欢ǚ秶鷥让裰鳒y評,收集服務(wù)對象的意見(jiàn)和評價(jià);
。ㄈ┲鞴茇撠熑烁鶕豢己巳似綍r(shí)考核、民主測評、服務(wù)對象評價(jià)的得分情況,寫(xiě)出評語(yǔ)并提出考核檔次建議意見(jiàn);
。ㄋ模┛己斯ぷ黝I(lǐng)導小組對主管負責人提出的考核意見(jiàn)進(jìn)行審核,并集體研究確定被考核人的排名及考核檔次;
。ㄎ澹⿲⒖己私Y果及得分排名情況在本單位范圍內公示,公示期應不少于5個(gè)工作日,對擬確定為基本合格、不合格檔次的工作人員進(jìn)行組織談話(huà);
。⿲⒖己私Y果通知被考核人,并由本人簽署意見(jiàn);
。ㄆ撸⿲⒖己私Y果及得分排名情況報市市教體局人事科備案,并將《事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》存入被考核人檔案。
對年度考核結果被確定為基本合格或者不合格有異議的,可向學(xué)校申請復核,對復核結果不服的,可按《事業(yè)單位工作人員申訴規定》提出申訴。
五、考核結果確定和使用
。ㄒ唬┛己私Y果確定
1.根據《關(guān)于機關(guān)事業(yè)單位工作人員平時(shí)考核工作實(shí)施意見(jiàn)》(平人社字〔20xx〕43號)的規定,各學(xué)校應按照本單位制定的考核辦法和評分細則,分類(lèi)對單位三類(lèi)崗位人員進(jìn)行量化考核。根據平時(shí)考核、民主測評及服務(wù)對象評價(jià)的分數,確定被考核人年度考核總分數。
2.基本合格和不合格等次人數按照本單位實(shí)際情況和被考核人員年度考核得分排名情況,由單位考核工作領(lǐng)導小組集體研究確定本年度基本合格和不合格人員名單。
3.新進(jìn)教師在試用期內參加年度考核,只寫(xiě)評語(yǔ),不確定檔次。
4.學(xué)校派出的支教、頂崗培訓、頂崗助教和借調人員,除特殊規定外,由受援學(xué)校進(jìn)行年度考核,計算在受援學(xué)?己丝側藬祪,由受援學(xué)校根據本單位考核標準進(jìn)行考核。
5.病假(因公負傷除外)、事假、非單位派出學(xué)習累計超過(guò)考核年度六個(gè)月以上的工作人員,不參加年度考核。
6.受處分工作人員的年度考核,按照下列規定辦理:
。1)受到警告處分的,在作出處分決定的當年,年度考核不能確定為優(yōu)秀檔次;
。2)受到記過(guò)處分的,在受處分期間,年度考核不得確定為合格及以上檔次;
。3)受到降低崗位等級處分的,在受處分期間,年度考核不得確定為基本合格及以上檔次。
處分解除后,其年度考核不再受原處分影響。
7.涉嫌違法違紀被立案調查尚未結案的,參加年度考核,不寫(xiě)評語(yǔ)、不定檔次。結案后未給予處分的,按照規定補寫(xiě)評語(yǔ)、補定檔次;結案后給予處分的,按有關(guān)規定辦理。
8.對無(wú)正當理由不參加年度考核的事業(yè)單位工作人員,經(jīng)教育后仍拒絕參加的,其考核結果直接確定為不合格檔次。
9.受黨紀處分的工作人員,其年度考核按照中紀委、中組部、原人事部《關(guān)于受黨紀處分的黨政機關(guān)工作人員年度考核有關(guān)問(wèn)題的意見(jiàn)》(組通字〔1998〕19號)有關(guān)規定執行。
。ǘ┛己私Y果使用
考核結果作為教師資格定期注冊、崗位聘任、職務(wù)晉升、表彰獎勵、績(jì)效工資發(fā)放等工作的重要依據。年度考核優(yōu)秀等次人員原則上應從業(yè)績(jì)考核結果優(yōu)秀等次人員中產(chǎn)生,年度考核結果確定為優(yōu)秀等次的給予嘉獎獎勵。
。ㄒ唬┙處熧Y格定期注冊周期內,年度考核每年達到合格及以上等次的方可進(jìn)行定期注冊。
。ǘ┠甓瓤己吮淮_定為基本合格的,不能正常增加薪級工資,并對其誡勉談話(huà),限期改進(jìn);連續兩年被確定為基本合格的,應轉崗或接受專(zhuān)門(mén)培訓;連續三年被確定為基本合格的,可解除聘用合同。
。ㄈ┠甓瓤己吮淮_定為不合格的,學(xué)?烧{整崗位,教師無(wú)正當理由不同意變更崗位的,學(xué)校有權按規定程序解除聘用合同;連續兩年被確定為不合格的,應解除聘用合同。
。ㄋ模┙處熆(jì)效工資分配要結合考核結果確定,實(shí)現“多勞多得,優(yōu)教優(yōu)酬”。
六、此方案自2022年開(kāi)始執行。
年度考核實(shí)施方案12
一、考核領(lǐng)導小組
組長(cháng):王甲文孫仕躍
副組長(cháng):張慎強李道水郭立新白金濤藏迪李濤
組員:中層領(lǐng)導、年級組長(cháng)、教師代表六人每次推選產(chǎn)生
二、范圍對象
考核年度內在籍在崗的教職工,均屬考核對象。
三、考核內容:
包括德、能、勤、績(jì)四個(gè)方面。德為前提,以績(jì)?yōu)橹攸c(diǎn)。
德20分,主要考核政治思想表現和職業(yè)道德表現,以師德考核數據為準。
能40分,主要考核業(yè)務(wù)能力,以完成教學(xué)任務(wù)情況和課時(shí)工作量數據為準。
勤20分,主要考核出勤情況,以考勤機數據為基礎,以請假條及查崗為準。
績(jì)20分,主要考核工作效果,以教學(xué)質(zhì)量、參賽名次及研究成果數據為準。
四、能40分的考核分兩部分:
。ㄒ唬┱n時(shí)工作量(滿(mǎn)分20分)
1、基礎工作量(滿(mǎn)分12分)
根據教師工作課時(shí)計量一覽表統計情況,達到平均工作量者計12分。
有下列情況者減分:
、欧枪淮n每節0.1分。
、粕险n遲到或者拖堂每次0.1分,空堂每次1分。
、菍Σ槌龅膯(wèn)題不整改1分,整改不到位0.5分。
2、其他工作量(滿(mǎn)分8)
、乓蚬n,每節0.1分。組織課間操并點(diǎn)評每天0.1分。
、乒_(kāi)課:學(xué)校1、辦事處2、新泰市3、泰安市4、山東省5、國家6。
、情_(kāi)發(fā)校本課程,資料規范齊全,實(shí)用性強3分。
、燃议L(cháng)學(xué)校授課100人以上,每次5分
、韶S富校園網(wǎng)站。建立名師工作室并且每周更新一次,每學(xué)期積累教育資源1萬(wàn)字者獎勵3分;驁猿置恐苌蟼饕黄恼,每學(xué)期積累教育資源1萬(wàn)字者獎勵3分。四十歲以下教師每月完成1本校園剪報者獎勵3分;四十歲以上的老教師每學(xué)年完成6本剪報者獎勵3分。
、蕬毙怨ぷ,視工作量及屢行職責情況,每次加0.5-2分。
、艘蚬ぷ餍枰,放棄應享受的假期投入工作者,視情況每次加0.5-2分。
(二)保證教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程性任務(wù)(20分)
第一部分:一般教師
1、備課(6分)
提前一周備課,按要求完成常規備課任務(wù)者即得備課的基礎分6分(每周計0.3分,按照20周計算),學(xué)期末評選30%優(yōu)秀者獎勵2分。
2、上課(滿(mǎn)分4分)
教學(xué)評價(jià)小組每學(xué)期按照課堂教學(xué)評價(jià)標準對任課教師進(jìn)行一次綜合評定,達到常規要求者即得基礎分4分。經(jīng)過(guò)教學(xué)巡查,出現了以下違規現象者,每次扣除0.5分,分別是:上課不帶教案;不按教學(xué)進(jìn)度授課;不經(jīng)過(guò)允許就私自竄課;上課期間接打電話(huà)或做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事;課堂紀律亂、教學(xué)秩序差,教師不加管理;沒(méi)有按照課表安排進(jìn)行教學(xué)活動(dòng);不按規定改變上課地點(diǎn),學(xué)期教學(xué)任務(wù)完不成者全部扣除。
3、作業(yè)及輔導(滿(mǎn)分6分)
符合作業(yè)批改要求者得基礎分1.8分,不符合批改要求者酌情扣分,作業(yè)批改有創(chuàng )新,并且收到良好效果者獎勵0.2分。
4、檢測考試。(滿(mǎn)分4分)
做好平時(shí)的檢測(單元檢測),要有記錄,有評價(jià)單,有講評,有二次過(guò)關(guān)檢測。期末考試有復習方案,有原始材料及有情況分析,有成績(jì)報告單。完成任務(wù)者得4分,否者酌情扣分。
第二部分:領(lǐng)導班子。
1.認真履行本崗位職責。(滿(mǎn)分10分)
。1)有計劃(2分)。開(kāi)學(xué)初根據學(xué)校計劃制定出切合實(shí)際的工作計劃。具體開(kāi)展每項工作前要擬定出方案。
。2)有措施(2分)。各項工作有具體的落實(shí)措施,按計劃有序地開(kāi)展主體工作。
。3)有檢查(2分)。安排的每一項工作都要有檢查、有督促、并認真填寫(xiě)有關(guān)的檢查記錄。
。4)有總結(2分)。注意總結自己的工作,做到每周匯報,每月小結,每學(xué)期做一次工作述職并寫(xiě)出詳實(shí)的工作總結。不能及時(shí)總結工作,使工作出現被動(dòng)局面者,視情況酌情扣分。
。5)有提高(2分)。所承擔的工作每學(xué)期都有新進(jìn)展,在上級組織的評比中呈上升趨勢。工作沒(méi)有新的突破,在各級評比中成績(jì)不佳,該項不得分。
2.加強學(xué)校管理。(5分)
。1)深刻領(lǐng)會(huì )國家的方針政策,及時(shí)準確地向教師傳達上級文件精神。不斷提高自己的政治敏銳性和政策水平(1分)。不能及時(shí)傳達上級精神者不得分。
。2)每天巡視校園,每周參加例會(huì ),每月召開(kāi)有關(guān)人員參加的工作質(zhì)量分析會(huì )。(1分)
。3)注重提高自己的業(yè)務(wù)能力,工作方法恰當,工作流程順暢(1分)。因方法不當而使工作停滯不前或耗時(shí)低效造成人員和時(shí)間的浪費不得分
。4)經(jīng)常深入教學(xué)第一線(xiàn),按要求上課、聽(tīng)評課(1分)。
。5)嚴格執行每天的工作流程,合理安排工作時(shí)間。(1分)
3.愛(ài)崗敬業(yè),樹(shù)立良好的班子形象(5分)。
。1)辦事公平公正公開(kāi),教師滿(mǎn)意度高(1分)。
。2)組織觀(guān)念強,說(shuō)話(huà)做事顧全大局,講團結,不利于團結的話(huà)不說(shuō),不利于團結的事不做(1分)。
。3)部門(mén)之間互相協(xié)作,彼此之間相互扶持,充分發(fā)揚團隊精神(1分)。本位主義強,不協(xié)助他人或妒賢忌才,故意拆臺者不得分。
。4)工作中主動(dòng)挑重擔,及時(shí)處理本部門(mén)發(fā)生的一切事情問(wèn)題,如遇大事急事不分哪個(gè)部門(mén)必須主動(dòng)積極地處理且及時(shí)向校長(cháng)匯報(1分)。如果因知情的領(lǐng)導沒(méi)有及時(shí)處理而造成不該有的后果,將視其失職,據情節輕重酌情扣1—10分。如后果嚴重將被定為考核不合格。同時(shí)承擔其他相關(guān)責任。
。5)擺正位置,服從領(lǐng)導;多講奉獻,少講索;不以權壓人,而以人格魅力帶動(dòng)人(1分)。以上三點(diǎn)如有一點(diǎn)做得不夠好,則不得分。
第三部分:工勤人員。
1.認真履行本崗位職責,嚴格遵守崗位紀律(10分)。工作不能盡職盡責,有違紀行為扣1—10分。
2.服從學(xué)校分配,及時(shí)高質(zhì)量地完成學(xué)校領(lǐng)導臨時(shí)交付的各項工作任務(wù)。工作積極想辦法,不拖、不等、不靠(10分)。工作態(tài)度不端正,沒(méi)有主人翁意識,工作散漫低效扣1—10分。
。ㄎ澹┕ぷ餍Ч目己耍20分)
1、教學(xué)效果。以期末考試為依據,按教師所教班級分別計算及格率5%、優(yōu)秀率5%、平均分10%三部分。
平均分計算:所教學(xué)科成績(jì)均分達到平均分得10分,超出或者降低1分,加或者減1分。
及格率、優(yōu)秀率計算:參照平均分方法計分。
考試無(wú)可比性的`學(xué)科按基礎分的90%計分。
未考試學(xué)科按基礎分的80%計分。
。1)與平行班成績(jì)比:?jiǎn)慰扑捻椫笜私y計年部第一名加2分,第二名加1.5分,第三名、第四名加1分,四項指標均高于年部平均線(xiàn)的班級每科加0.5分。
。2)與本班前一學(xué)期成績(jì)比:平均分、優(yōu)秀率、及格率、每項1分:根據公式“(本學(xué)期班級平均線(xiàn)—年部平均線(xiàn))—(上學(xué)期班級平均線(xiàn)—年部平均線(xiàn))=‘正值’加1分,=‘0’加0.7分,=‘負值’給基礎分0.5分!睒藴什畋惹耙粚W(xué)期減小每減小1加0,2分,保持年部第一名的班級每科加0.5分。
。3)提高幅度(1分):語(yǔ)文、數學(xué)均有提高的班級另加1分。
2、教學(xué)成果。
。1)優(yōu)質(zhì)課課:學(xué)校1、辦事處2、新泰市3、泰安市4、山東省5、國家6。
。2)論文(作品)發(fā)表:學(xué)校1、辦事處2、縣3、市4、省5、國家6。只評選未發(fā)表的折半計分,立項或者結題的課題研究雙倍計分。
。3)指導獎:學(xué)校1、辦事處2、縣3、市4、省5、國家6。
。┨幜P
有下列情形之一者為不合格教師:
。1)在全市組織的大型活動(dòng)中,違反規定造成惡劣影響或嚴重經(jīng)濟損失者。
。2)違反上級有關(guān)規定,亂收費、亂補課、亂訂材料、非法經(jīng)營(yíng)或因酗酒、賭博、工作失職造成很壞影響者。
。3)打罵學(xué)生、侮辱學(xué)生人格、體罰、或變相體罰學(xué)生,造成很壞影響的責任者。
。4)經(jīng)全面考核最后得分低于60分者。
四、考核結果及使用
1、考核結果按優(yōu)秀、合格、不合格分為三個(gè)等次。其中優(yōu)秀人員不超過(guò)考核人員的20%。
2、年度考核優(yōu)秀者,可作為教師評先選優(yōu)、獎勵工資的必要條件,考核不合格者,當年不能晉升教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)、緩晉一檔職務(wù)工資。
3、受行政警告處分的人員,對其進(jìn)行年度考核,但在受處分的當年,考核結果不能定為優(yōu)秀。
本方案由學(xué)?己诵〗M負責解釋。
年度考核實(shí)施方案13
為使學(xué)校管理更加科學(xué)化、程序化、精細化,充分發(fā)揮年度績(jì)效考核的激勵導向性功能,激發(fā)廣大教師工作積極性,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和幸福人生實(shí)現。根據上級年度績(jì)效考核工作精神,結合學(xué)校實(shí)際情況,特制定本方案。
一、年度績(jì)效考核基本原則
1、嚴格按照規定程序和方法進(jìn)行,力求民主、客觀(guān)、公開(kāi)、公正;
2、堅持現實(shí)性評價(jià)與發(fā)展性評價(jià)相結合,過(guò)程考核與結果考核相一致,定量考核與定性考核相統一原則。
二、年度績(jì)效考核的對象
本方案所涉及的考核對象為兩個(gè)部分:
1、教學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員
2、職員及其他專(zhuān)技、工勤技能人員
校級領(lǐng)導的年度績(jì)效考核由市教育局單獨考核。
三、年度績(jì)效考核的內容
以完成年度工作目標、履行崗位職責情況及工作業(yè)績(jì)?yōu)橹饕己藘热,從師德師風(fēng)表現、教育、教學(xué)和特長(cháng)輔導實(shí)績(jì)、教科研水平等方面進(jìn)行考核。
四、分值構成
量化考核分數占80%,年級組或處室館投票占20%。獲得票數的已申報的教職工中,每組或每處室票數居前三分之一多的為一等,一等票數獲得100%分值;票數居中三分之一名的為二等,二等票數獲得80%分值;票數居后三分之一名的為三等,三等票數獲得60%分值。
五、年度績(jì)效考核的方法和步驟
。ㄒ唬┠甓瓤(jì)效考核的方法
1、以教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、職員(含其他專(zhuān)技、工勤技能人員)兩大類(lèi)進(jìn)行考核。教輔人員兼課者可在兩邊分別計分,可自行選擇分數較高者一類(lèi)進(jìn)行排隊考核。
2、考核劃分:
、俳處煂(zhuān)業(yè)技術(shù)人員:
根據教師年度各項表現情況,參照量化考核分值,評定得分;
以年級組為單位組織投票,投票結果納入最終得分。
、诼殕T、其他專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、工勤技能人員:
根據教師年度各項表現情況,參照量化考核分值,評定得分;
以處室館為單位組織投票,投票結果納入最終得分。
。ǘ┠甓瓤(jì)效考核的步驟
1、量化考核部分
、倜课唤搪毠ぃòㄆ溉谓處煟,認真填寫(xiě)《ⅹⅹ年度專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員考核表》。
、谏暾埧己藶閮(yōu)秀的`教職員工,如實(shí)填寫(xiě)《年度績(jì)效考核量化評分自評表》。
、鄹魈幨邑撠熃⒁荒杲搪殕T工工作檔案,并在年終上報辦公室匯總,各科室、年級組負責人根據各處室材料、教研組提供的材料,對《年度績(jì)效考核量化評分自評表》的真實(shí)性進(jìn)行審核并對照量化考核審定申報人自評分數,核實(shí)最終得分;因客觀(guān)原因無(wú)法確認的加分項目,被考核個(gè)人應提供相關(guān)的佐證材料來(lái)確認分值。
2、測評部分
、俳處煂(zhuān)業(yè)技術(shù)人員:由教務(wù)處組織學(xué)生測評;
、诼殕T等其他人員:無(wú)測評,可根據家長(cháng)、學(xué)生平時(shí)反映的情況作為考核依據。
3、辦公室統計最終得分,經(jīng)學(xué)校行政會(huì )研究后,公布評優(yōu)結果。評價(jià)等第最后按優(yōu)秀、稱(chēng)職、不稱(chēng)職三個(gè)檔次形成等第結論。優(yōu)秀檔次人數確認按教育局文件要求,以學(xué)?偩幹迫藬15%來(lái)劃分?偡謹嫡记15%的人員為優(yōu)秀等第,有違反一票否決者當年績(jì)效考核等第為不稱(chēng)職,其余人員績(jì)效考核都為稱(chēng)職。特殊情況由學(xué)校黨總支研究決定。
六、以下情況之一者績(jì)效考核不稱(chēng)職
1、搬弄是非,無(wú)理取鬧,影響安定團結者。無(wú)正當理由,不服從工作安排,或不完成工作任務(wù),造成不良影響者。
2、有違背國家法律法規的行為,受到上級或學(xué)校行政處分,或有作風(fēng)不正以及有不廉潔行為,影響惡劣者。
3、造成重大教學(xué)事故實(shí)行一票否決。
4、違反上級文件精神,觸犯禁令,造成不良影響者,實(shí)行一票否決。
5、因主觀(guān)原因,造成重大安全事故者。
七、監督與仲裁機構
學(xué)校黨總支和教工代表大會(huì )。
年度考核實(shí)施方案14
一、背景與目的
執法質(zhì)量考核評議是對執法部門(mén)的工作進(jìn)行全面、客觀(guān)、公正的評估,旨在提高執法水平,強化執法效果,推動(dòng)執法工作的規范化、科學(xué)化和權威化。本方案旨在制定上半年度的執法質(zhì)量考核評議工作實(shí)施方案,建立科學(xué)合理的考核評議體系,為執法部門(mén)提供參考和優(yōu)化發(fā)展方向。
二、工作內容
1. 確定考核指標
本次考核評議將制定一系列全面、客觀(guān)的考核指標,包括執法行為合規性、執法辦案質(zhì)量、執法效率和執法工作成果等方面?己酥笜藨粤炕、可操作性為原則,能夠真實(shí)反映執法部門(mén)的工作情況和水平。
2. 組織考核評議小組
由執法部門(mén)內部組織考核評議小組,包括部門(mén)領(lǐng)導、法律專(zhuān)家、行政管理人員和執法人員代表等,共同參與評議工作。評議小組應該具備獨立性、公正性,并制定工作程序和評議標準,確保執法考核評議的公平性和科學(xué)性。 3. 收集、整理評議材料
評議小組將根據考核指標,收集、整理執法部門(mén)的相關(guān)工作材料,包括執法案件記錄、執法報告、執法決定、執法結果等等。同時(shí),還將通過(guò)現場(chǎng)考察、聽(tīng)取當事人意見(jiàn)、梳理行政復議情況等方式,獲取全面準確的評議材料。
4. 進(jìn)行評議分析
評議小組根據收集到的材料,展開(kāi)對執法工作的評議分析,對考核指標進(jìn)行權衡和評定,形成對執法部門(mén)的評議意見(jiàn)。評議意見(jiàn)應圍繞執法工作的問(wèn)題和不足之處,提出改進(jìn)措施和建議,促進(jìn)執法質(zhì)量的提升。
5. 發(fā)布評議結果
評議小組將對評議結果進(jìn)行整理和歸納,成為一份評議報告。評議報告應包括執法部門(mén)的得分情況、問(wèn)題和不足點(diǎn)的詳細分析,以及改進(jìn)措施和建議等內容。評議報告應當向執法部門(mén)領(lǐng)導和全體執法人員公布,以及向社會(huì )公眾透明,接受監督和反饋。
三、工作程序
1. 確定評議時(shí)間和計劃
在上半年度的特定時(shí)間段內,按照評議工作程序進(jìn)行評議工作的`實(shí)施。評議工作應提前編制評議計劃和工作方案,明確評議工作的時(shí)間節點(diǎn)和流程,確保工作的有序進(jìn)行。
2. 收集評議材料
評議小組成員根據評議指標,收集整理執法部門(mén)的相關(guān)工作材料。同時(shí),還可以通過(guò)現場(chǎng)考察、聽(tīng)取當事人意見(jiàn)等方式,獲取更多的評議材料,確保評議的客觀(guān)性和全面性。
3. 分析評議材料
評議小組成員根據收集到的評議材料,進(jìn)行評議分析。評議分析應該客觀(guān)、公正,真實(shí)反映執法工作的情況和問(wèn)題,避免主觀(guān)偏見(jiàn)和個(gè)人感情對評議結果的影響。
4. 形成評議意見(jiàn)
評議小組成員根據評議分析的結果,形成評議意見(jiàn)。評議意見(jiàn)應綜合評估各項指標,準確反映執法工作的優(yōu)勢和不足之處,并提出改進(jìn)措施和建議。
5. 發(fā)布評議結果
評議小組將評議意見(jiàn)整理成評議報告,并向執法部門(mén)領(lǐng)導和全體執法人員公布。同時(shí),也應向社會(huì )公眾公布評議結果,接受監督和反饋。
四、工作要求
1. 清晰明確評議指標
評議指標應具有明確性、可操作性、可比性和政策導向性。評議指標的制定應體現法律法規的要求和社會(huì )公眾的期望,確保評議工作的科學(xué)性和合理性。
2. 公正客觀(guān)進(jìn)行評議
評議小組成員應具備公正客觀(guān)的態(tài)度,憑借專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)背景進(jìn)行評議工作,避免個(gè)人偏見(jiàn)和情感色彩對評議結果的干擾。
3. 切實(shí)建立激勵機制
評議結果應作為執法部門(mén)的參考和改進(jìn)方向,建立健全激勵機制,對表現突出的執法人員和單位給予適當的獎勵和榮譽(yù),激發(fā)執法工作的積極性和創(chuàng )造性。
4. 加強社會(huì )監督和反饋
評議結果應向社會(huì )公眾公開(kāi),接受社會(huì )監督和輿論評判。同時(shí),應積極吸收社會(huì )各界的意見(jiàn)和建議,不斷完善評議體系,提高執法質(zhì)量和權威性。
五、工作成果
1. 評議報告
評議小組將評議意見(jiàn)整理成評議報告,并公布給執法部門(mén)領(lǐng)導、全體執法人員和社會(huì )公眾。評議報告應詳細準確地反映評議過(guò)程和評議結果,提出具體的改進(jìn)措施和建議。
2. 改進(jìn)措施和建議
評議報告中應包括針對執法工作中存在的問(wèn)題和不足點(diǎn)的具體改進(jìn)措施和建議。執法部門(mén)應認真研究和吸納評議報告中的建議,加強自身的改進(jìn)工作,提高執法質(zhì)量和效果。
3. 優(yōu)秀個(gè)人和單位的表彰
評議結果應用于優(yōu)秀個(gè)人和單位的表彰和獎勵工作。執法部門(mén)應根據評議結果,對在執法工作中表現突出的個(gè)人和單位給予適當的獎勵和榮譽(yù),激勵他們保持良好的執法形象和工作態(tài)度。
六、工作保障
1. 人員保障
評議工作應組織專(zhuān)門(mén)的評議小組,確保評議人員具備專(zhuān)業(yè)知識和評審能力。評議小組成員應具備較高的素質(zhì)和職業(yè)道德,確保評議工作的公正性和科學(xué)性。
2. 資料保障
評議工作需要收集大量的執法材料和案件資料,執法部門(mén)應提供充足的資料支持,確保評議工作的材料來(lái)源和可靠性。 3. 機構保障
執法部門(mén)應提供評議工作的場(chǎng)所和設備,確保評議工作的順利進(jìn)行。評議小組成員可以通過(guò)機構調動(dòng)和組織協(xié)調,方便評議工作的實(shí)施。
七、工作時(shí)間表
上半年度執法質(zhì)量考核評議工作應在6月份前完成,具體時(shí)間表如下:
1. 確定評議指標和組織評議小組(5月1日-5月10日)
2. 收集評議材料(5月11日-5月20日)
3. 分析評議材料和形成評議意見(jiàn)(5月21日-5月31日)
4. 編制評議報告并公布評議結果(6月1日-6月10日)
5. 收集社會(huì )反饋和意見(jiàn)(6月11日-6月30日)
八、工作總結
上半年度執法質(zhì)量考核評議工作完成后,執法部門(mén)應組織總結會(huì )議,對評議工作進(jìn)行總結和分析,吸取經(jīng)驗教訓,優(yōu)化評議工作程序和方法,為下半年度的執法質(zhì)量考核評議工作做好準備。
九、附錄
1.評議小組成員名單
評議小組成員由執法部門(mén)領(lǐng)導、法律專(zhuān)家、行政管理人員和執法人員代表等組成,名單將根據實(shí)際情況確定。評議小組成員應具備較高的素質(zhì)和職業(yè)道德,確保評議工作的公正性和科學(xué)性。
2. 評議報告和評議結果公布方式
評議報告將以書(shū)面形式呈現,并在執法部門(mén)內部和社會(huì )公眾范圍內進(jìn)行公布。具體公布方式包括執法部門(mén)內部通知、公告欄張貼、網(wǎng)上公開(kāi)等。同時(shí),也應接受社會(huì )公眾的監督和反饋,以確保評議工作的透明和公正。
年度考核實(shí)施方案15
為切實(shí)做好我校教師20xx年度考核工作,根據德惠市人事局《關(guān)于做好20xx年全市事業(yè)單位工作人員年度考核工作的通知》要求和德惠市教育局《20xx年度考核的要求》,結合我校實(shí)際,制定本實(shí)施方案。
一、成立考核領(lǐng)導小組
組長(cháng):
組員:
二、考核時(shí)間和對象
我校在編在崗的教師,考核以截至20xx年12月31日前編制與工資關(guān)系為準;截至20xx年12月31日前已經(jīng)辦理完退休手續的教師不參加考核;20xx年學(xué)校返聘人員參加考核。
年度考核工作從20xx年2月28日開(kāi)始,至20xx年3月4日前結束。
考核對象包括管理人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、工勤人員。
三、考核內容、方法和程序
根據聘用合同規定的崗位職責任務(wù),全面考核工作人員的德、能、勤、績(jì)、廉五個(gè)方面的表現,重點(diǎn)考核工作績(jì)效。
具體內容:
德(25分):即思想品德。包括愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、顧全大局、團結協(xié)作、尊重家長(cháng)、為人師表等。
能(15分):即工作能力。包括教學(xué)組織、掌握教材,駕馭課堂、語(yǔ)言表達、組織開(kāi)展活動(dòng)課.實(shí)際操作、教育科研和完成臨時(shí)任務(wù)等。
勤(15分):即工作態(tài)度。出滿(mǎn)勤,干滿(mǎn)點(diǎn)。包括對工作的敬業(yè)、感激(擁有這份工作心懷感激)、認真、主動(dòng)、及時(shí)(完成工作及時(shí))和執行(無(wú)條件完成工作)。全年請假7天(含7天)以上,不能評為優(yōu)秀。
績(jì)(30分):即工作業(yè)績(jì)。包括教學(xué)、教研、活動(dòng)等方面取得的成績(jì)。
廉(15分):即工作廉潔。在本職工作崗位上,維護大局,廉潔自律。包括不收受禮物、不亂收費、不亂辦班等。
考核的結果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次。在具體工作中應按照以下方法和程序進(jìn)行。
程序及方法:
(一)開(kāi)好教職工大會(huì )。3月3日召開(kāi)全校(含村小校長(cháng))年度考核大會(huì ),解讀考核方案、明確考核內容、嚴肅考核紀律。當天,對我校教職工進(jìn)行考核打分,并計算考核結果。
(二)3月4日,被考核人員需填寫(xiě)《事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》,并進(jìn)行個(gè)人總結或述職;
(三)考核小組根據民主測評(占40%)和領(lǐng)導小組測評(60%)得分情況,綜合評價(jià)被考核人的績(jì)效分析,提出考核結果等次建議,并對考核結果進(jìn)行匯總;
(四)確定考核等次后,對擬確定為優(yōu)秀等次人員進(jìn)行公示,公示期為5個(gè)工作日(3月4日——3月8日);
(五)3月9日,上報我?己私Y果。
四、優(yōu)秀等次名額核定
根據德惠市教育局《20xx年度考核的要求》,工作人員年度考核優(yōu)秀等次名額數不超過(guò)我校本年度考核人員總數的15%。
五、考核結果的使用
工作人員年度考核結果,作為調整事業(yè)單位工作人員崗位、工資待遇以及聘用、獎懲、培訓的主要依據。
(一)年度考核被確定為合格及以上等次的:
1、按照有關(guān)規定增加薪級工資;
2、按照有關(guān)規定發(fā)放績(jì)效工資;
3、被確定為優(yōu)秀等次的,發(fā)放獎金,獎金標準可參照優(yōu)秀公務(wù)員獎勵標準執行。
(二)年度考核被確定為基本合格、不合格等次的:
1、不增加薪級工資;
2、不發(fā)放績(jì)效工資;
3、被確定為基本合格等次的,對其誡勉談話(huà),限期改進(jìn);連續兩年被確定為基本合格等次的,可以調整其崗位或者安排其離崗接受必要的培訓后調整崗位;
4、被確定為不合格等次的,可以調整其崗位或者安排其離崗接受必要的培訓后調整崗位;連續兩年被確定為不合格等次的,事業(yè)單位提前30日書(shū)面通知,可以解除聘用合同。
六、下列人員的年度考核按以下規定辦理
(一)初次就業(yè)人員在試用期內參加考核,只寫(xiě)評語(yǔ),不定考核等次,考核情況作為轉正和定級的依據;
(二)非初次就業(yè)人員,本年度在校工作累計滿(mǎn)全年工作日的一半(含試用期)的,在我校進(jìn)行年度考核并確定等次,有關(guān)情況由學(xué)校提供;本年度在單位工作累計不滿(mǎn)全年工作日的一半(含試用期)的,參加本次年度考核,只寫(xiě)評語(yǔ)不定等次;
(三)年度內未按規定參加繼續教育培訓的工作人員,不得確定為優(yōu)秀等次,連續兩年不參加培訓的,不得確定為合格以上等次;
(四)接受立案審查尚未結案的人員,參加年度考核,暫不寫(xiě)評語(yǔ),不確定考核等次,待問(wèn)題查清后再行確定;
(五)受行政處分的事業(yè)單位工作人員參加年度考核。其中,受行政警告處分的,不得確定為優(yōu)秀等次,受到記過(guò)處分的,不得確定為合格及以上等次。受到降低崗位等級處分的.,不得確定為基本合格及以上等次。從解除處分的當年及以后,其年度考核不受原處分影響;
(六)受黨內警告處分的當年,不得確定為優(yōu)秀等次。受黨內嚴重警告處分的當年,因與職務(wù)行為有關(guān)的錯誤而受?chē)乐鼐嫣幏值,確定為不合格;因其他錯誤而受?chē)乐鼐嫣幏值,只?xiě)評語(yǔ)不確定等次。受撤銷(xiāo)黨內職務(wù)處分的當年,參加年度考核,確定為不合格;第二年按其新任職務(wù)參加年度考核,按規定條件確定等次。受留黨察看處分的當年,參加年度考核,確定為不合格;受留黨察看一年處分的第二年,參加年度考核,只寫(xiě)評語(yǔ)不確定等次;受留黨察看二年處分的,第二年和第三年參加年度考核,只寫(xiě)評語(yǔ)不確定等次。受開(kāi)除黨籍處分的當年,參加年度考核,確定為不合格;第二年和第三年參加年度考核,只寫(xiě)評語(yǔ)不確定等次;
(七)受黨紀處分同時(shí)又受行政處分的,按受黨紀處分的情況確定其考核等次。
七、考核要求
(一)高度重視、強化領(lǐng)導。認真研究、貫徹落實(shí)德惠市人事局《關(guān)于做好20xx年全市事業(yè)單位工作人員年度考核工作的通知》要求,加強考核工作的領(lǐng)導,轉變考核就是評優(yōu)的片面思想,防止考核工作走過(guò)場(chǎng)、流于形式。
(二)嚴肅紀律、客觀(guān)公正。要嚴肅考核紀律,確?己私Y果的客觀(guān)公正。主要負責人要嚴格把關(guān)并在備案表上審核簽字。對不按要求認真考核,并在實(shí)際中出現問(wèn)題,造成影響和后果的,要追究相關(guān)人員責任。
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