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四年級家訪(fǎng)記錄

時(shí)間:2024-08-09 16:49:07 記錄 我要投稿

四年級家訪(fǎng)記錄

  根據省聯(lián)社《關(guān)于開(kāi)展員工異常行為排查的通知》的相關(guān)工作要求和《廣東河源農村商業(yè)銀行股份有限公司員工家訪(fǎng)實(shí)施細則》,結合我支行實(shí)際,于20xx年10月17日至10月19日,利用三個(gè)晚間的業(yè)余時(shí)間,分別對我支行六名員工進(jìn)行家訪(fǎng),F將情況報告如下:

  一、家訪(fǎng)的工作重點(diǎn)和方式

  本次家訪(fǎng)活動(dòng)重點(diǎn)在于全面系統地了解員工生活狀況、思想狀況和社會(huì )活動(dòng)狀況;向家屬反饋該員工在單位的工作表現情況和政治思想狀況以及一些行為習慣;了解被訪(fǎng)家庭對本行內部管理等方面的意見(jiàn)和建議及需要組織幫助解決的問(wèn)題和困難。本次家訪(fǎng)由行長(cháng)、行長(cháng)助理及會(huì )計經(jīng)理組三人組成家訪(fǎng)小組按照計劃分別對支行六名員工進(jìn)行家訪(fǎng)。

  二,家訪(fǎng)內容及情況說(shuō)明

  家訪(fǎng)小組與員工家屬進(jìn)行了充分的溝通交流,了解了員工的思想狀況、工作狀態(tài)、家庭的主要情況和社會(huì )關(guān)系、員工業(yè)余時(shí)間的興趣愛(ài)好等。

  (一)根據走訪(fǎng)情況,被訪(fǎng)員工思想狀況均良好,員工沒(méi)有異常言行和不良生活作風(fēng)。

  (二)家訪(fǎng)小組向員工家屬反饋員工在單位的良好工作表現,員工家屬感到很欣慰,并表示全力支持員工的工作。

  在工作中需要改進(jìn)的地方,并宣傳了該行有關(guān)員工行為方面的規定,員工家屬表示會(huì )與銀行一起進(jìn)行督促教育,發(fā)現問(wèn)題和困難會(huì )及時(shí)向單位反映。

  (三)被訪(fǎng)員工家庭生活正常,社交范圍無(wú)異常,日常開(kāi)支多屬于家庭生活開(kāi)支和子女教育開(kāi)支。家庭成員關(guān)系和諧友愛(ài),父慈子孝。

  (四)被訪(fǎng)員工社會(huì )關(guān)系簡(jiǎn)單,無(wú)不良生活嗜好。員工工作之余,多數情況都是陪伴在親人身邊,平時(shí)也會(huì )參加體育鍛煉和一些有意義的社會(huì )活動(dòng)。

  (五)家訪(fǎng)小組趁此次機會(huì )向員工家人介紹了我行經(jīng)營(yíng)、管理等方面的情況,并聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。員工家屬對拉家常式家訪(fǎng)的形式表示歡迎,紛紛表示要配合銀行做好監督教育工作。個(gè)別家屬也提出員工工作壓力較大,希望我行能多組織一些集體活動(dòng)來(lái)緩解員工的壓力。

  (六)家訪(fǎng)活動(dòng)結束后,員工家屬認真填寫(xiě)了《廣東河源農村商業(yè)銀行家訪(fǎng)登記表并簽名確認;記錄員整理家訪(fǎng)談話(huà)內容,對家訪(fǎng)工作進(jìn)行分析總結,認真填寫(xiě)《廣東河源農村商業(yè)銀行員工家訪(fǎng)家訪(fǎng)情況記錄表》,對家訪(fǎng)中發(fā)現的問(wèn)題加以梳理,形成工作底稿,建立員工家訪(fǎng)檔案。

  本次家訪(fǎng)活動(dòng)不僅有效掌握員工的工余生活和家庭情況,從實(shí)際行動(dòng)上關(guān)心員工,從源頭上防范風(fēng)險。而且架起了我行與員工溝通的橋梁,拉近了員工與我行的距離,加深了員工之間的感情,增強了員工的歸屬感。

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