[優(yōu)選]成長(cháng)計劃15篇

　　時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編整理的成長(cháng)計劃，歡迎大家分享。

成長(cháng)計劃1

　　xx縣xx小學(xué)語(yǔ)文名師成長(cháng)工作坊正式啟動(dòng)后，我成了該工作坊的成員之一，也有了更多汲取營(yíng)養的機會(huì )。我知道，這三年會(huì )有很多學(xué)習的機會(huì )，迎面而來(lái)也會(huì )有許多挑戰，抓得住的會(huì )在這個(gè)過(guò)程中不斷自我思考歷練，在團隊中成長(cháng)蛻變，如果不主動(dòng)積極，個(gè)人的成長(cháng)必然不會(huì )明顯。因此，唯有走好腳下的每一步，讓汗水見(jiàn)證成長(cháng)。

　　規劃目標

　　1、多讀書(shū)。希望自己能多看書(shū)沉淀內涵，多讀與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)籍；其次，多讀教學(xué)類(lèi)的書(shū)，以生之角度，亦師之視角。

　　2、多聽(tīng)課，通過(guò)名師引領(lǐng)，多聽(tīng)展示課、評課、說(shuō)課等，結合個(gè)人實(shí)際，逐漸形成個(gè)人教學(xué)風(fēng)格。

　　3、多寫(xiě)字。希望自己能堅持練好字，這是教師應該掌握的基本技能，也能幫助提升教師的專(zhuān)業(yè)素養；除了寫(xiě)一手好字，個(gè)人還要多寫(xiě)心得和教學(xué)記事，抓住教育中的可思考事件，不斷提煉總結自己的教學(xué)經(jīng)驗，整理成文等。

　　4、多問(wèn)問(wèn)，善問(wèn)善思，經(jīng)常請教優(yōu)秀教師，學(xué)習其成熟的教學(xué)理念、對待事物的隨機應變能力和課堂掌控技術(shù)，結合自身實(shí)際，形成一個(gè)全新的、自己風(fēng)格的教學(xué)，使課堂教學(xué)有成效。

　　年度目標

　　第一年度目標（20xx年）

　　1、繼續自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，積極提高自身的專(zhuān)業(yè)水平。不斷探索和實(shí)踐，努力營(yíng)造適合學(xué)生學(xué)習的輕松、愉悅的課堂氛圍。

　　2、繼承優(yōu)良的教育教學(xué)方法、手段，尋求自身教學(xué)特點(diǎn)，發(fā)揮所長(cháng)，利用各種教學(xué)方法豐富教學(xué)內容，使課堂教學(xué)形式多樣化，逐步建立個(gè)人教學(xué)風(fēng)格。

　　3、深識教材，因材施教。發(fā)現上課過(guò)程中的問(wèn)題，及時(shí)思考和記錄。逐步提升自己的.課堂掌控性，完成幾節高質(zhì)量的課，并寫(xiě)下教學(xué)反思。同時(shí)加強理論知識的學(xué)習和課堂實(shí)踐能力。

　　4、多聽(tīng)名師課堂及名師工作坊各小組組內成員課，取其之長(cháng)，補己之短，聽(tīng)課評課過(guò)程中及時(shí)記錄。閱讀有助于自身教學(xué)提高和教師個(gè)人素質(zhì)提高方面的書(shū)籍、教學(xué)方法和理論方面等的著(zhù)作。

　　5、積極參與工作坊建設，完成工作坊各項任務(wù)，積極參加組內研課磨課。

　　第二年度目標（20xx年）

　　1、對上一年的學(xué)習及時(shí)進(jìn)行總結，并就第二階段的“學(xué)習之旅”做出具體的年度計劃。

　　2、堅持閱讀的好習慣，繼續專(zhuān)業(yè)理論的學(xué)習，廣泛閱讀教育教學(xué)書(shū)籍，探索學(xué)生語(yǔ)文課創(chuàng )新能力，總結經(jīng)驗，促成更有效的課堂教學(xué)。

　　3、繼續練習教學(xué)基本功，學(xué)會(huì )“想”和“寫(xiě)”，積極認真寫(xiě)教育教學(xué)文章。

　　4、積極參與工作坊組織的各項活動(dòng)，提升自身教學(xué)素養。

　　5、繼續加強專(zhuān)業(yè)理論知識的學(xué)習，提升理論水平和實(shí)踐能力，更新知識結構。每學(xué)期聽(tīng)課20節以上，善學(xué)善思，寫(xiě)聽(tīng)課心得并分享，自身積極參與縣級及以上公開(kāi)課或觀(guān)摩課。做好反思工作，加強案例研究，撰寫(xiě)教學(xué)案例。

　　第三年度目標（20xx年）

　　1、在兩年的教學(xué)基礎上，不斷反思整合自己課堂，向優(yōu)秀教師靠攏。認真鉆研教材，研究學(xué)科課程標準，研究各類(lèi)學(xué)生的不同特點(diǎn)，結合工作坊課題研究成果，提升課堂教學(xué)藝術(shù)。

　　2、關(guān)注學(xué)生的自身認知，從興趣、道德、情感、價(jià)值觀(guān)等多方面了解學(xué)生。不斷從新角度理解和挖掘，做好教育教學(xué)的反思和總結。

　　3、進(jìn)一步培養自身專(zhuān)業(yè)素養，積極撰寫(xiě)論文、學(xué)習心得、讀書(shū)筆記等。通過(guò)前兩個(gè)階段的學(xué)習，在教育教學(xué)中形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

　　4、總結三年的學(xué)習過(guò)程和收獲。

　　實(shí)施途徑

　　1、熟悉小學(xué)語(yǔ)文教材，按照要求計劃來(lái)設計教案。從學(xué)生角度來(lái)展現，學(xué)生能喜歡上語(yǔ)文課，愿意上語(yǔ)文課，認為上語(yǔ)文課是一件開(kāi)心的事。

　　2、積極參加各類(lèi)教科研活動(dòng)。參加觀(guān)課、評課活動(dòng)后，注重自身實(shí)踐、反思和總結；積累經(jīng)驗，拓寬自己的教學(xué)思路。

　　3、虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。學(xué)習他們的方法，克服自己的不足。

　　4、注重學(xué)生主體，以培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和方法，鼓勵學(xué)生創(chuàng )新，在教學(xué)中注意學(xué)法指導，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習過(guò)程。

　　5、運用適合本年級教學(xué)語(yǔ)言，教學(xué)規范、做到語(yǔ)言精練，課堂教學(xué)氛圍良好，課堂紀律嚴謹，學(xué)生自信好學(xué)。

　　6、經(jīng)常閱讀教育教學(xué)類(lèi)書(shū)籍及科研著(zhù)作，通過(guò)反思和總結經(jīng)驗成果，加強自身教育科研能力。

　　昨天——在反思中揚長(cháng)

　　今天——在審視中避短

　　明天——在展望中創(chuàng )新

　　三年，是為自己制定的成長(cháng)期限，也將規劃自己，讓工作有序高效。在今后的實(shí)踐中，我將以有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生。注重自身創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力，為教育事業(yè)貢獻出自己的力量。

成長(cháng)計劃2

　　為了更好地規劃自己的成長(cháng)，我們需要制定一個(gè)個(gè)人成長(cháng)計劃。以下是10條初中生成長(cháng)計劃的建議。

　　1. 設定明確的目標：確定自己想要達到的目標，比如參加一項比賽、獲得一個(gè)好成績(jì)等。目標要具體、可衡量、有挑戰性。

　　2. 制定計劃：為了達成目標，需要制定詳細的計劃。比如：什么時(shí)間開(kāi)始、需要做什么、花費多少時(shí)間、完成日期等。

　　3. 培養良好的習慣：要堅定自己的目標，需要養成良好的習慣，如規律作息、積極鍛煉、堅持讀書(shū)等。

　　4. 學(xué)會(huì )管理時(shí)間：時(shí)間是有限的，要合理利用時(shí)間進(jìn)行學(xué)習、娛樂(lè )、鍛煉等，避免浪費時(shí)間。

　　5. 養成閱讀習慣：閱讀能夠開(kāi)闊視野、提升語(yǔ)文能力。選擇適合自己的讀物，每天閱讀一定量的書(shū)籍。

　　6. 掌握學(xué)習方法：學(xué)會(huì )合理的學(xué)習方法，如記筆記、整理知識點(diǎn)、多做練習等。不斷總結經(jīng)驗，提升學(xué)習效率。

　　7. 做好計劃和預備：學(xué)習、考試、比賽等都需要提前做好計劃和充分準備，不要臨時(shí)抱佛腳。

　　8. 保持積極的心態(tài)：遇到挫折、困難時(shí)，要保持積極的心態(tài)，積極尋求解決方法。

　　9. 參加各種活動(dòng)：積極參加學(xué)校和社會(huì )的各種活動(dòng)，拓寬自己的.視野、增強自信心。

　　10. 建立良好人際關(guān)系：在社交方面，要友好、寬容，建立良好的人際關(guān)系。不斷學(xué)習溝通技巧，提升人際交往能力。

　　以上就是初中生成長(cháng)計劃的10個(gè)方面，希望各位同學(xué)可以根據自己的實(shí)際情況，制定出一份適合自己的個(gè)人成長(cháng)計劃。

成長(cháng)計劃3

　　新學(xué)期開(kāi)始了，我要讓我休息已久的大腦正常運動(dòng)起來(lái)啦！老師不是經(jīng)常說(shuō)嗎，一年之計在于春。在漫長(cháng)的寒假即將過(guò)去之后，迎來(lái)的將是一個(gè)美好的春天，在這個(gè)大好時(shí)光里，我要盡情的發(fā)揮展現自己，所以，我要為我自己量身定做一個(gè)計劃表！

　　1、每天早上起床要準時(shí)，絕不能拖拖拉拉。早餐一定要全吃完，古詩(shī)中說(shuō)了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！彼�以，我一定不能夠浪費。

　　2、上課的時(shí)候，我要認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部理解。

　　3、我要認真完成老師布置的'所有作業(yè)，做到一絲不茍，不拖欠作業(yè)。課堂作業(yè)當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)做完，對于疑難問(wèn)題嘛，我也要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請教，全部做完才做別的事情。

　　4、做好課前的預習。語(yǔ)文課要先預習字詞，成語(yǔ)，查字典把它認會(huì )，弄懂意思，還要把好句子摘抄出來(lái)，一定要學(xué)會(huì )給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著(zhù)去做。數學(xué)課是要抓住新知識的重點(diǎn)和難點(diǎn)，最后要做好筆記。無(wú)論語(yǔ)文還是數學(xué)，不理解和不會(huì )做的地方，都要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第2天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請教

　　5、課后時(shí)間要多多看看課外書(shū)，如：史記、中華上下五千年……加固我的作文水平和知識面。還要每天寫(xiě)五行日記。

　　6、我要當一個(gè)好班長(cháng)，為同學(xué)們服務(wù)，讓大家學(xué)習環(huán)境氣氛更濃！

　　計劃就這樣了，最后說(shuō)一句：“我能行！”

成長(cháng)計劃4

　　時(shí)間過(guò)的很快，從剛踏出校門(mén)的青澀學(xué)生，轉眼，我已經(jīng)是在這個(gè)平凡的崗位上奮斗了15年的“老”教師了。愉快地送走一批又一批學(xué)生。雖然在這期間，自己始終能保持一種飽滿(mǎn)的激情，但卻缺少一種有計劃性的引導。為了使自己能更快地成長(cháng)，讓自己的業(yè)務(wù)水平日漸成熟，學(xué)到更多的有利于自身發(fā)展和教學(xué)研究的經(jīng)驗和方法，結合學(xué)校的理念，我將在今后的工作中，在以下幾個(gè)方面中努力提高。

　　一、思想目標

　　首先加強師德師風(fēng)的修養，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心。要熱愛(ài)學(xué)生，對學(xué)生有博愛(ài)之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感。熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)教育，盡心盡責，教書(shū)育人。與家長(cháng)建立良好的家校關(guān)系，并努力做到學(xué)生在校開(kāi)心，家長(cháng)放心。

　　二、職業(yè)道德目標

　　為人師表最重要的就是要有良好的道德品質(zhì)，積極向上的精神和堅韌不拔的毅力。在這方面我要嚴格要求自己，從每一件小事做起，培養敬業(yè)愛(ài)崗，為人師表和全身心投入教育事業(yè)的精神，提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)。

　　三、育人目標與修養目標：

　　1、首先尊重每一位學(xué)生，與他們交朋友，把學(xué)校提出的“蹲下來(lái)看學(xué)生，與學(xué)生交朋友”的理念落到實(shí)處。

　　2 加強自身修養，掌握現代教育技術(shù)，培養現代化教育意識與教育教學(xué)能力。

　　現在的教學(xué)已經(jīng)不是一支粉筆，一本課本就可以上講臺了的。學(xué)生和老師一起在接受新的知識和日益發(fā)展的變化，所以隨著(zhù)當前的教育技術(shù)的飛速發(fā)展，只有掌握了現代教育技術(shù)，才能更好地與時(shí)代接軌，與學(xué)生交流，才能更好地上好課。所以，我會(huì )抓住每一次的培訓機會(huì )，謙虛好學(xué)，認真學(xué)習，多實(shí)踐，多多鉆研相關(guān)軟件，掌握一種制作課件的方法，提高能力。

　　3 多反思，多實(shí)踐，多總結

　　現在的語(yǔ)文教材更新很快，對老師的要求也越來(lái)越高，因此現在在課堂教學(xué)方面形成自己的特色很是重要了。同時(shí)在自己的教學(xué)過(guò)程中，時(shí)刻做到三個(gè)反思：教學(xué)前反思，從培養學(xué)生實(shí)踐能力著(zhù)手，拓展教學(xué)內容，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程;教學(xué)中反思，及時(shí)自動(dòng)地在行動(dòng)中反思，培養反思和自我監控地習慣;教學(xué)后反思，隨時(shí)審視，隨時(shí)修正，形成自己的教學(xué)個(gè)性。教育科研素質(zhì)。

　　定期對自己的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結，通過(guò)及時(shí)總結，有所沉淀，不斷為今后的工作積累經(jīng)驗。

　　四、合作目標

　　俗話(huà)說(shuō)一個(gè)好漢三個(gè)幫，我要加強與本組之間，學(xué)科之間，同事之間的合作意識，學(xué)校布置的任務(wù)愉快接受，并保質(zhì)保量的完成，與各位任課老師經(jīng)常溝通，愉快相處，把教育學(xué)生的`任務(wù)做的更好。與大家齊心協(xié)力，為創(chuàng )設九大校園的目標增磚添瓦。

　　五、技能目標

　　1、主動(dòng)關(guān)心國內外教育教學(xué)信息和專(zhuān)業(yè)理論通過(guò)多種途徑：教學(xué)刊物、多媒體技術(shù)、觀(guān)摩、聽(tīng)講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。

　　2搞好教育教學(xué)工作，必須勤于學(xué)習。努力提高自身的專(zhuān)業(yè)素養和理論水平。不斷加強自身專(zhuān)業(yè)技能，勤聽(tīng)經(jīng)驗豐富的老師的課，多探討，勤質(zhì)疑，在探索中不斷完善自我，促進(jìn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識的提升，讓每一次的學(xué)習都帶給自己新的感悟，新的收獲，從而提高自身的專(zhuān)業(yè)水平小學(xué)教師是學(xué)生的啟蒙老師，教師的才能將影響學(xué)生的一身，所以在平時(shí)我要積極參加各級賽課，并取得優(yōu)秀的成績(jì)。在平時(shí)的教學(xué)中，認真對待每一節課，認真組織，精心備課，查閱資料充實(shí)課堂。課后及時(shí)總結，分析課堂教學(xué)中的得失，特別是課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題，研究解決問(wèn)題的對策，以深入細致的備好每一節課便更好地指導學(xué)生學(xué)習。

　　3認真上好每一節課，認真及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，并有目的地對學(xué)生進(jìn)行輔導。認真研究教材，正確把握課程標準，領(lǐng)會(huì )教學(xué)意圖和教育目標。從整體上把握教材內容，了解整套教材體系，熟悉本冊教材，做到融會(huì )貫通。抓住本套教材在整套教材中所處的位置和作用，明確教學(xué)任務(wù)。

　　追求永無(wú)止境，奮斗永無(wú)窮期。我要站在新的起點(diǎn)，新的層次上，以新的姿態(tài)，展示新的風(fēng)貌，刷新新的紀錄，創(chuàng )造新的成績(jì)。

成長(cháng)計劃5

　　剛剛踏上教師這個(gè)神圣的崗位，面對即將到來(lái)的教學(xué)工作，心中充滿(mǎn)了期待。作為一名剛走上工作崗位的體育教師，對自己的職業(yè)有一個(gè)長(cháng)遠的規劃，不僅使自己在進(jìn)行體育教育教學(xué)時(shí)有一個(gè)明確的方向，同時(shí)也有利于自己在新的崗位上更好的成長(cháng)和發(fā)展。

　　個(gè)人情況分析

　　1、個(gè)人優(yōu)勢分析：大學(xué)期間進(jìn)行了系統的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，對教育教學(xué)知識也有了一定的了解，對教育工作的熱愛(ài)等，這些必將影響我用強烈的事業(yè)心和責任心，用良好的師德去影響教育學(xué)生。

　　2、個(gè)人不足分析：在大學(xué)學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識雖然很全面，但針對性不強，不能結合自己和學(xué)生的實(shí)際應用到教學(xué)之中，把握教材、分析教材的能力還有待提高。同時(shí)教育教學(xué)經(jīng)驗不足，對課堂的掌控能力還有待改進(jìn)和提升，對一些相關(guān)教育方面的理念理解還不夠深入。

　　為了能讓自己更快更好的成長(cháng)和發(fā)展，成為一個(gè)名副其實(shí)的人民教師，特規劃了自己三年的成長(cháng)，為自己未來(lái)的發(fā)展制定目標。

　　第一年：

　　1、能夠獨立處理教材，領(lǐng)會(huì )教學(xué)意圖和教學(xué)目標。了解各個(gè)班級的學(xué)生特點(diǎn)和運動(dòng)水平，在教學(xué)計劃的編寫(xiě)上做到先后有序、銜接得當。

　　2、認真做好教學(xué)反思，將在課堂上的問(wèn)題及時(shí)記錄，在客觀(guān)上和主觀(guān)上尋找原因，做出合理的解決方式。

　　3、精于思考，勤于筆耕。認真做到五個(gè)一工程，每周至少一節研討課，每周至少聽(tīng)一節課，每周至少一節教學(xué)反思，每學(xué)期至少撰寫(xiě)一篇論文、每學(xué)期至少撰寫(xiě)一篇精品教案。

　　4、積極融入學(xué)校這個(gè)大家庭，和同事友好相待，積極配合其他教師的工作，主動(dòng)幫助他們，成為他們的好幫手。

　　5、經(jīng)常瀏覽一些有關(guān)運動(dòng)訓練和學(xué)生運動(dòng)心理的著(zhù)作并做好總結和反思，對學(xué)生課余體育訓練工作有進(jìn)一步的了解，并帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展田徑、武術(shù)、球類(lèi)等體育課余訓練和練習。

　　6、科學(xué)備課，上好新教師的'見(jiàn)面課和匯報課。經(jīng)常聽(tīng)課，虛心求教，吸取別人的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn)，來(lái)彌補自己的不足。

　　7、俗話(huà)說(shuō)“學(xué)高為師，身正為范”作為一名體育老師不僅要擁有扎實(shí)的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識，同時(shí)良好的身體素質(zhì)也很重，所以我要經(jīng)常參與體育鍛煉，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響學(xué)生。

　　第二年：

　　1、在認識第一年的優(yōu)缺點(diǎn)上，認真寫(xiě)好學(xué)期計劃，科學(xué)備課，認真積累素材，做好筆記，使自己逐漸成長(cháng)起來(lái)。

　　2、多讀一些教育教學(xué)和體育專(zhuān)業(yè)理論著(zhù)作，積極完成教學(xué)反思，�？�、常聽(tīng)、常寫(xiě)。繼續努力，為學(xué)校的教育教學(xué)工作獻上一份力，并認真做學(xué)校各種體育活動(dòng)的組織和策劃。

　　第三年：

　　1、在教學(xué)上有了自己的教學(xué)風(fēng)格，成為體育教育教學(xué)能手。

　　2、積極參加教育教學(xué)的科研培訓，并能有自己對體育教學(xué)的心得和體會(huì )。讓自己的課堂徹底轉變?yōu)橐陨鸀楸局鞯恼n堂。

　　3、繼續做好教學(xué)反思，將在課堂上的問(wèn)題，記錄下來(lái)。從客觀(guān)和主觀(guān)上找出原因，尋找出合理的解決方案。

　　4、繼續聽(tīng)課，做好記錄，多向一些專(zhuān)家和老教師求教，以彌補自己的不足。

　　5、對這三年來(lái)的自己的工作進(jìn)行反思，自己是否達到自己的要求，認真寫(xiě)好記錄下來(lái)。為自己的以后的路做個(gè)預想。

　　以上就是我為自己定下的三年成長(cháng)計劃。雖然對現在的我來(lái)講，時(shí)間跨度有點(diǎn)長(cháng)，動(dòng)態(tài)的影響因素很多，但我有一顆富有激情，上進(jìn)的心；有一份不怕苦、不怕累的干勁；有一個(gè)時(shí)刻準備汲取營(yíng)養的頭腦。我會(huì )努力做好自己的工作，做個(gè)學(xué)校放心，家長(cháng)稱(chēng)心，學(xué)生喜歡的好教師！

成長(cháng)計劃6

　　一年之計在于春，新學(xué)期又已來(lái)到，新事物不斷在長(cháng)出，為了讓自己在新一年里收獲更多。我也對自己在新學(xué)期里的工作做一個(gè)規劃，以便自己實(shí)施、展開(kāi)、收獲。

　　職業(yè)道德目標：

　　1、重視師德修養。關(guān)心和熱愛(ài)每一個(gè)孩子，關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(cháng)，盡自己最大的努力滿(mǎn)足孩子發(fā)展的需求，樹(shù)立起“一切為了孩子，為了孩子的一切”的教學(xué)思想；在日常生活中時(shí)刻提醒自己，加強自身修養，為孩子做表率；關(guān)心集體、關(guān)心他人，團結協(xié)作，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。

　　2、有良好的道德品質(zhì)。我嚴格要求自己，從每一件小事做起，敬業(yè)愛(ài)崗，全身心地投入教育事業(yè)，提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)。

　　學(xué)習促成長(cháng)

　　1、精讀書(shū)籍，積極反思。書(shū)籍是人類(lèi)的好朋友，能陶冶人的'性情，能滋養人的精神氣質(zhì)。多利用業(yè)余時(shí)間閱讀書(shū)籍，做好讀書(shū)筆記，使知識不斷積累，思想與時(shí)俱進(jìn)，使自己的素養不斷提高。用先進(jìn)的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。在學(xué)習內容的選擇上：每月閱讀一篇教育教學(xué)文章，每學(xué)期精讀一本著(zhù)作，寫(xiě)下相關(guān)的讀書(shū)體會(huì )，并讓所學(xué)知識在實(shí)踐中運用。及時(shí)寫(xiě)下教育教學(xué)隨筆，養成及時(shí)反思和勤于積累的習慣。

　　2、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，注重實(shí)效。充分利用教研組每周的集體研討時(shí)間積極主動(dòng)地參與學(xué)習；積極認真對待相關(guān)培訓學(xué)習活動(dòng)。通過(guò)認真參加園周例會(huì )、青年教師比武課、名師引領(lǐng)課、教研組的教研活動(dòng)、行為跟進(jìn)課、推門(mén)課等途徑，借鑒智慧，分享經(jīng)驗，相互學(xué)習，共同成長(cháng)。

　　3、善于思考，實(shí)踐中探求、感悟。力爭做到：反思昨天——在反思中揚長(cháng)；審視今天——在審視中甄別；前瞻明天——在前瞻中創(chuàng )新；時(shí)刻把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。

　　提高課堂教學(xué)

　　注重教學(xué)藝術(shù)，更新教學(xué)手段，努力形成自己的教育風(fēng)格，逐漸摸索出一套適合自己的教學(xué)方法，充分調動(dòng)孩子課堂活動(dòng)參與的積極性，發(fā)揮孩子的主體地位，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量。加強師生交流，充分考慮每一個(gè)層次的孩子學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個(gè)層次的孩子都得到提高。通過(guò)公開(kāi)課、家長(cháng)開(kāi)放日等形式來(lái)鍛煉自己，打磨課例，提高課堂教學(xué)效益。

　　營(yíng)造班級特色

　　遵循小班幼兒年齡階段身心發(fā)展規律，利用情境化的教學(xué)方式，讓主題活動(dòng)與教育內容相結合，課堂教學(xué)與游戲相結合，寓教于樂(lè )，教中求趣，趣中求學(xué)，有效地進(jìn)行師幼互動(dòng)，讓幼兒成為學(xué)習的主體。結合我的個(gè)人課題“小班幼兒快樂(lè )餐桌的策略研究”的開(kāi)展，繼續培養班級幼兒良好的一日生活常規，加強與家長(cháng)間的共同協(xié)作，增強幼兒的生活自立能力和獨立性，使家庭教育與幼兒園教育協(xié)調一致。讓幼兒體驗、享受在幼兒園用餐的快樂(lè )。

　　“給孩子一杯水，不僅要有一桶水，而且要有長(cháng)流水�！币粋�(gè)優(yōu)秀的教師，必須要有深厚的文化底蘊，在今后的工作中，我將努力讓學(xué)習成為自己的習慣，使自己向成功型的教師邁進(jìn)，收獲更多。

成長(cháng)計劃7

　　一、執行時(shí)間：

　　2月25日——3月21日

　　二、主題說(shuō)明

　　在平時(shí)生活中經(jīng)�？匆�(jiàn)孩子哭鬧著(zhù)要奶奶、媽媽等家長(cháng)抱，回想起我們教師在幼兒園教育孩子要自己走路，要尊敬長(cháng)輩，爸爸媽媽、奶奶等來(lái)接時(shí)，孩子在老師的面前就自己走，走出幼兒園大門(mén)就要求要人抱。開(kāi)學(xué)時(shí)，有家長(cháng)說(shuō)孩子在假期里要求得不到滿(mǎn)足就大哭大鬧；玩好的玩具不肯放回原來(lái)的位置；吃飯要大人喂等等行為表現使家長(cháng)感到很苦惱。了解到這一情況后，我們想通過(guò)《吉祥三寶》主題活動(dòng)的實(shí)施，嘗試著(zhù)讓幼兒學(xué)習關(guān)心家人，把愛(ài)也融入到每個(gè)角落，讓孩子用親家人、親社會(huì )的行為做些他們力所能及的事情。

　　要達成這樣的目標需要通過(guò)家園互動(dòng)，教師與家長(cháng)的交流來(lái)得以實(shí)施：

　　線(xiàn)索一：始業(yè)教育——親子制作《福娃鬧春》(福字、燈籠)，另外與平行班的小朋友一起游戲《找朋友》，拉拉手、抱一抱、說(shuō)一句祝福的話(huà)。

　　線(xiàn)索二：結合“三八”婦女節，可以試圖讓孩子用自己的言行去感謝家人的付出�；顒�(dòng)如：請孩子涂涂畫(huà)畫(huà)，為自己的媽媽和奶奶等人做一張賀卡并說(shuō)一句“辛苦了！”“節日快樂(lè )！”；如引導孩子在歌曲《我的好媽媽》《請您喝杯茶》聲中表達對媽媽、奶奶的愛(ài)。

　　線(xiàn)索三：慢慢由對最親近的人一句話(huà)延伸到自己生活中的`行為。學(xué)著(zhù)自己走、整理玩具、對人有禮貌，使自己知道自己長(cháng)大了，去為爸爸、爺爺、同伴(老師和小朋友)、客人服務(wù)，養成良好的行為習慣。

　　三、幼兒成長(cháng)目標

　　(1)智慧成長(cháng)：

　　1、喜歡聽(tīng)與生活經(jīng)驗相關(guān)的、熟悉的談話(huà)、故事、兒歌等。

　　2、學(xué)習普通話(huà)，樂(lè )意用動(dòng)作、語(yǔ)言表達自己的喜好與需求。

　　(2) 肌體成長(cháng)：

　　1、愿意跟著(zhù)老師、同伴一起隨意活動(dòng)身體。并根據天氣變化、運動(dòng)情況會(huì )及時(shí)提醒老師增添衣服，擦汗。

　　2、愿意跟著(zhù)成人學(xué)習脫衣、褲、鞋，并放在規定的地方。

　　3、愿意自己學(xué)習會(huì )獨立地喝水、吃飯、自然入睡等。

　　(3)情感成長(cháng)：

　　1、愿意親近家人和小朋友。(在與平行班的小朋友活動(dòng)中主要是穩定情緒，幫助情緒敏感的孩子穩定情緒)

　　2、愿意參與各種游戲活動(dòng)，感受集體活動(dòng)的樂(lè )趣。(有意識地讓活動(dòng)中活潑主動(dòng)的孩子帶動(dòng)性格內向的孩子)

　　(3)審美成長(cháng)：

　　1、愿意跟隨老師粘貼紅花和涂色活動(dòng)。

　　2、喜歡跟老師愉快的唱歌跳舞、學(xué)做簡(jiǎn)單的模仿動(dòng)作老公公走路。

　　社會(huì )成長(cháng)(重點(diǎn))：

　　1、能情緒穩定地較快適應幼兒園的生活。

　　2、嘗試與同伴分享食物和玩具，體驗其中的快樂(lè )。(在快樂(lè )分享活動(dòng)中說(shuō)說(shuō)燈籠上的圖案、顏色，也可說(shuō)元宵觀(guān)燈的情況)

　　(4)創(chuàng )造性成長(cháng)：

　　1、能用聲音、動(dòng)作等方式自由表達自己尊敬長(cháng)輩的感受。

　　2、初步能獨立地自己想象著(zhù)玩，不打攪大人。

　　3、對幼兒園的活動(dòng)有濃厚的興趣。

　　4、能初步自己決策玩什么玩具，不跟隨他人。

　　四、環(huán)境創(chuàng )設

　　(1)主題班級環(huán)境布置：

　　1、爸爸、媽媽工作的照片，祖輩家長(cháng)操持家務(wù)的照片。

　　2、小幫手：為家人做事的照片。

　　(2)教育區域的環(huán)境

　　1、娃娃家：愿意模仿成人照顧好娃娃。

　　2、圖書(shū)區：提供有關(guān)講禮貌的書(shū)籍或圖片。

　　(3)延續性區域環(huán)境：

　　1、自制一些桌面玩具，便于幼兒自由取放、獨立操作。

　　2、提供一些適合托班孩子操作的玩具。

　　心理安全環(huán)境：

　　1、在班級中經(jīng)常播放比較輕柔的音樂(lè )，營(yíng)造溫馨的家庭氛圍。

　　2、張貼一些最親近人的照片，促使孩子產(chǎn)生安全感。

　　3、創(chuàng )設心情墻。

　　精彩瞬間：

　　1、向家長(cháng)介紹活動(dòng)中最精彩的部分，也可貼照片。

　　2、家長(cháng)能對孩子的言行有正確、積極的回應。

　　互動(dòng)空間：

　　家長(cháng)結合幼兒園的教學(xué)，對孩子現階段的言行的反饋，使家園雙方有針對性的配合教育。

成長(cháng)計劃8

　　作為一名大學(xué)生，我深知自己需要不斷學(xué)習和成長(cháng)，以適應未來(lái)社會(huì )的需求。因此，我制定了一份個(gè)人成長(cháng)計劃書(shū)，以幫助自己更好地實(shí)現自我發(fā)展。

　　一、學(xué)習計劃

　　我將制定科學(xué)合理的學(xué)習計劃，以更好地掌握所學(xué)知識和技能。我將合理分配時(shí)間，定期復習所學(xué)內容，并學(xué)習一些和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的新知識，以更好地提高自己的專(zhuān)業(yè)素養。

　　二、社會(huì )實(shí)踐

　　我將積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，擴展自己的閱歷和視野。我將加入社團組織，參與各種文化、體育活動(dòng)。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，我可以更好地鍛煉自己的組織管理和溝通協(xié)調能力，并結識更多的朋友。

　　三、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐

　　另外，我將參與與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，提高自己在實(shí)際操作中的能力。我將積極申請實(shí)習機會(huì )，了解企業(yè)的運營(yíng)模式和管理機制。通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，我能更好地掌握專(zhuān)業(yè)知識，提高自己的職場(chǎng)競爭力。

　　四、語(yǔ)言學(xué)習

　　同時(shí)，我還將學(xué)習一門(mén)外語(yǔ)，以更好地適應全球化的'發(fā)展趨勢。我將每天花一定的時(shí)間學(xué)習英語(yǔ)，并通過(guò)閱讀英語(yǔ)書(shū)籍和看英語(yǔ)電影來(lái)提高自己的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。外語(yǔ)是一種交流工具，也是一種文化學(xué)習的方式，能夠幫助我更好地了解世界。

　　五、健康生活

　　最后，我還將注重自己的健康生活，保持良好的身體狀態(tài)。我將每天堅持鍛煉身體，保持良好的作息習慣，避免熬夜和不良的生活習慣。身體是革命的本錢(qián)，只有擁有健康的身體，才能更好地迎接未來(lái)的挑戰。

　　這份個(gè)人成長(cháng)計劃書(shū)是我在大學(xué)生涯中的指導方針和奮斗目標。我將堅持執行計劃，不斷學(xué)習和成長(cháng)，以更好地實(shí)現自己的人生價(jià)值。

成長(cháng)計劃9

尊敬的導師：

　　首先，感謝您能給我提供這個(gè)機會(huì )來(lái)撰寫(xiě)個(gè)人成長(cháng)計劃書(shū)。我是一名大學(xué)生，我深刻認識到個(gè)人成長(cháng)對于一個(gè)人的發(fā)展十分重要。在未來(lái)的學(xué)習和生活中，我將不斷完善自己，以期成為一名優(yōu)秀的人才。

　　1、學(xué)習計劃。

　　在大學(xué)學(xué)習期間，我將積極進(jìn)取，打牢專(zhuān)業(yè)知識基礎，提高自己的綜合素質(zhì)。具體來(lái)說(shuō)，我將：

　�。�1）加強自己的英語(yǔ)水平，提高聽(tīng)力、口語(yǔ)和寫(xiě)作能力。

　�。�2）注重課堂學(xué)習，積極參加課堂討論和互動(dòng)，不斷加深對所學(xué)知識的理解和掌握。

　�。�3）閱讀大量的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和學(xué)術(shù)論文，開(kāi)闊自己的眼界和思路，全面提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。

　　2、實(shí)踐計劃。

　　知行合一才能真正提高自己的'能力。因此，我將積極參與各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐能力。具體做法如下：

　�。�1）參加社會(huì )實(shí)踐，親身感受社會(huì )的發(fā)展和變化。

　�。�2）積極參加實(shí)驗室和課程設計實(shí)踐，不斷錘煉自己的實(shí)踐能力，提高自己的實(shí)踐技能。

　�。�3）參加各種競賽活動(dòng)，挑戰自我，學(xué)習同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，以此提高自己的能力。

　　3、個(gè)性提升計劃。

　　在成長(cháng)的過(guò)程中，個(gè)人素質(zhì)的提升是不可或缺的。我將注重根據自身情況，在生活中不斷提升自己的個(gè)性和人格魅力。具體措施如下：

　�。�1）加強溝通能力，學(xué)會(huì )與人相處和交流。

　�。�2）提高自己的領(lǐng)導能力，在集體中積極發(fā)揮自己的作用。

　�。�3）培養自己的創(chuàng )造力和創(chuàng )新能力，不斷嘗試新的事物，學(xué)會(huì )從失敗中汲取經(jīng)驗教訓，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。

　　我將在學(xué)習、實(shí)踐和個(gè)性提升中不斷努力，不斷完善自己，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生和人才。謝謝！

成長(cháng)計劃10

　　作為一個(gè)年輕人，我深深地意識到自身的不足和需要去完善和提升的地方。為了實(shí)現更好的自我價(jià)值和人生價(jià)值，我制定了以下個(gè)人成長(cháng)計劃：

　　1。定期學(xué)習：每周至少花一天時(shí)間學(xué)習新知識，包括閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、參加培訓、聽(tīng)取講座等。

　　2。拓展社交圈：積極參加各種社交活動(dòng)，結交更多有才華、有追求的`朋友，借助他們的經(jīng)驗和智慧成長(cháng)。

　　3。開(kāi)闊視野：多去旅行，了解不同的文化和生活方式，拓寬自己的視野和心胸。

　　4。保持健康：堅持運動(dòng)和健康飲食，保持良好的身體素質(zhì)和心理狀態(tài)。

　　5。掌握新技能：學(xué)習一門(mén)新技能，提高自己的競爭力，例如學(xué)習一門(mén)外語(yǔ)、編程等。

　　通過(guò)以上的成長(cháng)計劃，我相信我可以不斷進(jìn)步，追求卓越，實(shí)現自身的價(jià)值和人生價(jià)值。

成長(cháng)計劃11

　　一．現狀分析：

　　我是一位從教三十三年的教師，這三十三年來(lái)，我嚴于律己，遵守校紀校規，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表，教學(xué)認真，作業(yè)批改仔細，積極參加教育教研活動(dòng)，能用新的教育教學(xué)理念指導教學(xué)實(shí)踐，不足之處，在教育教學(xué)的方法和手段上有待更新，信息技術(shù)水平有待進(jìn)一步提高。

　　二．五年發(fā)展規劃總目標：

　　“多學(xué)”“多做”在未來(lái)五年時(shí)間中，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，認真閱讀教育教學(xué)類(lèi)書(shū)籍，系統學(xué)習小學(xué)數學(xué)知識，把握各知識點(diǎn)之間的內在聯(lián)系，為教學(xué)新知識找突破口或切入點(diǎn)做好充分準備；為全面了解學(xué)生，正確評價(jià)學(xué)生的能力，有效的轉化后進(jìn)生打好基礎；積極參與課題研究堅持寫(xiě)教學(xué)反思隨筆。

　　三．五年發(fā)展規劃具體目標：

　　第一年：本著(zhù)“活到了學(xué)到老”的觀(guān)念，不斷加強學(xué)習，不斷充實(shí)自己，積極參加教育教學(xué)研究，在教育教學(xué)實(shí)踐中，以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生的'主觀(guān)能動(dòng)性，并不斷感悟。反思，與學(xué)生一同成長(cháng)。

　　第二年：在教育教學(xué)實(shí)踐中總結經(jīng)驗，找出不足，自我完善，撰寫(xiě)論文兩篇。

　　第三年：通過(guò)教學(xué)實(shí)踐與反思和教學(xué)對象，教學(xué)環(huán)境互動(dòng)，將學(xué)科知識和生活實(shí)踐結合起來(lái)，把“粗象。深奧”變得“具體。淺顯”讓學(xué)生學(xué)起來(lái)輕松，做起來(lái)簡(jiǎn)單。同時(shí)，注重學(xué)法指導和良好的學(xué)習習慣的培養，讓一個(gè)好習慣使他們受益終身。

　　第四年和第五年：潛心教學(xué)工作為自己熱愛(ài)的教育事業(yè)站好最后一班崗。

成長(cháng)計劃12

　　計劃人：xxx

　　所屬部門(mén)：市場(chǎng)拓展部

　　計劃周期：20xx年x月xx日-20xx年x月xx日

　　本人自20xx年x月xx日正式入職山西xx科技有限公司，根據公司宗旨、計劃目標，結合個(gè)人工作部門(mén)和崗位職責，特制訂個(gè)人年度工作成長(cháng)計劃，并在計劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名合格存山人應具有的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

　　一、指導思想

　　緊緊圍繞公司價(jià)值觀(guān)“追求、專(zhuān)注、執著(zhù)”和目標“打造品牌、樹(shù)立精品”，不斷學(xué)習和融入企業(yè)文化、業(yè)務(wù)等建設之中，給公司創(chuàng )造更多的價(jià)值，伴隨公司共同成長(cháng)。

　　二、現狀分析

　　1.優(yōu)勢

　�。�1）工作經(jīng)歷一般。來(lái)我公司之前在事業(yè)單位工作五年，后又來(lái)到公司分別在營(yíng)銷(xiāo)部、項目部工作，加之多年時(shí)間在各位前輩的輔導下，增添了不少工作經(jīng)驗，并熟悉公司綜合部門(mén)日常事務(wù)處理、活動(dòng)組織、業(yè)務(wù)開(kāi)展、公務(wù)接待、新聞媒體聯(lián)絡(luò )、各類(lèi)公文寫(xiě)作等。

　�。�2）專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀。計算機應用基礎知識較扎實(shí)，具備一定高級操作能力；熟練Office辦公軟件運用；汽車(chē)駕駛技術(shù)嫻熟等等。

　�。�3）能夠建立良好的人際關(guān)系。本人與人為善，性格開(kāi)朗，在工作來(lái)往上能夠互相關(guān)心，互相幫助。

　　2.不足

　�。�1）好沖動(dòng)，不夠穩重：

　　急于求成，往往是欲速則不達。

　　以前做事總是急的要命，不要命的去做，結果時(shí)常欲速不達，同時(shí)失去了信心，導致懷疑自己的能力，不敢再去做事。

　　經(jīng)過(guò)分析，很多的事情不是一下就可以做到的，貴在堅持，不是一時(shí)之功。

　�。�2）精力渙散，不夠專(zhuān)注。

　　注意力不集中，造成自己做事不夠精，不夠細。

　　沒(méi)有真實(shí)的去做一件事，往往是什么也沒(méi)有做成。往往做事，只注重完成它就算了，而忽略了這件事的本質(zhì)基礎。

　　有時(shí)成天忙的沒(méi)有目標，沒(méi)有重點(diǎn)，沒(méi)有成績(jì)，不見(jiàn)效果。我有了這個(gè)很壞的習慣，沒(méi)有重點(diǎn)，貪多，不見(jiàn)效果。

　　在20xx年新的工作崗位上，需要一段時(shí)間適應、交融和找準自我定位。

　　三、年度工作成長(cháng)布局和計劃

　　1.個(gè)人發(fā)展總目標

　　以公司利益為重，緊扣公司發(fā)展方向，創(chuàng )造和實(shí)現個(gè)人最大價(jià)值；圍繞工作職責，扎實(shí)做好本職工作，同時(shí)做好關(guān)聯(lián)崗位工作，達到個(gè)人和集體融合的共同體。

　　2.具體計劃和實(shí)施措施

　�。�1）導入期間（試用期三個(gè)月階段）。甩開(kāi)膀子，捋緊袖子，丟掉一切不相關(guān)的想法和包袱，盡快融入公司，熟悉公司的各項規章制度和組織架構，熟悉自己的工作職責，掌握自己的工作內容、方式和方法，熟悉公司的各項產(chǎn)品及其相應的生產(chǎn)流程和結構等，并完成交辦的工作任務(wù)。

　�。�2）成長(cháng)期間（三個(gè)月至六個(gè)月）。邁開(kāi)步子，進(jìn)一步明確自己的發(fā)展方向，正確認識自己，實(shí)時(shí)做出修正和整改。把發(fā)展新項目完成調研落地工作、對外聯(lián)絡(luò )等的本職工作做扎實(shí)和透徹，期間加強相關(guān)項目政策文本的收集及信息積累。

　�。�3）發(fā)展期間（六個(gè)月后）。踏穩路子，在公司總體目標和發(fā)展方向的指引下，在做好本職工作的同時(shí)，把相關(guān)聯(lián)的`崗位工作也逐漸的熟悉和掌握，達到工作方面觸類(lèi)旁通，完善整體。拓展工作視野和思路，把職業(yè)當做事業(yè)踏實(shí)勤奮的來(lái)完成。

　　在以上工作成長(cháng)計劃的基礎上，維護好公司整體利益，團結集體，和領(lǐng)導同事等積極溝通和交流，虛心聽(tīng)取各方建議，認真學(xué)習，有則改之無(wú)則加勉，注意個(gè)人安全，身體健康、衛生工作，維護好公私財物，遵守各項紀律。

　　爭取奮斗一年后，自己可以獨當一面，挑起公司賦予的責任，為自己的事業(yè)打下一個(gè)堅實(shí)有力的根基。

計劃人：xxx

　　20xx年x月xx日

成長(cháng)計劃13

　　一、基本情況

　　我叫劉佳，畢業(yè)于河南省教育學(xué)院，專(zhuān)修學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)。20xx年，我來(lái)到了馬寨鎮中心幼兒園。對于這份工作，我充滿(mǎn)熱情，我愛(ài)孩子，孩子是陽(yáng)光的象征，他們純潔，他們善良，他們真誠，雖然我將是他們的老師，但是我從他們身上可以感受到一種獨特的氣息，那是在其他任何地方所感受不到的。

　　在這幾年的教育教學(xué)活動(dòng)中，使我快速的成長(cháng)起來(lái)了。我相信，我會(huì )用我的熱情去愛(ài)孩子，我會(huì )用我的勤奮在今后的工作學(xué)習中彌補自己的不足，我更會(huì )用我不斷的追求與努力在幼師這個(gè)崗位上完善自己，讓自己逐步成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒園老師。

　　二、優(yōu)勢分析

　　1.我快樂(lè )，我充滿(mǎn)童真一直以來(lái)，我都讓自己生活得很陽(yáng)光，就算遇到再大的困難，我都盡量做到一笑置之，所以我一直都保持著(zhù)一顆童真的心，我能夠用孩子的語(yǔ)氣和他們交流;我也能夠親身加入到孩子的游戲中，和他們一起暢快的玩耍;上課的時(shí)候，我用親切的教態(tài)對待每一個(gè)孩子，用孩子的語(yǔ)言引導他們。我就像他們的大姐姐，更像他們的好朋友。我愛(ài)孩子，孩子們也愛(ài)我，對我來(lái)說(shuō)這就是一種收獲，一種喜悅。

　　2.我年輕，我充滿(mǎn)希望二十三歲的我們正值青春年華，對一切新事物的接受能力很強，我也不例外。在計算機操作方面比較熟練，基本的英文也難不倒我。因此，對于以后各種課件的制作我想一定可以勝任。年輕就是一種資本，年輕就是一種希望，現在我所擁有的這些可能不夠，但因為我年輕，有充足的時(shí)間去吸收新的養分，讓我做的更好，因為我知道:這個(gè)世界上沒(méi)有最好，只有更好。

　　三、個(gè)人目標

　　既然自己選擇了這份工作，那么我就會(huì )用心去做好它�，F在的幼兒會(huì )提出各種奇奇怪怪的問(wèn)題，有時(shí)候教師還不一定能一一解決，所以我想在今后的三年中做到以下幾點(diǎn):

　　1.參加教育學(xué)專(zhuān)業(yè)的本科學(xué)習，在理論上進(jìn)一步完善自己。

　　2.在一定的計算機應用的基礎上，進(jìn)一步學(xué)習多媒體課件的.制作。

　　3.在美術(shù)方面發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養幼兒。

　　4.對于每個(gè)幼兒都要投去關(guān)注的目光，讓每個(gè)幼兒都感受到老師的關(guān)心。

　　5.通過(guò)這三年的磨練，讓自己能夠積累一定的經(jīng)驗，成為一名"教研型"的幼兒園教師。

　　四、任務(wù)與措施

　　(一)構建自我管理機制，促進(jìn)自我發(fā)展第一階段目標:建立自我管理意識，激勵自我發(fā)展措施:

　　1.以主人翁態(tài)度積極參與新三年計劃討論，明確新三年發(fā)展目標。

　　2.圍繞幼兒園發(fā)展目標制定個(gè)人新三年計劃。

　　3.建立個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)檔案。

　　4.積極參與園內各類(lèi)評比活動(dòng)。

　　第二階段目標:增強自我管理意識，注重自我發(fā)展措施:

　　1.繼續參加本科的學(xué)習，讓自己在教學(xué)理論上有進(jìn)一步的提高。

　　2.在探索教學(xué)方法的同時(shí)，向身邊其他一些有經(jīng)驗的老師學(xué)習，努力提高個(gè)人的教學(xué)水平。

　　3.經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼兒心理的書(shū)籍，通過(guò)學(xué)習讓自己更深入地了解幼兒的心理，從而用更為正確、有效的教育方法。

　　第三階段目標:發(fā)揮自我管理效能，完善自我發(fā)展措施:

　　1.請有經(jīng)驗的老師指出自己的不足之處，及時(shí)改正缺點(diǎn)，對教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思。

　　2.運用年輕人的優(yōu)勢，在教學(xué)上多運用多媒體技術(shù)。

　　(二)創(chuàng )設幼兒探索學(xué)習的舞臺，促進(jìn)幼兒自主發(fā)展第一階段目標:創(chuàng )設合理的區角環(huán)境，滿(mǎn)足幼兒自主探索的學(xué)習，促進(jìn)幼兒的生活經(jīng)驗。

　　措施:

　　1.注意環(huán)境創(chuàng )設的安全、新奇、有趣，提高幼兒的興趣，充分利用墻面、地面、走廊等滿(mǎn)足幼兒自主探索的需要。

　　2.創(chuàng )設材料庫、百寶箱等，擴大幼兒探索資源。

　　3.帶領(lǐng)孩子走進(jìn)社區、走進(jìn)大自然，豐富孩子各方面的認識。

　　第二階段目標:創(chuàng )設體現現代教育理念，使幼兒的個(gè)性潛能能到充分的發(fā)揮。

　　措施:

　　1.根據主題的需要，拓展幼兒學(xué)習空間，為幼兒自主學(xué)習提供豐富的材料。

　　2.在區角游戲中投入更多新鮮的游戲材料，讓幼兒在游戲中嘗試探索學(xué)習。

　　第三階段目標:在日常生活中培養幼兒良好的文明習慣，為《合格小公民》的開(kāi)展打好基礎。

　　措施:

　　1.在學(xué)習活動(dòng)中，通過(guò)故事、兒歌等形式培養幼兒逐步養成文明的習慣。

　　2.教師以榜樣影響幼兒，幫助幼兒培養良好的文明習慣。

　　(三)家園共育工作第一階段目標:加強與家長(cháng)、社區的互動(dòng)，探索家園共育的有效途徑。

　　措施:

　　1.通過(guò)各種形式與家長(cháng)聯(lián)系，了解幼兒的特點(diǎn)與需求2.定期召開(kāi)家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，交流育兒經(jīng)驗第二階段目標:充分利用有效資源，探索家園、社區三位一體化新方式。

　　措施:

　　1.充分發(fā)揮家委會(huì )作用，成立家園、社區三位一體化領(lǐng)導小組。

　　2.利用社區、廣場(chǎng)開(kāi)展各類(lèi)親子活動(dòng)。

　　3.充分利用家園資源，豐富晨園小報。

成長(cháng)計劃14

　　作為一名普通教師，一直以來(lái)希望自己能在理論與實(shí)踐中成熟起來(lái);希望自己在教學(xué)領(lǐng)域有一定的突破;希望自己在講臺上揮灑自如，專(zhuān)業(yè)能不斷進(jìn)步。在日常教學(xué)活動(dòng)中，能認真備好課，上好課，能關(guān)注學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣、愛(ài)好，不斷調整和改進(jìn)自己的工作，但未能將自己的教育教學(xué)工作進(jìn)行系統的總結，總認為學(xué)校安排工作埋頭干就可以了�，F把自己的音樂(lè )專(zhuān)業(yè)成長(cháng)結合個(gè)人實(shí)際，制定以下規劃：

　　一、 個(gè)人現狀分析

　　自我剖析：

　　作為一名工作十幾年的普通教師，一直以來(lái)希望自己能在理論的熏陶與實(shí)踐經(jīng)驗的浸潤中成熟起來(lái);希望自己在教學(xué)領(lǐng)域有一定的突破，取得驕人的成績(jì);希望自己在講臺上揮灑自如，專(zhuān)業(yè)不斷進(jìn)步。在日常教學(xué)活動(dòng)中，能認真備好課，上好課，能關(guān)注學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣、愛(ài)好、要求，不斷調整和改進(jìn)自己的工作，但未能將自己的教育教學(xué)工作進(jìn)行系統的梳理、總結，也未能為自己確立一個(gè)明確的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)目標，總認為學(xué)校安排工作埋頭干就可以了。但是，現實(shí)與想象總有很大差距，特別是隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，學(xué)生需求不斷增大，深感力不從心，特別是學(xué)校發(fā)展的期望要求與自身水平的矛盾日益明顯。雖然自己也利用假日參加過(guò)一些學(xué)習，但總感杯水車(chē)薪。

　　個(gè)人優(yōu)勢：本人熱愛(ài)教育事業(yè)，對自己從事的事業(yè)充滿(mǎn)激情。工作中能不斷鉆研教法，探索教育規律，以“快樂(lè )學(xué)習”的理念感召學(xué)生，以樸實(shí)端莊的形象感染學(xué)生，修德修才，為人師表。在教學(xué)上已初步形成了自己的風(fēng)格，并能自覺(jué)學(xué)習理論，積極用先進(jìn)的教育理念改進(jìn)自己的教學(xué)，教學(xué)效果好，深受學(xué)生喜愛(ài)，同事贊譽(yù)。

　　個(gè)人劣勢：教學(xué)改革的步子邁得太小，不敢進(jìn)行大膽的創(chuàng )新，看到書(shū)上的東西運用到教學(xué)中效果不顯著(zhù)，就有退卻思想;自我認為自己的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)不夠理想,也越來(lái)越感到知識的欠缺，深感壓力;思想保守，缺乏勇敢展示自我、張揚自我的勇氣和膽略。

　　二、個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)目標：

　　(一)成長(cháng)總目標：

　　成為擁有音樂(lè )藝術(shù)與教育藝術(shù)的專(zhuān)家，既具有豐富的教育、教學(xué)經(jīng)驗，又具有良好的音樂(lè )基本技能、豐富的音樂(lè )知識，在教學(xué)品格，教學(xué)技能、教學(xué)觀(guān)念、教學(xué)方式、教學(xué)手段、教學(xué)心理等諸多方面具有獨特的素質(zhì)，并能為之奮斗終生;成為政治素養過(guò)硬、職業(yè)道德崇高的師德楷模，依法執教，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生如子;成為終身學(xué)習的典范，嚴謹治學(xué)，教有專(zhuān)長(cháng)，教育科研成果顯著(zhù);成為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的基石，關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽(yù)，與同事團結協(xié)作，為學(xué)校發(fā)展不懈努力。

　　(二)個(gè)人專(zhuān)業(yè)目標：

　　1、發(fā)揮音樂(lè )教學(xué)的獨特魅力，通過(guò)生動(dòng)的音樂(lè )形象,在進(jìn)行審美教育的同時(shí),動(dòng)之以情,曉之以理,寓德育于美育之中,不斷健全學(xué)生人格教育，讓學(xué)生在歌唱中去認識人生，養成健康的審美情趣和積極向上的生活態(tài)度。

　　2、提高自己的課堂教學(xué)水平，課堂教學(xué)不僅要提高學(xué)生的演唱能力，還要抓住音樂(lè )形象，通過(guò)歌曲的演唱、表演、創(chuàng )編等音樂(lè )活動(dòng)，培養學(xué)生愛(ài)祖國，愛(ài)人民，愛(ài)科學(xué)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)自然的情感，激發(fā)學(xué)生認識社會(huì )并開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的興趣，培養和提高學(xué)生的`能力。

　　3、提高自身專(zhuān)業(yè)素養，加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習。加強聲樂(lè )、舞蹈、器樂(lè )等方面的訓練，努力掌握并能熟練演奏鋼琴、揚琴、手風(fēng)琴等樂(lè )器。

　　(三)近期發(fā)展目標：

　　1、加強個(gè)人職業(yè)道德學(xué)習，認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，加強理論學(xué)習，做一名優(yōu)秀的教師。

　　2、爭取在本學(xué)期教科研水平有大的提高，在欣賞教學(xué)上多下功夫，培養學(xué)生欣賞音樂(lè )的興趣，并以此為小課題，開(kāi)展自己的小課題研究，一年能結題。

　　3、利用課余時(shí)間練習鋼琴，繼續學(xué)習電子琴演奏。

　　4、學(xué)習做音樂(lè )課課件，并使用于教學(xué)中。教學(xué)中多想辦法激發(fā)學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣，多用激勵性語(yǔ)言鼓勵學(xué)生。

　　5、在下半年計劃參加本科學(xué)習，爭取學(xué)有所得，按時(shí)完成學(xué)業(yè)。

　　6、積極參與學(xué)校管理，做好學(xué)校工會(huì )工作，發(fā)揮工會(huì )職能，運用自己的學(xué)科特點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。

　　(四)未來(lái)成長(cháng)計劃(結合學(xué)校成長(cháng)梯次計劃)

　　1、第一階段：努力成為一名骨干教師

　　(1)堅持四項基本原則，師德好，熱愛(ài)教育事業(yè)。教育思想端正，能承擔校內的教育教學(xué)研究任務(wù)。

　　(2)能正確理解和掌握音樂(lè )教學(xué)大綱，熟悉教材。正確貫徹教學(xué)原則和有良好的教學(xué)方法。

　　(3)教學(xué)效果好，教學(xué)質(zhì)量在原有的基礎上有提高，注意自身理論水平和專(zhuān)業(yè)基礎知識的提高，積極參加教科研工作，有課題，有論文。

　　(4)具有較強創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。

　　2、第二階段：努力成為一名研究型教師

　　(1)堅持四項基本原則，師德好，熱愛(ài)教育事業(yè)。教育思想端正，堅定做終身學(xué)習者的信念。

　　(2)個(gè)人角色發(fā)生轉變，要完成從傳道者到研究者的轉變。

　　(3)注意自身理論水平和專(zhuān)業(yè)基礎知識的提高，積極參加教科研工作，要把有益的經(jīng)驗提升為理論

　　(4)掌握和運用教學(xué)研究的基本套路。

　　(5)體高自身教育教學(xué)水平，要多進(jìn)行個(gè)案研究

　　3、第三階段：努力成為一名專(zhuān)家型教師

　　(1)通曉音樂(lè )的專(zhuān)業(yè)知識，具備豐富教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗，而且在培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)、調動(dòng)學(xué)習的積極性、使之學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )創(chuàng )造。教學(xué)藝術(shù)高超、教學(xué)效果顯著(zhù)，有自己一套成熟的教學(xué)理論。

　　(2)具有積極進(jìn)取、勤奮好學(xué)的思想;具有勤于思考、求異創(chuàng )新的思維;具有教研結合、成果豐碩的行為，不僅教學(xué)成績(jì)突出，而且科研成果豐碩。

　　三、專(zhuān)業(yè)成長(cháng)發(fā)展途徑

　　1、在培訓中成長(cháng)

　　在推進(jìn)課程改革的過(guò)程中，學(xué)校為教師創(chuàng )造了良好的學(xué)習環(huán)境與優(yōu)質(zhì)的培訓資源，我要利用培訓、聽(tīng)課的機會(huì )，努力向名師、優(yōu)秀教師學(xué)習，不斷吸收別人的經(jīng)驗，以豐富自己，使自己的教學(xué)方式、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功。特別是認真學(xué)習優(yōu)秀教師在課堂中語(yǔ)言的運用。關(guān)注他們的激勵性評語(yǔ)，為了提高自身認識，今后認真對待自己的每一堂課，每一堂課爭取有一個(gè)亮點(diǎn)，要逐漸完成從一個(gè)合格型教師向特長(cháng)型教師的轉變，多學(xué)習他人經(jīng)驗，經(jīng)常反思自己的不足，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的去實(shí)現目標。

　　2、在學(xué)習中成長(cháng)

　　精讀書(shū)籍，積極反思

　　利用業(yè)余時(shí)間大量閱讀書(shū)籍，做好讀書(shū)筆記，使知識不斷積累，思想與時(shí)俱進(jìn)，使自己的素養不斷提高。多讀書(shū)，讀好書(shū);讀書(shū)是實(shí)現教師自我“充電”的最佳途徑。讀書(shū)不僅為創(chuàng )造提供原材料，而且能夠啟發(fā)音樂(lè )教師創(chuàng )造的靈感。用先進(jìn)的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。在學(xué)習內容的選擇上：每周閱讀兩篇教育教學(xué)文章，每月通讀一本教學(xué)雜志，每學(xué)期精讀一本著(zhù)作，并讓所學(xué)知識在實(shí)踐中運用，摘錄自學(xué)筆記并寫(xiě)相應的反思。爭取堅持寫(xiě)教育教學(xué)隨筆，養成及時(shí)反思和勤于積累的習慣。

　　專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，注重實(shí)效

　　充分利用教研組周五的教研活動(dòng)時(shí)間和周四集體備課時(shí)間，積極主動(dòng)地參與學(xué)習，觀(guān)看學(xué)校配備的名師視頻和觀(guān)摩本學(xué)校的優(yōu)秀教師的課堂，自覺(jué)的吸納新理念，摒棄舊觀(guān)念。理論的學(xué)習，交流的碰撞，為更好地認識自己，反思自己，改變自己打下基礎，明確自己在課改中的責任和角色，懂得把專(zhuān)家的理念變成課堂的實(shí)踐。每周二積極參加計算機培訓，提高多媒體課件制作水平，把現代化教學(xué)手段應用于自己的課堂中。

　　3、在反思中成長(cháng)

　　沒(méi)有反思就不會(huì )有成長(cháng)，為此我想反思應陪伴我每一天。

　　教學(xué)后記反思

　　在一節課后，及時(shí)記下自己教學(xué)實(shí)踐的心得體會(huì )及反思。

　　觀(guān)摩教學(xué)的反思

　　通過(guò)參加現場(chǎng)觀(guān)摩或觀(guān)看優(yōu)秀教師的教學(xué)錄像，進(jìn)行相互交流、探討，反思自己的教學(xué)活動(dòng)，發(fā)現問(wèn)題，在內心產(chǎn)生強烈的改進(jìn)自身教學(xué)行為、提高教學(xué)水平愿望。通過(guò)對優(yōu)秀教師的教學(xué)行為模仿、學(xué)習，吸取他們的教學(xué)長(cháng)處和優(yōu)秀品質(zhì)，不斷調整改進(jìn)自己的教學(xué)行為，提高教學(xué)水平，結合自己的教學(xué)實(shí)際，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

　　4、在實(shí)踐中成長(cháng)

　　為了檢驗自己的課堂教學(xué)，提高教學(xué)技能。我會(huì )積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)，每學(xué)期至少上一節公開(kāi)課，給自己展示的舞臺，為教學(xué)研究提供載體。

　　5、在總結中成長(cháng)

　　爭取每學(xué)期做好學(xué)期工作總結，理清得失，寫(xiě)出一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文、一篇優(yōu)秀的教學(xué)設計或者教學(xué)敘事。

　　四、發(fā)展措施及策略：

　　(一)更新觀(guān)念，轉變角色，加強學(xué)習，態(tài)度決定一切。教師的觀(guān)念決定著(zhù)教師的行動(dòng)方向。作為新形勢下的一名小學(xué)音樂(lè )教師，提高自己的教學(xué)能力，從以教師為中心轉變?yōu)橐詫W(xué)生為中心，從知識的傳授者轉變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習的引領(lǐng)者和促進(jìn)者，把傳統的師道尊嚴的師生關(guān)系轉變?yōu)樾滦偷呐笥殃P(guān)系、伙伴關(guān)系。

　　(二)把握課堂教學(xué)，提高組織能力課堂是教師施展本領(lǐng)、展示才華的地方，要在有限的時(shí)間和空間內完成既定的任務(wù)。根據音樂(lè )課特點(diǎn)做到：1、備課：了解教材內容，編排體例和編者意圖，從音樂(lè )知識、基本技能和思想感情三方面確定全冊教材的教學(xué)目標。課后要進(jìn)行教學(xué)效果自我剖析，小結得失，做好音樂(lè )課的技能準備，包括范唱、范奏、伴奏、指揮等。2、上課：要遵循本學(xué)科的特點(diǎn)，把握音樂(lè )藝術(shù)情感性和形象性的特征，以審美教育為核心，注重美的熏陶。3、課外音樂(lè )活動(dòng)是學(xué)校音樂(lè )教育的重要組成部分，活動(dòng)要面向大多數學(xué)生，有組織、有計劃的進(jìn)行。鼓勵學(xué)生參加學(xué)校社團的合唱隊、舞蹈隊、民樂(lè )隊、少先隊鼓號隊，多方面培養學(xué)生音樂(lè )素養。

　　(三)積極參加培訓，掌握現代教育技術(shù)手段，拓展音樂(lè )教學(xué)渠道敢于嘗試，勇于創(chuàng )新，對于任何成功的事情都可能是一個(gè)必不可少的條件。小學(xué)音樂(lè )教育自然也不會(huì )例外。利用網(wǎng)絡(luò )的優(yōu)勢，多給學(xué)生一些音樂(lè )的營(yíng)養。

　　(四)做好基本功訓練，做到“五個(gè)一”，寫(xiě)好一手粉筆字、講好一口普通話(huà)、做好一件演示文稿、教好一節示范課、發(fā)表一篇教學(xué)論文。

　　(五)注重教學(xué)研究，本人一直局限于參考書(shū)的運用，很少能保持自己的獨立性和施展自己的創(chuàng )造性，認為教學(xué)研究似乎只是專(zhuān)家的事情。今后努力對教學(xué)過(guò)程進(jìn)行反思，總結經(jīng)驗，查找不足，彌補缺陷。

成長(cháng)計劃15

　　為了自己更好的工作，并在學(xué)習工作中得到成長(cháng)，結合本人優(yōu)缺點(diǎn)，特制定以下個(gè)人成長(cháng)發(fā)展計劃,并在計劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名優(yōu)秀教師應具有的素質(zhì)。

　　一、專(zhuān)業(yè)水平的提高

　　1、定期閱讀一定數量的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，多看教育類(lèi)期刊雜志，了解更多著(zhù)名教育專(zhuān)家、行家的觀(guān)點(diǎn)，了解當前的教改動(dòng)態(tài)。及時(shí)作好摘記，不斷提高自己師德修養和理論修養。

　　2、鉆研教材，研究教法，體會(huì )新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。

　　3、勤聽(tīng)課，通過(guò)課堂聽(tīng)課，學(xué)習有經(jīng)驗老師的`好的教學(xué)方法與教育理念。學(xué)會(huì )與授課老師進(jìn)行交流與溝通。勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問(wèn)題或不同觀(guān)點(diǎn)，在共同探索中達到共同進(jìn)步，不斷完善自我，促進(jìn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長(cháng)。

　　4、積極參加專(zhuān)業(yè)學(xué)習培訓和教研活動(dòng)，利用寒暑假和節假日，進(jìn)行教育學(xué)函授學(xué)習。

　　二、教學(xué)技能的提升。

　　1、在日常教學(xué)工作中做到認真備課、認真上課、認真批改作業(yè)。特別是在教學(xué)設計方面認真鉆研，對教材認真分析，認真設計每一節課，做好充分的課前準備。

　　2、通過(guò)與名師結對活動(dòng)，在她們的幫助下獲得教學(xué)技能與水平的提升。并結合聽(tīng)優(yōu)秀教師的課來(lái)提高自己的課堂教學(xué)技能，使自己盡快成長(cháng)起來(lái)。

　　3、勇于承擔教研組內“行為跟進(jìn)式”等多種形式的研討課，不斷挑戰自我。

　　4、勤練基本功。抓緊一切空隙時(shí)間練習彈琴、繪畫(huà)、普通話(huà)、鋼筆字、粉筆字等專(zhuān)業(yè)技能。

　　5、學(xué)習利用現代信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。充分利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，學(xué)習教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學(xué)效果。利用課余時(shí)間向電腦能手學(xué)習，提高自己的計算機水平。

　　6、對照園級名師、名師培養人的條件不斷完善自己。

　　三、學(xué)會(huì )反思、勤于反思。

　　1、學(xué)會(huì )思考教育問(wèn)題，認真分析課堂中出現的問(wèn)題，并及時(shí)做好反思記錄，隨時(shí)審視，隨時(shí)修正，提高自己的教學(xué)水平，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

　　2、從反思中提升教學(xué)研究水平，從反思中不斷更新教育觀(guān)念，直面改革中出現的新問(wèn)題、新挑戰，改善教育行為，形成自己對教育現象、教學(xué)問(wèn)題的獨立思考和創(chuàng )造性見(jiàn)解。

　　3、定期對自己的教學(xué)工作進(jìn)行總結，將工作中發(fā)現的問(wèn)題、反思、教育教學(xué)中的困惑及時(shí)時(shí)形成文字材料在博客上發(fā)表。在此基礎上不斷提高文章的質(zhì)量，實(shí)現由量向質(zhì)的轉變，每學(xué)年的論文爭取在市級獲獎，努力在各種教育教學(xué)類(lèi)刊物上多投稿。

　　四、科研能力水平的提高。

　　1、認真收集各種教研課題研究方面資料，學(xué)習科研的方法與技巧，提升自己的科研能力。

　　2、積極申報課題，參與課題研究活動(dòng)，力爭做一個(gè)科研型教師。

　　在今后的工作中我會(huì )嚴格要求自己，使自己早日茁壯，成長(cháng)起來(lái)，為成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師而努力！

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