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實(shí)習計劃

時(shí)間:2023-06-09 12:55:39 計劃 我要投稿

【精華】實(shí)習計劃模板匯總6篇

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!好的計劃是什么樣的呢?以下是小編精心整理的實(shí)習計劃6篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】實(shí)習計劃模板匯總6篇

實(shí)習計劃 篇1

  “兵馬未動(dòng),糧草先行”,在實(shí)習過(guò)程中后勤工作(主要包括宿舍管理工作、財務(wù)管理、文娛安排、包車(chē)、會(huì )議記錄、攝影等)起著(zhù)關(guān)鍵性的作用,為了保證在實(shí)習過(guò)程中各項工作能夠順利開(kāi)展,特制定以下的工作計劃。

  一、實(shí)習的準備階段(7月初至9月10日)

  1、擬訂實(shí)習隊的實(shí)習生活詳細計劃。(見(jiàn)附錄1《實(shí)習生活注意事項及分工安排》)

  2、做好有關(guān)《實(shí)習的財務(wù)計劃》(見(jiàn)附錄2)及經(jīng)費預算。

  3、聯(lián)系好前往實(shí)習學(xué)校的包車(chē)事宜。(見(jiàn)附錄4)

  4、出發(fā)前以及到達學(xué)校后做好安頓隊員,以及實(shí)習隊的后勤安排工作(飯卡的領(lǐng)取、

  宿舍值日安排、購買(mǎi)公共生活用品等)(見(jiàn)附錄5)

  5、協(xié)助隊長(cháng)姚哲彬、副隊長(cháng)陳美君做好實(shí)習隊的有關(guān)準備工作,落實(shí)教育調研的'分組與分工。

  6、做好每次集體會(huì )議的記錄。(見(jiàn)附錄6)

  二、見(jiàn)習階段(9月11日至9月18日)

  1、到達學(xué)校后與隊員熟悉學(xué)校環(huán)境并協(xié)助隊長(cháng)副隊長(cháng)分別請實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導、科組老師、班主任介紹學(xué)校、科組、班級的基本情況,請優(yōu)秀老師介紹教育、教學(xué)的好經(jīng)驗,了解實(shí)習學(xué)校各項工作和各種規章制度。

  三、實(shí)習階段(9月19日至10月28日)

  1、繼續做好宿舍值日管理工作。

  2、繼續做好后勤工作(包括通知傳達、解決吃飯問(wèn)題等)。

  3、做好財務(wù)的收支記錄。

  4、協(xié)助做好教育調研的督促跟進(jìn)工作。

  5、分配與跟進(jìn)相關(guān)小組的工作開(kāi)展情況。

  四、結束總結階段(10月29日至11月5日)

  1、著(zhù)手準備召開(kāi)總結座談會(huì ),征求實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導、師生對我校實(shí)習工作的意見(jiàn),整理好送回教務(wù)處實(shí)習科。

  2、搞好實(shí)習生辦公室和宿舍的清潔衛生工作,歸還各種借用的材料、物品,付清各種實(shí)習費用,并督促宣傳小組寫(xiě)好感謝信張貼到實(shí)習學(xué)校宣傳欄。

  3、與隊友商量并購買(mǎi)贈送指導老師紀念品以及贈送學(xué)校的紀念品。

  4、做好財務(wù)結算并向全體隊員公布。

  5、協(xié)助隊長(cháng)做好“教育實(shí)習積極分子”評優(yōu)工作。

  6、聯(lián)系安排返回學(xué)校的交通工具。

實(shí)習計劃 篇2

  其實(shí)已經(jīng)實(shí)施了,但是有些環(huán)節處理得不是很好,如:與學(xué)生混得太熟了,這個(gè)對于老師開(kāi)展學(xué)生工作是不利的。因為初中的學(xué)生一旦認定很你熟,那么接下來(lái)就是怎么玩!

  實(shí)習之前,我從師兄師姐口中了解到,班主任工作是整個(gè)實(shí)習過(guò)程中最苦的,但是我卻很期待去體驗這個(gè)苦字真正含義。我認為班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學(xué)習能力為核心,紀律管理為手段,全方位調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。

  古語(yǔ)說(shuō)得好:凡事預則立,不預則廢!為了使班主任工作有條不紊地開(kāi)展,我制定了這個(gè)實(shí)習計劃,希望可以充分發(fā)揮計劃的指導意義。

  一、基本情況

  本班有男生19人,*30人,共49。全班各科平均分:語(yǔ)文76。5,數學(xué)57,英語(yǔ)57,總的來(lái)說(shuō),這個(gè)班的學(xué)業(yè)成績(jì)是比較低的,而且也不及1班的學(xué)業(yè)成績(jì)好。

  但是這個(gè)班很多學(xué)生的家庭背景都是比較好的,從小就參加藝術(shù)培訓,很多學(xué)生都是藝術(shù)特長(cháng)生,非常有才華,而且要經(jīng)常在父母的陪同下外出旅游,見(jiàn)識廣。

  也就是因為是藝術(shù)特長(cháng)生,所以很多學(xué)生都不花心思在文化課上面。這個(gè)就是我還沒(méi)有接受初二(2)班所知道的情況。

  在前兩周的實(shí)習中,我基本上解了初二(2)班學(xué)生的基本情況。這個(gè)班的班級的凝聚力不強,學(xué)生的責任感不強。學(xué)生之間相互監督不強,班干部沒(méi)有起到模范的作用。表現在以下方面:

  1、責任感不強。本班學(xué)生有自己的思想,有自己的個(gè)性,但是責任感不強,像早讀老師沒(méi)有來(lái),同學(xué)就是很敷衍了事,或是在抄寫(xiě)別人的作業(yè),借作業(yè)給同學(xué)抄。好像自己沒(méi)有必要對自己負責一樣。沒(méi)有做到自我管理、自我監督,就算是有班委在講臺上看著(zhù),效果也不是很大。就算看到班里的地面很臟的時(shí)候,也不會(huì )自覺(jué)得為自己班級著(zhù)想,馬上去清潔,而是推卸責任的認為這個(gè)是值日生的任務(wù),跟自己有什么關(guān)系![3edu教育網(wǎng),完全免費]

  2、男女比例失衡,本班男生19人,在兩個(gè)班藝術(shù)班中是比較多的,而*有30人,占了絕大多數。但是這個(gè)班整體表現就是男孩的好動(dòng)、活躍,畢竟這個(gè)年齡的男孩子都是十分好動(dòng)的,男孩子一動(dòng),女孩子也就跟真動(dòng)起來(lái)樂(lè ),就是安靜不下來(lái)。所以在班干部的管理和自我管理上存在著(zhù)很大的難處。

  3、班干部隊伍沒(méi)有起到很好的帶頭作用,很多時(shí)候沒(méi)有以身作則,反而參與同學(xué)的違紀行為,經(jīng)常帶頭不做作業(yè),睡覺(jué)和起哄。

  二、主要任務(wù)

  知己知彼,百戰不殆

  第一、了解、熟悉學(xué)生:

  1、在一周內把班內所有學(xué)生的檔案看完,并記住每位學(xué)生的特殊情況,特別留意后進(jìn)生。

  2、記住全部學(xué)生的名字,座位表和班干部,觀(guān)察他們每天的表現,包括有無(wú)值日,做兩操時(shí)是否認真,上課時(shí)的表現等。

  3、認真批改他們的作業(yè)和試卷,寫(xiě)好評語(yǔ)。從中也得到不少信息,如某人寫(xiě)字很工整,某人老是抄作業(yè),某人十分自覺(jué),老師沒(méi)有布置的作業(yè)也完成了。

  4、與班主任、副辦主任和課任老師交流,從他們口中了解學(xué)生。后來(lái)發(fā)現,對同一個(gè)學(xué)生,不同老師有不同的評價(jià),甚至和我自己了解的'也有很大的不同。多與同學(xué)聊天,在談話(huà)中往往得到許多老師們不知道的情況。

  第二、了解、熟悉班級事務(wù):

  向原班主任請教班主任的工作等,并積極協(xié)助班主任開(kāi)展工作。

  兵來(lái)將擋,水來(lái)土淹

  第一、在日常的學(xué)習生活中,有目標性的找個(gè)別學(xué)生談心,包括成績(jì)好的學(xué)生、成績(jì)一般的學(xué)生還有成績(jì)不好的后進(jìn)生。

  第二、在我自己上的生物課,要利用契機教育好學(xué)生。如:《動(dòng)物的運動(dòng)》一課中我可以聯(lián)系到近期運動(dòng)會(huì )的班級備賽,說(shuō)說(shuō)學(xué)生為什么要鍛煉身體;蚴恰渡鐣(huì )行為》中,可以提到班級與動(dòng)物社會(huì )群體之間的關(guān)系,使學(xué)生更加的具有班級集體這個(gè)責任。

實(shí)習計劃 篇3

  時(shí)光匆匆,轉眼間我們即將面臨幼兒園的實(shí)習生活,告別校園生活,在實(shí)習生活中,我會(huì )發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn),把優(yōu)點(diǎn)展示出來(lái),努力把自身的缺點(diǎn)改正!幼兒教師的這個(gè)職務(wù)是神圣的,她擔負著(zhù)責任也是非常重要的!作為一名合格的幼兒教師必需具備愛(ài)心,關(guān)心,責任心。作為一名實(shí)習生我們要明確我們的實(shí)習目的,遵紀守法,廉潔奉公,遵守學(xué)校和實(shí)習單位的各項規章制度,自覺(jué)培養良好的職業(yè)道德,對工作認真負責,一絲不茍。在工作中要嚴格執行操作規程規程和安全管理措施。服從領(lǐng)導,尊敬師傅,加強組織紀律性,不遲到,不早退,力爭全勤,熱愛(ài)勞動(dòng),對工作積極主動(dòng),做到四勤(勤看、勤問(wèn)、勤記、勤勞動(dòng))五不怕(不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩)服從實(shí)習單位的安排。力爭把實(shí)習工作做到完美,嚴格要求自己,做一名合格的實(shí)習生!

  快畢業(yè)了,我馬上就要開(kāi)始為期半年的實(shí)習生活,實(shí)習對于我來(lái)說(shuō)是非常重要的、不可待慢。學(xué)校對我們這次實(shí)習提出了很多要求,我要嚴格按照學(xué)校的規章制度去要求我自己,對實(shí)習提出來(lái)的'要求認真的去完成任務(wù)。

  要求:

  一、實(shí)習的目的要明確,在實(shí)習的過(guò)程中提高自己的專(zhuān)業(yè)技能,完善充實(shí)自己掌握不扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識、實(shí)習也是對自己考驗的一個(gè)好機會(huì )。

  二、一定要遵守學(xué)校和實(shí)習單位的各種規章制度。要對工作認真負責、一絲不茍、工作中要嚴格執行操作規程和安全管理措施,因為照顧的對象是幼兒,所以在工作上不能有一點(diǎn)的疏忽,就會(huì )對幼兒帶來(lái)傷害,服從管理。

  三、工作時(shí)遇到問(wèn)題或不懂的地方要虛心去請教老師,要做到不恥下問(wèn),工作中要有組織紀律性、不遲到、不早退、力爭全勤。

  四、服從領(lǐng)導、尊敬老師、堅持文明用語(yǔ),遵守服務(wù)行業(yè)的規范服務(wù)用語(yǔ)和服務(wù)忌語(yǔ)的要求。

  五、在工作中不隨便打電話(huà)、不談戀愛(ài)。

  六、穿著(zhù)樸素大方、不燙發(fā)、不佩帶飾物、上班時(shí)要穿工作服。

  七、正確處理指導老師和她人的關(guān)系、不發(fā)生矛盾、必須以實(shí)習為主。

  八、服從實(shí)習單位領(lǐng)導的工作安排和調動(dòng),把工作需要放在首位,不計較個(gè)人的得失和工作報酬。

  九、在實(shí)習期間要做到不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩。

  十、對工作要積極主動(dòng)、盡全力去做好。

  對本次實(shí)習要有主動(dòng)性,要邊干過(guò)學(xué);保持好教師形象,要注意總結、注意積累、注意反思。

  發(fā)揮特長(cháng),主動(dòng)配合帶班老師工作,虛心學(xué)習,不懂就問(wèn),為今后工作做好準備。

  第3篇:學(xué)前教育實(shí)習計劃

  我是一個(gè)熱情開(kāi)朗的女孩,來(lái)到了紅光農場(chǎng)幼兒園實(shí)習,已經(jīng)有一個(gè)多月的時(shí)間了,在這段時(shí)間里,我學(xué)會(huì )了很多東西,比如:怎樣與家長(cháng)溝通、怎樣管理好班級等......在此我感謝園長(cháng)以及各位老師在這些日子里對我的指導與幫助。我也為自己今后的實(shí)習制定了一份計劃。我會(huì )按照這份計劃認真做好我所要做的工作。

  1、嚴格遵守幼兒園各項規章制度。

  2、堅守崗位,盡職盡責。

  3、服從領(lǐng)導,尊重他人。

  4、熱愛(ài)幼兒,尊重幼兒。

  5、增強團結,互幫合作。

  6、虛心好學(xué),尊敬師長(cháng)。

  7、勤學(xué)好問(wèn),勤記勤干。

  8、不遲到、不早退。

  9、認真并及時(shí)做好領(lǐng)導交下來(lái)的工作。

  10、積極參加幼兒園的教科研活動(dòng)。

  11、領(lǐng)會(huì )到教師要成為幼兒學(xué)習的支持者、合作者和引導者的真正意義。

  12、能夠獨立代班,并能較好的完成指導教師布置的全部教學(xué)活動(dòng)。

  以上便是我為自己在實(shí)習中所定下的計劃。我會(huì )做好每項工作。

實(shí)習計劃 篇4

  您好!來(lái)公司實(shí)習已經(jīng)有快一個(gè)月了,時(shí)間雖然不長(cháng),但是從我個(gè)人角度來(lái)講,在思想上似乎已經(jīng)經(jīng)歷了很多次反復的琢磨、修正和重新定位。

  上周五下午我看了兩位就要通過(guò)轉正的plc工作部員工的工作報告,觸動(dòng)了我寫(xiě)下今天的這份文稿,其中小楊寫(xiě)道:“在這幾個(gè)月里,無(wú)論是工作還是生活上,……,因為對工作目標的不明確,所以在工作上存在一些失誤,因為工作分工的不明確,所以對工作很迷茫,不知道究竟做什么,加上工作比較辛苦,所以工作態(tài)度不太認真,缺少了開(kāi)始的那種責任感!蔽矣X(jué)得這段話(huà)跟我有一段時(shí)間的感覺(jué)出奇的相似,所以如果我不想碌碌無(wú)為的混下去,想要做出點(diǎn)成績(jì)來(lái),我就必須好好計劃一下。同時(shí)也是想做一些工作,以此來(lái)盡量避免今年4月份新員工到公司以后還會(huì )出現同類(lèi)問(wèn)題。

  通過(guò)跟您的多次詳談和我自己長(cháng)時(shí)間的思考,同時(shí)也為了能夠更好的發(fā)揮我個(gè)人的興趣、愛(ài)好、特長(cháng),我想初步做出以下的一些20xx年工作計劃和職責定位。

  總的來(lái)講,工作崗位還是定在總經(jīng)理工作部,同時(shí)工作方向可以包含以下幾個(gè)方面,同時(shí)也是我20xx年的工作目標:

  1、 人力資源 :主要是員工招聘、培訓,以及企業(yè)文化建設方面的部分工作,同時(shí)也可以兼顧一些別的相關(guān)工作

  2、 行政管理: 在這方面我有很多東西要學(xué)習,這也是我選擇做行政工作的原因之一,我會(huì )先從行政管理的理論上學(xué)習,明確行政管理的工作范圍、目標、職責等等,然后再跟您學(xué)習、請教。

  4、 建立自己的網(wǎng)頁(yè),可以是總經(jīng)理工作部的工作網(wǎng)站,也可以是我的個(gè)人網(wǎng)站,這是受您上次跟我講的做策劃的啟發(fā),這項工作將跟任務(wù)3聯(lián)系在一起。目前存在的.問(wèn)題是抽出時(shí)間來(lái)學(xué)習網(wǎng)頁(yè)設計和制作,具體操作我將做好計劃

  5、 建立一個(gè)公司的書(shū)庫。這一點(diǎn)我問(wèn)過(guò)小羅,公司的藏書(shū)實(shí)在是太少了,想要學(xué)點(diǎn)東西都沒(méi)有資料,每年公司都有專(zhuān)款用于買(mǎi)書(shū),但是使用不到位,關(guān)鍵是沒(méi)有周詳的計劃和專(zhuān)人督促,所以我想在明年新人入司之前建立一個(gè)較目前更好一些的書(shū)庫,包括管理類(lèi)當然主要是技術(shù)類(lèi)的,象我們要學(xué)的書(shū)籍就可以包括office20xx 系列,網(wǎng)頁(yè)制作三劍客等等;I建方式我建議我們可以采取兩種渠道,一種是公司出錢(qián);另外一種是號召全公司員工捐書(shū),我想我們公司大部分員工都是名牌大學(xué)畢業(yè),本科以上,手頭沒(méi)人肯定都會(huì )有很多藏書(shū),有相當一部分其實(shí)作為個(gè)人都不會(huì )再看的了,比如以前的教科書(shū)等等,但是作為別人可能就剛好需要,因為沒(méi)看過(guò),同理,每人都捐一點(diǎn),自然就多起來(lái)了。這里不光是節約錢(qián)的事,同時(shí)也是培養員工想公司所想,急公司所急,以實(shí)際行動(dòng)回報公司的機會(huì ),這個(gè)活動(dòng)一開(kāi)展,也可以成為今年企業(yè)文化的一部分。當然相應的還有獎勵政策,這又跟員工考評聯(lián)系起來(lái)了。這些東西都應該上網(wǎng)的。

  以上,都是我的一些想法,可能有相對的片面性,甚至無(wú)法實(shí)現,但是我僅僅想為自己定下一些目標,讓工作更有勁頭,否則就松懈下來(lái)了。

實(shí)習計劃 篇5

  開(kāi)學(xué)之后,將要進(jìn)入到緊張的英語(yǔ)備中,而我所要面對的是高中的學(xué)生,所以必須認真負責。以下是我的.實(shí)習計劃。

  1、假期把高中英語(yǔ)必修一,必修二過(guò)一遍,自行寫(xiě)教案做準備。并且,系統整理一遍高中英語(yǔ)語(yǔ)法。

  2、開(kāi)學(xué)之后,與身邊英語(yǔ)崗友多加交流,虛心向學(xué)校老師學(xué)習和請教。

  3、每一節都要做好充足準備,如何導入,知識點(diǎn)是否覆蓋全,如何深化與提高,下作業(yè)的布置等等。

  4、下除了備之外,還要多與老師溝通學(xué)習,并且及時(shí)了解學(xué)生們的學(xué)習情況,不能松懈。

  努力配合好老師,隊長(cháng)與組長(cháng),團支書(shū)的工作。

  離開(kāi)學(xué)還有不到一個(gè)月的時(shí)間,就要投入到頂崗工作中去了,接下的假期我會(huì )努力鞏固學(xué)科知識,開(kāi)學(xué)之后更將認真負責,不負學(xué)校不負老師不負學(xué)生不負自己。

實(shí)習計劃 篇6

  護生實(shí)習是將學(xué)校學(xué)到的理論知識在臨床帶教老師的指導下運用到實(shí)踐中去的過(guò)程,是實(shí)現護生過(guò)渡到護士的關(guān)鍵。手術(shù)室是醫院的重要科室,是對病人實(shí)施手術(shù)治療、檢查、診斷、搶救工作的重要場(chǎng)所,手術(shù)室因其特殊的工作性質(zhì)要求護理人員必須具備良好的職業(yè)道德、熟練的操作技能和廣泛的學(xué)科知識,要求眼明心快、手腳靈活、應變能力強。因此,護生帶教工作區別于其他臨床科室,必須綜合手術(shù)室的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行,使護生通過(guò)實(shí)習,將理論與臨床實(shí)踐緊密聯(lián)系起來(lái),為今后勝任臨床護理工作打下牢固的基礎,以適應臨床的需求,F結合護生實(shí)習大綱制定手術(shù)室帶教計劃。

  目標:熟悉手術(shù)室環(huán)境、布局,嚴格區分三區的劃分(限制區、半限制區、非限制區);了解手術(shù)室的.各項規章制度、工作人員職責,掌握巡回、器械護士工作職責;手術(shù)體位的擺放原則及注意事項;常用手術(shù)器械的名稱(chēng)、用途與傳遞;器械的清洗、保養和布類(lèi)的折疊與打包;醫療垃圾的分類(lèi);手術(shù)床、無(wú)影燈的使用;器械臺的準備;消毒液濃度配制、測試及應用;各項院感管理制度;手術(shù)護理記錄單的準確填寫(xiě);各種麻醉的配合及相關(guān)知識;常用器械及藥品的放置。強調"三查、七對"制度及無(wú)菌操作原則,樹(shù)立嚴格的無(wú)菌觀(guān)念,掌握正確的無(wú)菌持物鉗的取放、開(kāi)無(wú)菌包的操作方法;手臂消毒法;無(wú)菌手術(shù)衣、手套的穿戴方法;無(wú)菌物品正確傳遞;手術(shù)切下的病理標本保管方法等。

  實(shí)習生入室第一天——對實(shí)習生進(jìn)行宣教內容為:講解帶教計劃、介紹手術(shù)室環(huán)境、了解手術(shù)室相關(guān)制度。

  第一周:掌握手術(shù)室分區與布局、手術(shù)間平面衛生清潔、布類(lèi)的折疊與打包、手術(shù)室參觀(guān)制度。正確的洗手法;掌握穿脫手術(shù)衣、戴手套、上下刀片、穿針、帶線(xiàn)、無(wú)菌技術(shù)等基本操作上午跟巡回、器械班觀(guān)看手術(shù),下午參與布類(lèi)包的準備工作。(第一周理論小講課的內容為各類(lèi)刀片、縫針和線(xiàn)的認識)

  第二周:了解巡回、器械護士工作職責,掌握手術(shù)床的使用、手術(shù)無(wú)影燈的應用、常用手術(shù)器械的清潔、保養與消毒滅菌、消毒隔離知識;消毒液的配制和濃度測試;醫療垃圾的分類(lèi)。跟巡回、器械班參加手術(shù)配合。(第二周理論小講課的內容為手術(shù)中無(wú)菌操作原則和手術(shù)野消毒、鋪無(wú)菌單原則)

  第三周:掌握患者手術(shù)體位的安置、接送手術(shù)病人制度、手術(shù)室查對制度。跟巡回、器械班參加手術(shù)配合。(第三周理論小講課的內容為器械護士和巡回護士的工作職責、手術(shù)護理記錄單的正確填寫(xiě))第四周:掌握巡回、器械護士工作職責,器械臺的準備與管理、相關(guān)麻醉的配合準備。參加出科考試考核,跟器械巡回班參加手術(shù)配合。(第四周理論小講課的內容為常見(jiàn)麻醉方法及適應癥。)

  作為一名帶教老師首先要嚴格要求自己,處處以身作則,以高度的責任感和精湛的護理技術(shù)去影響教育實(shí)習生。幫助學(xué)生樹(shù)立獻身護

  理事業(yè)的崇高理想,養成老老實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、刻苦耐勞的工作作風(fēng)。在手術(shù)室的實(shí)習帶教工作中,更要重視培養學(xué)生樹(shù)立良好的醫德醫風(fēng),嚴格手術(shù)室的無(wú)菌操作技術(shù), 提高學(xué)生的實(shí)際操作能力,在實(shí)習結束前,進(jìn)行一些理論和操作考核。操作考核必考內容:七步洗手法、穿手術(shù)衣、戴手套。

  理論考核必考內容:無(wú)菌操作原則、巡回、器械護士職責。抽考項目:無(wú)菌操作——開(kāi)無(wú)菌包、遞送無(wú)菌物品、手術(shù)護理記錄單的填寫(xiě)。

  以檢查實(shí)習生的實(shí)習結果和不足之處并作出正確鑒定。

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