學(xué)風(fēng)建設工作計劃（精選17篇）
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的學(xué)風(fēng)建設工作計劃，歡迎大家分享。
學(xué)風(fēng)建設工作計劃 1
一、加強班風(fēng)建設
1、安排班級活動(dòng)
根據學(xué)校德育工作安排，引導學(xué)生開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)。
如每周一次的班會(huì )，要抓住契機適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行教育，具體班會(huì )主題由我和班委視具體情況而定。
2、營(yíng)造向上氛圍
根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
�。�1）堅決執行現有的班級公約、班規。
�。�2）布置教室環(huán)境。如設立“圖書(shū)角”、“衛生角”等。
�。�3）讓學(xué)生參與班級管理，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的資料來(lái)源于/機會(huì )，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng )新精神。
3、指導培養班委干部。
第一，幫助班委干部樹(shù)立威信；
第二，鼓勵班委干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；
第三，嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；
第四，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
二、加強學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
1、加強與科任老師溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài)。
2、定期不定期召開(kāi)學(xué)習委員和科代表會(huì )議，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。
3、利用班會(huì )課不定期的開(kāi)展學(xué)法交流，促進(jìn)學(xué)生共同提高。
4、在班級建立“小組互助學(xué)習”模式，開(kāi)展多種學(xué)習競賽活動(dòng)，形成一種你追我趕的競爭氛圍。
5、加強對學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助，由班委會(huì )和科代表牽頭，采取手拉手的形式，實(shí)行一幫一。
三、針對特殊學(xué)生，開(kāi)展特殊教育
1、期初排出學(xué)困生名單，建立特殊學(xué)生檔案。
2、通過(guò)多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開(kāi)展教育。
班主任要通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò )，隨時(shí)掌握與調控特殊學(xué)生的'心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特資料來(lái)源于/要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。
3、針對行為習慣差、自控力差的學(xué)生，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習態(tài)度、日常行規等方面進(jìn)行教育和訓練。
四、與家長(cháng)保持正常、經(jīng)�；臏贤�，力爭家長(cháng)的配合，共同管理好學(xué)生。
利用家校通網(wǎng)絡(luò )平臺密切與家長(cháng)的聯(lián)系，向家長(cháng)匯報學(xué)生在校情況，同時(shí)也向家長(cháng)了解學(xué)生的校外活動(dòng)，使家長(cháng)與教師共同參與對學(xué)生的教育工作，讓學(xué)生更好地健康成長(cháng)。
總之，通過(guò)各方面努力，盡快改善學(xué)生活潑好動(dòng)，控制力差，沒(méi)有養成良好的學(xué)習品質(zhì)和習慣問(wèn)題。為建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目標，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)的基本目標而努力！
學(xué)風(fēng)建設工作計劃 2
新學(xué)期新氣象，隨著(zhù)新一屆班委工作循序漸進(jìn)的開(kāi)展，班級工作漸漸步入正軌，經(jīng)過(guò)去年所有同學(xué)的共同努力，班級工作獲得了許多成績(jì)。本學(xué)期旨在通過(guò)新一屆班委和所有同學(xué)的奮斗，繼往開(kāi)來(lái)，建設一個(gè)集體更團結、學(xué)風(fēng)更優(yōu)良的班級。本學(xué)期的班級工作計劃圍繞學(xué)習和團結兩大主題，包括學(xué)風(fēng)建設、班級建設、班級活動(dòng)等內容。
班委要增加交流合作，討論班級的情況，對于一些不能解決的實(shí)際問(wèn)題要及時(shí)匯報給班主任，協(xié)助好班主任的工作，為良好學(xué)風(fēng)建設營(yíng)造更加有益的環(huán)境和氛圍。學(xué)風(fēng)是學(xué)校長(cháng)期積累形成的一種氛圍，一種精神，是衡量一個(gè)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)的一項重要指標，學(xué)校學(xué)風(fēng)的好壞關(guān)系著(zhù)整個(gè)學(xué)校的教學(xué)成績(jì)、形象與聲譽(yù)。良好的學(xué)風(fēng)有助于同學(xué)們在一個(gè)安靜、舒爽、開(kāi)闊的環(huán)境中獲取知識，養成良好的自律意識和習慣，同時(shí)，良好的學(xué)風(fēng)也更有益于同學(xué)們良好性格和心態(tài)的培養。良好的學(xué)風(fēng)是我們的立校之本，固校之基，所以，學(xué)風(fēng)建設是一項任重而道遠的工作，每個(gè)班委在學(xué)風(fēng)建設這一方面擔任著(zhù)重要角色，繼續努力、更加認真工作，爭取使我校學(xué)風(fēng)建設更上一層樓是我們每個(gè)班委義不容辭的任務(wù)。
學(xué)風(fēng)建設：
學(xué)習是學(xué)生們不變的本務(wù)，進(jìn)入大二后，隨著(zhù)專(zhuān)業(yè)知識的深入系統學(xué)習及課程壓力的加大，學(xué)習更是班級工作中的重頭戲。只有班級的學(xué)風(fēng)純良，才能激勵同學(xué)們形成積極主動(dòng)的學(xué)習習慣，營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。
充分發(fā)揮學(xué)生相互教育，自我教育的作用。摸清學(xué)生相關(guān)準備知識，基礎，能力和心理準備的實(shí)際，把起點(diǎn)放在學(xué)生努力一下就可以達到的水平上，使新舊知識產(chǎn)生聯(lián)結，形成網(wǎng)絡(luò )。根據學(xué)生實(shí)際，確定能達到的實(shí)際進(jìn)度，把教學(xué)的步子放小，把教學(xué)內容按由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則分解成合理的層次，分層推進(jìn)。在實(shí)際教學(xué)中，力爭做到精講精練�？焖俜答�，及時(shí)發(fā)現學(xué)生存在的問(wèn)題，及時(shí)矯正及調節教學(xué)進(jìn)度，從而有效地提高課堂教學(xué)的效益，避免課后大面積補課。
1、召開(kāi)上學(xué)期學(xué)習交流會(huì )，學(xué)習委員總結上學(xué)期學(xué)習情況，結合上學(xué)期的期末考試成績(jì)和班級自身實(shí)際情況，與同學(xué)們討論制定學(xué)期學(xué)習目標，鼓勵同學(xué)取長(cháng)補短，再接再厲；
2、建立良好的考勤制度，督促同學(xué)們養成端正的學(xué)習態(tài)度，上課不無(wú)故遲到、曠課、早退，如有上課缺勤的同學(xué)，查明原因，在期末評分時(shí)酌情扣分；
3、評比班上的學(xué)習模范，宣傳其優(yōu)秀事跡并進(jìn)行恰當的經(jīng)驗交流分享，引導同學(xué)們借鑒有效的學(xué)習方法，樹(shù)立良好的競爭意識，養成良好的學(xué)習習慣；
4、保證具有專(zhuān)業(yè)特色的學(xué)習活動(dòng)和學(xué)習小組井然有序的進(jìn)行，調動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習積極性，嚴格要求同學(xué)們遵守學(xué)習小組紀律，讓學(xué)習小組發(fā)揮實(shí)際作用，增強同學(xué)們調研能力，培養同學(xué)們的理性思維；
5、形成以寢室為單位的學(xué)習機制，由寢室長(cháng)負責，通過(guò)寢室成員學(xué)習情況的定期總結，營(yíng)造寢室優(yōu)秀的學(xué)習氛圍，發(fā)現其中問(wèn)題并及時(shí)解決。采取一定的獎勵機制，促進(jìn)寢室間良性競爭，寢室內幫扶制度，同學(xué)間優(yōu)勢互補，以寢室學(xué)風(fēng)建設帶動(dòng)班級學(xué)風(fēng)建設；
6、重點(diǎn)強調英語(yǔ)四級考試的復習準備工作，引導同學(xué)們進(jìn)行良好自主學(xué)習，認真面對英語(yǔ)過(guò)級問(wèn)題，爭取一次以良好成績(jì)過(guò)級；
7、對于學(xué)習方面的各問(wèn)題，要求以學(xué)習委員為首，班長(cháng)協(xié)調組織，各班委共同負責，為班級營(yíng)造出滿(mǎn)意的學(xué)習環(huán)境；
班級建設：
班級團結是一個(gè)班級發(fā)展的核心，加強班級凝聚力是本學(xué)期持續的努力方向。
1、以民主、自治為核心，完善班級管理制度的建設，制定并嚴格執行班級規章制度、班級財務(wù)管理制度、班級考勤制度、班團委管理制度等，在實(shí)際工作中不斷總結、改進(jìn)；
2、定期召開(kāi)班會(huì )、班團委會(huì )，實(shí)行班務(wù)公開(kāi)，使班級事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化，重要的是讓班級同學(xué)明確自身的主人翁身份，積極自覺(jué)參與集體事務(wù)的管理。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓；
3、利用已經(jīng)建立的班刊、班級群及其他資源，不僅讓其成為展現班級風(fēng)采的平臺和宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便日后組織交流及活動(dòng)通知，還要將其營(yíng)造為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間，進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)們之間的了解；
4、以團支書(shū)為核心制定詳細的團支部發(fā)展計劃，加強同學(xué)們思想教育工作，幫助同學(xué)們樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，有利于班級團結工作的開(kāi)展，鼓勵大量?jì)?yōu)秀學(xué)生積極向黨組織靠攏；
5、加強班團委的'交流溝通，建立信任，確立共同的目標，從班委入手，培養積極向上的集體榮譽(yù)感和歸屬感，從而影響身邊同學(xué)的心態(tài)。同時(shí)，各班委分工明確又相互配合，堅持每個(gè)月兩次的班委會(huì )，針對班級出現難問(wèn)題、新問(wèn)題制定可行的政策。班委會(huì )由班長(cháng)或團支書(shū)主持召開(kāi)，調動(dòng)每位班委的積極性、能動(dòng)性。另外，班委會(huì )負責人要做好會(huì )議記錄，以便開(kāi)展工作，也有利于日后的優(yōu)秀班集體評比；
6、各班委應不定期的下寢，走進(jìn)同學(xué)們的寢室，傾聽(tīng)同學(xué)們的需要和意見(jiàn)，有利于班級工作的改善，通過(guò)與同學(xué)們的溝通和交流，發(fā)現不同同學(xué)的特點(diǎn)，也可以在日后的工作中注意共性與個(gè)性的和諧統一；
班級活動(dòng)：
經(jīng)過(guò)上學(xué)期組織的一系列活動(dòng)中，總結了不少經(jīng)驗，也認識到其中存在的不少問(wèn)題。本學(xué)期以組織委員為首將會(huì )組織開(kāi)展一些大眾性的、有意義、具有吸引力的精品活動(dòng)。另一方面，積極鼓勵同學(xué)個(gè)人組織參與集體活動(dòng)，目的使同學(xué)們獲得更多的參與機會(huì )，有更強的集體歸屬感和責任意識。本學(xué)期會(huì )杜絕形式上的活動(dòng)，廣泛聽(tīng)取同學(xué)們的心聲，綜合大家意見(jiàn)。
在鼓勵班級同學(xué)積極主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項活動(dòng)前提下，延續上學(xué)年每月至少一次班日活動(dòng)、團日活動(dòng)。而這些活動(dòng)又可分為文娛活動(dòng)、學(xué)習活動(dòng)、專(zhuān)業(yè)活動(dòng)。引導學(xué)生用自己學(xué)到的知識為鑰匙，從自己身邊的小事上，從日常生活中去發(fā)現不利健康的問(wèn)題和隱患，加以克服和解決。
1、9月份被定為迎新月，以文體委員為首，組織同學(xué)為11級學(xué)弟學(xué)妹準備一場(chǎng)精彩的迎新會(huì )，并且積極與學(xué)弟學(xué)妹展開(kāi)交流溝通，幫助他們盡快的適應大學(xué)生活；獎學(xué)金評定也是9月份的重點(diǎn)
2、10月份安排同學(xué)們深入社區做義工，將學(xué)習的社會(huì )工作理論與實(shí)踐相結合，增強同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)素養；組織一次秋游
3、11月份由組織委員發(fā)動(dòng)班級同學(xué)游覽橘子洲、馬王堆等地，調劑同學(xué)們的課外生活，并開(kāi)展適當的娛樂(lè )活動(dòng)，讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解，增進(jìn)感情
4、12月份被定為考試月，督促同學(xué)們進(jìn)行緊張的復習，上旬將會(huì )組織一次社會(huì )調查理論培訓，重點(diǎn)增強問(wèn)卷設計與抽樣調查的技能。
學(xué)風(fēng)建設工作計劃 3
以樹(shù)立高尚的道德情操為基礎，以抓學(xué)生考風(fēng)考紀、專(zhuān)業(yè)技能、職業(yè)操守、身體素質(zhì)為核心，以實(shí)現同學(xué)們的全就業(yè)為目標，積極營(yíng)造“人人思學(xué)，人人思進(jìn)”的良好學(xué)習氛圍和生動(dòng)活潑、健康向上的良好風(fēng)氣，努力培養同學(xué)們扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識、良好的專(zhuān)業(yè)技能、強健的體魄和明禮誠信、團結友愛(ài)、勤儉自強的精神，使同學(xué)們德、智、體、美全面發(fā)展。
在20xx年學(xué)風(fēng)建設計劃中，主要做好以下幾項工作：
一、思想篇
堅定同學(xué)們的政治立場(chǎng)，培養同學(xué)們的愛(ài)國情操。目前，班上有16名同學(xué)已被黨組織接納，其中有黨員、預備黨員、入黨積極分子。班委計劃讓這批同學(xué)繼續發(fā)揮黨員的帶頭模范作用。推薦班上優(yōu)秀學(xué)生入黨。
二、學(xué)習篇
制定切實(shí)可行的學(xué)習計劃，做好“考研、考公務(wù)員、創(chuàng )業(yè)、就業(yè)”輔助工作。班委分別組織成立了“考研小組”、“考公務(wù)員小組”、“創(chuàng )業(yè)興趣小組”，我們將繼續做好這項工作，不斷完善它，為大家提供著(zhù)著(zhù)實(shí)實(shí)的服務(wù)。
三、班風(fēng)篇
良好的班風(fēng)，良好的學(xué)風(fēng)；良好的學(xué)風(fēng)，良好的班風(fēng)。班委會(huì )將繼續加強制度建設，規范班級學(xué)風(fēng)管理。在《a0711班班級管理條例》的基礎上細化工作方式，健全評先評優(yōu)制度，完善學(xué)風(fēng)建設激勵機制；施行嚴格的獎懲制度；設立專(zhuān)項獎學(xué)金；建立“三級”考勤制度；抓考勤紀律，規范課堂考核制度。
四、班委篇
兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩。因此，全面提高班委會(huì )素質(zhì)是班風(fēng)建設的關(guān)鍵。在輔導員的指導下，我們班委會(huì )規范了權責范圍。并且我們有每周班委集體會(huì )議制度，班級的重大決策都是班委會(huì )開(kāi)會(huì )討論決定，并接受同學(xué)監督。所以我們班委會(huì )的素質(zhì)是不錯的。并且計劃在本學(xué)期結束時(shí)，再次舉行班委會(huì )換屆大會(huì )。我們將全面做好班委輪換工作。
五、活動(dòng)篇
文武之道，一張一弛。豐富的課外的活動(dòng)是班級學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、深化感情、健康身心的保障。為了緩解同學(xué)們生活、學(xué)習壓力，班委會(huì )組織了《心聲》這樣一個(gè)脫口秀欄目，為大家提供一個(gè)傾訴心里話(huà)的.平臺。我們將繼續完善這一活動(dòng)，并不斷創(chuàng )新，推出類(lèi)似、切實(shí)可行的活動(dòng)，活躍班級生活。
良好的班風(fēng)是培養高質(zhì)量人才的前提。作為大三的學(xué)生，現在都對所剩不多的大學(xué)生活倍加珍惜。因此，更加懂得學(xué)校學(xué)風(fēng)建設的重要性，更加積極地配合學(xué)校的工作，不管從行動(dòng)上，還是從思想上，都會(huì )努力把自己的言行舉止規范化。同時(shí)，作為a0711班的一員，作為“文明班級”的一員，我們也必然會(huì )更加努力，負起一個(gè)“文明班級”的責任，向廣大老師和同學(xué)展示“文明班級”最光彩的一面！為促進(jìn)學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和作風(fēng)建設，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的完善，貢獻我們應有的一份力量！
最后，我們忠心感謝學(xué)校和商學(xué)院領(lǐng)導對班級的關(guān)心與支持，忠心感謝老師們的辛勤工作，正是有了你們的關(guān)愛(ài)我們才能不斷進(jìn)步，不斷向前發(fā)展！
學(xué)風(fēng)建設工作計劃 4
為深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，努力營(yíng)造優(yōu)良的育人環(huán)境，提高教育教學(xué)質(zhì)量，強化教學(xué)管理，深化學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造學(xué)習氛圍，加強校園文化建設，提高人才培養質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，開(kāi)展“學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)月”活動(dòng)。
建設優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是創(chuàng )造良好學(xué)習環(huán)境、培養合格人才的前提條件。為響應學(xué)院號召，積極開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)，加強我系學(xué)風(fēng)建設，增強學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)習主動(dòng)性，明確學(xué)生學(xué)習目標，提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)。
本學(xué)期學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)時(shí)間為： 11月1日至11月30日
根據我系的實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案，分三個(gè)階段開(kāi)展活動(dòng)：
一、 活動(dòng)主題
樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，建和諧校園
二、 宣傳動(dòng)員
1、 系學(xué)工辦在11月上旬召開(kāi)各年級班長(cháng)會(huì )議，傳達院系學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)方案和精神，對各班級提出要求。要求各班分別召開(kāi)主題班會(huì )進(jìn)行宣傳，圍繞系學(xué)風(fēng)建設月計劃，制定本班學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)計劃，在11月6日前上交學(xué)工辦。鼓勵各班級開(kāi)展有特色的學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)，學(xué)工辦將根據各班活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行評比。
2、 結合近期科學(xué)發(fā)展觀(guān)的學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)，要求黨員要積極關(guān)注學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)，主動(dòng)參與到各項活動(dòng)中來(lái)，特別是擔任助理班主任的學(xué)生黨員要積極指導班級開(kāi)展活動(dòng)。要求黨員在學(xué)風(fēng)建設月中要發(fā)揮先進(jìn)模范作用。
3、 團總支召開(kāi)學(xué)生干部會(huì )議，要求全體學(xué)生干部要提高意識，帶頭做好各項工作，學(xué)生會(huì )各部門(mén)圍繞學(xué)風(fēng)建設月計劃開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)。
三、 組織機構
為加強組織領(lǐng)導，全面推動(dòng)我系學(xué)風(fēng)建設工作，經(jīng)研究，決定成立系、班兩級組織機構：
1、系學(xué)工辦成立學(xué)風(fēng)建設領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：劉亞男
成 員： 李晟 武文斌 張婧袁偉杰 孟笑鵬
錢(qián)詩(shī)友 朱海蓉 劉凱 周小林 陳適
職 責：
1、負責學(xué)風(fēng)建設規章制度、方案的起草、制定；
2、負責學(xué)風(fēng)建設日常運行的領(lǐng)導和協(xié)調工作；
3、負責學(xué)風(fēng)建設日常督察和推進(jìn)工作。
2、學(xué)生會(huì )學(xué)習部成立系學(xué)風(fēng)建設實(shí)施小組
組 長(cháng)： 張玲 朱斌 耿飚郭海燕
成 員： 楊晨星 胡晨奕李靜洋 李雨晴 邱亞芹
沈默軍 孫建忠 汪國琛 吳青青 徐海峰
楊洋 趙凱 朱信聰
職 責：協(xié)助完成學(xué)風(fēng)建設月日常運行的協(xié)調工作；
3、學(xué)生黨員成立學(xué)風(fēng)建設督察小組
組 長(cháng)：朱貝、張玲
成 員：孔婉婉 劉書(shū)培 邵龍 戈 斌 王羽華
丁 柯 張萍萍 趙二偉 倪文龍胡庭鋒
周夢(mèng)瑤 邱丹萍
職 責：負責學(xué)風(fēng)建設月日常督察和考勤工作。
4、各班成立學(xué)風(fēng)建設小組
組 長(cháng)：班長(cháng)
副組長(cháng)：團支書(shū)、學(xué)習委員
成 員：全體班、團干部
職 責：
1、制定班級學(xué)風(fēng)建設方案并負責組織實(shí)施；
2、利用班級博客上傳班級學(xué)風(fēng)建設工作計劃、總結及相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行記錄，配合系學(xué)風(fēng)建設領(lǐng)導小組、系學(xué)風(fēng)建設督察小組工作。
3、對本班學(xué)生的學(xué)風(fēng)進(jìn)行督察和處理；
4、及時(shí)向班主任、輔導員反映本班學(xué)風(fēng)建設方面存在的問(wèn)題并提出解決的辦法和建議。
四、實(shí)施方案
1．系部活動(dòng)
�。�1）一年級學(xué)生緊抓考勤、規范課堂
1、開(kāi)展“學(xué)風(fēng)建設，從我做起”講座
以學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)為契機，進(jìn)一步落實(shí)跟進(jìn)式教育理念，針對學(xué)生在日常出勤考核中所出現的.問(wèn)題，有針對性的開(kāi)展工作，消除曠課和赤道現象，提高早投卡、晨讀與晚自習出勤率，降低宿舍不合格率。
2、創(chuàng )建英語(yǔ)角
重視英語(yǔ)，組織各班學(xué)習委員聯(lián)合社團活動(dòng)，創(chuàng )建英語(yǔ)角，宣傳英語(yǔ)學(xué)習方法，增加學(xué)校英語(yǔ)學(xué)習氛圍。
�。�2）二年級學(xué)生備戰四六級
1、開(kāi)展經(jīng)驗交流會(huì )
為提高學(xué)生四級通過(guò)率，舉辦一次《四六級考試動(dòng)員和英語(yǔ)能力競賽》，安排四六級高分通過(guò)的學(xué)生做學(xué)習經(jīng)驗介紹。根據學(xué)生期中考試的情況，各班組織舉辦一次學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，班主任加強對后進(jìn)生的教育管理，通過(guò)和學(xué)生談心以及和家長(cháng)溝通等方式，對問(wèn)題學(xué)生要重點(diǎn)關(guān)注。
2、以“誠信”為內容開(kāi)展主題班會(huì )
以期中考試為契機，積極開(kāi)展“誠信”主題教育活動(dòng)，引導學(xué)生樹(shù)立誠信意識。
�。�3） 三年級開(kāi)展職業(yè)生涯規劃活動(dòng)
1、 開(kāi)展《近年就業(yè)形勢及發(fā)展》講座
在學(xué)生中開(kāi)展考研、考證有關(guān)常識宣傳，引導學(xué)生明確的學(xué)習目標和生涯規劃。讓學(xué)生做好“三早”工作，即“早認識、早定位、早準備”。促使學(xué)生利用大學(xué)時(shí)光不斷充實(shí)自我。
�。�4） 四年級學(xué)生舉辦“畢業(yè)與就業(yè)”活動(dòng)
1、走進(jìn)人才市場(chǎng)，開(kāi)展模擬應聘，召開(kāi)“社會(huì )實(shí)踐動(dòng)員”主題班會(huì )課
加強對學(xué)生的就業(yè)觀(guān)念指導：各班組織安排去人才市場(chǎng)參觀(guān)一次，根據參觀(guān)情況要求每位學(xué)生些一篇參觀(guān)體會(huì )。
參觀(guān)活動(dòng)后各班由班長(cháng)組織召開(kāi)一次“社會(huì )實(shí)踐動(dòng)員”主題班會(huì )課；團總支圍繞就業(yè)工作，聯(lián)系社會(huì )人力資源專(zhuān)家在我系各個(gè)年級分別開(kāi)展就業(yè)指導講座。
2、簡(jiǎn)歷設計大賽活動(dòng)
制作簡(jiǎn)歷，豐富個(gè)人材料。
2、班級活動(dòng)
�。�1）開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò )與學(xué)習生活”專(zhuān)題討論會(huì )
針對上網(wǎng)問(wèn)題組織班級代表以“網(wǎng)絡(luò )與學(xué)習”、“如何發(fā)掘自我的潛力”、“我的大學(xué)校園”等議題開(kāi)展討論會(huì )，加大宣傳力度，減少學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲現象，指導和幫助學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度，學(xué)會(huì )正確的學(xué)習方法，提高學(xué)習成績(jì)。
�。�2）舉辦班級手抄報設計大賽
一、二年級學(xué)生舉辦班級板報設計比賽，把班級的風(fēng)采用板報的形式表現出來(lái)，展示班級風(fēng)貌，宣傳學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)的精神。各班進(jìn)行評比展出，對優(yōu)秀班級進(jìn)行表彰。
�。�3）班級博客
指導各個(gè)班級的博客建設，體現專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，開(kāi)展班級博客評比活動(dòng)。
�。�4）開(kāi)展寢室文化活動(dòng)
加強宿舍管理，以宿舍為基地，發(fā)揮宿舍建設在學(xué)風(fēng)建設中的重要作用，把宿舍衛生和文化相結合，開(kāi)展文明宿舍評比活動(dòng)。
五、總結推進(jìn)
1、召開(kāi)分析會(huì )，聽(tīng)取各班開(kāi)展活動(dòng)的情況匯報，糾正存在問(wèn)題，對于好的經(jīng)驗和做法及時(shí)交流。在總結的過(guò)程中找出薄弱環(huán)節，提出整改措施，堅決從制度上鞏固活動(dòng)成果，進(jìn)一步建立健全各項制度。
2、獎懲并施，以正面引導為主，對在學(xué)風(fēng)建設月中發(fā)現的違紀情況，嚴格按照學(xué)生手冊和學(xué)院有關(guān)規定，給予紀律處分；對于在學(xué)風(fēng)建設月中表現突出的學(xué)生和集體及時(shí)給予表彰宣傳。
3、系學(xué)工辦收集各班各項活動(dòng)圖文材料，匯編成冊，制作展板，堅持正面宣傳為主，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、櫥窗加強宣傳報道，通過(guò)學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)的開(kāi)展，建立學(xué)風(fēng)建設的長(cháng)效機制，促進(jìn)形成積極向上的學(xué)風(fēng)、系風(fēng)、班風(fēng)。
學(xué)風(fēng)建設工作計劃 5
學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習精神與綜合素質(zhì)的重要體現，是學(xué)生成長(cháng)的基礎和前提。學(xué)風(fēng)的建設是高校校風(fēng)建設的重要內容。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是提高教學(xué)質(zhì)量、建立良好校風(fēng)的重要條件。作為大學(xué)的大一新生,更應該有一個(gè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)做保障。
為了進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，培養出更多高水平、高素質(zhì)的人才，焊接111班結合實(shí)際，針對同學(xué)們在學(xué)習過(guò)程中可能會(huì )出現的學(xué)習懈怠等情況，特此制定本學(xué)期學(xué)風(fēng)建設計劃。
一、總體目標
積極營(yíng)造濃厚的學(xué)習、學(xué)術(shù)氛圍和生動(dòng)活潑、健康上進(jìn)的良好風(fēng)氣，努力培養具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識、良好的專(zhuān)業(yè)技能和明禮誠信、團結友愛(ài)、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規范，使同學(xué)們養成良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進(jìn)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調發(fā)展。為同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，使同學(xué)們達到樂(lè )學(xué)、勤學(xué)、會(huì )學(xué)，早日形成班級長(cháng)期有效的學(xué)習氛圍。
二、指導思想
以營(yíng)造良好的學(xué)習、學(xué)術(shù)氛圍為基礎，以抓學(xué)生自修晨讀、考風(fēng)考紀、專(zhuān)業(yè)技能、職業(yè)素質(zhì)為核心，以提高同學(xué)們的成績(jì)?yōu)橹攸c(diǎn)，真正實(shí)現同學(xué)們變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習，形成濃厚的學(xué)習學(xué)術(shù)風(fēng)氣。
三、活動(dòng)方案
1）常規工作
�、賹W(xué)風(fēng)建設動(dòng)員會(huì )：全面深入動(dòng)員，開(kāi)一班會(huì )。
�、谡骷顒�(dòng)：可贊揚的優(yōu)良風(fēng)氣、可批駁班級里的不良現象、可對班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設提出建設性意見(jiàn)。
�、� 座談會(huì )：學(xué)生與專(zhuān)業(yè)老師座談會(huì )(由班委與老師商定)
�、芏綄е贫龋喊辔聦嬍�、下課堂，認真聽(tīng)課與任課老師進(jìn)行充分交流互通信息形成合力，督查學(xué)風(fēng)建設。
�、菰O立班級信息員和負責人：班長(cháng)為信息員，及時(shí)傳遞學(xué)生動(dòng)態(tài)信息，班委為負責人，負責糾正違紀現象。
2）團支部工作
�、� 專(zhuān)題組織生活
以團員先進(jìn)性教育為契機，體現先進(jìn)性教育成果，促進(jìn)我系當前的中心工作。各寢室圍繞以“樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”為主題的組織生活。
�、� 團員示范月活動(dòng)
團員從我做起，從小事做起，重在影響身邊的同學(xué)，在關(guān)鍵時(shí)刻充分發(fā)揮好團員的`先鋒模范作用。要求帶動(dòng)一個(gè)寢室，樹(shù)立優(yōu)秀的班風(fēng)，并進(jìn)行調查反饋。
�、� 學(xué)生黨員文明督導隊
由班級黨員組成，每天對晨讀、出勤、晚自習等情況進(jìn)行監督指導，對學(xué)生中存在的不文明現象進(jìn)行及時(shí)的指正。每周對班級的不良現象進(jìn)行匯總公布。
�、堋澳７秷F員”評選活動(dòng)。
在全班范圍內評選身邊的好團員，樹(shù)立德智體全方面發(fā)展的優(yōu)秀典型，各寢室評選 1名，進(jìn)行材料收集后進(jìn)行展出。(可適當給于獎勵)
3）個(gè)人規劃
班級所有成員根據個(gè)人情況制定一個(gè)適合自己的大學(xué)規劃，以書(shū)面形式上交班委。班委審閱后給出相應的建議和意見(jiàn)，促使同學(xué)們都能夠度過(guò)一個(gè)充實(shí)的大學(xué)生活。
四、活動(dòng)要求
1、班級所有成員要嚴格遵守該計劃，積極參加各項活動(dòng)。
2、班干部是各班創(chuàng )優(yōu)良班風(fēng)活動(dòng)的負責人，必須以認真負責的態(tài)度投入此項活動(dòng)中。
3、黨員、團員要充分發(fā)揮模范表率作用，同時(shí)要宣傳、組織、帶領(lǐng)好普通同學(xué)，促進(jìn)班風(fēng)建設，體現黨員、團員的先進(jìn)性。
學(xué)風(fēng)建設工作計劃 6
為了進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設，充分調動(dòng)我院學(xué)生刻苦求知的積極性，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境，幫助學(xué)生自覺(jué)養成勤奮、刻苦、嚴謹、求實(shí)、創(chuàng )新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，教導學(xué)生秉承學(xué)校文厚、技湛、商慧的育人目標，使我院學(xué)生在求學(xué)態(tài)度、學(xué)習熱情、意志品質(zhì)及自控能力等方面得到較大的提高，根據學(xué)校學(xué)風(fēng)建設要求，結合我分院實(shí)際，營(yíng)造良好的育人氛圍，提高人才培養質(zhì)量，決定開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設系列活動(dòng)，并制定活動(dòng)方案如下：
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，以我校創(chuàng )建全國文明單位為契機，以學(xué)生為主體，以教師為主導，以創(chuàng )新為動(dòng)力，以就業(yè)為導向，以人才培養質(zhì)量為生命線(xiàn)，堅持教育引導和規范管理相結合的原則，通過(guò)開(kāi)展特色鮮明、吸引力強、實(shí)效性強的學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)，在分院形成“學(xué)生以成才為志，教師以授課為業(yè)，分院以育人為本”的良好氛圍。
二、總體目標
通過(guò)加強學(xué)風(fēng)建設，使分院教師的治學(xué)態(tài)度更嚴謹，育人意識更強；使學(xué)生學(xué)習目的更明確，態(tài)度更端正，學(xué)習動(dòng)力更強，努力達到“六高三低兩杜絕”，即學(xué)生就業(yè)率高、考試及格率高、考試優(yōu)良率高、獲獎率高、上課出勤率高、學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)層次高，學(xué)生不及格率低、考試違紀率低、曠課率低，杜絕通宵上網(wǎng)、杜絕連續曠課現象，促使學(xué)生掌握寬厚的`專(zhuān)業(yè)知識和扎實(shí)的實(shí)踐技能，具有創(chuàng )新精神和獨立人格的復合型、應用型高素質(zhì)人才。
三、主要內容及措施
1、繼續深入實(shí)施早起五分鐘準時(shí)進(jìn)教室
在分院所有班級中開(kāi)展上課學(xué)生早上提前5分鐘起床，提前5分鐘吃早飯，提前5分鐘到教室準備上課。通過(guò)將叫醒鬧鐘撥快5分鐘、各寢室寢室長(cháng)負責統一叫早、嚴格按照規定時(shí)間就寢，不閑聊打鬧等措施，切實(shí)減少分院遲到曠課的學(xué)生人數。
2、實(shí)行學(xué)生黨員發(fā)展、學(xué)生干部任免成績(jì)一票否決制
通過(guò)加強對學(xué)生黨員、學(xué)生干部的選拔，發(fā)展學(xué)生黨員時(shí)學(xué)習成績(jì)具有一票否決權，擔任學(xué)生干部成績(jì)作為重要的標準，對于成績(jì)低于班級前40%的一律勸退，激勵有志于入黨和擔任學(xué)生干部的同學(xué)加強學(xué)習，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣。其次，加強學(xué)生干部的管理，模范的遵守學(xué)習紀律，做到上課不遲到、不早退、不曠課，不在課堂上接發(fā)短信等課堂不文明現象，主動(dòng)認真地上自習，對違反學(xué)習紀律的學(xué)生干部、學(xué)生黨員給予加重處理。
3、積極開(kāi)展黨員、學(xué)生干部“一幫一”活動(dòng)
積極開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)。學(xué)生黨員、學(xué)生干部和班級干部積極帶頭，查找自身和周?chē)瑢W(xué)中存在的學(xué)風(fēng)問(wèn)題，并確定好一位在學(xué)習上需要幫助的同學(xué)，積極開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，負責早上提醒這位同學(xué)及時(shí)起床到教室上課，做到不遲到、不早退、不中出，共同學(xué)習，共同進(jìn)步。
4、黨員、學(xué)生干部下寢室促學(xué)
由學(xué)生黨員和學(xué)生干部組成的檢查小組，每周兩次不定時(shí)對分院學(xué)生寢室進(jìn)行隨機的督促和檢查，規范學(xué)生的學(xué)風(fēng)，同時(shí)還可使寢室日常衛生工作得到加強，更好的為同學(xué)們提供良好的生活環(huán)境和學(xué)習環(huán)境。
5、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)秩序雙督導制度，以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)。
所謂“雙督導”是指：分院全面組織監督教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”，雙管齊下，既要監督課堂教學(xué)秩序，又要監督教學(xué)質(zhì)量。以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)，形成教風(fēng)學(xué)風(fēng)的良性互動(dòng)。教師應加大教育改革力度，教學(xué)內容要強調基礎性、先進(jìn)性和應用性；改進(jìn)教學(xué)方法，提倡啟發(fā)式、討論式、參與式教學(xué)；改進(jìn)學(xué)生學(xué)習成績(jì)評價(jià)方式和方法，強調知識和能力的統一，嚴格考風(fēng)；加強師生之間的溝通和互動(dòng)，要充分發(fā)揮教師的主導作用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣、信心、積極性和主動(dòng)性。將學(xué)生到課率和聽(tīng)課情況與任課教師考評直接掛鉤，任課教師要把握好課堂教學(xué)秩序，努力增強課堂吸引力和感染力。
6、推行學(xué)風(fēng)建設責任追究制
學(xué)風(fēng)建設的主要抓手是班級，要“重在落實(shí)”。與分院各班級或班主任老師簽訂了《學(xué)風(fēng)建設責任狀》，明確班主任在學(xué)風(fēng)建設中的責任和義務(wù)。同時(shí)分院還提倡和鼓勵班主任和本班每一位同學(xué)簽訂有關(guān)學(xué)風(fēng)建設的承諾書(shū)。
7、開(kāi)展拒絕作弊，誠信應試專(zhuān)題教育活動(dòng)。
利用學(xué)期結束前一個(gè)月時(shí)間，集中開(kāi)展考風(fēng)建設為主要內容的學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和考試作風(fēng)，真正實(shí)現以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)的目的�？傊�(shū)記和輔導員監督，各班班主任和班委組織落實(shí)。
四、保障措施
1、分院成立學(xué)風(fēng)建設領(lǐng)導小組，總支書(shū)記為組長(cháng)，學(xué)工辦主任為副組長(cháng)，輔導員、班主任為成員。負責監督落實(shí)全院教師的教風(fēng)建設和學(xué)生學(xué)風(fēng)建設方案。
2、各班級成立學(xué)風(fēng)建設工作小組，在分院學(xué)風(fēng)建設領(lǐng)導小組指導下開(kāi)展具體工作，各班班主任為組長(cháng)，各班班委為成員。負責各班級的學(xué)習活動(dòng)和競賽活動(dòng)。各班學(xué)風(fēng)建設工作小組要結合本班的特點(diǎn)制定富有針對性的學(xué)風(fēng)建設措施并組織落實(shí)。
3、完善檢查監督制度。成立學(xué)風(fēng)建設督查隊，由輔導員和學(xué)生會(huì )紀檢部組成，負責監督學(xué)生的早自習、上課、晚自習紀律；設立學(xué)風(fēng)督察崗，由黨員、學(xué)生干部參加，配合學(xué)風(fēng)建設督查隊監督學(xué)生每天上午和下午按時(shí)上課情況，建立完善的檢查記錄和檢查情況通報處理機制，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設。
4、加強宣傳教育，積極營(yíng)造氛圍。明確學(xué)風(fēng)建設的重要意義，進(jìn)行思想動(dòng)員，提高認識，努力為學(xué)風(fēng)建設營(yíng)造良好的輿論氛圍和思想準備。輔導員和班主任要進(jìn)一步做好學(xué)生的動(dòng)員工作，通過(guò)班會(huì )、主題團日活動(dòng)、討論會(huì )等各種形式，使學(xué)生真正提高認識，明確學(xué)風(fēng)建設的重要意義，自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
學(xué)風(fēng)建設工作計劃 7
一、學(xué)風(fēng)建設
1、深入開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設專(zhuān)項教育工作。在學(xué)校學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)月的背景下，按照學(xué)校的安排、部署，進(jìn)一步明確學(xué)風(fēng)建設的指導思想、主要任務(wù)和工作重點(diǎn)，精心組織實(shí)施，切實(shí)抓出實(shí)效。
2、宣傳文明班級、爭創(chuàng )文明班級。根據我校及我院文明班級的評選結果，宣傳文明班級的創(chuàng )建，倡導全院所有班級動(dòng)起來(lái)，爭取走向我校星級文明班級的舞臺。
二、加強學(xué)生宿舍管理工作，積極推進(jìn)文明宿舍創(chuàng )建
1、以黨員聯(lián)系寢室制度推進(jìn)宿舍管理工作，加強對學(xué)生的管理和教育引導。
2、積極開(kāi)展文明宿舍創(chuàng )建工作。完善宿舍舍長(cháng)負責制，并嘗試舉辦宿舍文化節、宿舍安全知識宣傳周、文明宿舍評選周，以帶動(dòng)全體學(xué)生積極參與文明宿舍建設。
3、認真做好學(xué)生宿舍的安全穩定工作。做好學(xué)生宿舍的防火、防盜、遲歸登記等工作，嚴格學(xué)生外宿、退宿的審批手續。
三、加強學(xué)生日常管理工作
1、指導自律部更好的進(jìn)行考勤管理工作，加強考勤制度，嚴格請假制度，加強一年級學(xué)生早、晚自習習慣養成的培養，加強學(xué)生日常行為管理，嚴格組織紀律，進(jìn)行文明禮儀教育。
2、關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，關(guān)照特殊學(xué)生群體，確保學(xué)院穩定大局。各年級輔導員要調研、了解、掌握各年級學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、熱點(diǎn)問(wèn)題，制定教育管理對策；班主任要掌握班內每個(gè)學(xué)生的思想狀況，定期向輔導員匯報；師生黨員則重點(diǎn)幫扶家庭經(jīng)濟困難學(xué)生、學(xué)習困難學(xué)生以及心理困難學(xué)生。尤其是要發(fā)揮好各班級學(xué)生信息網(wǎng)絡(luò )的作用，做到及時(shí)了解、及時(shí)解決。
四、加強學(xué)生的心理健康教育
配合學(xué)校心理健康咨詢(xún)室作好新生的心理健康狀況建檔工作，深入學(xué)生，及時(shí)發(fā)現學(xué)生中存在不同程度心理健康問(wèn)題的學(xué)生，突出抓好學(xué)習困難學(xué)生、經(jīng)濟困難學(xué)生、心理問(wèn)題學(xué)生等特殊群體的教育管理，對他們的學(xué)習、生活和思想給予更多的關(guān)心，幫助他們完成大學(xué)學(xué)業(yè)。
五、分團委學(xué)生會(huì )工作
1、廈軟校區實(shí)行“大部門(mén)”制度。由于我院新生入住廈軟校區，與本部有著(zhù)地理位置上的隔離，這導致我分團委學(xué)生會(huì )在工作上出現了很大的問(wèn)題。目前的現狀，我們計劃在保留本部現有架構的基礎上在廈軟校區特設“大部門(mén)”制度。
�、俜謭F委辦公室：設干事7名左右，主要處理現在辦公室、組織部以及實(shí)踐部事務(wù)，負責廈軟校區通知的擬定與傳達、團組織工作的`策劃與執行和志愿者的選拔和管理。干事中選三名主席團助理，協(xié)助主席團在廈軟校區的工作開(kāi)展。
�、诖笪捏w部：設干事20名左右，主要處理現在文藝部、體育部、宣傳部、記者團和外聯(lián)部的事務(wù)，負責廈軟校區文體活動(dòng)的策劃、宣傳、贊助、執行和后期的報道。同時(shí)協(xié)助本部學(xué)生會(huì )工作。
�、鄞笞月刹浚涸O干事15名左右，主要處理現在自律部、生活部和學(xué)習部所負責的內務(wù)事務(wù)。負責廈軟校區學(xué)習生活有關(guān)工作的開(kāi)展。同時(shí)協(xié)助本部學(xué)生會(huì )工作。加強對學(xué)生干部的指導，使之成為一個(gè)團結的集體，增強其戰斗力，推動(dòng)團學(xué)工作向前發(fā)展。
2、加強學(xué)生會(huì )部門(mén)建設。開(kāi)展團學(xué)干部培訓，要讓他們能夠大膽的進(jìn)行創(chuàng )新，敢想敢做，不要怕失敗，因為這一次所有的一切都是新的，不存在什么和以前相比。其次要關(guān)心學(xué)生干部的學(xué)習問(wèn)題，衡量好學(xué)習和工作的關(guān)系，主動(dòng)關(guān)心學(xué)習上有困難的學(xué)生干部。
3、繼續培養青年志愿者的服務(wù)意識。自“綠絲帶”志愿者協(xié)會(huì )成立以來(lái)，我院青年學(xué)生就積極參與其中，開(kāi)展了不同主題的城市義工活動(dòng)，本學(xué)期將繼續把“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”傳遞給更多的同學(xué)，呼吁更多的青年團員加入志愿者隊伍，傳遞正能量。
4、以黨建帶團建，做好團員的推優(yōu)評先工作。細化學(xué)院團員推優(yōu)實(shí)施方案和程序，嚴格控制團員推優(yōu)數量，保證優(yōu)秀團員質(zhì)量。
5、積極參與周末文化集市。我院是學(xué)數學(xué)的理科學(xué)生，由于專(zhuān)業(yè)的性質(zhì)，大部分學(xué)生性格較內向，參與活動(dòng)比較被動(dòng)。周末文化集市是一個(gè)降低舞臺高度，讓學(xué)生發(fā)揮自我特長(cháng)的的平臺，我們應該更注重挖掘理科學(xué)生的特長(cháng)，鼓勵他們要給自己更多展示的機會(huì )，幫助其樹(shù)立自信，快樂(lè )成才。
六、學(xué)生獎勤助貸工作
首先，加大宣傳力度，認真做好國家各項資助政策及學(xué)院貫徹落實(shí)各項政策的實(shí)施方法。其次，進(jìn)一步完善制度、規范程序，確保學(xué)生資助工作制度化、規范化。切實(shí)做好家庭經(jīng)濟2困難學(xué)生的認定工作，進(jìn)一步規范認定程序。第三，認真部署、扎實(shí)推進(jìn)，做好20xx-20xx-1國家助學(xué)金等的評定和發(fā)放工作。第四，切實(shí)執行新生入學(xué)“綠色長(cháng)廊”制度，對于一些突發(fā)狀況，根據實(shí)際情況給予臨時(shí)性困難補助。第五，做好20xx級新生的緩交學(xué)費、醫保辦理等工作。
七、學(xué)生評獎評優(yōu)工作
11月份之前做好學(xué)院國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金推薦評定工作，做好“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱(chēng)號評定工作，做到公平公正公開(kāi)，嚴格程序，規范要求。
八、做好畢業(yè)生考研就業(yè)工作
1、繼續把畢業(yè)生就業(yè)工作擺在突出重要位置。不松懈，繼續講畢業(yè)生就業(yè)“一把手”工程落到實(shí)處，把畢業(yè)生就業(yè)工作納入重要議事日程。進(jìn)一步完善全院師生互動(dòng)的就業(yè)指導服務(wù)體系，形成工作合力；制定相應的措施辦法，注重引導畢業(yè)生接受“眼高手低”的就業(yè)觀(guān)念。
2、做好就業(yè)工作“四個(gè)到人”是畢業(yè)班工作的重中之重。學(xué)期內我們將召開(kāi)20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)簡(jiǎn)歷制作指導講座（10月中旬）、模擬面試（10月下旬）、考研沖刺動(dòng)員活動(dòng)，及時(shí)關(guān)注和向學(xué)生反饋就業(yè)信息，重點(diǎn)關(guān)注就業(yè)困難學(xué)生的狀態(tài)。
3、進(jìn)一步推進(jìn)就業(yè)信息化建設。建立健全統一、規范的信息標準。及時(shí)更新學(xué)院的網(wǎng)站就業(yè)信息，引導學(xué)生關(guān)注大學(xué)生就業(yè)網(wǎng)，人才信息網(wǎng)等各類(lèi)就業(yè)網(wǎng)站。
4、全力配合學(xué)院做好考研相關(guān)輔助工作。以學(xué)院教學(xué)為主，對考研的學(xué)生進(jìn)行密切關(guān)注，做好學(xué)生和學(xué)院之間的橋梁作用。
5、組織學(xué)生參加各種就業(yè)指導課，利用班會(huì )、共青團支部組織活動(dòng)。由學(xué)生工作小組、班主任或任課老師開(kāi)展有關(guān)就業(yè)教育、就業(yè)要求，向學(xué)生進(jìn)行就業(yè)形勢、政策、途徑、程序、技巧、自身定位等方面指導。
6、積極開(kāi)展職業(yè)生涯輔導和學(xué)涯規劃指導工作。分團委學(xué)生會(huì )可組織開(kāi)展大學(xué)生職業(yè)生涯規劃設計大賽、簡(jiǎn)歷制作大賽等活動(dòng)來(lái)增強同學(xué)對就業(yè)的意識，為就業(yè)做充足的準備。
學(xué)風(fēng)建設工作計劃 8
新學(xué)期伊始，現將學(xué)風(fēng)建設辦公室在本學(xué)期的主要工作大體陳述如下：
一．對我院上學(xué)期期末考試的掛科情況進(jìn)行統計、分類(lèi)、分析和總結。此項工作須在開(kāi)學(xué)前一周完成，工作地點(diǎn)在工程中心學(xué)風(fēng)建設辦公室。
二．對我院上學(xué)期課堂考勤情況進(jìn)行匯總統計。此項工作須在開(kāi)學(xué)前一周完成，工作地點(diǎn)在工程中心學(xué)風(fēng)建設辦公室。
三．完成做好關(guān)于教風(fēng)學(xué)風(fēng)調研活動(dòng)調查問(wèn)卷初稿的工作。此項工作由調研組負責，須在開(kāi)學(xué)前一周完成。
四．開(kāi)展日常課堂考勤工作。從第二周開(kāi)始，一切課堂考勤工作都要正常進(jìn)行�？记谥贫扰c上學(xué)期相同：首先是班級自查制度：從大一到大三各班的學(xué)習委員對每堂課的出勤情況進(jìn)行自查，并登記，由任課老師簽字；其次是學(xué)風(fēng)辦的定時(shí)檢查，每周對大一到大三的每一個(gè)辦檢查一次；然后是學(xué)風(fēng)辦的隨見(jiàn)抽查，對各班的出勤情況進(jìn)行突擊檢查，每周進(jìn)行3到5次；最后是對大一晚自習出勤情況進(jìn)行檢查，大一每個(gè)班的每次晚自習都已經(jīng)安排人去檢查。我們每周會(huì )對所有形式的檢查進(jìn)行統計、分析、總結，將檢查結果通報各年級輔導員，最后以公示的形式在各宿舍樓進(jìn)行公示。
五．四月中旬，在我院舉行的話(huà)劇大賽中，與分團委、學(xué)生會(huì )其他部門(mén)一起完成相關(guān)任務(wù)。
六．五月中旬，舉辦一年一度的考研交流會(huì )。相應的`要完成練習考研同學(xué)、安排時(shí)間地點(diǎn)、通知低年級同學(xué)等一系列工作；如果需要采購物品則要提前申請經(jīng)費，預計需要申請經(jīng)費100元。
七．五月中旬，與分團委、學(xué)生會(huì )其他部門(mén)一起完成校運動(dòng)會(huì )期間的相關(guān)任務(wù)。
八．六月份，與分團委、學(xué)生會(huì )其他部門(mén)一起完成送畢業(yè)生晚會(huì )以及其他送畢業(yè)生活動(dòng)的相關(guān)任務(wù)。
九．組織我院同學(xué)參加學(xué)�；蚱渌值茉合蹬e辦的知識競賽。
十．在整個(gè)學(xué)期的工作中，在10級或09級中選拔優(yōu)秀的學(xué)生干部，以承擔下學(xué)期學(xué)風(fēng)辦的一些職務(wù)。
學(xué)風(fēng)建設工作計劃 9
1、加強班委會(huì )的建設，增強其工作能力與效力
班委會(huì )成員同時(shí)也是班級成員，對班級事務(wù)的處理也具有一定的局限性，所以需要不斷的學(xué)習，來(lái)增強其業(yè)務(wù)水平，更好的、高效的為同學(xué)服務(wù)；還應加強對班委會(huì )成員的思想教育，作為一個(gè)班級的管理者，其自身應該具有較高的思想覺(jué)悟，應不徇私，不越權，不作反面典型，同時(shí)，必須要以身作則，給其他班級成員起到較好的帶頭作用。
2、加強班級制度的建立和實(shí)施
俗話(huà)說(shuō)沒(méi)有規矩不成方圓，完備的班級制度，有利于班委會(huì )各項工作的開(kāi)展，也讓班級成員知道，班委會(huì )做事情是對事不對人。班級規章制度一旦制定，就嚴格執行，不能隨意更改或因人而異并加強督促檢查，尤其是在開(kāi)始執行時(shí)要處處留心，發(fā)現有違紀現象哪怕是微小的事情也不能聽(tīng)之任之而要及時(shí)糾正，把違紀現象制止在萌芽狀態(tài)。
3、老師出動(dòng)
不定期地到學(xué)生班上聽(tīng)課。檢查學(xué)生上課出勤情況和聽(tīng)課情況，深入班級了解學(xué)生的課堂紀律和學(xué)習風(fēng)氣，強化學(xué)生的自覺(jué)學(xué)習行為和習慣。私下還可以到學(xué)生宿舍體察學(xué)生生活，替學(xué)生解決些生活和學(xué)習上的問(wèn)題。
4、保證數據
老師必須指派工作認真負的學(xué)生干部（楊遠明道）對早操出勤，上課出勤，晚自習出勤情況進(jìn)行嚴格統計，對達到指標的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P，未達指標的'同學(xué)進(jìn)行批評，并找學(xué)生進(jìn)行談話(huà)。若出現瞞報、謊報的情況，一經(jīng)查實(shí)對這些的同學(xué)給予進(jìn)行更深刻的教育，誠信乃做人的根本。
5、考風(fēng)考紀
嚴格考風(fēng)考紀，端正考試態(tài)度，每學(xué)期期考前開(kāi)展考風(fēng)考紀的宣傳教育活動(dòng)。同學(xué)之間互相監督，老師嚴格監考，讓同學(xué)們考出真實(shí)水平，對考試作弊的學(xué)生嚴格處理。（我們學(xué)校對考試最嚴格，一次作弊被抓到就取消學(xué)位證。大家應該都不會(huì )犯險吧。）
6、明確目標
很多學(xué)生根本不知道自己的人生目標，只知道渾渾噩噩地度過(guò)每一天。所以可以開(kāi)展一個(gè)班級為整體的名人宣講活動(dòng)。每隔一段時(shí)間就由一位同學(xué)來(lái)介紹當代成功人士的坎坷奮斗經(jīng)歷，以促進(jìn)同學(xué)們奮發(fā)向上，讓他們明確奮斗目標。
7、寢室文化。
將寢室作為一個(gè)小集體，以班級為單位，在寢室間開(kāi)展相應的活動(dòng)，目的就是鼓勵個(gè)寢室間形成相互競爭相互追趕的趨勢，讓各寢室取長(cháng)補短，促進(jìn)寢室團結，讓各寢室形成自己的優(yōu)勢，從而形成寢室文化。
8、課余活動(dòng)。
鼓勵各班級積極開(kāi)展課余活動(dòng)。開(kāi)展主題班會(huì )、主題團會(huì )。開(kāi)展各種體育賽事，各種競技游戲活動(dòng)，在活動(dòng)中把同學(xué)的心凝聚起來(lái)，在活動(dòng)中讓同學(xué)體會(huì )活動(dòng)的意義。讓同學(xué)知道自己該干什么。
9、每月組織一次班級集體活動(dòng)，增強班級凝聚力
活動(dòng)的形式以戶(hù)外拓展和聚餐為主，視具體情況進(jìn)行適當調節。在組織活動(dòng)時(shí)應充分考慮班級成員的經(jīng)濟接受能力，力爭每位班級成員都能參與，并注意出行的安全。
10、積極組織班級成員參加學(xué)部學(xué)院的各類(lèi)比賽（羽毛球，網(wǎng)球，籃球），增強班級成員集體主義。
11、督促全體班級成員注意寢室衛生，保持良好的寢室衛生環(huán)境。
12、學(xué)習委員和專(zhuān)業(yè)課教師融洽配合在班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設中也有著(zhù)重要的作用，一般來(lái)說(shuō)專(zhuān)業(yè)課教師配合不好的班，班風(fēng)學(xué)風(fēng)一定不會(huì )很好。因此，作為學(xué)習委員要力爭得到專(zhuān)業(yè)課教師的有力配合，經(jīng)常地、及時(shí)地與各專(zhuān)業(yè)課教師進(jìn)行溝通，及時(shí)掌握班級全體成員的學(xué)習、生活和思想狀態(tài)，在班風(fēng)建設過(guò)程中形成同各專(zhuān)業(yè)課教師與班主任齊抓共管的工作格局。
學(xué)風(fēng)建設工作計劃 10
班主任工作與學(xué)風(fēng)建設 評估工作式開(kāi)展以來(lái)，我曾問(wèn)了不同年級學(xué)生同樣的問(wèn)題：班主任有沒(méi)有用�；卮甬斎徊⑹鞘俏宜氲亩际菦](méi)用，而是有點(diǎn)用。的確是有點(diǎn)用，學(xué)生說(shuō)對輔導員是敬，跟班主任就不會(huì )那么...
班主任工作與學(xué)風(fēng)建設
評估工作式開(kāi)展以來(lái)，我曾問(wèn)了不同年級學(xué)生同樣的問(wèn)題：班主任有沒(méi)有用�；卮甬斎徊⑹鞘俏宜氲亩际恰皼](méi)用”，而是“有點(diǎn)用”。的確是有點(diǎn)用，學(xué)生說(shuō)對輔導員是敬，跟班主任就不會(huì )那么拘束，可以隨便聊。也有學(xué)生說(shuō)要是沒(méi)有班主任，你就不會(huì )認識我了；圖管的畢業(yè)班的學(xué)生說(shuō)，班主任可以在論文寫(xiě)作方面起到幫助的作用。但這些用處似乎每個(gè)老師都可以做到。
班主任的設置我覺(jué)得要發(fā)揮作用，可能只能對某些人有用，若要硬生生地說(shuō)起到促進(jìn)整體學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設，包括其他方面的建設我覺(jué)得我做不到。
第一、我一直跟新生說(shuō)，到了大學(xué)是個(gè)機會(huì )，要好好學(xué)習，可以在這平臺上更多的學(xué)習自己喜歡的東西。這個(gè)沒(méi)錯。學(xué)生們也干勁十足，但是他們問(wèn)我學(xué)什么好的時(shí)候，我就暈了。這么多年來(lái)，我只知道歷史，只知道論文。我也不知學(xué)什么好，于是就說(shuō)，“按自己的興趣去學(xué)”。結果他們想學(xué)英語(yǔ)可是又沒(méi)有選修制度；想學(xué)廣告，我也不知廣告專(zhuān)業(yè)到底如何，我也找不到幫他們發(fā)展興趣辦法；還有的學(xué)生問(wèn)說(shuō)學(xué)習怎么學(xué)，我自己以前的學(xué)習也只是中等；想考研的人問(wèn)我怎么準備，我的經(jīng)驗都是十多年前的了。所以除了對有興趣歷史學(xué)術(shù)的學(xué)生，我指導起來(lái)無(wú)愧于心外，對于那些在個(gè)人成長(cháng)與學(xué)習過(guò)程中碰到問(wèn)題的學(xué)生，我都經(jīng)常是說(shuō)些場(chǎng)面上的話(huà)，說(shuō)完后卻有極重的誤人子弟的負罪感。比如今年開(kāi)始可以到師大選修第二學(xué)位，有學(xué)生問(wèn)我學(xué)人力資源怎樣？有的說(shuō)學(xué)得有點(diǎn)苦，是不是要堅持下去。我只能在進(jìn)行正面引導，鼓勵為主。其實(shí)我在指導之后卻有點(diǎn)擔心，人生的路千千萬(wàn)，我只是個(gè)搞歷史研究的老師，卻在規劃學(xué)生的將來(lái)。
第二、班主任要發(fā)揮作用卻必須以朋友的身份出現。但是每每我出現在全班人面前時(shí)都是老師形象，系的代言人，擺出一副語(yǔ)重心長(cháng)的樣子，強調努力學(xué)習啊、團結友愛(ài)啊，注意考風(fēng)考紀。
當然我也想以朋友身份出現。但要與學(xué)生成為朋友還必須與學(xué)生多打交道才行。目前我們的'客觀(guān)條件，怎樣才能做到與每個(gè)學(xué)生交流呢？我沒(méi)給他們上課，等到他們上我的課時(shí)已經(jīng)三上了。我也去學(xué)生宿舍，但能聊什么呢，一群人圍在身邊，我跟誰(shuí)聊，只能扮演領(lǐng)導的代言人，說(shuō)：“你們有什么困難嗎？你們有什么意見(jiàn)嗎？”等等一類(lèi)的官話(huà)。我也知道與學(xué)生成為朋友要參加他們的活動(dòng)，我也跟班委說(shuō)好有活動(dòng)叫我，可是他們的活動(dòng)都在晚上，我又做不到晚上不回家。
第三、為了方便學(xué)生聯(lián)系，我早已把所有能聯(lián)系到我的方式都留給了學(xué)生，把我出沒(méi)的時(shí)間與地點(diǎn)都告訴他們了。但能聯(lián)系我的是寥寥無(wú)幾。一方面是我不可能是所有學(xué)生的朋友，還有些人天生就是與老師敬而遠之的。對這些人，難道我們就一定要主動(dòng)過(guò)去跟他交朋友，還是只要等待他們來(lái)找我即可。另一方面學(xué)生現在都已是大人了，他們會(huì )自己思考、自己會(huì )解決問(wèn)題，不一定要找老師的；也不是所有學(xué)生都有那么多想不開(kāi)東東需要我們來(lái)回答。系里為求安定穩定，是不是放大某些負面的因素，在過(guò)分擔心學(xué)生不讀書(shū)，過(guò)分擔心他們想不開(kāi)。放手，是不是更有利學(xué)生成長(cháng)。
總而言之，高校的兼職班主任只是學(xué)生在解決問(wèn)題中的一個(gè)選擇，班主任的作用應是在個(gè)案交往中，特別是對愿意與你交往的學(xué)生中，發(fā)揮作用，對于整體的學(xué)風(fēng)提升未必能起到作用。因此我覺(jué)得不應一直強調班主任的作用，畢竟學(xué)生在成長(cháng)，時(shí)代在前進(jìn)，而我卻只是校園里的一個(gè)歷史教師。
學(xué)風(fēng)建設工作計劃 11
一、背景目前學(xué)風(fēng)的現狀
本班專(zhuān)業(yè)是計算機應用，由50人組成的集體，學(xué)生不僅在校必須學(xué)習語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等文化課程，還要進(jìn)行計算機網(wǎng)絡(luò )、數據庫知識的學(xué)習。通過(guò)上一學(xué)年的觀(guān)察，我總結出學(xué)生集體的特點(diǎn)，即性格差異大，總體反應迅速，靈活，但是比較浮躁。他們對學(xué)習的內容掌握的很快，不過(guò)止于表層而不能深入的思考，對于知識的遺忘也較快。
二、思考產(chǎn)生現狀的原因
(一) 思想不重視
進(jìn)入職高的學(xué)生在初中階段基本都沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣，不知道為什么學(xué)以及怎么學(xué)。在平時(shí)的交談中，他們流露出只要考試及格就萬(wàn)事大吉的思想，而對于考試，大部分學(xué)生也是臨時(shí)抱佛腳。這就造成他們對于日常學(xué)習的不重視。
�。ǘ┻x擇性學(xué)習
由于計算機專(zhuān)業(yè)的特殊性，科目較多，而且出現了許多在初中不曾有過(guò)的學(xué)科，學(xué)生不免將目光轉移到這些技能科目上，并投入了大量的精力。對于那些“精典”科目，學(xué)生未免就產(chǎn)生了厭煩的心理，加上很多理論知識比較枯燥，因此導致了他們的選擇性學(xué)習，即對于部分科目，或者稱(chēng)之為感興趣的科目認真對待，而對于那些相對枯燥的或者需要自主學(xué)習較多和科目，學(xué)生就會(huì )出現應付的現象。
�。ㄈ┎患皶r(shí)復習
前面提到了選擇性學(xué)習，學(xué)生對于部分科目的學(xué)習重視不足，就導致了他們在平時(shí)的學(xué)習中不能及有效的復習，因此，學(xué)生對于知識的掌握就相對淺薄，學(xué)習的效率也相對較低。
三、行動(dòng)采取措施及結果
針對以上的現狀及原因分析，我就本班為例采取了以下一系列的措施。
�。ㄒ唬┱w行動(dòng)
在班組中對于學(xué)生進(jìn)行整體輔導，不僅能節約大量的時(shí)間，而且有利于促進(jìn)學(xué)生融入集體，從而形成積極向上的班風(fēng)，同時(shí)在集體中也有助于學(xué)生產(chǎn)生安全感，而不至于在學(xué)習習慣的培養過(guò)程中出現焦慮情緒。
1、不斷念經(jīng)
學(xué)生是成長(cháng)過(guò)程中的人，因此及時(shí)的正面的教育能夠有效影響學(xué)生一定學(xué)能的培養，促進(jìn)其優(yōu)良習慣的形成。因此，我利用了一切可能的機會(huì )如班會(huì )向他們“念經(jīng)”。告訴他們何為對，何為錯；何為積極，何為消極。同學(xué)之間經(jīng)常進(jìn)行交流，共同協(xié)作，相互引導同學(xué)之間合理安排自己的學(xué)習計劃，討論學(xué)習方法，鼓勵和支持同學(xué)參與學(xué)校的各種技能培訓；培養較強的.創(chuàng )新意識，增強同學(xué)學(xué)習主動(dòng)性和學(xué)習動(dòng)力，如：鼓勵同學(xué)參加計算機等級考試以及其他職業(yè)資格證的考試等。
2、 規范制度
組織全班同學(xué)認真學(xué)習學(xué)校各項規章制度，積極與各任課老師溝通，以班委和各宿舍長(cháng)為組，組織并帶動(dòng)其他同學(xué)，確實(shí)做好班組班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)。過(guò)分的制度化會(huì )限制學(xué)生的發(fā)展，可是適當的制度化卻也是尤其重要。我在班組立下了幾條班規，如不可以遲到，不可以作弊，不可以抄襲等，讓學(xué)生了解自己行為的底線(xiàn)，當然，要允許學(xué)生犯錯誤，適當的錯誤能起到積極的教育作用，但是不能犯同樣的錯誤。
3、 組織活動(dòng)
活動(dòng)可以幫助學(xué)生在做中學(xué)，學(xué)中做，加深其對所學(xué)知識的印象，提高他們知識學(xué)習的效率。本學(xué)期，我打算發(fā)動(dòng)班委組織一些活動(dòng)，選出各項高手，既提高了學(xué)生的積極性，也帶動(dòng)班級形成良好的競爭氛圍。
4、 樹(shù)立典型
榜樣的樹(shù)立可以使得學(xué)生在短期內有一個(gè)小目標，同時(shí)可以?xún)?yōu)化班級的學(xué)習氣氛。班內每月評選五星，這個(gè)在政教工作中要求過(guò)，但我作了一個(gè)小小的改動(dòng)，就是，除了要在選票中選出心目中的五星還要寫(xiě)出原因。在公開(kāi)唱票時(shí)，讀票的學(xué)生將該原因一并讀出，讓學(xué)生知道自己的不足。在結果出來(lái)之后，我再以這些有進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行大力的表?yè)P，讓這些學(xué)生在隨后的學(xué)習中更加努力。而在班級中，我還在墻上留出了一片園地，將該月的評選之星的照片掛在墻上，其他的同學(xué)可以給他寫(xiě)寄語(yǔ)貼在照片周?chē)�，這結于該生本身也是一個(gè)很大的鼓勵，對于班級其他學(xué)生也是一種激勵。
�。ǘ┚植啃袆�(dòng)
雖然整體行動(dòng)有其優(yōu)勢，但是不利于個(gè)性發(fā)展。每們學(xué)生都有其特點(diǎn)，如果忽略了這些特點(diǎn)，就無(wú)法因材施教。因此，整體教育的同時(shí)，也必須有局部行動(dòng)。
1、 互助小組
任何一門(mén)學(xué)科都有習得較好的學(xué)生，任何一位學(xué)生都有習得較好的一門(mén)科目。那么就讓這些學(xué)生發(fā)揮其所長(cháng)，幫助那些有困難的學(xué)生，形成互助小組。班內組成了八組學(xué)習小組，各組之間由組長(cháng)負責本組的學(xué)習任務(wù)，檢查隊員的學(xué)習效果。這不僅在班組內部形成了良好的學(xué)習氣氛，也在班組之間創(chuàng )設了良好的競爭氛圍。
2、 談心跟上
有的學(xué)生在某一個(gè)學(xué)習階段會(huì )出現迷惘或者懈怠情緒，這個(gè)時(shí)候，需要我們班主任給予一定的指導及支持。因此在課余時(shí)間，與學(xué)生的談心有時(shí)候顯得尤為有效效。這不僅表明教師對學(xué)生的關(guān)注及鼓勵，也對于教師了解及把握學(xué)生的個(gè)性發(fā)展有著(zhù)積極的意義。個(gè)人在學(xué)�；蛟谛Ｍ庾⒁庾约旱难孕�，處處起到帶模范頭作用，以高標準來(lái)嚴格要求自己，要有朝氣蓬勃、文明健康的氣質(zhì)，樂(lè )于助人、遵紀守法、熱愛(ài)集體，不斷地完善自己。并具有較強的奉獻精神，敢于批評和自我批評，接受同學(xué)和老師的監督。
學(xué)風(fēng)建設是一個(gè)貫穿學(xué)生在校期間始終的一項任務(wù)，它不是一蹴而就的，作為教師，我們必須主動(dòng)抓，常抓，并不斷反思，找出相對有效的方式加大學(xué)生自主學(xué)習的動(dòng)力，從而為形成一個(gè)健康向上的班集體而不斷努力。
學(xué)風(fēng)建設工作計劃 12
一、指導思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，緊緊圍繞人才培養這一根本任務(wù)，牢固樹(shù)立育人為本的思想，全面實(shí)施學(xué)風(fēng)建設系統工程，培養素質(zhì)高、基礎厚、能力強，具有創(chuàng )新精神的應用型人才。
二、學(xué)風(fēng)建設的目標
通過(guò)學(xué)風(fēng)建設，使全院學(xué)生進(jìn)一步明確學(xué)習目的，樹(shù)立熱愛(ài)學(xué)習、善于學(xué)習、主動(dòng)學(xué)習的觀(guān)念，最終達到：提高英語(yǔ)四、六級，計算機一、二級的通過(guò)率；降低補考率、重修率、違紀率。
三、學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┻M(jìn)行宣傳、動(dòng)員，提高思想認識
1、充分利用網(wǎng)絡(luò )、教學(xué)區和宿舍區櫥窗等做好學(xué)風(fēng)建設宣傳工作，做到人人知曉、人人參與、營(yíng)造全員參與的學(xué)風(fēng)建設氛圍，增強工作的透明度。建立學(xué)風(fēng)建設宣傳公示專(zhuān)欄，將規章制度、檢查結果、處分通報、評優(yōu)名單等內容及時(shí)進(jìn)行公示，在教學(xué)區和宿舍區櫥窗建立英語(yǔ)四級考試倒計時(shí)牌，營(yíng)造備戰英語(yǔ)四級考試的氛圍。（xx負責）
2、召開(kāi)學(xué)風(fēng)建設動(dòng)員會(huì )（按院、班級兩個(gè)層面開(kāi)展）。
首先各輔導員召開(kāi)學(xué)風(fēng)建設動(dòng)員大會(huì )，使學(xué)生認識到加強學(xué)風(fēng)建設的重要意義，其次各班級以主題班會(huì )的形式召開(kāi)學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )，并制定班級學(xué)風(fēng)建設計劃，促進(jìn)班級良好學(xué)習氛圍的形成。（各輔導員負責）
�。ǘ⿵娀嗉壒芾�，抓班風(fēng)促學(xué)風(fēng)
1、輔導員與任課老師聯(lián)系。
在開(kāi)學(xué)初，各輔導員盡可能通過(guò)面談、電話(huà)或短信聯(lián)系到每一位任課老師，就班級學(xué)風(fēng)等與任課老師溝通。在之后的教學(xué)過(guò)程中，輔導員與任課老師聯(lián)系，了解和掌握學(xué)生的學(xué)習情況，根據教師反映出的問(wèn)題，對有關(guān)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的教育和嚴肅的處理，配合提高第一課堂的教學(xué)效果。（各輔導員負責）
2、兼職輔導員、助理班主任要協(xié)助輔導員做好學(xué)風(fēng)建設具體工作落實(shí)情況的監督檢查，做好早自習、晚自習、上課出勤等情況的檢查工作；對學(xué)生在學(xué)習目標、方法等方面給予指導；（各輔導員負責）
3、加強宿舍管理。輔導員深入學(xué)生宿舍，把學(xué)生宿舍建設成學(xué)生思想政治教育的重要場(chǎng)所，加強學(xué)生宿舍安全、衛生管理。（各輔導員負責）
4、開(kāi)展“一對一”重點(diǎn)幫扶活動(dòng)。
將幫扶學(xué)業(yè)困難學(xué)生作為加強學(xué)風(fēng)建設的著(zhù)力點(diǎn)，每班確定3～5名學(xué)業(yè)困難學(xué)生，學(xué)生黨員和主要學(xué)生干部對學(xué)業(yè)困難學(xué)生進(jìn)行“一幫一”活動(dòng)，讓學(xué)業(yè)困難的學(xué)生明確自身存在的問(wèn)題和今后努力的目標，激發(fā)他們的學(xué)習興趣，提高他們的學(xué)業(yè)水平。（各輔導員負責）
�。ㄈ﹪烂骺荚嚰o律，以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)。
1、大力加強考風(fēng)建設，把考風(fēng)建設與道德教育、誠信教育結合起來(lái)，從輔導員宣講到展板展出違紀案例，全方位對學(xué)生進(jìn)行誠信教育，爭取在期末考試中作弊違紀率達到零。（xxx負責）。
2、各班級組織開(kāi)展誠信教育活動(dòng)。各班級召開(kāi)一次以“誠信教育”為主題的'班會(huì )，提出一句自己的誠信口號并由老師同學(xué)監督實(shí)施。（各輔導員負責）
�。ㄋ模┲�(zhù)力宣傳先進(jìn)典型
對成績(jì)好和表現突出的同學(xué)、文明寢室季先進(jìn)班集體，利用宣傳工具，如網(wǎng)絡(luò )、櫥窗等大力宣傳他們的事跡，充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀寢室和優(yōu)秀班集體在學(xué)生建設中的榜樣示范作用，在全院營(yíng)造“人人講學(xué)習，班班創(chuàng )優(yōu)良學(xué)風(fēng)”的良好氛圍。（朱書(shū)卉負責）
�。ㄎ澹┴S富課余文化生活，營(yíng)造健康向上的育人氛圍
大力加強校園文化建設，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，建構具有浦江學(xué)院特色文化理念和文化內涵，從而營(yíng)造一個(gè)崇尚科學(xué)、追求真理、勤奮學(xué)習、迎接挑戰的學(xué)習氛圍。
1、開(kāi)展學(xué)習經(jīng)驗交流活動(dòng)。
邀請07級優(yōu)秀畢業(yè)生就考研、考公務(wù)員、選調生、就業(yè)等問(wèn)題與09級和10級同專(zhuān)業(yè)同學(xué)進(jìn)行面對面交流，當面解答低年級同學(xué)的疑惑，增進(jìn)07級畢業(yè)生和09、10級同學(xué)關(guān)于考研、考公務(wù)員、就業(yè)等熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題的交流，使09級、10級同學(xué)在今后的學(xué)習、生活當中提早明確目標，做好大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規劃。同時(shí)，通過(guò)本次活動(dòng)使同學(xué)們對我本專(zhuān)業(yè)就業(yè)情況有所了解，引發(fā)學(xué)生對自身生涯規劃方面的思考，及早確定奮斗目標，以便在今后的學(xué)習生活中取得更大的成績(jì)。（各輔導員負責）
2、開(kāi)展“樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展班級風(fēng)采”活動(dòng)。
進(jìn)一步完善和執行班級量化考核制度。由學(xué)生黨員組成學(xué)風(fēng)督查小組，每位學(xué)生黨員固定聯(lián)系兩個(gè)班級，在兩個(gè)月時(shí)間里對聯(lián)系班級的上課狀況進(jìn)行抽查，把各班級上課出勤率、遲到率、宿舍衛生成績(jì)、晚歸、夜不歸宿、學(xué)生獲獎、期中英語(yǔ)考試成績(jì)等作為評選優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班的重要指標，評選優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班級，并給予物質(zhì)獎勵。（溫錫敏負責）
3、英語(yǔ)四級詞匯和閱讀競賽
為調動(dòng)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的積極性，督促學(xué)生備考四級，檢驗學(xué)生的學(xué)習成果，舉辦大學(xué)英語(yǔ)四級詞匯、閱讀競賽，通過(guò)知識競賽使學(xué)生及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，并在接下來(lái)的學(xué)習生活中有針對性的加強自己在英語(yǔ)方面的薄弱環(huán)節，進(jìn)一步提高自己的英語(yǔ)考試成績(jì)。（張莼波負責）
4、開(kāi)展“我最喜歡的一本書(shū)”好書(shū)推介活動(dòng)。
在學(xué)院所有班級中開(kāi)展“我最喜歡的一本書(shū)”好書(shū)推介活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍。每位同學(xué)向全班同學(xué)推介一本自己認為比較好的書(shū)，講解讀書(shū)心得，最后對全院同學(xué)推介的書(shū)進(jìn)行統計，選出最受歡迎的書(shū)，推介給所有學(xué)生。（xxx負責）
5、開(kāi)設“宿舍大看臺”專(zhuān)欄，每周每棟樓抽檢選出2個(gè)優(yōu)秀宿舍，2個(gè)最差宿舍，并對宿舍拍照，予以張貼，宣傳引導和督促學(xué)生建設安全文明的宿舍環(huán)境。（xxx負責）
6、開(kāi)展“評選校園十大不文明行為”活動(dòng)。由同學(xué)們評選校園十大不文明行為，將評選結果在教學(xué)區、宿舍區進(jìn)行公布，同時(shí)征集校園文明標語(yǔ)，在校園內進(jìn)行宣傳，從而進(jìn)一步加強校園文明建設。
學(xué)風(fēng)建設工作計劃 13
新學(xué)期，新挑戰，學(xué)風(fēng)中心本著(zhù)“服務(wù)創(chuàng )新，銳思至善”的自律精神，在日常的督導檢查中，承襲上屆的優(yōu)點(diǎn)，對一些方面做出調整，抓好學(xué)風(fēng)建設。今后主要在以下幾個(gè)方面展開(kāi)工作：
內部建設：
1、精簡(jiǎn)人數，充分利用現有成員，提高人員工作效率。
2、嚴格考核，每一次例會(huì )，集合，出任務(wù)都做好詳細的記錄。
3、加強口語(yǔ)培訓，切實(shí)提高本中心成員自身素質(zhì)。
4、建立“學(xué)風(fēng)中心成長(cháng)記錄”檔案，將本中心的例會(huì )，出勤，出現的問(wèn)題以及措施詳細記錄下來(lái)。
英語(yǔ)寢室督導
1、每月召開(kāi)各系學(xué)習部負責人會(huì )議，增強各系之間的交流，對英語(yǔ)寢室進(jìn)行更好的宣傳與督導。
2、建立公共平臺，例如公共郵箱，各系院可以及時(shí)上傳英語(yǔ)寢室的心得與疑惑，方便大家交流。
3、本學(xué)期，會(huì )對英語(yǔ)寢室的打分標準作出適當的調整。
晚自習檢查：
1、細化備注一欄的填寫(xiě)，所有的.特殊情況一一備注清楚，以便總結匯總。
2、申請教室，讓中心成員統一上自習，既方便干事成員之間的交流，也增強了檢查的紀律性和保密性。
英語(yǔ)角開(kāi)展：
1、確定舉辦時(shí)間，每學(xué)期初制定好各系院舉辦時(shí)間安排表，并告知系院，做好準備。
2、加大宣傳力度，使英語(yǔ)角切實(shí)發(fā)揮提高同學(xué)英語(yǔ)學(xué)習興趣，拓寬視野的作用。
學(xué)風(fēng)建設工作計劃 14
一、班級建設
首先，經(jīng)過(guò)討論，確定了我們班的口號是“肯定自我創(chuàng )造自我超越自我”，這個(gè)口號鼓勵同學(xué)們充分認識自我、完善自我，張揚自己的個(gè)性，走出自己的成才之路。但完善自我并不是要脫離集體，我們班的同學(xué)的都很優(yōu)秀，千萬(wàn)不能讓這個(gè)集體成為一盤(pán)散沙各顧各的，要使班級形成“團結奮進(jìn)互幫互助共同進(jìn)步”的班風(fēng)。營(yíng)造這樣全班同學(xué)互相幫助關(guān)心，有集體榮譽(yù)感和團隊精神的班風(fēng)便是班級建設的目標。
為此，我班將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展多項活動(dòng)，在保障良好學(xué)風(fēng)的同時(shí)努力構建積極健康、拼搏向上、朝氣蓬勃的班級風(fēng)貌。
1、要營(yíng)造互幫互助的班風(fēng)，首先得讓同學(xué)們認識到互幫互助給生活和學(xué)習帶來(lái)的好處，平時(shí)多宣傳“1+1>2”原理。
2、開(kāi)展以班風(fēng)建設為主題的班會(huì )討論，讓同學(xué)們?yōu)榘嗉壗ㄔO出謀劃策，以此強化同學(xué)們的主人翁意識和責任意識，共同討論出來(lái)的班風(fēng)建設發(fā)案也能更好得實(shí)施。還要經(jīng)常開(kāi)其他主題新穎的班會(huì )，為同學(xué)們提供相互交流思想、經(jīng)驗的機會(huì )，活躍同學(xué)們的思想氛圍，共同討論生活學(xué)習遇到的困難。
3、鼓勵同學(xué)們積極參與院系舉辦的各項活動(dòng)，同時(shí)，我班也將組織形式多樣、文化色彩濃厚的班會(huì )及娛樂(lè )活動(dòng)，以提高同學(xué)們自身的綜合素質(zhì)。
4、開(kāi)展全班健身的活動(dòng)，提高大家的身體素質(zhì)，保證自己的身體健康。舉行與其他班級的聯(lián)誼活動(dòng)，鍛煉同學(xué)們的交際能力，擴大學(xué)生們的交際范圍。如與兄弟班級進(jìn)行足球、籃球的友誼賽等等。
5、開(kāi)展演講等活動(dòng)，提高同學(xué)們的表達能力、交際能力，幫助同學(xué)們樹(shù)立遠大理想，為今后的社會(huì )工作打下良好的口才基礎。同時(shí)還幫助同學(xué)們注重平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力和耕耘，養成良好的學(xué)習習慣。
6、發(fā)揮已有的群、群空間、群郵箱、三江潮的班級博客的作用，鼓勵同學(xué)們在上面多發(fā)表文章，說(shuō)說(shuō)自己平時(shí)的生活學(xué)習，以便交流心得等內容，同學(xué)也可對同學(xué)們寫(xiě)的內容做些評論交流。
7、開(kāi)展有意義的團日活動(dòng)，每?jì)芍芤淮�。組織同學(xué)們進(jìn)行黨章學(xué)習活動(dòng)，或者是一些實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)們將理論與實(shí)際結合，提高思想覺(jué)悟，向黨組織靠攏，爭取早日入黨。
8、充分發(fā)揮班級的班干部、入黨積極分子、黨員的模范帶頭作用，讓更多的同學(xué)以他們?yōu)榘駱映蔀閮?yōu)秀個(gè)人。
二、學(xué)習紀律
完善和強化考勤活動(dòng)，基本杜絕無(wú)故遲到、早退、曠課等違紀現象，形成良好的課堂學(xué)習紀律。
期末考試，既是對同學(xué)們一學(xué)期學(xué)習表現以及綜合素質(zhì)的直觀(guān)評價(jià)，也是對我班本學(xué)期學(xué)風(fēng)建設的一次檢驗。因此，我班將開(kāi)展多種針對性的活動(dòng)，努力保證班級學(xué)風(fēng)，杜絕考試作弊等現象。
1、在考前除了繼續踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)行制度日常部分內容，我班還準備進(jìn)行誠信教育，開(kāi)展考前動(dòng)員和簽署《考試誠信書(shū)》。
2、舉行主題班會(huì )，加強同學(xué)們端正心態(tài)、認真考試的態(tài)度，力爭在考試中考出風(fēng)格考出水平。
三、學(xué)習成績(jì)
為營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)，我們將開(kāi)展以下活動(dòng)：
1、組靈活的學(xué)習小組。在學(xué)習一段時(shí)間后，讓同學(xué)們分析自己在學(xué)科上的優(yōu)缺點(diǎn)，然后組織同學(xué)之間結對子，互幫互助，長(cháng)短互補。一段時(shí)間后，又應該變更學(xué)習小組，使得學(xué)習小組變得靈活能發(fā)揮最大作用。以前的班級也組過(guò)學(xué)習小組，效果并不明顯，究其原因是以前往往是開(kāi)學(xué)之際根據上學(xué)期的總成績(jì)，由班委死板得將同學(xué)分組，同學(xué)積極性不高。
2、開(kāi)展班級課堂特色活動(dòng)。班級課堂是指除了學(xué)校給我們開(kāi)的課之外給同學(xué)們開(kāi)設獨立的課，班級課堂可由班導師或任課老師或同學(xué)聯(lián)系優(yōu)秀的老師、企業(yè)家、優(yōu)秀的學(xué)生在課余時(shí)間給我們做講座；還可以由自己班的同學(xué)給其他同學(xué)上課，以一人講座、全班分組報告會(huì )等形式開(kāi)展。比如我們正計劃開(kāi)展全班分組后各個(gè)小組負責搜集一些我們需要考的證件的資料，最后做一個(gè)報告會(huì )，這樣節省了大家去搜集所有資料的時(shí)間，提高了效率，也能營(yíng)造互幫互助的班風(fēng)。
3、資源共享和利用。利用已經(jīng)建好的班級公共郵箱，向里面發(fā)送一些學(xué)習資料如課件，習題解答，和一些好的書(shū)籍供同學(xué)們參考，同時(shí)同學(xué)們也可以發(fā)學(xué)習資料到郵箱里，或通過(guò)該郵箱詢(xún)問(wèn)問(wèn)題。
4、向同學(xué)們推薦一些必要的習題。這些習題主要來(lái)自于同學(xué)們手頭已經(jīng)有的資料，如課本，習題冊，以及國家正規考試的歷年考題等。
5、定期開(kāi)展班級集體學(xué)習討論活動(dòng)。一起解決同學(xué)們的學(xué)習疑難。討論應該如何高效率高質(zhì)量復習，找出重點(diǎn)章節知識和難點(diǎn)，及時(shí)了解同學(xué)們復習時(shí)的問(wèn)題，并且作出相應的總結。
6、組織一些模擬考試，比如四六級模擬。
7、班委及時(shí)通知同學(xué)們各種學(xué)科競賽、實(shí)踐實(shí)習的活動(dòng)情況，鼓勵同學(xué)參加。學(xué)風(fēng)建設拓展。為把學(xué)風(fēng)建設的舞臺拓展到家庭和社會(huì )，進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力和自主學(xué)習探索研究的能力，要開(kāi)展暑假學(xué)風(fēng)建設特色活動(dòng)。
1、鼓勵同學(xué)們暑假自主學(xué)習和積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
2、利用暑假時(shí)間在同學(xué)間開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設大討論，引導同學(xué)樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和學(xué)習觀(guān)，幫助同學(xué)明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，樹(shù)立遠大的.成材志向。
四、日常秩序管理
1、制定班級建設制度，班級學(xué)風(fēng)建設計劃，量化評比標準，寢室學(xué)習計劃等。倡導同學(xué)們思索學(xué)習目標，要求每位同學(xué)在新學(xué)期制定個(gè)人的具體學(xué)習計劃和目標。
2、加強宣傳力度，使班級建設的相關(guān)規定公開(kāi)化、透明化，接受全班的意見(jiàn)和批評，進(jìn)一步完善制度，落實(shí)責任制，把學(xué)風(fēng)建設的任務(wù)和責任落實(shí)到每個(gè)同學(xué)身上。開(kāi)展考勤、紀律等日常制度內容。
3、開(kāi)展對校紀校規的學(xué)習活動(dòng)，使同學(xué)們遵守校紀校規，維護學(xué)校正常的教學(xué)、科研、工作和生活秩序。
五、寢室建設
由于班級同學(xué)基本都不在一個(gè)寢室，這就更需要多關(guān)心同學(xué)的生活情況，平時(shí)多組織班里的同學(xué)聚一聚聊一聊。鼓勵同學(xué)們在各自的寢室中，遵守生活園區的相關(guān)規定，創(chuàng )造良好的寢室氛圍，爭取免檢寢室和文明寢室。各寢室之間還要相互競爭，提高寢室文明程度，又要相互合作，爭取把寢室的生活氛圍搞得更和諧。提倡健康上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，充分利用網(wǎng)絡(luò )資源來(lái)促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習，不讓同學(xué)們沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲之中。
班級每天都在變化，為了班級更好的發(fā)展我們不能死扣這個(gè)計劃，要及時(shí)變更一些小細節來(lái)適應變化。相信我們這個(gè)集體在這份計劃的指導下會(huì )越來(lái)越團結，為著(zhù)我們不同的夢(mèng)想，共同奮斗，共同努力!拒絕形式主義，不為創(chuàng )優(yōu)而創(chuàng )優(yōu)，而為了自身更好的發(fā)展而創(chuàng )優(yōu)，我們相信在優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)下，我們能肩并肩走得更好走得更遠!最后用我們暫定的班歌“奔跑”來(lái)結尾吧!把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠航。隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)作翅膀，敢愛(ài)敢做勇敢闖一闖，哪怕遇見(jiàn)再大的風(fēng)雪，再大的浪，也會(huì )有默契的目光。
學(xué)風(fēng)建設工作計劃 15
一、指導思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，緊緊圍繞人才培養這一根本任務(wù)，牢固樹(shù)立育人為本的思想，全面實(shí)施學(xué)風(fēng)建設系統工程，培養素質(zhì)高、基礎厚、能力強，具有創(chuàng )新精神的應用型人才。
二、學(xué)風(fēng)建設的目標
通過(guò)學(xué)風(fēng)建設，使全院學(xué)生進(jìn)一步明確學(xué)習目的，樹(shù)立熱愛(ài)學(xué)習、善于學(xué)習、主動(dòng)學(xué)習的觀(guān)念，最終達到：提高英語(yǔ)四、六級，計算機一、二級的通過(guò)率；降低補考率、重修率、違紀率。
三、學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┻M(jìn)行宣傳、動(dòng)員，提高思想認識
1、充分利用網(wǎng)絡(luò )、教學(xué)區和宿舍區櫥窗等做好學(xué)風(fēng)建設宣傳工作，做到人人知曉、人人參與、營(yíng)造全員參與的學(xué)風(fēng)建設氛圍，增強工作的透明度。建立學(xué)風(fēng)建設宣傳公示專(zhuān)欄，將規章制度、檢查結果、處分通報、評優(yōu)名單等內容及時(shí)進(jìn)行公示，在教學(xué)區和宿舍區櫥窗建立英語(yǔ)四級考試倒計時(shí)牌，營(yíng)造備戰英語(yǔ)四級考試的氛圍。（xx負責）
2、召開(kāi)學(xué)風(fēng)建設動(dòng)員會(huì )（按院、班級兩個(gè)層面開(kāi)展）。
首先各輔導員召開(kāi)學(xué)風(fēng)建設動(dòng)員大會(huì )，使學(xué)生認識到加強學(xué)風(fēng)建設的重要意義，其次各班級以主題班會(huì )的形式召開(kāi)學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )，并制定班級學(xué)風(fēng)建設計劃，促進(jìn)班級良好學(xué)習氛圍的形成。（各輔導員負責）
�。ǘ⿵娀嗉壒芾�，抓班風(fēng)促學(xué)風(fēng)
1、輔導員與任課老師聯(lián)系。
在開(kāi)學(xué)初，各輔導員盡可能通過(guò)面談、電話(huà)或短信聯(lián)系到每一位任課老師，就班級學(xué)風(fēng)等與任課老師溝通。在之后的教學(xué)過(guò)程中，輔導員與任課老師聯(lián)系，了解和掌握學(xué)生的學(xué)習情況，根據教師反映出的.問(wèn)題，對有關(guān)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的教育和嚴肅的處理，配合提高第一課堂的教學(xué)效果。（各輔導員負責）
2、兼職輔導員、助理班主任要協(xié)助輔導員做好學(xué)風(fēng)建設具體工作落實(shí)情況的監督檢查，做好早自習、晚自習、上課出勤等情況的檢查工作；對學(xué)生在學(xué)習目標、方法等方面給予指導；（各輔導員負責）
3、加強宿舍管理。輔導員深入學(xué)生宿舍，把學(xué)生宿舍建設成學(xué)生思想政治教育的重要場(chǎng)所，加強學(xué)生宿舍安全、衛生管理。（各輔導員負責）
4、開(kāi)展“一對一”重點(diǎn)幫扶活動(dòng)。
將幫扶學(xué)業(yè)困難學(xué)生作為加強學(xué)風(fēng)建設的著(zhù)力點(diǎn)，每班確定3～5名學(xué)業(yè)困難學(xué)生，學(xué)生黨員和主要學(xué)生干部對學(xué)業(yè)困難學(xué)生進(jìn)行“一幫一”活動(dòng)，讓學(xué)業(yè)困難的學(xué)生明確自身存在的問(wèn)題和今后努力的目標，激發(fā)他們的學(xué)習興趣，提高他們的學(xué)業(yè)水平。（各輔導員負責）
�。ㄈ﹪烂骺荚嚰o律，以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)。
1、大力加強考風(fēng)建設，把考風(fēng)建設與道德教育、誠信教育結合起來(lái)，從輔導員宣講到展板展出違紀案例，全方位對學(xué)生進(jìn)行誠信教育，爭取在期末考試中作弊違紀率達到零。（xxx負責）。
2、各班級組織開(kāi)展誠信教育活動(dòng)。各班級召開(kāi)一次以“誠信教育”為主題的班會(huì )，提出一句自己的誠信口號并由老師同學(xué)監督實(shí)施。（各輔導員負責）
�。ㄋ模┲�(zhù)力宣傳先進(jìn)典型
對成績(jì)好和表現突出的同學(xué)、文明寢室季先進(jìn)班集體，利用宣傳工具，如網(wǎng)絡(luò )、櫥窗等大力宣傳他們的事跡，充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀寢室和優(yōu)秀班集體在學(xué)生建設中的榜樣示范作用，在全院營(yíng)造“人人講學(xué)習，班班創(chuàng )優(yōu)良學(xué)風(fēng)”的良好氛圍。（朱書(shū)卉負責）
�。ㄎ澹┴S富課余文化生活，營(yíng)造健康向上的育人氛圍
大力加強校園文化建設，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，建構具有浦江學(xué)院特色文化理念和文化內涵，從而營(yíng)造一個(gè)崇尚科學(xué)、追求真理、勤奮學(xué)習、迎接挑戰的學(xué)習氛圍。
1、開(kāi)展學(xué)習經(jīng)驗交流活動(dòng)。
邀請07級優(yōu)秀畢業(yè)生就考研、考公務(wù)員、選調生、就業(yè)等問(wèn)題與09級和10級同專(zhuān)業(yè)同學(xué)進(jìn)行面對面交流，當面解答低年級同學(xué)的疑惑，增進(jìn)07級畢業(yè)生和09、10級同學(xué)關(guān)于考研、考公務(wù)員、就業(yè)等熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題的交流，使09級、10級同學(xué)在今后的學(xué)習、生活當中提早明確目標，做好大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規劃。同時(shí)，通過(guò)本次活動(dòng)使同學(xué)們對我本專(zhuān)業(yè)就業(yè)情況有所了解，引發(fā)學(xué)生對自身生涯規劃方面的思考，及早確定奮斗目標，以便在今后的學(xué)習生活中取得更大的成績(jì)。（各輔導員負責）
2、開(kāi)展“樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展班級風(fēng)采”活動(dòng)。
進(jìn)一步完善和執行班級量化考核制度。由學(xué)生黨員組成學(xué)風(fēng)督查小組，每位學(xué)生黨員固定聯(lián)系兩個(gè)班級，在兩個(gè)月時(shí)間里對聯(lián)系班級的上課狀況進(jìn)行抽查，把各班級上課出勤率、遲到率、宿舍衛生成績(jì)、晚歸、夜不歸宿、學(xué)生獲獎、期中英語(yǔ)考試成績(jì)等作為評選優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班的重要指標，評選優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班級，并給予物質(zhì)獎勵。（溫錫敏負責）
3、英語(yǔ)四級詞匯和閱讀競賽
為調動(dòng)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的積極性，督促學(xué)生備考四級，檢驗學(xué)生的學(xué)習成果，舉辦大學(xué)英語(yǔ)四級詞匯、閱讀競賽，通過(guò)知識競賽使學(xué)生及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，并在接下來(lái)的學(xué)習生活中有針對性的加強自己在英語(yǔ)方面的薄弱環(huán)節，進(jìn)一步提高自己的英語(yǔ)考試成績(jì)。（張莼波負責）
4、開(kāi)展“我最喜歡的一本書(shū)”好書(shū)推介活動(dòng)。
在學(xué)院所有班級中開(kāi)展“我最喜歡的一本書(shū)”好書(shū)推介活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍。每位同學(xué)向全班同學(xué)推介一本自己認為比較好的書(shū)，講解讀書(shū)心得，最后對全院同學(xué)推介的書(shū)進(jìn)行統計，選出最受歡迎的書(shū)，推介給所有學(xué)生。（xxx負責）
5、開(kāi)設“宿舍大看臺”專(zhuān)欄，每周每棟樓抽檢選出2個(gè)優(yōu)秀宿舍，2個(gè)最差宿舍，并對宿舍拍照，予以張貼，宣傳引導和督促學(xué)生建設安全文明的宿舍環(huán)境。（xxx負責）
6、開(kāi)展“評選校園十大不文明行為”活動(dòng)。由同學(xué)們評選校園十大不文明行為，將評選結果在教學(xué)區、宿舍區進(jìn)行公布，同時(shí)征集校園文明標語(yǔ)，在校園內進(jìn)行宣傳，從而進(jìn)一步加強校園文明建設。
浦江學(xué)院學(xué)生工作辦公室
學(xué)風(fēng)建設工作計劃 16
一、實(shí)施目的
積極營(yíng)造“自強不息、追求卓越”的校風(fēng)，有效促進(jìn)“自信、樂(lè )學(xué)、善思、文明、勤奮、創(chuàng )新”的良好學(xué)風(fēng)的形成。同時(shí)，著(zhù)力消除學(xué)生中存在的不思上進(jìn)、不思學(xué)習等不良現象，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、應著(zhù)力消除的不良現象
1、班級學(xué)習環(huán)境差。教室中午、課間和其他休息時(shí)間，部分學(xué)生喜歡瘋打吵鬧，聲音嘈雜。
2、學(xué)生學(xué)習習慣差。早讀無(wú)精神；中午不能自主安排學(xué)習任務(wù)；課堂不發(fā)言，喜歡講小話(huà)；學(xué)習有疑問(wèn)，不是積極請教老師、同學(xué)，而是隨便放過(guò)。
3、學(xué)生學(xué)習態(tài)度差。上課不聽(tīng)講，不做筆記；作業(yè)敷衍塞責，不按時(shí)完成，不獨立完成；學(xué)習全憑興趣，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，成績(jì)波動(dòng)大。
4、主動(dòng)學(xué)習能力差。自習時(shí)間無(wú)老師在與有老師在兩個(gè)樣；雙休作業(yè)質(zhì)量低；課余不能充分利用時(shí)間，一有空閑就談天說(shuō)地。
5、學(xué)習心理素質(zhì)差。學(xué)習稍遇挫折就放棄，整天抱怨，怨天尤人；成績(jì)下滑卻不能及時(shí)調整情緒，或妒嫉他人，或煩躁不安。
6、學(xué)生進(jìn)取意識差。不服從班級管理，不接受老師教育；學(xué)習無(wú)目標，整天無(wú)所事事；無(wú)文明習慣，經(jīng)常到處游逛。
三、工作措施
�。ㄒ唬⿲W(xué)科教學(xué)
1、落實(shí)課堂管理。教師課前精心準備，授課過(guò)程中準確把握重點(diǎn)、
難點(diǎn)，注重調動(dòng)學(xué)生情緒，提高課堂效率。同時(shí)，強化課堂紀律
管理，采用課上提醒、課下談心等方式，做好學(xué)生的引導工作，確保課堂秩序井然。
2、加強習慣培養。重點(diǎn)是以下習慣：①早讀習慣（主動(dòng)、大聲朗讀）；
�、谡n前預習、課后復習習慣；
�、壅n堂發(fā)言和質(zhì)疑習慣；
�、茏鳂I(yè)習慣（按時(shí)獨立完成，及時(shí)上交，書(shū)寫(xiě)工整）；
�、莅察o自習及作業(yè)的習慣。
3、規范教學(xué)行為。一是嚴守作息時(shí)間，不占用學(xué)生休息及自習時(shí)間上課。
二是合理布置作業(yè)，分層要求，有效減少學(xué)生厭學(xué)情緒。
三是教研組統一教輔資料、階段性質(zhì)量檢測校本化試題的使用要求（難度，訓練題量），教師不私自濫訂、濫推銷(xiāo)教輔資料。
4、強化檢查反饋。加大作業(yè)批改和日常檢測力度，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)給予糾正。同時(shí)，認真保存學(xué)生的每次階段性質(zhì)量檢測并進(jìn)行分析，經(jīng)常與學(xué)生交流，幫助學(xué)生及時(shí)調整學(xué)習狀態(tài)。
5、狠抓提優(yōu)補差。教師經(jīng)常與提優(yōu)補差對象個(gè)別交流，經(jīng)常與成績(jì)上升幅度大或下滑厲害的學(xué)生，個(gè)別交流一次。對后進(jìn)生，教師必須做到課堂經(jīng)常提問(wèn)，并盡量做到作業(yè)面批面改，每周不少于一次。同時(shí)，指導后進(jìn)生建立專(zhuān)題訓練本，每周訓練不少于2次。
�。ǘ┌嗉壒芾�
1、強化正面引導。
�。�1）利用班隊活動(dòng)和晨會(huì )，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的、人際關(guān)系、困難挫折、文明習慣等教育，有效培養學(xué)生積極向上、健康樂(lè )觀(guān)的心理。
�。�2）對班級和學(xué)生實(shí)行目標管理，引導學(xué)生制訂切實(shí)可行的目標，做到長(cháng)遠目標和短期目標相統一。
�。�3）發(fā)揮榜樣示范作用。適時(shí)發(fā)現本班在學(xué)習上的典型人物，利用學(xué)�；虬嗉壖w活動(dòng)，創(chuàng )造時(shí)機讓其現身說(shuō)法，便于學(xué)生借鑒模仿。
�。�4）加強個(gè)別交流。班主任經(jīng)常跟蹤調查學(xué)生學(xué)科發(fā)展狀況，定期召開(kāi)小型座談會(huì )，經(jīng)常與學(xué)生個(gè)別談心，幫助有疑惑的學(xué)生尋找對策，有效緩解學(xué)生心理壓力，增進(jìn)師生感情。
2、營(yíng)造班級氛圍。
�。�1）多種形式調動(dòng)學(xué)生的競爭欲望，形成比學(xué)趕超的競爭氛圍，如開(kāi)展學(xué)習對手賽、開(kāi)展小組挑應戰、開(kāi)展男女生學(xué)習大競賽等。
�。�2）開(kāi)展“一幫一”互助活動(dòng)，組織學(xué)習興趣小組活動(dòng)，在班級營(yíng)造團結互助的人際氛圍，培養班級凝聚力。
�。�3）注重教室文化氛圍建設，如開(kāi)辟“學(xué)習角”，展示學(xué)生優(yōu)秀作品或優(yōu)秀作業(yè)；“榮譽(yù)角”，讓班級和學(xué)生個(gè)人取得的成績(jì)鼓舞班級前進(jìn)。
�。�4）注意培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感。充分利用學(xué)校大型活動(dòng)和其他契機，增進(jìn)學(xué)生的集體觀(guān)念，從而形成“班興我榮，班衰我恥”的良好氛圍。
3、強化紀律管理。
�。�1）充分發(fā)揮《班務(wù)日志》的作用，及時(shí)記錄班級學(xué)習紀律情況，并及時(shí)處理。
�。�2）加強課間、午休及自習課的紀律管理，營(yíng)造安靜舒適的教室環(huán)境。
�。�3）加強班級日常管理，重點(diǎn)是衛生和文明習慣教育。
�。�4）班主任加強盯班，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)糾正。
4、加強方法指導。
�。�1）適時(shí)召開(kāi)主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習習慣教育和學(xué)習方法指導。
�。�2）不同學(xué)生，分類(lèi)要求，分類(lèi)指導。
�。�3）加強對學(xué)生自學(xué)方法和科學(xué)利用時(shí)間的'指導。
5、發(fā)揮骨干作用。
�。�1）加強對班干部的工作指導，教給他們工作的方法，并在班級管理中充分發(fā)揮他們的管理作用。
�。�2）有效利用科代表在學(xué)科學(xué)習上的示范作用，指導他們配合科任教師把好學(xué)科教學(xué)的三關(guān)，即預習關(guān)、上課關(guān)、作業(yè)關(guān)，重點(diǎn)是作業(yè)關(guān)。
�。�3）充分發(fā)揮班干部的先鋒作用，讓其在各種活動(dòng)中有職責、有表現。
6、加強調查反饋。
�。�1）建立學(xué)習周總結制度。每周由學(xué)生干部對學(xué)習狀況進(jìn)行評價(jià)，表?yè)P先進(jìn)，激勵后進(jìn)。同時(shí)，讓學(xué)生明白自己的學(xué)習狀況，便于及時(shí)自我調整。
�。�2）定期召開(kāi)科任教師會(huì )，經(jīng)常與科任教師個(gè)別交流，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題。
�。�3）暢通家校聯(lián)系�？赏ㄟ^(guò)網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校、電話(huà)、家訪(fǎng)、到校座談等形式，及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，有目的的了解學(xué)生學(xué)習狀況，共商對策，形成教育合力。
7、加強雙休管理。充分利用《家校聯(lián)系卡》，指導學(xué)生充分利用好雙休時(shí)間。
�。ㄈ⿲W(xué)校管理
1、開(kāi)展學(xué)風(fēng)調查。定期通過(guò)問(wèn)卷、座談等方式組織開(kāi)展師生評學(xué)風(fēng)活動(dòng)，找出師生在教風(fēng)學(xué)風(fēng)上存在的問(wèn)題，并采取措施逐步解決。
2、開(kāi)展學(xué)風(fēng)督查。從學(xué)生中聘請學(xué)風(fēng)監督員，對午間紀律、課外活動(dòng)、周日返校等情況，進(jìn)行定時(shí)或不定時(shí)巡查，并及時(shí)通報。
3、加強教育引導。利用國旗下講話(huà)、專(zhuān)題講座等形式，對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和心理健康教育，有效促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
4、加強常規檢查。重點(diǎn)對教師備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、磨尖治跛等情況，進(jìn)行不定時(shí)抽查，督促教師落實(shí)教學(xué)過(guò)程諸環(huán)節。
5、開(kāi)展學(xué)風(fēng)競賽。每學(xué)期組織領(lǐng)導、教師和學(xué)生，對各班學(xué)風(fēng)進(jìn)行評價(jià)。并對學(xué)風(fēng)濃厚的班級及學(xué)生個(gè)人，予以表彰。
學(xué)風(fēng)建設工作計劃 17
前言：
時(shí)光消逝，又迎來(lái)了新的一學(xué)期，我院學(xué)生會(huì )團總支學(xué)風(fēng)督導部將在老師的指導和學(xué)生會(huì )團總支的組織、領(lǐng)導下開(kāi)始新的工作。作為學(xué)生會(huì )的部門(mén)之一，學(xué)風(fēng)督導部將致力于加強紀律、學(xué)風(fēng)和日常管理工作，努力為廣大同學(xué)提供一個(gè)穩定，安然的學(xué)習和生活環(huán)境，為我院管理和運行提供應有的保障，同時(shí)也為迎接新生做好準備。
基礎工作
�。ㄒ唬└墒碌呐囵B：
新的學(xué)期新的開(kāi)始，一個(gè)部門(mén)需要新鮮的血液，所以開(kāi)學(xué)之初我們部門(mén)重點(diǎn)在于如何招干事，找什么樣的干事。漸漸的重心向干事的培養傾斜。人員的培養是每個(gè)部門(mén)的重中之重，因此，這個(gè)學(xué)期我部把人員的.培養當做重點(diǎn)之一，只有人員培養好了才能有效快速的工作。
隨著(zhù)學(xué)風(fēng)督導部工作涉及越來(lái)越廣，為了工作的順利有序，則需要干事之間加強交流和溝通，互相的幫助，所以干事之間溝通融洽了、了解了，才能培養出團隊意識，這樣才快速有效的完成工作。相互團結、相互促進(jìn)、相互交流，這樣才能共同提高，互相交流工作的經(jīng)驗，找出不足，同時(shí)也能知道別人對自己部門(mén)工作的看法、意見(jiàn)。
�。ǘ┱D內部秩序，增加干事對部門(mén)的歸屬感：
學(xué)風(fēng)督導部
一個(gè)部門(mén)要良好的發(fā)展與工作，內部秩序的穩定至關(guān)重要。所以，在本學(xué)期學(xué)風(fēng)督導部?jì)炔恐刃虿荒芊潘�，要嚴格要求自己，多做批評與自我批評，展現出我部工作嚴謹、認真，組織紀律強以及團隊協(xié)作的精神。面對干事懶散不做事的態(tài)度，我們要嚴懲，同時(shí)也要調動(dòng)干事的工作積極性，增強干事對部門(mén)的歸屬感。
�。ㄈ⿵娀⻊�(wù)意識和態(tài)度：
在工作中，常常會(huì )出現一些不良想法，比如說(shuō)：這是你們部門(mén)的事，為什么叫我去做，我又不是你部門(mén)的；還有，工作中不積極，態(tài)度消極，應付了事等。這種不良現象我們應該杜絕，同時(shí)還要強化自身的服務(wù)意識和態(tài)度。
檢查工作
新的學(xué)期，也是多事之秋，作為學(xué)生會(huì )的部門(mén)之一，我學(xué)風(fēng)督導部將致力于加強紀律、學(xué)風(fēng)和日常管理工作，努力為廣大同學(xué)提供一個(gè)穩定，安然的學(xué)習和生活環(huán)境，為我院管理和運行提供應有的保障。具體情況如下：
1、會(huì )議考勤與紀律維持。認真做好考勤工作，本著(zhù)實(shí)事求是的原則，做好與會(huì )人員的記錄及違紀情況登記，認真貫徹執行，我部將定期進(jìn)行匯報，向大家公開(kāi)，以便大家核對，增加工作的透明度。
2、不定期了解上課出紀律和勤情況。從各班班委處和干事檢查了解學(xué)生出席情況，每周總結并記錄，對虛報情況的班委進(jìn)行查處并上報，對曠課和無(wú)故缺席學(xué)生依情節嚴重性給予相應的紀律處理。
3、為了進(jìn)一步加強我院學(xué)生宿舍管理，促使學(xué)生養成良好的生
4、活習慣和嚴謹作風(fēng)，自20xx年311日起，我院團總支學(xué)生會(huì )全體成員將協(xié)助學(xué)風(fēng)督導部進(jìn)行晚歸檢查，計劃每一組值班人員由一名副部長(cháng)級以上的人員及兩名干事組成。將擬定每周一、三的23：30—00：30和周五的00：00—00：50為我院晚歸檢查時(shí)間，凡是在規定的時(shí)間以后歸宿的學(xué)生，要求主動(dòng)在公寓大廳值班人員處登記（登記內容：姓名、寢室號、學(xué)院系別、專(zhuān)業(yè)班級、歸宿時(shí)間及晚歸的原因等），并在晚歸檢查后由值班人員寫(xiě)在公寓大廳的黑板上通報批評一天。
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