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學(xué)風(fēng)建設領(lǐng)導講話(huà)
學(xué)風(fēng)建設領(lǐng)導講話(huà)1
各位老師、同學(xué)們：
大家好！我懷著(zhù)激動(dòng)的心情參加此次材料與化學(xué)工程系首屆“學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)月”啟動(dòng)儀式。
學(xué)風(fēng)建設是高等學(xué)校永恒的主題，是全面貫徹黨的教育方針，是高等學(xué)校實(shí)現培養目標的重要條件，是衡量辦學(xué)水平的重要標志。良好的學(xué)風(fēng)是一種潛移默化的巨大而無(wú)形的精神力量，時(shí)時(shí)刻刻都在對學(xué)生產(chǎn)生著(zhù)強烈的熏陶和感染，激勵學(xué)生奮發(fā)努力，健康成長(cháng)。學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂，這個(gè)靈魂的建設需要所有的人共同努力。學(xué)風(fēng)可以從兩個(gè)層面來(lái)理解，一方面它是外顯的“風(fēng)氣”，再一方面是內蘊的“思想”。良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，是全院師生綜合素質(zhì)的全面反映，是學(xué)院核心競爭力的重要組成部分，它將對學(xué)生終身為人處事的態(tài)度產(chǎn)生深刻影響。所以希望全院師生員工積極參加學(xué)風(fēng)建設這項活動(dòng)，為我院的.學(xué)風(fēng)建設工作付出努力，做出貢獻。以下是我對此次活動(dòng)的期望。
一、首先我們要明確認識加強學(xué)風(fēng)建設的重要性
加強學(xué)風(fēng)建設是提高培養高素質(zhì)人才的重要途徑。只有營(yíng)造有利于學(xué)生自覺(jué)獲取新知識，增強實(shí)踐能力，激發(fā)創(chuàng )新精神的氛圍，才能培養出更多德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì )主義合格人才，這于國于己都是有利的。好的作風(fēng)和不良的習慣不僅對學(xué)院和個(gè)人聲譽(yù)造成影響，同時(shí)會(huì )對個(gè)人今后的發(fā)展甚至一生產(chǎn)生直接的影響。所以大家一定要通過(guò)參加這次活動(dòng)，充分認識學(xué)風(fēng)建設的重要性。
二、努力落實(shí)工作，杜絕雷聲大，雨點(diǎn)小的現象
作為一個(gè)全院性的大型活動(dòng)，我們要切實(shí)開(kāi)展活動(dòng)，將工作落到實(shí)處。要堅決杜絕“只重宣傳，不抓落實(shí)”的怪現象，做到系領(lǐng)導老師共同監督，學(xué)生主體實(shí)施開(kāi)展，確�；顒�(dòng)如期高質(zhì)量舉行。
學(xué)風(fēng)建設是一項長(cháng)久的工程，需要大家同心同德，共同參與、共同建設、共同遵守，只有這樣，才能使我院學(xué)風(fēng)建設取得更好的成績(jì)，為我院學(xué)生營(yíng)造更好的學(xué)習與生活環(huán)境。
三、我對學(xué)生干部開(kāi)展工作的建議
1、作為學(xué)生干部，應該從大處著(zhù)想，從遠處著(zhù)眼，從近處著(zhù)手，把各項工作有計劃、有步驟地一項一項的完成，在工作中，要避免悲觀(guān)態(tài)度的擴散，必須堅持積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。
2、我們的學(xué)生干部必須明確責任的含義。責任，不是老師的要求，不是學(xué)校的規定，而是因為我們愛(ài)這個(gè)集體，而自覺(jué)去維護它的一種榮譽(yù)。
3、學(xué)生干部要利用好學(xué)生團隊的力量進(jìn)行自主管理。學(xué)生是學(xué)校的主人，學(xué)校因學(xué)生而存在，學(xué)校的一切活動(dòng)都是圍繞學(xué)生的發(fā)展來(lái)開(kāi)展的，每個(gè)學(xué)生干部都應該培養自身的主人翁意識，使自己所在的團隊成為真正的精干之師。
最后預祝材料與化學(xué)工程系的首屆“學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)月”取得圓滿(mǎn)成功！謝謝大家！
學(xué)風(fēng)建設領(lǐng)導講話(huà)2
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們在這里隆重召開(kāi)xx年“學(xué)風(fēng)建設月”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )。開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)，就是要進(jìn)一步地發(fā)揚我校學(xué)風(fēng)的優(yōu)良傳統，采取有力的措施來(lái)改進(jìn)當前學(xué)風(fēng)當中存在的問(wèn)題，使我校學(xué)風(fēng)更加優(yōu)良。下面，我就如何加強學(xué)風(fēng)建設講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
一、加強學(xué)風(fēng)建設的重要意義
有的同學(xué)問(wèn)，什么是學(xué)風(fēng)？簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)，學(xué)風(fēng)是一個(gè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習風(fēng)氣，具體指學(xué)生在受教育過(guò)程中所表現出來(lái)的思想意識和行為特征的總和，包括精神面貌、學(xué)習態(tài)度、行為規范等。
加強學(xué)風(fēng)建設，是全面實(shí)施素質(zhì)教育、樹(shù)立學(xué)生自主意識、自我成才觀(guān)念的需要；是推動(dòng)學(xué)校內涵建設，提高辦學(xué)水平、培養高素質(zhì)人才的需要；是學(xué)校、家長(cháng)的需要，更是廣大學(xué)生自身成才的需要。
抓學(xué)風(fēng)建設就是為大家創(chuàng )造一個(gè)好的學(xué)習和生活環(huán)境。一個(gè)學(xué)校學(xué)風(fēng)的好壞，對班風(fēng)具有直接的重要的影響。學(xué)風(fēng)正，班風(fēng)就正，同學(xué)們所處的學(xué)習環(huán)境就越好。好的學(xué)風(fēng)，能增強學(xué)生的事業(yè)心和求知欲，培養學(xué)生的集體主義精神、遵紀守法意識、文明行為習慣，形成團結互助的風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。所以說(shuō)學(xué)風(fēng)也是與我們每個(gè)同學(xué)的根本利益、與每個(gè)同學(xué)的自身成才息息相關(guān)，不僅僅是學(xué)校的事情，也是每一位同學(xué)的事情，我們每一名師生員工都應積極投到創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的活動(dòng)之中，共同創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習、生活環(huán)境。
二、如何參與到學(xué)風(fēng)建設中來(lái)
在我們同學(xué)們當中，存在一些這樣一些人：有的同學(xué)學(xué)習目的不明確，沒(méi)端正學(xué)習態(tài)度。不知道讀書(shū)是為誰(shuí)讀，讀什么，怎么讀，整天“混日子”過(guò)；還有的同學(xué)很茫然，完全不知道自己應該干什么，只是機械地應付學(xué)習；有的同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò )，整天昏昏沉沉，遲到、早退、逃課、曠課，翻爬圍墻、通宵止網(wǎng)等現象頻頻出現；有的同學(xué)，存在厭學(xué)情緒，不能正確認識和對待自己所選的專(zhuān)業(yè)，認為不是自己所喜歡的，就不學(xué)或不聽(tīng)。上課時(shí)睡覺(jué)、看課外書(shū)、玩手機等現象時(shí)有發(fā)生�；蚴钦勄檎f(shuō)愛(ài)，虛度光陰；還有個(gè)別同學(xué)，嬌生慣養，不懂得尊重父母，尊重老師、尊重他們；也有個(gè)別無(wú)視學(xué)校的學(xué)籍管理規定，愛(ài)出風(fēng)頭，打架斗毆，敲詐勒索。
同學(xué)們，學(xué)風(fēng)是一種傳統、是一種氛圍，又具體表現為每一個(gè)人的行為習慣，需要不斷地培養和熏陶。創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng)離不開(kāi)每一位師生的共同參與和努力，而同學(xué)們要做的就是，改正自身在思想觀(guān)念、學(xué)習、生活、做人、做事等各方面存在的不足。樹(shù)立崇高的理想和堅定的信念，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，學(xué)會(huì )尊重他人、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )學(xué)習。把學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)深入到各種場(chǎng)所和各個(gè)場(chǎng)合，時(shí)時(shí)、處處注意學(xué)風(fēng)的礪練。
學(xué)風(fēng)建設是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，艱苦的過(guò)程，不可能畢其功于一役。我們必須把學(xué)風(fēng)建設長(cháng)期堅持下去，要將培養出來(lái)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)一屆一屆地傳承下去。但是建設優(yōu)良學(xué)風(fēng)又是一項緊迫的工作，特別是不良的學(xué)習風(fēng)氣多存在一天，就會(huì )多一天給我們予不良的'影響。
重學(xué)生，感情上關(guān)心學(xué)生，工作中信任學(xué)生的新型師生關(guān)系，加大對學(xué)習困難、經(jīng)濟困難、心理困難“三難”學(xué)生的關(guān)心。
學(xué)生會(huì )、學(xué)生社團、班級干部、學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生團員在學(xué)習、工作和生活上嚴格要求自己，在學(xué)風(fēng)建設中作好表率和榜樣。樹(shù)立服務(wù)意識，做好學(xué)校、班級日常管理的協(xié)助工作，當好老師、班主任的左膀右臂。
總之，良好的學(xué)風(fēng)，是學(xué)校的寶貴財富，是提高教學(xué)質(zhì)量、培養合格人才的重要保證，是衡量育人環(huán)境的重要標志；建立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，構建和諧校園，需要我院師生共同努力，要把學(xué)風(fēng)建設當作提高辦學(xué)質(zhì)量的頭等大事來(lái)抓。我相信，有全體師生的共同參與和努力，我們的學(xué)風(fēng)建設一定會(huì )取得顯著(zhù)的成效。
謝謝大家！
學(xué)風(fēng)建設領(lǐng)導講話(huà)3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是劉明亮，來(lái)自機械工程系12級汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)。今天，我非常高興也很榮幸，能站在這個(gè)講臺上代表本期學(xué)生干部培訓班的全體學(xué)員做關(guān)于學(xué)風(fēng)建設的發(fā)言。
一、從實(shí)地觀(guān)察、與學(xué)生座談、與個(gè)別學(xué)生談心的結果可以看出，當前大學(xué)生的思想狀況的主流是好的，呈現出穩定健康、積極向上的良好態(tài)勢，但在一定程度上也存在著(zhù)不容忽視的學(xué)風(fēng)問(wèn)題。主要表現在以下幾個(gè)方面：
1、學(xué)習目標不明，厭學(xué)思想時(shí)有發(fā)生
有相當一部分學(xué)生特別是學(xué)習成績(jì)不理想的學(xué)生，逐漸失去了學(xué)生動(dòng)力和目標，產(chǎn)生了厭學(xué)思想，對學(xué)習失去了興趣和信心，存在著(zhù)了“過(guò)一天算一天”的想法；有的甚至游離于班集體之外，處于無(wú)組織狀態(tài)。厭學(xué)思想的產(chǎn)生，導致學(xué)生在思想和行為上表現出了種種不良傾向。
2、法制觀(guān)念不強，紀律意識較差
有的同學(xué)因考試作弊被處理，有的因曠課、曠考被處分，這反映出目前不少學(xué)生法制觀(guān)念淡薄，組織紀律性較差。雖然是發(fā)生在個(gè)別學(xué)生身上，但其潛在的危害性不容忽視。
3、存在不正常的依賴(lài)思想
從實(shí)際工作情況來(lái)看，學(xué)生的身上存在著(zhù)不正常的依賴(lài)思想，比如，到臨近考試的時(shí)候，不少學(xué)生在言辭和行為上都表現出“老師，給我們考試范圍”的傾向，學(xué)習好的學(xué)生希望考出好成績(jì)來(lái)贏(yíng)得獎學(xué)金；學(xué)習不理想的學(xué)生希望能考試合格，更有甚者依賴(lài)他人，替自己考試。
4、心理自我調適能力不強
在與學(xué)生交流的過(guò)程中發(fā)現，一些學(xué)生的學(xué)習不理想，有一個(gè)原因是缺乏一定的自制力，在很多時(shí)候抵擋不住來(lái)自各方面的誘惑，不能很好地處理學(xué)習和娛樂(lè )的關(guān)系。部分學(xué)生經(jīng)常出入于網(wǎng)吧玩游戲，更有甚者通宵達旦，嚴重影響了學(xué)生的學(xué)習和身心健康；有的甚至達到違反校紀校規的程度，出現因學(xué)習成績(jì)原因而退學(xué)的情況。還有的學(xué)生性格孤僻，猜疑心強，心理上自我封閉，很少與人交往，同時(shí)又不能進(jìn)行心理上的自我調節，久而久之，出現行為上的怪異。以上問(wèn)題的出現，反映了當前大學(xué)生在心理上還存在不少缺陷。
5、自私自利問(wèn)題較為嚴重
一部分的學(xué)生比較自私，處處以自我為中心，只關(guān)心自己，不關(guān)心別人，缺乏團結協(xié)作精神。比如，在擔任學(xué)生干部上，一些有能力的學(xué)生不愿意承擔社會(huì )工作，擔任學(xué)生干部的一些學(xué)生想從中撈取好處。自私的心理還表現在集體觀(guān)念的淡薄上，價(jià)值觀(guān)向個(gè)人價(jià)值傾斜，對班集體不是很關(guān)心。
6、言行不一，誠信問(wèn)題突出
從實(shí)際工作中可以發(fā)現，學(xué)生在道德認知和道德行為上存在較為嚴重的脫節現象，許多學(xué)生能夠明辨是非，但往往不能付諸實(shí)踐。學(xué)生對正確觀(guān)點(diǎn)的認同率相當高，在口頭上表示“能做到”、“要做到”，但在實(shí)際生活中，很多學(xué)生往往是缺乏誠信，不能自覺(jué)地做到。比如在貸款還息問(wèn)題上，評優(yōu)評獎問(wèn)題上，都存在虛報信息的現象。
二、學(xué)風(fēng)建設是一項系統工程，從某種意義上講是學(xué)生工作的全部。當前大學(xué)生學(xué)風(fēng)上出現的種種問(wèn)題，既有其必然性，也關(guān)系到教育工作的方方面面。為此，筆者認為，在學(xué)風(fēng)建設上，不能只是“頭疼醫頭，腳疼醫腳”，而要著(zhù)眼全局，整體考慮。以下幾個(gè)方面解決：
1、加強師資建設，保證強大的育人隊伍
師資隊伍建設包括兩部分的建設。一是教師隊伍的建設。抓教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)，教師是關(guān)鍵的一環(huán)。要加強師德建設，為人之師，當率先垂范；一個(gè)有著(zhù)良好職業(yè)道德的教師可以教會(huì )學(xué)生許多東西，讓學(xué)生體會(huì )到做人與做學(xué)問(wèn)的真諦；加強對教師教學(xué)方法的培訓，以提高教學(xué)的藝術(shù)，激發(fā)學(xué)生的求知欲。二是學(xué)生工作隊伍建設。下大力氣減少輔導員的日常性事務(wù)的處理，以便抽出更多的時(shí)間與學(xué)生交流，掌握學(xué)生的學(xué)習情況；加強對輔導員的培訓，以提高他們的業(yè)務(wù)水平，更新他們的思想教育觀(guān)念，適應新形勢的發(fā)展。教師和學(xué)生工作者要不斷加強自身修養，身體力行，在思想品德、行為習慣上成為學(xué)生的榜樣，以自己高尚的品德、完美的人格來(lái)教育、影響學(xué)生。
2、加強對話(huà)和理解，構建和諧的師生關(guān)系
“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”，可見(jiàn)我們的教育是對人的心靈的教育，沒(méi)有對學(xué)生內心世界的理解，學(xué)生工作的教育、管理、服務(wù)難見(jiàn)成效，學(xué)風(fēng)建設的進(jìn)程也難以開(kāi)展�，F在，大學(xué)生和教師的關(guān)系疏遠了，師生之間的溝通少了，感情淡漠了。教師對學(xué)生的所思所想不了解，教育缺乏針對性，學(xué)生也難以接受。這就要求專(zhuān)業(yè)課老師、學(xué)生工作者特別是班主任、輔導員在今后的工作中，要把與學(xué)生的對話(huà)、對學(xué)生的理解放在學(xué)風(fēng)建設的首位，構建和諧的師生關(guān)系。廣大教師也要堅持走學(xué)生路線(xiàn)，堅持經(jīng)常深入到學(xué)生中，同學(xué)生對話(huà)和交流，了解學(xué)生的愿望和需求。要在全體師生中提倡“老師和學(xué)生是平等關(guān)系”這種理念，要面向全體學(xué)生，平等對待每一個(gè)學(xué)生。要給學(xué)生一個(gè)打開(kāi)心扉的空間，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì )、個(gè)別對話(huà)等形式，讓學(xué)生暢所欲言，把自己的所思所想都說(shuō)出來(lái)，以便及時(shí)準確的把握學(xué)生的思想動(dòng)向，實(shí)施有針對性的教育。
3、加強思想教育，把好學(xué)生的認知方向
一是以社會(huì )主義教育為重點(diǎn)的基本政治觀(guān)點(diǎn)教育。要高度重視對學(xué)生的思想政治教育，特別是要抓好形勢與政策課教學(xué)，結合實(shí)際引導學(xué)生正確認識社會(huì )發(fā)展趨勢，正確認識國家的前途和命運，把熱愛(ài)祖國和熱愛(ài)社會(huì )主義有機結合起來(lái)，不斷增強建設有中國特色社會(huì )主義的信念。二是要加強對大學(xué)生的理想教育。抓學(xué)風(fēng)建設，首先就要通過(guò)思想政治教育解決學(xué)生的理想信念問(wèn)題，引導學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)念和人生態(tài)度，幫助學(xué)生明確奮斗目標，引導他們樹(shù)立遠大的理想，增強社會(huì )使命感、責任感，促進(jìn)他們全面成才。樹(shù)立一個(gè)遠大的理想，有一個(gè)明5 / 9
確的學(xué)習目標，對學(xué)生的學(xué)習態(tài)度將會(huì )產(chǎn)生深遠的影響。三是法制紀律教育。要以遵紀守法，培養學(xué)生嚴格的組織紀律性為目的，通過(guò)舉辦專(zhuān)題講座、觀(guān)看專(zhuān)題影視片、心理咨詢(xún)等形式，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展法制宣傳教育，不斷增強學(xué)生的法制觀(guān)念和法律意識。同時(shí)要抓好節日、假期及考試前后等關(guān)鍵時(shí)期的校紀校規教育。
4、加強制度建設，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設長(cháng)期化
要從學(xué)生學(xué)風(fēng)建設的領(lǐng)導體制、組織機構、隊伍建設、班級和學(xué)生管理等各個(gè)方面建立起一套完善的管理制度，明確分工，落實(shí)責任，努力將學(xué)生工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，時(shí)時(shí)處處做到“有章可循，有法可依”，長(cháng)抓不懈。對于違紀的學(xué)生要用制度來(lái)制約他、教育他，及時(shí)矯正他們的行為。比如，由于學(xué)習成績(jì)原因產(chǎn)生的學(xué)籍處理問(wèn)題，當學(xué)生達到退學(xué)標準時(shí)，應該在第一時(shí)間內做出退學(xué)處理，而不是等到一個(gè)學(xué)年結束后才處理。
5、關(guān)心弱勢群體，是學(xué)風(fēng)建設的突破口
學(xué)生中的弱勢群體有：學(xué)習上吃力的學(xué)生，經(jīng)濟上困難的學(xué)生，心理上偏差的學(xué)生（這幾種情況沒(méi)有嚴格的界限，有可能是綜合在一起的）。這些學(xué)生有的是孤兒，有的是單親，有的是父母離異，在學(xué)風(fēng)建設中，要認真細致，找到突破口，認真做好弱勢學(xué)生群體的幫扶工作，要指派有經(jīng)驗、責任心強、富有愛(ài)心的教師開(kāi)展更為耐心細致的教育工作，促其盡快轉變心態(tài)，全身心投入學(xué)習。在運用各種方式關(guān)心和幫助這部分學(xué)生的時(shí)候，特別要注意解決他們思想上和心理上困難，要進(jìn)一步加強心理健康教育。要把形成學(xué)生健康的心理狀態(tài)作為學(xué)風(fēng)建設的重要內容來(lái)抓，配備足夠的專(zhuān)職工作人員，搞好對學(xué)生的心理測試，對問(wèn)題學(xué)生要建立檔案，通過(guò)開(kāi)展電話(huà)咨詢(xún)、個(gè)別心理輔導、舉辦心理輔導報告及講座等形式，對學(xué)生進(jìn)行心理教育訓練，矯正偏差心理，促使他們健康成長(cháng)。
6、穩定家校聯(lián)系制度，形成學(xué)風(fēng)建設的合力
絕大多數大學(xué)生的家離學(xué)校很遠，學(xué)生在學(xué)校的情況家里知道的很少，因加強與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系，對學(xué)生的發(fā)展起著(zhù)至關(guān)重要的作用。大學(xué)生的家庭分布在全國各地，要保持家校聯(lián)系，存在較大的困難，但學(xué)風(fēng)建設應取得家長(cháng)的積極配合。應從班干到班主任再到學(xué)生家長(cháng)形成“三位一體”的管理模式，班干及時(shí)掌6 / 9
握學(xué)生的動(dòng)態(tài)及時(shí)反映給班主任由班主任或者班長(cháng)及時(shí)和學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系如實(shí)反映學(xué)生在校情況。使該項工作長(cháng)期保持下去，爭取家長(cháng)的配合和支持，共同促進(jìn)育人工作，形成學(xué)風(fēng)建設的'合力。
7、優(yōu)化環(huán)境，形成整體的育人氛圍
一是要加強校園文化建設。學(xué)校環(huán)境對學(xué)生思想品德的塑造、形成和發(fā)展有著(zhù)某種決定性的教育意義。在“硬環(huán)境”建設方面，學(xué)校要突出抓好校園的美化、綠化，使校園的大多數建設更富有文化內涵。在“軟環(huán)境”建設方面，要以形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，將素質(zhì)教育思想貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的全面和諧發(fā)展，使學(xué)生在潛移默化中受到思想品德的熏陶和教育。二是要不斷優(yōu)化社區環(huán)境。社區教育對學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高有著(zhù)特殊的作用，學(xué)校應當積極爭取石河子市政府的支持，主動(dòng)加強與社區的聯(lián)系溝通，緊緊依靠社會(huì )各方面的力量，優(yōu)化社會(huì )環(huán)境，形成合力。特別是要搞好與公安、文化等有關(guān)部門(mén)的協(xié)作，加強對學(xué)校周邊環(huán)境、文化市場(chǎng)的清理整頓，杜絕黃、賭、毒等低級趣味的東西對學(xué)生的侵蝕，為學(xué)校學(xué)風(fēng)建設的開(kāi)展創(chuàng )造有利的環(huán)境條件。
如果你認為你已被打敗，不錯你已經(jīng)被打敗了。
如果你認為你未被打敗，你就不會(huì )失敗。
如果你希望勝利，卻又認為勝不了，可以肯定，你一定不會(huì )取得勝利。
在這場(chǎng)戰斗中并不一定是強壯或是速度快的人獲勝；最后獲勝的一定是那些認為自己一定能夠獲得勝利并不斷努力奮斗的人。
說(shuō)過(guò)：“現在，青春是用來(lái)奮斗的，將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的�！蓖瑢W(xué)們，讓我們一同努力，創(chuàng )造屬于我們自己的青春！
實(shí)踐出真知，事實(shí)勝于雄辯。最后，我愿與各位同學(xué)在今后的大學(xué)生活里不斷鼓勵和鞭策自己，撐起自信的風(fēng)帆，伴隨著(zhù)學(xué)風(fēng)建設的春風(fēng)徜徉在知識的海洋上，用我們的青春和熱情創(chuàng )造出屬于自己的燦爛與輝煌！
在暑假到來(lái)之際，提前祝愿大家的有個(gè)快樂(lè )而有充實(shí)的假期，在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)！也祝愿我們的校園越來(lái)越美好、人才輩出！
謝謝大家！
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