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一年級上冊《我愛(ài)我家》教學(xué)設計

時(shí)間:2022-06-16 13:08:31 教學(xué)設計 我要投稿

一年級上冊《我愛(ài)我家》教學(xué)設計

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,時(shí)常需要用到教學(xué)設計,教學(xué)設計一般包括教學(xué)目標、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)步驟與時(shí)間分配等環(huán)節。那么問(wèn)題來(lái)了,教學(xué)設計應該怎么寫(xiě)?以下是小編收集整理的一年級上冊《我愛(ài)我家》教學(xué)設計,歡迎大家分享。

一年級上冊《我愛(ài)我家》教學(xué)設計

  一、學(xué)習目標

  1、認識刮畫(huà)紙,體驗繪畫(huà)創(chuàng )作的樂(lè )趣。

  2、學(xué)會(huì )在討論及欣賞作品中借鑒學(xué)習并啟發(fā)想象與創(chuàng )作思路。

  3、通過(guò)我愛(ài)我家內容感受家庭的溫馨場(chǎng)景及學(xué)會(huì )表達對家人的愛(ài)及尊敬。學(xué)情分析一年級的學(xué)生可愛(ài)活潑,對于新鮮的刮畫(huà)紙有強烈的好奇心,學(xué)生在前幾課學(xué)習了點(diǎn)、線(xiàn)、面的相關(guān)知識與技法,這節課需引導學(xué)生如何靈活運用,難度加強,尤其在神態(tài)和形態(tài)表現上。重點(diǎn)結合運用“點(diǎn)、線(xiàn)、面、”進(jìn)行創(chuàng )作出一幅“我愛(ài)我家”的畫(huà)面。難點(diǎn)能大膽描繪手勢、人物,用繪畫(huà)和刮畫(huà)的形式表現“我愛(ài)我家”的內容。

  二、教學(xué)過(guò)程

  1、導入新課

  擺出“黑”寶貝

  師:同學(xué)們,老師這里有一個(gè)寶貝,我想放在手上保護它。

 。▽W(xué)生猜出相片,引出家庭。)

  2、問(wèn)題導入

  師:同學(xué)們愛(ài)你們的家嗎?有哪些家庭成員?談?wù)勗谶@個(gè)家中最?lèi)?ài)誰(shuí)?為什么?

  家庭成員:我、爸爸、媽媽、姐姐,哥哥,弟弟、、、

  接著(zhù),對你最?lèi)?ài)的人外貌特征進(jìn)行描述!

  師:老師先來(lái)說(shuō)說(shuō),我愛(ài)我家,在這家中我最?lèi)?ài)我的媽媽?zhuān)覌寢層幸活^烏黑的長(cháng)頭發(fā),一雙黑黝黝的大眼睛,白白的小臉,笑起來(lái)特別甜。

  師:老師已舉例了,現輪到同學(xué)們來(lái)說(shuō)說(shuō)看,在你眼中的家人都是怎么樣的。

  大家都互相說(shuō)到了自己的家人外貌特征等等,現在進(jìn)入本節課內容。

  ——我愛(ài)我家

  談?wù)劶彝サ某蓡T及對家人的外貌特征進(jìn)行闡述。

  3、趣味導入,引起學(xué)生興趣。

  讓學(xué)生對家庭成員及最?lèi)?ài)的家人進(jìn)行外貌特征描述,引入本節課內容。

  三、合作探究

  1、討論(2分鐘)

  師:在剛才大家都描述了家人的外貌特征,現在若要同學(xué)們把家人的外貌特征畫(huà)出來(lái),想一想要怎么畫(huà)?一起來(lái)看看以下人物特征。我們最常見(jiàn)到情緒有哪些?

  常見(jiàn)四種:

  喜:高興、欣喜

  怒:生氣

  哀:悲傷、難過(guò)

  樂(lè ):愉悅、快樂(lè )

  2、繪畫(huà)練習

 。1)欣賞作品

 。2)出示繪畫(huà)要求

  師:我們現在用掛畫(huà)紙畫(huà)出來(lái)。請結合運用“點(diǎn)、線(xiàn)、面、色”進(jìn)行創(chuàng )作出一幅“我愛(ài)我家”的畫(huà)面。

 。3)微課欣賞,學(xué)習觀(guān)看刮畫(huà)過(guò)程步驟。

 。4)學(xué)生聽(tīng)音樂(lè ),繪畫(huà)練習。

  觀(guān)察人物特征人,認識4種最常見(jiàn)的情緒特征。

  學(xué)習如何通過(guò)運用“點(diǎn)、線(xiàn)、面、色”進(jìn)行創(chuàng )作出一幅“我愛(ài)我家”的`照片畫(huà)面。

  培養學(xué)生懂的觀(guān)察人物表情特征,認識4種常見(jiàn)的情緒及所表現出來(lái)的特征,為后續繪畫(huà)做鋪墊。

  講解如何運用“點(diǎn)、線(xiàn)、面、色”如把家庭趣事通過(guò)繪畫(huà)生動(dòng)形象的展現及表達出來(lái),培養學(xué)生懂觀(guān)察懂借鑒學(xué)習。

  四、提升學(xué)習

  1、“拿起”照片

  討論怎么“拿”接下來(lái)(1分鐘)

  2、先來(lái)欣賞優(yōu)秀作品

  3、繪畫(huà)步驟欣賞,微課視頻播放

  4、學(xué)生結合運用“點(diǎn)、線(xiàn)”進(jìn)行創(chuàng )作。學(xué)習如何通過(guò)運用“點(diǎn)、線(xiàn)”進(jìn)行創(chuàng )作出“手”。培養學(xué)生動(dòng)手創(chuàng )作作品的能力。五、展示

  師:請相互之間分享“我愛(ài)我家”的作品,談?wù)勛约鹤鳟?huà)想表達的意義并互相給予評價(jià)。

 。ǜ惺艿郊彝ド町斨械拿篮脮r(shí)刻。)談?wù)剛(gè)人觀(guān)點(diǎn)及感受。鼓勵學(xué)生主動(dòng)分享其創(chuàng )作感受。六、課堂小結本節課通過(guò)回想家庭生活及游戲、繪畫(huà)等方式進(jìn)行內容的講解,目的是想讓同學(xué)們重新認識自己家人,能感受到與家人一起生活的美好,知道愛(ài)家人并尊敬他們,學(xué)會(huì )用適當的語(yǔ)言及行為表現出來(lái)。

  希望學(xué)生懂得家庭給予的愛(ài),學(xué)會(huì )表達對家人的愛(ài),同時(shí)懂感恩。七、拓展制作相框記錄生活中的美好。引導學(xué)生課后拓展探索

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