《企鵝爸爸》教學(xué)設計范文
作為一位杰出的老師，常常需要準備教學(xué)設計，借助教學(xué)設計可使學(xué)生在單位時(shí)間內能夠學(xué)到更多的知識。那要怎么寫(xiě)好教學(xué)設計呢？以下是小編為大家整理的《企鵝爸爸》教學(xué)設計范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教學(xué)目標
1. 學(xué)會(huì )本課生字，并正確讀寫(xiě)。
2. 有感情地朗讀課文，了解企鵝爸爸是怎樣呵護小企鵝的，感受企鵝爸爸堅韌偉大的父愛(ài)。
3. 體會(huì )課文的細節描寫(xiě)。
一、談話(huà)交流，引出課題
1. 通過(guò)“動(dòng)物的母愛(ài)”這一話(huà)題，引出本課課題。
2. 讀課題，企鵝爸爸是怎么撫育孩子的？交流已知信息。
二、初讀課文，感知內容
自由朗讀課文，幾個(gè)有難度的詞語(yǔ)，要求讀準確，初步了解它們的意思。
三、再讀分享，理解內容
1. 從課后題入手，再讀課文，理解內容。
2. 企鵝爸爸的哪些行動(dòng)最能體現它對孩子的愛(ài)？自由讀課文，勾畫(huà)出相關(guān)的語(yǔ)句，再讀一讀，想象一下。（學(xué)生交流自己讀的情況，匯報自己的感受。）
3. 抓住幾個(gè)重點(diǎn)句，體會(huì )企鵝爸爸偉大的父愛(ài)。
四、激情朗讀，暢談感受
有感情地朗讀課文中你最受感動(dòng)的句子；學(xué)生談?wù)勛约鹤x了課文以后的.感受。
五、布置作業(yè)
摘錄課文中你認為寫(xiě)得好的詞語(yǔ)和句子。企鵝媽媽把新生的卵小心翼翼地挪給了孩兒他爸。笨手笨腳的公企鵝撥拉來(lái)?yè)芾�，總算把卵鏟到了自己并起的腳背上。它略略抬起前掌，又往下坐了坐，溫軟水滑的肚皮就漫過(guò)了腳背，裹住了那枚寶貝蛋。以后的日子，這個(gè)未來(lái)的爸爸要不吃不喝地保持這樣的姿勢數周甚至數月，直到有一天，可愛(ài)寶寶的小腦袋從他的肚皮下探出來(lái)。
這里是南極內陸最寒冷的冰原，也是帝企鵝一代一代繁衍的棲息地。每年的3月，經(jīng)歷了數十天的跋涉后，幾萬(wàn)只帝企鵝結隊來(lái)到這里。最初的景象，如同一場(chǎng)壯觀(guān)的派對，引吭高歌，翩翩起舞，情投意合，成雙結對，然后進(jìn)入最關(guān)鍵的時(shí)刻：產(chǎn)卵，隨之而來(lái)的漫長(cháng)而險象環(huán)生的孵化，是一次生命與自然的生死博弈。
當冬天終于過(guò)去，風(fēng)變得和煦起來(lái)的時(shí)候，活下來(lái)的企鵝們踏上了重返海洋的旅程。那些如毛球一般的新生命，步態(tài)蹣跚，跌跌撞撞，追隨著(zhù)父輩們的足跡，奔向富饒的大海，它們會(huì )在那里成長(cháng)，壯大，直到來(lái)年。
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