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幼兒園大班游戲教學(xué)設計

時(shí)間:2021-03-21 16:33:35 教學(xué)設計 我要投稿

幼兒園大班游戲教學(xué)設計(精選4篇)

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,往往需要進(jìn)行教學(xué)設計編寫(xiě)工作,借助教學(xué)設計可以讓教學(xué)工作更加有效地進(jìn)行。怎樣寫(xiě)教學(xué)設計才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的幼兒園大班游戲教學(xué)設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班游戲教學(xué)設計(精選4篇)

  幼兒園大班游戲教學(xué)設計1

  1、好玩的麻將

  目標:激發(fā)孩子手口一致點(diǎn)數以及按一定規律排序的興趣,培養孩子豐富的想象力和空間建構能力。

  準備:麻將

  玩法:

  1、親子自由玩麻將。

  2、家長(cháng)引導孩子數數各"條"、"餅"的個(gè)數。

  3、親子比一比誰(shuí)的"條"("餅")多,誰(shuí)的少?

  4、家長(cháng)引導孩子用麻將堆成或擺成各種形狀,說(shuō)出圖形名稱(chēng)。

  5、家長(cháng)按一定的規律擺放麻將,引導孩子發(fā)現規律。

  6、請孩子也按一定規律擺放,讓家長(cháng)來(lái)猜。

  2、奇妙的口袋

  目標:鞏固孩子對形狀的認識,以及邊聽(tīng)聲音邊點(diǎn)數的能力。

  準備:口袋一個(gè),內裝圓形、三角形、方形餅干若干以及蘋(píng)果、橘子等。

  玩法:

  1、孩子將手伸進(jìn)口袋摸一摸,說(shuō)一說(shuō)是啥。

  2、家長(cháng)說(shuō)形狀,孩子摸出相應的物體。

  3、家長(cháng)說(shuō)數量,孩子摸出相應數量的物體。

  4、親子將食品擺放在盤(pán)子里,家長(cháng)引導孩子學(xué)習按一定的規律排放。

  5、親子品嘗食物,邊吃邊說(shuō)食物形狀,數數有多少,吃掉幾個(gè)還剩下幾個(gè)。

  3、給氣球娃娃戴帽子

  目標:培養孩子觀(guān)察比較物體數量多少的能力,激發(fā)孩子探索科學(xué)的欲望。

  準備:氣球、紙杯、塑料杯、熱水、彩筆、線(xiàn)。

  玩法:

  1、親子給氣球吹氣并用線(xiàn)綁好,孩子用彩筆在氣球上畫(huà)上眼睛、嘴等

  2、孩子說(shuō)說(shuō)氣球的顏色、分別數數每種各有幾個(gè)。

  3、請孩子試著(zhù)把杯子倒扣在氣球上看能否戴住。

  4、家長(cháng)將熱水倒入杯中過(guò)二十秒后再把杯中水倒出來(lái),立即將杯口緊密倒扣在氣球上,片刻后輕輕把杯子舉起,孩子觀(guān)察并說(shuō)出結果。(帽子戴住啦)

  5、家長(cháng)引導孩子比較不同顏色氣球的個(gè)數,氣球與帽子的個(gè)數的多少。

  幼兒園大班游戲教學(xué)設計2

  活動(dòng)內容:小鳥(niǎo)和大樹(shù)的游戲

  活動(dòng)目標:

  樂(lè )意隨著(zhù)音樂(lè )模仿小鳥(niǎo)飛,喜歡做小鳥(niǎo)和大樹(shù)的游戲。

  體驗小鳥(niǎo)和大樹(shù)的相親相愛(ài)。

  教學(xué)重點(diǎn):聽(tīng)音樂(lè )做小鳥(niǎo)和大樹(shù)的游戲

  教學(xué)難點(diǎn):模仿小鳥(niǎo)飛

  活動(dòng)準備:

  1、動(dòng)畫(huà):大樹(shù)和小鳥(niǎo)

  2、大樹(shù)手飾、小鳥(niǎo)掛飾

  3、音樂(lè ):小鳥(niǎo)飛

  活動(dòng)過(guò)程:

  小鳥(niǎo)飛飛——模仿小鳥(niǎo)飛的動(dòng)作

  聽(tīng)音樂(lè ):猜猜誰(shuí)來(lái)了?

  屏幕上出現飛翔的小鳥(niǎo)

  小鳥(niǎo)是怎么飛的?

  一起模仿小鳥(niǎo)飛

  觀(guān)察要點(diǎn):

  1)誰(shuí)的翅膀最柔軟?張得大大的?

  2)哪只小鳥(niǎo)飛得高又高?(小腳踮起來(lái))

  【幼兒已有的動(dòng)作經(jīng)驗是腳步不動(dòng),翅膀飛起來(lái)時(shí)上下動(dòng)的幅度不是很大,因此在模仿小鳥(niǎo)飛時(shí),可用策略:找找誰(shuí)是我的小鳥(niǎo)孩子來(lái)提升幼兒的原有動(dòng)作經(jīng)驗、用鳥(niǎo)媽媽和小鳥(niǎo)一起飛的方式來(lái)梳理幼兒的動(dòng)作經(jīng)驗,引起幼兒的模仿】

  想象:小鳥(niǎo)在天上飛啊飛,還會(huì )干什么呢?

  請個(gè)別幼兒來(lái)演示動(dòng)作:如理理羽毛、喝喝水。

  4、教師帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)小鳥(niǎo)飛。

  小鳥(niǎo)和大樹(shù)做游戲

  1、屏幕上出現大樹(shù):大樹(shù)在干什么呀?

  2、一起聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )模仿大樹(shù)輕輕地搖動(dòng)手臂。

  3、欣賞動(dòng)畫(huà):小鳥(niǎo)和大樹(shù)的游戲

  小鳥(niǎo)和大樹(shù)是怎么做游戲的?

  追問(wèn):小鳥(niǎo)什么時(shí)候會(huì )停下來(lái)呢?找到朋友會(huì )干什么呢?

  4、再次欣賞動(dòng)畫(huà)。

  森林里住著(zhù)可愛(ài)的'小鳥(niǎo),它圍著(zhù)大樹(shù)飛來(lái)飛去可高興了,音樂(lè )停了,它們就和大樹(shù)抱一抱,做最好的朋友。

  5、游戲:小鳥(niǎo)和大樹(shù)

  1)游戲規則:

  誰(shuí)愿意演小鳥(niǎo)、誰(shuí)愿意演大樹(shù)?(分別戴上手飾和掛飾)

  什么時(shí)候小鳥(niǎo)和大樹(shù)擁抱要聽(tīng)好哦!一只小鳥(niǎo)找到一棵大樹(shù)朋友。

  2)幼兒結伴游戲

  觀(guān)察要點(diǎn):

  小鳥(niǎo)是否能在音樂(lè )停止時(shí)找到大樹(shù)朋友

  小鳥(niǎo)和大樹(shù)朋友是否擁抱在一起。

  【如大樹(shù)朋友沒(méi)有小鳥(niǎo),則可以通過(guò)策略:大樹(shù)很孤單,需要鳥(niǎo)朋友來(lái)吸引小鳥(niǎo)和大樹(shù)做朋友;在游戲過(guò)程中需要關(guān)注大樹(shù),是否能聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )輕輕地搖動(dòng)手臂,教師可以和大樹(shù)一起做動(dòng)作】

  3)交換角色、再次游戲

  可以換一個(gè)大樹(shù)朋友一起游戲

  拓展:小鳥(niǎo)為什么要做大樹(shù)的朋友呢?

  欣賞小鳥(niǎo)和大樹(shù)相親相愛(ài)的照片:做鳥(niǎo)窩、在大樹(shù)上休息等。

  幼兒園大班游戲教學(xué)設計3

  活動(dòng)目標:

  1、運動(dòng)參與:激發(fā)幼兒學(xué)習民間傳統體育游戲的興趣,使幼兒積極地參加到各項活動(dòng)中來(lái);

  2、運動(dòng)技能:使100%的幼兒能學(xué)會(huì )沙包的傳統玩法,80%的幼兒能做到動(dòng)作連接順暢,用力協(xié)調;

  3、身體健康:發(fā)展幼兒的身體協(xié)調能力和速度、力量素質(zhì);

  4、社會(huì )適應:培養幼兒的團結合作精神和集體主義精神。

  活動(dòng)準備:與幼兒數量相同的沙包

  適合年齡:大班

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、激趣導入師:孩子們,今天老師給你們帶來(lái)了老師小時(shí)侯非常喜歡的玩具,想不想玩?

  二、出示沙包,介紹玩法師:(出示沙包)這是沙包,它有很多種玩法,現在小朋友可以自己選一個(gè)沙包,試一試它可以怎樣玩。

  1、幼兒嘗試自己玩(5分鐘左右)

  2、分小組匯報自己的玩法。

  3、教師整理小朋友的玩法。

  三、玩沙包

  1、抓沙包目的:鍛煉手臂的靈活性和上肢肌肉的力量。

  玩法:幼兒把沙包放在一手背上,用手背把沙包拋起來(lái),迅速翻手抓住沙包。

  接著(zhù)把沙包向上拋起,迅速翻手用手背接住沙包,依次方法反復進(jìn)行?凑l(shuí)的抓包的次數多。

  2、拋接沙包目的:練習臂力,發(fā)展靈敏性。

  玩法:幼兒?jiǎn)问殖稚嘲,向上拋出后,自己拍手一二次,然后用原?lái)的手接住。依次方法反復進(jìn)行。熟練后可以增加拍手的次數。

  3、頂沙包目的:鍛煉幼兒的平衡能力玩法:幼兒把沙包平放在頭頂上,向前走動(dòng),使沙包不掉下來(lái)。

  4、踢沙包目的:練習單腳站立、提高協(xié)調能力。

  玩法:幼兒右臂屈肘,手拿沙包,松手,當沙包落下時(shí),用右腳內側將沙包向上踢起。

  四、游戲結束,整理場(chǎng)地

  幼兒園大班游戲教學(xué)設計4

  【活動(dòng)目標】

  1、提高幼兒動(dòng)作的靈活性、協(xié)調性和平衡能力,促使幼兒身體兩側肌肉力量的協(xié)調發(fā)展。

  2、培養幼兒互助、友愛(ài)、勇敢、合作的品質(zhì)及能力。

  【活動(dòng)準備】

  1、幼兒分兩組,每組一輛小三輪自行車(chē),用彩色紙裝扮一下,看哪組的自行車(chē)漂亮。

  2、繞障礙騎車(chē):在活動(dòng)場(chǎng)地上有間隔地放置一些皮球或畫(huà)一些標志(動(dòng)物圖案等),幼兒排好隊,一個(gè)接一個(gè)地騎車(chē)繞過(guò)障礙。在每個(gè)幼兒掌握了要求、騎車(chē)基本熟練后,可開(kāi)展小組比賽,看哪組騎得好又快。

  3、合作推車(chē)比賽:每組兩個(gè)幼兒,一個(gè)坐車(chē)握把、腳放在踏板上但不準驅動(dòng);另一個(gè)在后面推動(dòng)小車(chē),二人合作,比賽哪組騎得好且快。根據情況交換角色。

  【活動(dòng)建議】

  1、提醒幼兒注意安全,同時(shí)要勇敢。

  2、可以騎、推相結合,也可以三人一組(一人騎、兩人在后推)展開(kāi)比賽。

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