夏明翰英勇就義的教學(xué)設計
教學(xué)目標 ：
1、學(xué)會(huì )生字11個(gè)，理解詞語(yǔ)22個(gè)。能寫(xiě)出信仰、堅強、 鎮定近義詞。
2、理解、背誦就義詩(shī)。
3、了解課文大意，找出重點(diǎn)段。
4、感受夏明翰為捍衛馬列主義真理而英勇獻身的英雄氣概和 崇高品德。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)習生字詞與就義詩(shī)
教學(xué)難點(diǎn) ：
理解就義詩(shī)的含義
教學(xué)過(guò)程 ：
一、詩(shī)歌導入
1、齊讀就義詩(shī)。
你們知道這首詩(shī)是誰(shuí)寫(xiě)的嗎？
你知道夏明翰的英雄事跡嗎？
2、揭題。
3、學(xué)習就義詩(shī)。
�。�1）齊讀。
�。�2）先說(shuō)說(shuō)帶點(diǎn)詞的意思，再說(shuō)說(shuō)全詩(shī)的`意思。
�。ㄕ�、自、后來(lái)人）
�。�3）有感情朗讀。
�。�4）背誦
4、這節課我們來(lái)學(xué)習夏明翰烈士慷慨就義的革命事跡。
二、自學(xué)課文。
1、用讀、學(xué)、問(wèn)、標、答五步法預習課文。
2、同桌互查生字詞讀音。
3、說(shuō)說(shuō)哪些字較難寫(xiě)，要注意哪些地方？
4、提問(wèn)釋疑。
5、指名朗讀課文。
三、了解課文大意。
1、把課文分成三段。
2、哪兩段是課文的重點(diǎn)段？
3、說(shuō)說(shuō)每一段主要寫(xiě)了什么？
�。ū谎�、被審、被害）
4、說(shuō)說(shuō)你對夏明翰的初步印象。
5、朗讀全文。
四、課堂作業(yè)
1、抄寫(xiě)：生字、讀讀寫(xiě)寫(xiě)、就義詩(shī)
2、作業(yè) 本
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