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《父親的菜園》第一課時(shí)教學(xué)設計

時(shí)間:2021-01-20 09:18:03 教學(xué)設計 我要投稿

《父親的菜園》第一課時(shí)教學(xué)設計范文

  教學(xué)要求:

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  思想品德要求:理解課文內容,學(xué)習父親不怕艱辛和困難、堅持不懈的好品質(zhì),要知道想獲取成功必須勇于克服困難,堅持努力奮斗。

  知識要求:學(xué)習生字、新詞;知道課文中寫(xiě)了父親什么事,表現了父親的.什么品質(zhì);能找出描寫(xiě)父親言行的句子。

  能力要求:學(xué)習從課文內容體會(huì )思想的方法;想像父親遇到的困難和怎樣克服的;有感情的讀文。

  重點(diǎn)難點(diǎn):能抓住描寫(xiě)父親言行的句子,體會(huì )他的作用。

  教具準備:常規、掛圖

  教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí)

  一、 導入新課

  同學(xué)們都見(jiàn)過(guò)菜地,院子里的小塊平地可以開(kāi)墾成菜地,田里的菜地又大又平,分成一畦一畦的。你覺(jué)得在山坡種地會(huì )有問(wèn)題嗎?

  學(xué)生發(fā)表看法

  二、 初讀課文,了解大意

  三、 學(xué)習生字新詞

  1、 自由讀課文,邊讀邊畫(huà)出不理解的詞語(yǔ),想辦法解決

  2、 匯報學(xué)習情況解決了哪些問(wèn)題

  四、 理解課文內容

  1、 讀第一、二段。小組討論為什么要開(kāi)墾新菜園?

  2、 父親要開(kāi)墾新菜園家人態(tài)度如何?用個(gè)詞語(yǔ)來(lái)說(shuō)明,父親的態(tài)度如何?也用個(gè)詞語(yǔ)來(lái)說(shuō)明。

  3、 哪部分具體介紹了父親開(kāi)墾菜園的過(guò)程?他遇到什么困難?是怎樣克服的?(學(xué)生默讀在書(shū)本上批注)

  4、 全班討論

  5、 結合學(xué)生的句子談?wù)勀男┰?huà)語(yǔ)很感人?原因是什么?注意抓住動(dòng)詞。

  6、 經(jīng)過(guò)父親的努力結果如何?

  7、 讀了課文你受到什么教育?

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