語(yǔ)文課文《大瀑布的葬禮》的教學(xué)設計
【學(xué)習目標】
�。�、了解塞特凱達斯大瀑布發(fā)生變化前后的不同景象及變化的原因。
�。�、了解大瀑布葬禮的情景，認識保護生態(tài)平衡，愛(ài)護地球的重要性，培養學(xué)生的環(huán)保意識。
�。�、有感情的朗讀課文。
【學(xué)習重點(diǎn)】
了解大瀑布的今昔對比及枯竭的原因。
【教學(xué)準備】
�。�、收集有關(guān)環(huán)保的資料。
�。�、自制課件。
【教學(xué)時(shí)間】
一課時(shí)。
【教學(xué)過(guò)程】
一、導入
同學(xué)們，上課之前老師沉重的告訴大家一件事：
�。保梗福赌辏乖�，在拉丁美洲的巴拉納河上，舉行了一場(chǎng)特殊的葬禮。當時(shí)，巴西總統菲格雷特穿著(zhù)葬禮專(zhuān)用的黑色禮服，親自主持了這個(gè)特殊的葬禮。這個(gè)葬禮不是為某一個(gè)人，而是為一條瀑布──曾經(jīng)一度雄偉壯觀(guān)、氣勢磅礴的賽特凱達斯大瀑布舉行的。
為大瀑布舉行葬禮，而且是有一位總統親自主持，這恐怕是世上絕無(wú)僅有的，你可能對此感到驚訝，感到奇怪，然而今天，我們就要親眼目睹這一切。
板書(shū)課題，齊讀。
二、初讀課文
�。�、（過(guò)渡語(yǔ)）這是一篇略讀課文，首先請大家根據閱讀提示，用比較快的速度讀讀課文。
要求：讀準字音，讀通句子，標記好自然段。
想象塞特凱大斯達瀑布發(fā)生變化前后的景象有什么不同，為什么會(huì )有這樣的變化？
�。�、學(xué)生快速讀文，獨立思考。
�。�、檢查初讀情況。
三、合作學(xué)習，深入理解
�。�、四人為小組合作學(xué)習，完成下面的表格。
課件出示表格：
小組合作討論學(xué)習
時(shí)間大瀑布的景象游客的態(tài)度變化的原因
�。玻笆兰o８０年代前
�。玻笆兰o８０年代后
�。�、交流匯報學(xué)習情況。
�、牛玻笆兰o８０年代前，大瀑布是怎樣的呢？游客的態(tài)度？
根據學(xué)生匯報，點(diǎn)擊電腦出示相關(guān)詞語(yǔ)：雄偉壯觀(guān)、滔滔不絕、一瀉千里、震耳欲聾、紛至沓來(lái)、流連忘返。
�、菩蕾p瀑布錄像，課件播放錄像。
你感受到了什么？
�、侵笇Ю首x，課件出示相關(guān)句子：
“塞特凱大斯達瀑布……清晰可聞�！�
指名讀，男生讀，齊讀。
�、冉處熜〗Y：從你們的朗讀中，老師也感受到了瀑布的`雄偉壯觀(guān)，難怪世界各地的觀(guān)光者紛至沓來(lái)，在這從天而降的巨大水簾面前流連忘返。然而這雄奇的景觀(guān)正逐年消失。相機板書(shū)：
雄偉壯觀(guān)。
�、桑玻笆兰o８０年代后，大瀑布由是怎樣的呢？
根據學(xué)生回答，點(diǎn)擊電腦出示：逐漸枯竭形容枯槁奄奄一息惆悵滿(mǎn)懷失望而去
�、释瑢W(xué)們，昔日雄偉壯觀(guān)的大瀑布，而今正逐漸枯竭，如同一位生命垂危的老人，容顏消瘦，奄奄一息，此時(shí)，你的心情又如何呢？（惋惜悲痛）
�、酥笇Ю首x，課件出示相關(guān)句子。
“他在群山之中無(wú)奈的垂下了頭，像生命垂危的老人一般，形容枯槁，奄奄一息�！�
指名讀，女生讀，齊讀。
�、藤愄貏P達斯大瀑布為什么會(huì )發(fā)生如此大的變化呢？
根據學(xué)生回答，點(diǎn)擊電腦出示相關(guān)詞語(yǔ)：修建水電站、用水毫無(wú)節制、亂砍濫伐。
�、痛笃俨嫉乃恐鹉隃p少，根據課學(xué)家的預測，過(guò)不了多久，瀑布將完全消失，遠離人間，這是一個(gè)多么令人震驚的消息。這個(gè)消息引起了眾多專(zhuān)家學(xué)者的主意，也引起了巴西總統菲格雷特的重視。人們是怎樣為大瀑布舉行葬禮的呢？
指名讀１０、１１、１２自然段，齊讀１３自然段。
如果當時(shí)你在場(chǎng)，你會(huì )想什么，說(shuō)什么？
四、拓展閱讀，激發(fā)責任心，培養環(huán)保意識
�。�、凱達斯達瀑布──這個(gè)曾給巴西、阿根廷人民帶來(lái)驕傲與歡樂(lè )的大瀑布，由于人類(lèi)的肆意破壞而逐漸枯竭，而巴西總統的行動(dòng)，震動(dòng)了整個(gè)巴西，也喚起了人們保護環(huán)境的責任心，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)有關(guān)伊泰普水電站的感人故事吧！
課件播放錄音：伊泰普水電站的故事。
�。�、拓展閱讀，請同學(xué)們拿出老師印發(fā)的資料，快速默讀，說(shuō)說(shuō)你從中獲得了哪些信息？
�。�、說(shuō)一說(shuō)你將怎樣保護周?chē)沫h(huán)境？
總結：同學(xué)們，地球只有一個(gè)，為了保護地球，保護我們的家園，我們就應該從自己做起，從小事做起，做一個(gè)名副其實(shí)的環(huán)保小衛士。
【板書(shū)設計】
大瀑布的葬禮
逐漸枯竭
雄偉壯觀(guān)
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