四年級上冊信息課《電子信箱管理好輕松》教學(xué)設計
作為一名無(wú)私奉獻的老師，總歸要編寫(xiě)教學(xué)設計，教學(xué)設計是把教學(xué)原理轉化為教學(xué)材料和教學(xué)活動(dòng)的計劃。優(yōu)秀的教學(xué)設計都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的四年級上冊信息課《電子信箱管理好輕松》教學(xué)設計，希望對大家有所幫助。
一、教材分析
本課學(xué)習如何管理好電子信箱，更好地的使用信箱。本節課的教學(xué)內容有刪除郵件、添加聯(lián)系人和修改密碼。
二、教學(xué)目標
1、知識性目標
了解刪除電子郵件的必要性，理解通訊錄的作用。
2、技能性目標
通過(guò)刪除電子郵件、添加聯(lián)系人、修改密碼等操作，更好地管理自己的電子信箱，讓自己的電子信箱更加合理、安全，使用方便。
3、情感性目標
讓學(xué)生明白管理電子信箱的必要性，培養學(xué)生的動(dòng)手能力，養成整理電子信箱的好習慣。
三、教學(xué)重、難點(diǎn)
1、教學(xué)重點(diǎn)
�。�1）刪除電子郵件；
�。�2）添加聯(lián)系人；
�。�3）修改密碼。
2、教學(xué)重點(diǎn)
�。�1）刪除和還原電子郵件；
�。�2）添加聯(lián)系人，并將某個(gè)聯(lián)系人提取到寫(xiě)信頁(yè)面中。
四、教學(xué)準備
在電子信箱中至少有一封沒(méi)有用的`電子郵件；知道一個(gè)或多個(gè)聯(lián)系人的信箱地址。
五、教學(xué)過(guò)程
1、談話(huà)導入。
教師：通過(guò)上一節的學(xué)習，我們的電子信箱中有了許多郵件，有的沒(méi)有用了怎么辦？
學(xué)生回答。
教師：電子郵件的不斷增多，而電子信箱容量是有限的，這時(shí)就需要我們對電子信箱進(jìn)行管理。對它的管理包括：刪除電子郵件、添加聯(lián)系人、修改聯(lián)系人資料等。
2、學(xué)習新課。
�。�1）指導學(xué)生刪除郵件；
教師示范，學(xué)生觀(guān)察。（注意：如果同時(shí)選中多封郵件，單擊刪除按鈕，就會(huì )把選中的郵件都刪除了，在刪除的電子郵件時(shí)，“已刪除“文件夾就相當于電腦中的“回收站”，它可以幫助恢復所刪除的郵件，徹底刪除后，是無(wú)法恢復的了，因此在刪除郵件時(shí)一定要慎重。）
學(xué)生練習，教師巡視指導。
�。�2）指導學(xué)生將小組同學(xué)添加為聯(lián)系人；
教師：在發(fā)郵件時(shí)，需要記住對方的信箱地址，但由于電子信箱地址是由英文和數字組的，難以記憶，可以將信箱地址添加到通訊錄中，方便使用。
教師示范講解，學(xué)生觀(guān)察。（在輸入基本項時(shí)，帶“x”標記的是必須填入的，其他可以省略。）
�。�3）指導學(xué)生修改信箱密碼；
教師：在因特網(wǎng)上，安全是最重要的，也是最容易被忽視的。想要自己的信箱在網(wǎng)上更安全，可以定期對信箱的密碼進(jìn)行修改。
老師示范講解，學(xué)生觀(guān)察。
學(xué)生示范。
3、鞏固練習。
請同學(xué)們試著(zhù)完成書(shū)中本課的“試一試”中的練習，在遇到困難時(shí)可小組同學(xué)相互幫助，也可以舉手問(wèn)老師。
4、總結評價(jià)。
教師總結后，請同學(xué)根據自己掌握的知識情況和收獲，在本節課的“評一評”中打上自己應得的星星。
【四年級上冊信息課《電子信箱管理好輕松》教學(xué)設計】相關(guān)文章：
人教版四年級美術(shù)上冊說(shuō)課 �；赵O計說(shuō)課11-12
四年級上冊《大樹(shù)醫生》教學(xué)設計12-16
人教版《觀(guān)潮》四年級上冊教學(xué)設計11-02
四年級上冊《觀(guān)潮》優(yōu)秀教學(xué)設計10-22
英語(yǔ)課教學(xué)設計12-29
英語(yǔ)課教學(xué)設計12-29
閱讀指導課教學(xué)設計12-24
《觀(guān)潮》說(shuō)課教學(xué)設計10-30
《背影》微課教學(xué)設計09-24