《聽(tīng)廣播說(shuō)要點(diǎn)》的教學(xué)設計
一、教學(xué)目標：
1、能認真聽(tīng)廣播中的故事，注意邊聽(tīng)邊記住要點(diǎn)。
2、能把故事中的要點(diǎn)有條理地說(shuō)出來(lái)。
教學(xué)重點(diǎn)：聽(tīng)廣播時(shí)，要邊聽(tīng)邊記住要點(diǎn)；
說(shuō)要點(diǎn)時(shí)，要把故事的題目，故事里的主要人物的姓名，故事的起因、經(jīng)過(guò)、結果扼要地說(shuō)出來(lái)。
二、教學(xué)過(guò)程：
1、談話(huà)揭題，解題。
這節課，我們要學(xué)會(huì )一個(gè)本領(lǐng)，不僅要聽(tīng)廣播，還要把聽(tīng)的.內容告訴別人�！罢f(shuō)要點(diǎn)”是指把重要內容概括成幾句話(huà)說(shuō)出來(lái)，而不具體復述整個(gè)內容。
2、自讀課文，想想我們怎樣才能學(xué)會(huì )聽(tīng)廣播、說(shuō)要點(diǎn)。（劃出有關(guān)內容）
3、集體討論，明確聽(tīng)廣播、說(shuō)要點(diǎn)的方法。
4、小結：
聽(tīng)：要認真，要記住要點(diǎn)。（題目、姓名、事情的前因后果）
說(shuō)：要先說(shuō)題目，然后把故事要點(diǎn)概括成幾句話(huà)說(shuō)出來(lái)。
5、指導學(xué)生聽(tīng)廣播，概括要點(diǎn)。
○播放錄音，要求學(xué)生按上述討論的要求去做。
○指名說(shuō)說(shuō)故事的題目、人物、事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)。
○再聽(tīng)錄音，并思考：戰士們?yōu)檎l(shuí)做棉衣？為什么要做棉衣？鄧政委為什么沒(méi)有收下棉衣而轉送給通訊員小萬(wàn)？
○討論學(xué)生問(wèn)題，幫助學(xué)生概括。
6、小結。
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