人教版《小猴子下山》優(yōu)秀教學(xué)設計
一、激趣入課。
1、同學(xué)們，喜歡小猴子嗎？
2、你在什么地方看到過(guò)小猴子？它們給你留下了什么樣的印象？
3、小猴子的家常常安在山上的樹(shù)林里，可是，時(shí)間一長(cháng)啊，小猴子就覺(jué)得樹(shù)上的野果吃膩了，山上也不好玩了，它想下山去好好玩玩，順便找點(diǎn)好吃的東西。
4、齊讀課題：
�。�1）老師非常想知道課文寫(xiě)的是誰(shuí)，怎么讀？
�。�2）老師非常想知道課文寫(xiě)的是小猴子干什么，怎么讀？
�。�3）再來(lái)一次，讀出你獨特的感受吧。
5、看到課題，你最想知道什么？
注意：每個(gè)小朋友只能提一個(gè)你最想知道的問(wèn)題。想想，你最想問(wèn)什么？想好再問(wèn)。
6、歸納問(wèn)題并簡(jiǎn)單板書(shū)。（為什么要下山？到了哪些地方？干了些什么？結果怎樣？）
二、看圖練說(shuō)。
1、單幅圖觀(guān)察。
我會(huì )看一幅圖一幅圖地出示：要求：
A、小猴子來(lái)到了什么地方？（猜一猜：之前小猴子還到過(guò)哪里？）
B、用一句話(huà)說(shuō)說(shuō)圖上的小猴子在干什么？
C、我會(huì )說(shuō)看圖說(shuō)詞比賽：圖上的內容真豐富，仔細觀(guān)察圖畫(huà)，你能照這樣說(shuō)出多少個(gè)漂亮的詞兒來(lái)？
出示：又又的（什么）（什么樣）的（什么）
2、把四幅圖連起來(lái)觀(guān)察：你又看出了些什么？（比比誰(shuí)最聰明。）
�。�1）小猴子開(kāi)始很高興的樣子，最后垂頭喪氣的。
�。�2）今天天氣真好！藍藍的天空飄著(zhù)朵朵白云，小猴子心情一定很好。
�。�2）小猴子空著(zhù)手下山，最后仍然空著(zhù)手回去。
三、閱讀課文。
這么有趣的故事，作者叔叔是怎么寫(xiě)的.呢？
1、自由讀文，讀準字音，讀通句子。
2、抽讀自然段，評選段落朗讀擂主。
3、閱讀第一自然段：
�。�1）問(wèn)一問(wèn)：根據老師的提問(wèn)讀出段中的句子；注意老師都提了哪些問(wèn)題。
�。ㄐ『镒觼�(lái)到了什么地方？——看到了什么？——心情怎樣？——它是怎么做的？）
�。�2）議一議：小猴子看到又大又多的玉米，會(huì )怎么想？會(huì )怎么說(shuō)？
�。�3）讀一讀：又大又多非常掰扛——板書(shū)
�。�4）演一演：表演讀。（重點(diǎn)：動(dòng)作夸張——掰扛）
�。�5）總結四步讀書(shū)法。
4、閱讀第二自然段：
�。�1）誰(shuí)來(lái)做小老師，學(xué)著(zhù)老師問(wèn)一問(wèn)？
�。�2）小猴子看到又大又紅的桃子，又會(huì )怎么想？會(huì )怎么說(shuō)？
�。�3）哪個(gè)朗讀大王可以為大家讀一讀？
�。�4）小演員上臺演一演。
5、同桌自由選學(xué)三四自然段。
�。�1）同方商量選學(xué)哪段。
�。�2）按照問(wèn)一問(wèn)——議一議——讀一讀——演一演的方法學(xué)
習選定的段落。（一問(wèn)一讀——共議——一起讀——一讀一演。）
�。�3）迅速導讀兩段。補充板書(shū)。
6、共同學(xué)習第五自然段。
�。�1）齊讀：你知道了什么？你有什么問(wèn)題要問(wèn)？
�。�2）討論：小猴子下山來(lái)，看到了那么多好東西，為什么最后卻是空著(zhù)手回家呢？
�。�3）練習用板書(shū)說(shuō)話(huà)：
�。ㄐ『镒酉律絹�(lái)，它先，它又接著(zhù)它，然后它，最后）
�。�4）拓展：
A、這只小猴子給你留下了什么印象？
�。ň氄f(shuō)：這是一只的小猴子，因為）
B、想象：小猴子空手回家后，會(huì )想些什么？會(huì )對猴媽媽說(shuō)些什么？猴媽媽又會(huì )說(shuō)些什么？
C、你想對它說(shuō)點(diǎn)什么？
D、想象：又是一年過(guò)去了，夏天又到了，玉米、桃子、西瓜又成熟了，小猴子又下山來(lái)了，猜一猜，結果會(huì )怎么樣？
四、表演朗讀。
抽三人上臺演，五個(gè)學(xué)生分讀五段。其他人邊聽(tīng)邊看：誰(shuí)讀得好？誰(shuí)的動(dòng)作設計得好而且演得好？
五、積累空間
1、故事學(xué)完了，你還有什么問(wèn)題要問(wèn)？
2、老師把這么長(cháng)的課文變成了一首兒歌，想讀一讀嗎？
小猴小猴真高興。
跑下山來(lái)找東西。
扔了玉米摘桃子，
扔了桃子摘西瓜，
扔了西瓜追兔子。
空手回家有原因，
要問(wèn)原因是什么，
小猴小猴太貪心！
板書(shū)：
玉米地又大又多掰扛
桃樹(shù)下又大又紅扔摘空手回家
瓜地里又大又圓扔摘
樹(shù)林邊蹦蹦跳跳扔追
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