我們的動(dòng)物朋友教學(xué)設計范文
【要點(diǎn)】
歸納、總結鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳動(dòng)物的特征。
【目標】
�。�1）培養合作意識；愛(ài)護動(dòng)物，保護生態(tài)平衡。
�。�2）掌握哺乳動(dòng)物的特征。
�。�3）歸納鳥(niǎo)類(lèi)的共同特征。
【怎樣進(jìn)行】
�。�1）游戲�！秳�(dòng)物家族大聚會(huì )》這個(gè)游戲有6條規則。教材P66下面有活動(dòng)提示圖，對照規則和活動(dòng)圖，有各個(gè)小組課余探究的經(jīng)驗，在教師的指導下，學(xué)生自己能組織做好這個(gè)游戲。
如果組織得好，15分鐘就能較好地完成這個(gè)游戲。
�。�2）觀(guān)察與討論-對游戲的.升華和提煉，以此過(guò)渡到后面要探究的內容。我們做游戲時(shí)，學(xué)會(huì )了確定某一種動(dòng)物的特征，這些動(dòng)物與已經(jīng)總結出的家兔的特點(diǎn)有什么異同？層層深入，把P67頁(yè)最下面的答案交給學(xué)生，即身體表面有毛、胎生、靠吃“媽媽”的奶長(cháng)大的動(dòng)物都是哺乳動(dòng)物。
引導學(xué)生觀(guān)看常見(jiàn)哺乳動(dòng)物的圖片，擴展哺乳動(dòng)物的范圍。
�。�3）歸納鳥(niǎo)類(lèi)的共同特征。教材上呈現有圖片和文字。簡(jiǎn)短的文字給出了鳥(niǎo)類(lèi)的兩個(gè)共同特征：身體表面長(cháng)著(zhù)羽毛，用翅膀飛翔。畫(huà)面上有鳥(niǎo)卵和小鳥(niǎo)，引發(fā)學(xué)生的經(jīng)驗思維，回憶起“用卵繁殖”。
最后是一個(gè)拓展活動(dòng)：制定保護動(dòng)物計劃，并組織開(kāi)展多種形式的宣傳活動(dòng)。
發(fā)展性課堂評價(jià)學(xué)生用語(yǔ)
●老師，我想試一試。
●我可以回答這個(gè)問(wèn)題嗎？
●我不太贊同你的觀(guān)點(diǎn)，我認為……
●……同學(xué)，我可以給你補充一下嗎？
●這個(gè)問(wèn)題我還沒(méi)想好，誰(shuí)能幫我一下？
●謝謝你的合作！
●這是我個(gè)人的意見(jiàn)，僅供大家參考。
●老師，我不太贊同您的觀(guān)點(diǎn)。
●這是我們小組共同研究的結果。
●這是我查到的一些資料，大家可以參考一下。
●我在課外書(shū)中看過(guò)這方面的知識，所以我認為，教材這種說(shuō)法不太合適。
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