巧用對稱(chēng)形教學(xué)設計
1教學(xué)目標
1、知識與技能
了解對稱(chēng)形與生活的關(guān)系,巧妙地設計對稱(chēng)形并應用到生活中。
2、過(guò)程與方法
在欣賞感受、探究領(lǐng)會(huì )的過(guò)程中,使用剪貼等方法,完成運用對稱(chēng)圖案裝飾生活物品的設計制作。
3、情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)
培養學(xué)生精于制作的行為習慣和耐心細致的學(xué)習態(tài)度,以及創(chuàng )新的精神和熱愛(ài)生活的情感。
2學(xué)情分析
對于四年級的學(xué)生來(lái)說(shuō),用剪刀剪出對稱(chēng)的圖案來(lái)難度并不是很大,但是要應用這種技巧服務(wù)于生活就需要更高的美術(shù)修養。21世紀教育網(wǎng)版權所有
3重點(diǎn)難點(diǎn)
設計并巧妙應用對稱(chēng)圖案裝飾美化生活。
4教學(xué)過(guò)程
活動(dòng)1【導入】實(shí)物導入
1、請三位戴有對稱(chēng)圖案面具的小精靈上講臺。(吸引學(xué)生興趣)
師:同學(xué)們看一看,這三位精靈的面具圖案都有一個(gè)共同點(diǎn),可以用新學(xué)的數學(xué)知識點(diǎn)來(lái)欣賞。
生:兩邊的圖案是對稱(chēng)的。
2、師:不僅如此,今天憨豆先生來(lái)了,但他要考考你們,除了面具,生活中還有哪些是對稱(chēng)的.?
生:門(mén)、蝴蝶、蜻蜓…
師:看看憨豆先生的臉是對稱(chēng)的么?除此之外,生活中的建筑、名族風(fēng)、銀行汽車(chē)的標志等等…
生活中的對稱(chēng)形無(wú)處不在,今天就一起來(lái)學(xué)習巧用對稱(chēng)形。(點(diǎn)題)
活動(dòng)2【講授】欣賞感受對稱(chēng)
1、師:圖片欣賞幾張自然界中的對稱(chēng)形,談?wù)劷o人的感受。
生:寧靜、整體
師:對稱(chēng)給人以平衡與和諧的美感。
活動(dòng)3【講授】探索對稱(chēng)圖形的剪法
1、如何用一張紙剪出單獨對稱(chēng)紋樣?
生:將紙豎著(zhù)對折。(請同學(xué)演示)
師:除了豎著(zhù)折一次,還有沒(méi)有其他折法?
生:斜著(zhù)折。(學(xué)生展示對角折)
教師展示剪團花的過(guò)程以及講解花紋元素。
活動(dòng)4【活動(dòng)】探索連續對稱(chēng)圖形的剪法
2、師:怎樣一次剪出多個(gè)連續的對稱(chēng)紋樣?拿出白色紙條,自己想一想、折一折、剪一剪,看哪個(gè)同學(xué)能剪得又快又對。
學(xué)生自己嘗試。
教師展示各樣的成果,有剪斷的,有錯的,欣賞分析各種學(xué)生成果。講解剪連續紋樣的要點(diǎn),兩邊不能剪斷
活動(dòng)5【活動(dòng)】探索色彩
1、師:不僅圖案豐富,色彩也十分重要。欣賞這兩幅作品,哪一副的色彩對比更強烈?
生:第一幅
師:不錯,很明顯第一幅色彩搭配更醒目。接下來(lái)我們?yōu)閹锥湫』ㄕ遗笥?找出與花朵色彩對比最強烈的小伙伴。21cnjy.com
學(xué)生上臺展示。
2、除了與背景對比強烈,各種顏色在剪貼的過(guò)程中還可以往上疊加。請學(xué)生上臺展示。
3、師:對稱(chēng)圖形應用非常廣泛,你們想應用在哪些地方呢?
生:裝飾房間、墻壁、窗戶(hù)…
活動(dòng)6【作業(yè)】動(dòng)手實(shí)踐
巧用對稱(chēng)形,運用剪、貼、畫(huà)等方法,進(jìn)行創(chuàng )作裝飾作品。
溫馨提示:
1、根據模板,設計所需紋樣,粘貼位置;
2、色彩對比強烈,顏色醒目;
3、小組合作完成,合理分工;
4、注意安全及環(huán)境衛生。
活動(dòng)7【活動(dòng)】作品展示
學(xué)生上臺展示作品,并自我評價(jià),相互評價(jià)。
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