課文《黃河是怎樣變化的》優(yōu)秀教學(xué)設計模板
教學(xué)目的
1、了解黃河演變的過(guò)程和變化的原因，培養學(xué)生保護大自然的意識。
2、了解黃河發(fā)生變化給人類(lèi)怎樣的教訓。
3、有感情的朗讀課文。
教學(xué)重點(diǎn)
了解黃河演變的過(guò)程和變化的`原因。
教具準備
幻燈片、投影儀、錄像
課前讓學(xué)生搜集有關(guān)黃河的資料
教學(xué)時(shí)間
一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
一、檢查預習。
1、預習課文，你知道了什么？指名回答。
2、指名朗讀課文，別的同學(xué)當小老師，指出字音及句子方面的問(wèn)題。
3、投影出示2000年前黃河及兩岸情況圖片，師配樂(lè )讀第三自然段。
4、放實(shí)景錄像，黃河流域的近況
5、體會(huì )搖籃與禍河的含義，產(chǎn)生大吃一驚的切身體會(huì )。
二、學(xué)習第二部分
1、46自然段，邊讀邊思考以下問(wèn)題：
(1)具體說(shuō)出黃河變化兩方面的原因。
(2)這兩個(gè)原因有什么關(guān)系。
(3)如果不制止，后果會(huì )怎樣？
2、導讀第6自然段。
3、學(xué)生交流學(xué)完第6自然段后理解的黃河變化的兩個(gè)原因是什么？
4、同桌協(xié)作，完成下表。
黃河變化的原因
兩大原因的關(guān)系
嚴重后果
治理方案
自然原因
人類(lèi)的破壞
5、流所填表格。
三、品讀：揭示中心，試談體會(huì )
1、品讀回顧全文，理出文章脈絡(luò )：變化原因治理。
2、根據文章層次概括課文主要內容。
3、環(huán)保小隊上臺匯報：西安環(huán)境保護方面還存在哪些問(wèn)題，原因何在。
4、師：從黃河的變化中我們應該吸取什么教訓，應該怎樣保護環(huán)境？應在小組中就西安環(huán)保問(wèn)題提出建議。
5、在班中集體交流自己小組擬訂的環(huán)保建議。
四、作業(yè)。
請同學(xué)們將自己調查的西安地區環(huán)境問(wèn)題及建議寫(xiě)下來(lái)，寄給省政府有關(guān)部門(mén)。
板書(shū)設計
10黃河是怎樣變化的
2000年中
決口1500多次
改道26次
數據
數千年前
氣候溫暖
森林茂密
后來(lái)
含沙最大
是長(cháng)江68倍
查資料
原因
氣候變寒
暴雨集中
開(kāi)墾放牧
森林草原
治理
保護森林資源
規劃用地
修筑水
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