四年級下冊位置與方向教學(xué)設計
一、創(chuàng )設情境,導入新課
師:同學(xué)們平時(shí)你們都喜歡做些什么運動(dòng)呢?
生:……
師:看來(lái)大家的體育愛(ài)好都很廣。今天老師將要帶大家去認識一種新的運動(dòng),請看大屏幕。(課件出示公園定向運動(dòng)圖)
。1)從圖中你得到了哪些信息呢?
。2)簡(jiǎn)單介紹定向運動(dòng)。
定向運動(dòng)是一項借助地圖和指南針按規定方向行進(jìn)的體育活動(dòng)。
二、自主探究
。1)探索1號檢查點(diǎn)的位置
a.你能確定1號檢查點(diǎn)的.位置嗎
b.同桌合作討論
c.交流
d.引導歸納:
我們從哪幾個(gè)方面確定1號檢查點(diǎn)的位置?(距離和方向)
步驟:
a.辨析東南西北
b.確定觀(guān)測點(diǎn)(從哪個(gè)位置看)
c.確定方向
。2)嘗試練習(出示課件)
a.確定觀(guān)測點(diǎn)
b.舉例,引導學(xué)生觀(guān)察小明家和學(xué)校的位置
c.獨立完成
。3)交流反饋
三、課堂總結
通過(guò)這節課的學(xué)習,你知道我們是如何為確定物體的位置的呢?現在給你一張圖,你會(huì )看了嗎?
【四年級下冊位置與方向教學(xué)設計】相關(guān)文章:
《位置與方向》教學(xué)設計04-25
教學(xué)設計:位置與方向04-09
《位置與方向》的教學(xué)設計01-24
位置與方向教學(xué)設計11-11
《方向與位置》教學(xué)設計11-25
《位置與方向》教學(xué)設計07-20
《位置與方向》教學(xué)設計范文11-07
《位置與方向二》教學(xué)設計09-11
《位置與方向》教學(xué)設計范文07-13