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《好事情》的優(yōu)秀教學(xué)設計

時(shí)間:2021-07-01 18:38:39 教學(xué)設計 我要投稿

《好事情》的優(yōu)秀教學(xué)設計

  《好事情》是北師大版語(yǔ)文教材一年級下冊第十五單元“長(cháng)大”中的第二篇主體課文。課文描述了一個(gè)叫尤拉的小朋友一心想做好事情,但只想到去做哪些驚天動(dòng)地的大好事,卻沒(méi)有意識到正發(fā)生在身邊的一些小事也是好事情,也更需要去做。課文內容生動(dòng)有趣,貼近兒童生活實(shí)際,是進(jìn)行語(yǔ)文訓練和思想教育的好教材。

《好事情》的.優(yōu)秀教學(xué)設計

  一年級下學(xué)期學(xué)生已經(jīng)歷了半年學(xué)習生活,有了一定的知識積累,能力習慣也得到了初步培養,還感悟了一點(diǎn)學(xué)習的方法策略,但注意力仍容易分散,自我約束力差,自主學(xué)習、合作探究的意識能力都十分薄弱。

  針對教材的特點(diǎn)和一年級學(xué)生的實(shí)際,我們確定了《好事情》一課的學(xué)習目標——

  基礎知識與技能目標:

  1、能認識15個(gè)生字(下限)。

  2、能正確流利地朗讀課文,部分優(yōu)生能略帶感情地朗讀課文。

  過(guò)程與方法目標:引導學(xué)生自主設計學(xué)習目標,自主選擇學(xué)習內容,自主感悟學(xué)習方法,自主反思評價(jià)學(xué)習效果,培養初步的自主學(xué)習的意識與能力,并進(jìn)行合作學(xué)習的初步指導。

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