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模型或原型的制作教學(xué)設計

時(shí)間:2021-06-29 13:15:36 教學(xué)設計 我要投稿

模型或原型的制作教學(xué)設計

  第一節模型

模型或原型的制作教學(xué)設計

  【教材版本】通用技術(shù)必修1《技術(shù)與設計1》(江蘇教育出版社)

  【設計理念】

  以興趣為入手點(diǎn),以模型的學(xué)習為載體,以引起學(xué)生的思考為落腳點(diǎn),讓學(xué)生在學(xué)習體驗模型的過(guò)程中聯(lián)系自己的實(shí)際,實(shí)現方法的遷移。

  【教材分析】

  本節內容在蘇教版教材中屬于第七章的第一節,是在學(xué)生完成了方案構思和設計圖樣繪制的學(xué)習后,進(jìn)入模型或原型制作的過(guò)度環(huán)節,起著(zhù)承上啟下的作用。本章是實(shí)踐性較強的章節,其內容也隱含著(zhù)一定的思想方法。模型或原型的制作是技術(shù)設計的重要環(huán)節,它對于學(xué)生掌握技術(shù)設計的過(guò)程,實(shí)現方案到產(chǎn)品的轉化具有重要作用。本章在第一節中專(zhuān)門(mén)設置了“模型在不同階段的作用”一小節,強調了模型方法在設計的各個(gè)環(huán)節中的作用。這里,模型不再僅僅是一個(gè)具體的模型,它還被賦予了思想方法的內涵。

  本節課從模型的概念入手,使學(xué)生體會(huì )模型的功能及模型在不同設計階段的作用,滲透制作模型的重要性,明確模型制作過(guò)程不僅是設計思想體現的過(guò)程,還是發(fā)展構思的創(chuàng )造性過(guò)程。教材中案例距離學(xué)生實(shí)際生活較遠,且數量較少很難引起學(xué)生的興趣,故教材處理時(shí)補充了部分模型案例,變更了榨汁機的模型為汽車(chē)模型。

  【學(xué)情分析】

  學(xué)生經(jīng)歷了前面的一段時(shí)間的學(xué)習,從學(xué)習內容上來(lái)看,學(xué)生了解了設計的一般過(guò)程,體驗了發(fā)現、明確問(wèn)題和方案構思、呈現,應當順理成章的進(jìn)入模型活原型的制作環(huán)節,但大量的理論消磨了學(xué)生的興趣,此時(shí)的學(xué)生對通用技術(shù)的興趣正在減弱時(shí)期,如何恢復學(xué)生對通用技術(shù)的興趣,如何讓學(xué)生從模型的學(xué)習中感悟出來(lái)影響自己其他學(xué)科學(xué)習的潛在根源,從而從根本上解決學(xué)習通用技術(shù)有沒(méi)有用、重不重要等問(wèn)題,因此教師的引導就很重要。

  【教學(xué)目標】

  1.知識與技能:

  1)能夠列舉生活中模型或原型的.實(shí)例,知道模型或原型及其功能。

  2)理解模型制作在產(chǎn)品設計的不同階段有不同的作用。

  2.過(guò)程與方法:

  經(jīng)歷認識模型的過(guò)程,理解模型是技術(shù)設計中的一個(gè)環(huán)節和一種重要方法。

  3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān):

  通過(guò)對模型及其功能的認識過(guò)程體會(huì )動(dòng)手“做”的重要性,加強學(xué)習通用技術(shù)的興趣,實(shí)現方法的遷移。

  【重點(diǎn)難點(diǎn)】

  重點(diǎn):

  1、理解模型是設計的一個(gè)環(huán)節和一種重要的技術(shù)方法

  2、根據設計方案制作一個(gè)簡(jiǎn)單產(chǎn)品的模型或原型。

  難點(diǎn):

  如何從模型的學(xué)習中體悟到“絕知此事要躬行”的理念的延伸,讓學(xué)生構建“做中學(xué)、學(xué)中做”的理念。

  【教學(xué)方法】

  講授法,討論法,實(shí)例分析法

  【教學(xué)思路】

  積極引導學(xué)生討論在實(shí)際生活中經(jīng)?吹交蚵(tīng)到的模型的功能,結合學(xué)生和生活實(shí)際,選擇汽車(chē)的設計制作過(guò)程為載體,分析模型在構思、試驗、改進(jìn)和交流中的作用,培養學(xué)習興趣。

  【教學(xué)過(guò)程】

  【導入新課】今天我們就來(lái)學(xué)習設計的一般過(guò)程中的一個(gè)重要步驟,那就是模型或原型的制作。

  【講解】首先我們來(lái)認識一下什么是模型或原型。

  一、原型與模型

  1、原型

  【設問(wèn)】那什么是原型呢?

  原型(prttpe)通常是第一個(gè)能全面反映產(chǎn)品功能的形體,它廣泛應用于新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)中,有時(shí)原型就是最終產(chǎn)品。

  【講解】

  新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)需要考慮諸多方面的因素,比如:在開(kāi)發(fā)一款新汽車(chē)的車(chē)型時(shí)其美學(xué)的創(chuàng )造性要受到安全、人機工程學(xué)、可制造性等多方面要求的制約,建立產(chǎn)品的物理原型,可以對這些方面作出較好的評價(jià)。一般來(lái)說(shuō)原型有兩方面的作用。

  2、原型的作用

 。1)有利于對設計方案的實(shí)現效果進(jìn)行評估。

 。2)有利于實(shí)現對于大規模生產(chǎn)的生產(chǎn)技術(shù)與成本的估算。

  【過(guò)渡】既然原型具有許多作用和優(yōu)點(diǎn),那么是不是所有的產(chǎn)品都是直接制備原型的呢?

  我們先來(lái)看一個(gè)案例。

  案例分析(一): 《大東方號》事例

  【講解】《大東方號》集中了當時(shí)世界上最先進(jìn)的各種動(dòng)力設備,邀請了著(zhù)名的造船專(zhuān)家,想制造一艘世界上最大、航速最快的遠洋輪船,但最后失敗了。其根本原因是一次的完成圖紙設計后就直接施工制造的《大東方號》輪船,雖然集中了當時(shí)造船技術(shù)的精華,但還是造成了動(dòng)力設備與龐大船體的動(dòng)力需要不匹配。

  【評論】從《大東方號》事件我們不難看出有時(shí)直接制作原型是不行的。在很多情況下,模型是很好的替代品。接下來(lái)我們就來(lái)學(xué)習有關(guān)模型的知識。

  3、模型

  【講解】模型(del)是根據實(shí)物、設計圖樣或構思,按比例、生態(tài)或其他特征制成的與實(shí)物相似的一種物體。比如:奧運會(huì )主會(huì )場(chǎng)模型“鳥(niǎo)巢”、神州七號飛船模型、張衡天體運行的模型——渾天儀等

 。▕W運會(huì )主會(huì )場(chǎng)模型“鳥(niǎo)巢”、神州七號飛船模型、張衡天體運行的模型——渾天儀 )

  在科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中,模型是相對于原型來(lái)說(shuō)的。模型是指能反映原形事物某方面特性的等價(jià)物,其表現形態(tài)可以有多種。常見(jiàn)的模型有:實(shí)體模型、圖表模型、模擬模型和數學(xué)模型等幾種。

  實(shí)體模型是根據幾何相似原理而制作的原型物體的幾何等價(jià)物,可以放大,可以縮小,可以是原型的復制品;

  實(shí)體模型在技術(shù)產(chǎn)品設計中的作用:

  實(shí)體模型制作,是技術(shù)產(chǎn)品設計中十分重要的一個(gè)環(huán)節。因為實(shí)體模型在設計中有著(zhù)非常重要的作用。

 。1)實(shí)體模型可以將設計方案變?yōu)榭梢、可摸的形象?shí)體,可以更好地表現方案的特性。

 。2)通過(guò)實(shí)體模型的制作,可以驗證設計的可行性。并為產(chǎn)品的投產(chǎn)及生產(chǎn)設備的準備提供可用信息。

 。3)通過(guò)模型的運轉、試驗可以為產(chǎn)品的進(jìn)一步優(yōu)化提供參考。

  圖表模型是以圖表形式表現原事物的流程、結構或發(fā)展趨勢的一種模型。如機構組織圖,生產(chǎn)流程圖等;

  模擬模型是用另外一種信號的運動(dòng)情況來(lái)研究原系統信號運動(dòng)情況的模型,比如,可以用電路圖中電壓信號的變化情況來(lái)替代力學(xué)系統中物體運動(dòng)情況。

  數學(xué)模型是一種以數學(xué)表達式來(lái)表現事物特性的一種模型。它廣泛用于復雜的社會(huì )系統、經(jīng)濟系統、軍事系統的研究中。

  通過(guò)對模型的研究來(lái)研究原型,往往可以達到簡(jiǎn)單、省事的目的。特別是在原型比較復雜,甚至沒(méi)有原型的時(shí)候,就更顯得重要了。

  【講解】請同學(xué)們結合生活實(shí)際列舉一些模型的例子。

  【講解】結合學(xué)生所舉實(shí)例講解。

  【轉折】那么具體來(lái)說(shuō)模型在設計過(guò)程中能起到什么作用呢?我們以神州號飛船模型中的模擬人為例來(lái)討論。

  案例分析(二):神州飛船中的模擬人

  “神舟三號”中的模擬人有什么特征?為什么要進(jìn)行“模擬人”試驗?

  【過(guò)渡】從我們所列舉和分析的大量實(shí)例不難看出模型是設計的一個(gè)環(huán)節和一種重要的技術(shù)方法,而且模型在技術(shù)設計中發(fā)揮著(zhù)重要的作用,接下來(lái)我們就來(lái)分析一下模型的功能。

  二、模型的功能

  1、模型使設計對象具體化。

  2、模型幫助分析設計的可能性。

  【講解】在設計的不同階段,需要制作不同的模型。那么模型都有哪些種類(lèi)呢?

  三、模型的分類(lèi)

  【講解】我們以汽車(chē)模型為例來(lái)說(shuō)明。首先是草模。在設計初期階段草?梢园言O計構思用立體模型簡(jiǎn)單的表示出來(lái),供設計人員深入探討時(shí)使用。

  1、草模(汽車(chē)草模圖片)

  草模用于產(chǎn)品造型設計的初期階段,它可以采用立體模型將設計構思簡(jiǎn)單的表示出來(lái),供設計人員深入探討時(shí)使用。

  德國學(xué)生的1:1汽車(chē)模型制作(1)

  【講解】第二種就是概念模型。

  2、概念模型

  【講解】概念模型就是在草模的基礎上,用概括的手法表示產(chǎn)品的造型風(fēng)格、布局安排、人機關(guān)系等,從整體上表現產(chǎn)品造型的整體概念。比如:我們在一些汽車(chē)雜志上看到的某某概念車(chē),實(shí)際上對于概念車(chē)來(lái)講有兩種,一種是真正能跑的汽車(chē),另一種就是設計概念模型。

  【投影】(富豪在2003年紐約車(chē)展的推出的5款概念實(shí)驗模型車(chē))。

  【講解】為了研究產(chǎn)品造型與結構的關(guān)系,清晰地表達產(chǎn)品的結構尺寸和連接方法,并進(jìn)行結構強度試驗而制作的模型。

  3、結構模型

  【講解】其實(shí)像化學(xué)教學(xué)中所使用的合成塔模型、生物中的人體器官模型,當然還有物理等其他學(xué)科中的教學(xué)模型等等。

  圖為雷克薩斯混合動(dòng)力RX400h結構模型

  第四種就是功能模型。

  4、功能模型

  【講解】功能模型,顧名思義主要用于研究產(chǎn)品的各種性能以及人機關(guān)系,同時(shí)也用作分析、檢查設計對象各部分組件尺寸與機體的相互配合關(guān)系,并在一定的條件下用于試驗。

  汽車(chē)撞擊試驗圖片、利用NF-3全機低速風(fēng)洞對“運-8”模型進(jìn)行吹風(fēng)試驗和上海東方明珠塔模型在風(fēng)洞試驗室中作抗強風(fēng)試驗圖片。

  【講解】最后就是在結構模型和功能模型的基礎上發(fā)展而來(lái)的展示模型。它是采用真實(shí)材料,用準確的尺寸,做成與實(shí)際產(chǎn)品幾乎一致的模型,作為產(chǎn)品的樣品進(jìn)行展示,以便提供實(shí)體形象。另外通過(guò)展示模型可以直接向設計委托方征求意見(jiàn),為審核方案提供實(shí)物依據。

  5、展示模型

  日產(chǎn)PIVO2概念車(chē)展示模型、起亞運動(dòng)概念車(chē)—OUP、紅旗頂級SUV概念車(chē)型、本田CR-Z概念跑車(chē)、勞斯萊斯

  小結:

  一、原型與模型

  1、原型

  2、原型的作用

 。1)有利于對設計方案的實(shí)現效果進(jìn)行評估。

 。2)有利于實(shí)現對于大規模生產(chǎn)的生產(chǎn)技術(shù)與成本的估算。

  3、模型

  二、模型的功能

  1、模型使設計對象具體化。

  2、模型幫助分析設計的可能性。

  三、模型的分類(lèi)

  1、草模

  2、概念模型

  3、結構模型

  4、 功能模型

  5、展示模型

  

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