《雜技表演》教學(xué)設計

　　活動(dòng)目標：

　　1、在感受音樂(lè )結構的基礎上，探索用樂(lè )器表現三種不同的節奏型。

　　2、知道使用圖畫(huà)可以幫助自己掌握并表現音樂(lè )，

　　3、控制自己的情緒和動(dòng)作，積極主動(dòng)第參與活動(dòng)。

　　活動(dòng)準備：

　　1、《雜技表演》的圖譜一張

　　2、拋接球、轉呼啦圈、頂酒杯的圖片各一張。

　　3、《巡邏兵進(jìn)行曲》的音樂(lè )磁帶、錄音機。

　　4、打擊樂(lè )器鈴鼓、碰鈴、圓舞板、教棒。

　　5、節奏卡片三張。

　　6、多媒體。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、運用多媒體，欣賞雜技圖片。幼兒一邊欣賞，教師一邊講解圖片的內容，幫助幼兒了解雜技的'基本知識。

　　2、完整的欣賞音樂(lè )一遍。教師提問(wèn)：小朋友，你一邊聽(tīng)一邊認真的想一想這首曲子像雜技演員在表演什么節目？

　　3、分段欣賞音樂(lè )，看圖理解音樂(lè )，并學(xué)習三個(gè)節奏型。

　　5、教師出示圖譜，幼兒進(jìn)行觀(guān)察，說(shuō)一說(shuō)你會(huì )看懂這幅圖譜嗎？你是怎么理解的？

　　6、運用圖譜，完整的欣賞音樂(lè )，并復習三個(gè)節奏型。

　　7、教師出示三種樂(lè )器鈴鼓、碰鈴、圓舞板、，請幼兒根據節奏型選擇樂(lè )器。

　　8、教師指揮，幼兒聽(tīng)音樂(lè )徒手練習一遍。

　　9、幼兒選擇樂(lè )器，聽(tīng)音樂(lè )練習打擊樂(lè )。

　　10、幼兒交換樂(lè )器，聽(tīng)音樂(lè )再演奏一遍。

　　11、請一名幼兒當指揮，其他幼兒起立完整的演奏一遍打擊樂(lè )。

　　12、教師小結幼兒的表現，幼兒出活動(dòng)室。

【《雜技表演》教學(xué)設計】相關(guān)文章：

《雜技表演》的教學(xué)反思12-05

小猴子雜技表演導學(xué)案設計12-21

《雜技表演》說(shuō)課稿07-26

雜技表演的作文精選07-13

雜技表演小學(xué)作文11-18

看雜技表演的作文02-28

精彩的雜技表演作文03-02

看雜技表演作文07-27

精彩的雜技表演作文07-27