《我們的心聲》教學(xué)設計

　　【教學(xué)目標】

　　1、學(xué)習建議書(shū)的格式。

　　2、能通過(guò)建議書(shū)表達自己的真實(shí)感受和情感。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】 學(xué)習建議書(shū)的格式。

　　【教學(xué)難點(diǎn)】 能通過(guò)建議書(shū)表達自己的真實(shí)感受和情感。

　　【教學(xué)準備】 幻燈片

　　【教學(xué)安排】 2課時(shí)

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　第一課時(shí)

　　一、 談話(huà)導入，激發(fā)學(xué)生

　　寫(xiě)作的愿望生活中，當你遇到不夠文明的現象，你是否想過(guò)怎樣去制止？你有哪些好的想法與建議？今天，就讓我們通過(guò)建議書(shū)把自己的心聲表達出來(lái)。

　　二、交流素材，相互啟發(fā)

　　1、請一名同學(xué)說(shuō)說(shuō)生活中自己遇到的不文明的事。

　　2、小組交流，你還遇到哪些類(lèi)似的事？

　　三、模擬情境，討論建議書(shū)的'內容

　　1、請發(fā)言的同學(xué)模擬不文明的行為。

　　2、你有哪些勸告的話(huà)？請說(shuō)一說(shuō)。

　　3、小組討論建議書(shū)應寫(xiě)哪些內容。

　　四、學(xué)習建議書(shū)的格式

　　1、讀一讀自己搜集到的建議書(shū)。

　　2、全班共同總結建議書(shū)固定的格式什么樣。

　　第二課時(shí)

　　一、復習

　　學(xué)生復述建議書(shū)的格式要求，教師板書(shū)。

　　二、寫(xiě)建議書(shū)三、交流評改

　　1、把建議書(shū)讀給別人聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)大家的意見(jiàn)。

　　2、評一評，誰(shuí)的建議書(shū)最能受到大家的響應。

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