五年級音樂(lè )《我駕飛船上藍天》教學(xué)設計
教材分析：
《我駕飛船上藍天》是花城版第九冊第二單元一首新近創(chuàng )作的齊唱歌曲，主副歌結構，篇幅比較長(cháng)。 3/8拍，輕快飛翔般的音樂(lè )表現了我們新世紀的中國娃聰明勇敢的`形象以及熱愛(ài)科學(xué)翱翔藍天的遠大理想�！� ”這種密集的節奏型多次出現，給學(xué)生輕快地演唱增加了一些難度。
教學(xué)目標：學(xué)會(huì )歌曲《我駕飛船上藍天》，能準確把握三拍子歌曲的節拍韻律；用輕快而熱情飽滿(mǎn)的歌聲演唱歌曲《我駕飛船上藍天》，用歌聲表達自己對“奇妙太空”的向往之情。
教學(xué)重難點(diǎn)：準確把握三拍子歌曲的節拍韻律。
教學(xué)方法：聽(tīng)唱法
教學(xué)用具：電子琴 多媒體課件
教學(xué)過(guò)程：
一、師生問(wèn)好。
二、激趣導入：同學(xué)們，我們參加了隆重莊嚴的開(kāi)國大典，我們聆聽(tīng)了渴望、深情的七子之歌，今天，我們一起來(lái)到2003年10月15日的酒泉衛星發(fā)射中心，看神舟五號發(fā)射升空了??
三、節奏練習。
隨老師有節奏地朗讀課本第11頁(yè)上的詩(shī)句，學(xué)習3/8拍子，了解其含義和強弱規律。
四、律動(dòng)。
聽(tīng)《我駕飛船上藍天》的伴奏音樂(lè )，身體自由隨之律動(dòng)，感受 3/8拍子的韻律，體驗音樂(lè )“飛”的感覺(jué)。
五．教學(xué)新歌
1、跟錄音學(xué)唱旋律；
2、隨琴輕聲唱,難點(diǎn)句教唱：
6 0 6 ∣ 6 0 5 4 ∣ 6. 7 6 5 ∣ 6.║
星 星朝 我 笑
3、講解力度記號
4、按照力度處理有感情的演唱歌曲.
5、教學(xué)生三拍子指揮圖示.
生隨音樂(lè )邊唱邊指揮.
6、延伸。請學(xué)生上教材中的“音樂(lè )網(wǎng)站”，自學(xué)“單拍子和復拍子。
7、、用輕快而熱情飽滿(mǎn)的歌聲演唱歌曲《我駕飛船上藍天》，用歌聲表達自己對“奇妙太空”的向往之情。
六、小結本課。收獲到了什么?
祝福同學(xué)們朝著(zhù)自己的理想,飛的更高更遠.
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