《閱讀要有一定的速度》教學(xué)設計
一、教學(xué)要求。
1、知道為什么閱讀要有一定的速度。
2、怎樣才能做到閱讀有一定的速度。
3、在今后的閱讀中加強訓練,逐步提高閱讀的速度。
二、教學(xué)時(shí)間。
1課時(shí)。
三、教學(xué)過(guò)程。
1、默讀例話(huà),了解為什么閱讀要有一定的速度,怎樣才能做到閱讀有一定的速度。
書(shū)報雜志多,需要懂得的'知識和了解的信息多,要能在較短的時(shí)間內通過(guò)閱讀得到急需的知識、信息,就必須學(xué)會(huì )用較快的速度進(jìn)行閱讀。
要做到閱讀有一定速度且讀后有新收獲,一要看得快,由一字一句地讀,變?yōu)橐痪、一行地讀,一目幾行地讀;二要想得快,做到一邊讀一邊想,及時(shí)捕捉有用的信息,及時(shí)歸納、概括文字說(shuō)的是什么。
2、回憶本組課文的教學(xué),談自己用較快的速度進(jìn)行閱讀的做法、收獲和體會(huì )。
3、讀自讀課本中的《成崗和挺進(jìn)報》,教師統計一下每個(gè)同學(xué)用了幾分鐘,并交流一下讀后的收獲。
4、談?wù)劷窈笞约涸鯓蛹訌娺@方面的閱讀訓練。
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