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《可愛(ài)的小蜜蜂》第二課時(shí)教學(xué)設計

時(shí)間:2021-06-25 11:12:25 教學(xué)設計 我要投稿

《可愛(ài)的小蜜蜂》第二課時(shí)教學(xué)設計

  教學(xué)目標 :

《可愛(ài)的小蜜蜂》第二課時(shí)教學(xué)設計

  1 理解“渺小”、“釀造”的意思。

  2 懂得蜜蜂那種“對人無(wú)所求,給人的卻是極好的東西”精神的可貴,學(xué)習勞動(dòng)人民為創(chuàng )造美好生活而辛勤勞動(dòng)、無(wú)私奉獻的崇高品質(zhì)。

  3 能有感情地朗讀課文。

  教具準備:課件一個(gè)

  教學(xué)過(guò)程 :

  一、提出專(zhuān)題:

  1. 同學(xué)們,上堂課我們學(xué)習了12課《可愛(ài)的小蜜蜂》,它是著(zhù)名作家楊朔寫(xiě)的一篇文章《荔枝蜜》中的一部分。我們來(lái)看一下,他省掉的開(kāi)頭。(課件出示:“花鳥(niǎo)草蟲(chóng),凡是上得畫(huà)的,那原物往往也叫人喜愛(ài)。蜜蜂是畫(huà)家的愛(ài)物,我卻總不大喜歡。說(shuō)起來(lái)可笑。孩子時(shí)候,有一回上樹(shù)掐海棠花,不想叫蜜蜂螫了一下,痛得我差點(diǎn)兒跌下來(lái)。大人告訴我說(shuō):蜜蜂輕易不螫人,準是誤以為你要傷害它,才螫。一螫,它自己耗盡生命,也活不久了。我聽(tīng)了,覺(jué)得那蜜蜂可憐,原諒它了?墒菑拇艘院,每逢看見(jiàn)蜜蜂,感情上疙疙瘩瘩的,總不怎么舒服!保

  2 從這一節中,你認為,我喜歡小蜜蜂嗎?(不喜歡,感覺(jué)不舒服)可你看課題,把它讀一遍,你從課題中發(fā)現,我喜歡蜜蜂嗎?從哪個(gè)詞中看出我是喜歡蜜蜂的?(可愛(ài))

  我對蜜蜂為什么開(kāi)頭不喜歡,后來(lái)卻覺(jué)得它可愛(ài)了呢?(課件出示)這就是我們今天重點(diǎn)要討論的東西。

  提示:蜜蜂什么地方很可愛(ài),作者在參觀(guān)“養蜂大廈”的過(guò)程中,看到什么,聽(tīng)到什么,想到什么?用“——”畫(huà)出有關(guān)的句子,想想讀讀你體會(huì )到了蜜蜂的可愛(ài)之處了嗎?(自由朗讀全文)

  二、研究專(zhuān)題:

  板塊一

  1:“我”在養蜂大廈看到了什么?(課件出示)

  一走近“大廈”,只見(jiàn)成群結隊的蜜蜂出出進(jìn)進(jìn),飛來(lái)飛去,那沸沸揚揚的情景,會(huì )使你想:說(shuō)不定蜜蜂也在建設什么新生活呢。

  你體會(huì )到蜜蜂的可愛(ài)了嗎?

  a. “大廈”為什么要加引號?“大廈”指什么?

  b. “成群結隊”什么意思?從這個(gè)詞中你看出了什么?(蜜蜂多)再讀一讀這個(gè)句子,你還能讀出點(diǎn)什么來(lái)嗎?(蜜蜂采蜜忙)

  c. 看到這沸沸揚揚的'情景,你會(huì )想什么?(說(shuō)不定蜜蜂也在建設什么新生活呢。)

  d. 這里怎么用了個(gè)“也”字?我們往往說(shuō)是水才會(huì )建設新生活?(人)作者把蜜蜂當成什么來(lái)寫(xiě)了?(人)

  板塊二

  2:在養蜂大廈,“我”還聽(tīng)到了什么?(課件出示)

  蜜蜂這東西,最?lèi)?ài)勞動(dòng)。廣東天氣好,花又多,蜜蜂一年四季都不閑著(zhù)。釀的蜜多,釀的蜜多,可自己吃的有限?勺约撼缘挠邢。每回割蜜,給它們留下一點(diǎn)點(diǎn),夠它們吃的就行了。它們從來(lái)不爭,也不計較什么,還是繼續勞動(dòng),繼續釀蜜,整日整月不辭辛苦……

  一只工蜂最多只能活6個(gè)月;畹较迶,自己就悄悄死在外邊,再也不回來(lái)了。

 。1)請男生讀一讀這段話(huà),再請女生讀一讀這段話(huà),說(shuō)說(shuō)看,蜜蜂在勞動(dòng)的過(guò)程中,有什么特點(diǎn)?你體會(huì )到蜜蜂的可愛(ài)了嗎?(1)勞動(dòng)時(shí)間長(cháng):一年四季

  整日整月(2)勞動(dòng)態(tài)度:釀的蜜多,可自己吃的有限,它們從來(lái)不爭,也不計較什么。這讓我想到了詩(shī)人羅隱的詩(shī)《蜂》,你會(huì )背嗎?給同學(xué)們背背看,“為誰(shuí)辛苦,為誰(shuí)甜”呢?(3)生命短暫:6個(gè)月

 。2)聽(tīng)了老梁的介紹,我的心不禁?“一顫”什么意思?從第三節中找找看,我的心為什么會(huì )一顫?

  A 多么可愛(ài)的小生靈啊,對人無(wú)所求,給人的卻是極好的東西。

  為什么說(shuō)蜜蜂對人無(wú)求?(需求少)

  它給人的卻是極好的東西,究竟是什么??jì)H僅是蜜嗎?

  它的付出需要回報嗎?那你看它有什么品質(zhì)?(無(wú)私奉獻)

  B 蜜蜂是渺小的,蜜蜂卻又多么高尚!

  你能給渺小找個(gè)近義詞嗎?蜜蜂哪里渺小了?

  再看看,蜜蜂什么地方讓你覺(jué)得它很高尚?什么精神高尚?

  板塊三:

  “我”從蜜蜂聯(lián)想到了什么?(課件出示)從課文第四節中找出有關(guān)句子。

  1、由蜜蜂想到了誰(shuí)?他們正在干什么?

  2、他們辛勤地插秧,僅僅是為了填飽自己的肚子嗎?

  3、課文學(xué)到這兒,想想看,農民和蜜蜂有什么聯(lián)系?(1采蜜辛勤農民插秧辛勤;2釀蜜多,需求少農民也一樣)

  4、我希望做這樣的人嗎?哪里看出來(lái)的?(作者以蜂喻人,借蜜蜂來(lái)贊美為建設美好生活而無(wú)私奉獻的勞動(dòng)人民,歌頌了創(chuàng )造美好生活而奉獻的崇高精神)

  拓展:a在我們的生活中,除了農民有無(wú)私奉獻的精神外,還有哪些人也具有這樣的精神?(醫生、老師、郵遞員……)

  b、你能用幾句話(huà)來(lái)贊美有這種精神的人嗎?

  總結:每人讀一句,朗讀課文

  布置作業(yè) :《課堂作業(yè) 本》

  仿照4、5自然段把剛才贊美有無(wú)私奉獻的精神的人的話(huà),寫(xiě)下來(lái)(注:在屏幕閱讀之后)

  板書(shū)設計 :

  12 可愛(ài)的小蜜蜂

  辛勤采蜜:整日整夜 不辭辛苦 進(jìn)進(jìn)出出 飛來(lái)飛去

  無(wú)私奉獻:貢獻多需求少

  學(xué)習蜜蜂立志奉獻

  最后,我們一起來(lái)欣賞一下楊朔的散文《荔枝蜜》(屏幕閱讀課件出示:

  “花鳥(niǎo)草蟲(chóng),凡是上得畫(huà)的,那原物往往也叫人喜愛(ài)。蜜蜂是畫(huà)家的愛(ài)物,我卻總不大喜歡。說(shuō)起來(lái)可笑。孩子時(shí)候,有一回上樹(shù)掐海棠花,不想叫蜜蜂螫了一下,痛得我差點(diǎn)兒跌下來(lái)。大人告訴我說(shuō):蜜蜂輕易不螫人,準是誤以為你要傷害它,才螫。一螫,它自己耗盡生命,也活不久了。我聽(tīng)了,覺(jué)得那蜜蜂可憐,原諒它了?墒菑拇艘院,每逢看見(jiàn)蜜蜂,感情上疙疙瘩瘩的,總不怎么舒服。

  今年四月,我到廣東從化溫泉小住了幾天。那里四周是山,環(huán)抱著(zhù)一潭水。那又濃又翠的景色,簡(jiǎn)直是一幅山水畫(huà)。從化的荔枝樹(shù)多得像汪洋大海。開(kāi)花時(shí)節,滿(mǎn)山遍野嗡嗡嗡的喧鬧得有如墟集。那些蜜蜂早上迎著(zhù)晨曦,晚上趁著(zhù)月色,正忙著(zhù)采花釀蜜呢。

  荔枝蜜的特點(diǎn)是成色純、養分高、香味濃。住在溫泉附近的人多半喜歡吃這種蜜。朋友送了我兩瓶。我一打開(kāi)瓶蓋,就聞到一股香味。它的色澤也很美,仿佛是玉液瓊漿。我舀了兩茶匙放在杯里,加了水,攪拌好,一喝,很有點(diǎn)鮮荔枝味。十分過(guò)癮,不斷地舔著(zhù)嘴唇,回味它的味道。我一向嘴饞,接著(zhù)又喝了一大杯,不覺(jué)動(dòng)情,想去看看自己一向不大喜歡的蜜蜂。

  荔枝林深處,隱隱露出一角白屋,那就是鄉里的養蜂場(chǎng)。當時(shí)春色正濃,花開(kāi)得正歡。我一走近養蜂場(chǎng)。就見(jiàn)到成群結隊的蜜蜂進(jìn)進(jìn)出出,飛來(lái)飛去,一片沸沸揚揚的情景。

  養蜂員老梁小心翼翼地揭開(kāi)一個(gè)木頭蜂箱,箱里隔著(zhù)一排板,每塊板上滿(mǎn)是蜜蜂,蠕蠕地爬著(zhù)。蜂王是黑褐色的,身體特別長(cháng)。

  老梁贊嘆地說(shuō):“你瞧這群小東西,多聽(tīng)活!

  我問(wèn)他:“像這樣一窩蜂,一年能收多少蜜?”

  老梁說(shuō):“能收幾十公斤。蜜蜂最?lèi)?ài)勞動(dòng)。廣東天氣好,花又多,蜜蜂一年四季都不閑著(zhù)。它釀的蜜多,自己吃的可有限,把剩余的儲存起來(lái),作為囤糧。每回收蜜,給它們留下一點(diǎn)點(diǎn)就行了。它們從來(lái)不爭,也從來(lái)不計較什么,還是繼續勞動(dòng)!

  我想起一個(gè)問(wèn)題,問(wèn)道:“一只蜜蜂能活多久?”

  老梁回答:“蜂王可以活三年,工蜂最多只能活六個(gè)月!

  我說(shuō):“原來(lái)壽命這樣短。你不是常常要到蜂房外邊打掃死蜜蜂嗎?”

  老梁搖一搖頭說(shuō):“蜜蜂是很懂事的,到時(shí)候,自己就悄悄地死在外邊,再也不回來(lái)了!

  我的心不禁一顫:多可愛(ài)的小生命啊,對人無(wú)所求,給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜,又是在釀造生活,不是為自己,而是在為人類(lèi)釀造最甜美的生活。蜜蜂是卑微的,卻又是多么崇高!

  我信步走在稻田的小路上,看到農民忙碌地在水田里插秧。他們正用勞力建設自己的生活,實(shí)際上也是在釀蜜??為自己,為別人,也為后世子孫釀造生活的蜜。

  當天晚上,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只小蜜蜂。)

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