一年級語(yǔ)文《哪座房子最漂亮》的教學(xué)設計
教學(xué)要求
1認識12個(gè)生字。會(huì )寫(xiě)了、子、門(mén)、月4個(gè)字。認識2個(gè)筆畫(huà)橫鉤、豎鉤和4個(gè)偏旁廣、戶(hù)、、尸、穴。
2正確、流利地朗讀課文。背誦課文。
3理解課文內容，體會(huì )到改革開(kāi)放以來(lái)，農村變化很大，農民蓋了許多新房，最漂亮的房子是小學(xué)堂。
教學(xué)重點(diǎn)：是學(xué)習生字詞，通過(guò)朗讀課文，體會(huì )小學(xué)生喜悅的心情。
教學(xué)準備：哪座房子最漂亮教案教學(xué)設計第一課時(shí)
1繪制一幅和書(shū)上插圖一致的掛圖或投影片。
2布置學(xué)生課前觀(guān)察校園。
要使學(xué)生體會(huì )人們對學(xué)校的關(guān)心，對孩子的希望。
教學(xué)時(shí)間；教學(xué)本課可用2課時(shí)。
預習：正確、流利地朗讀課文。
第一課時(shí)教學(xué)設計
一、直接揭題，解題。
今天，我們來(lái)學(xué)習第4課，哪座房子最漂亮（板書(shū)課題）問(wèn)：漂亮是什么意思？哪座房子最漂亮這個(gè)題目是講什么？（這個(gè)題目是要我們回答哪個(gè)房子最好看）究竟哪一座房子最好看呢？請同學(xué)們看圖讀課文后再來(lái)回答。
二、圖文結合，初步了解課文內容。
1、看圖，看看這些房子是建在什么地方？從哪兒看出？你覺(jué)得哪座房子最漂亮？
2、自由朗讀課文，圖文結合，把畫(huà)面的意思看懂。
3、反饋看圖，讀文情況。
�。�1）這些房子建在什么地方？（農村）
從哪兒看出來(lái)？（遠處有山，近處有小河，河里還有鴨子在游。）
�。�2）你覺(jué)得哪座房子最漂亮？（小學(xué)堂小學(xué)校）你為什么覺(jué)得學(xué)校最漂亮？（通過(guò)對比，使學(xué)生認識到黨和人民對教育的重視，對學(xué)校的關(guān)心，對孩子的希望。）
三、初讀課文，認記字音。
1、學(xué)生自由朗讀課文，要求借助拼音讀準字音，用畫(huà)出生字多讀幾遍。
2、抽讀生字。
3、指名朗讀課文，注意正音。
四、熟讀課文，理解句意。
1、讀課文，看看共有幾句話(huà)，在每句話(huà)的前面標上1、2、3
2、讀第一句話(huà)。（反復讀）
�。�1）讀后說(shuō)說(shuō)這句話(huà)講什么？（講房子是什么樣子的）
誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)房子是什么樣子的`？（青青的白白的寬寬的大大的）
小結：這句話(huà)中青青的瓦，白白的墻，是從顏色上贊美房子又好看又堅固。寬寬的窗，大大的門(mén)，是從房子的外形、結構上贊美新房子的美。
�。�2）指導朗讀，用贊美的語(yǔ)氣來(lái)讀，讓人聽(tīng)后，能感到新房子又多有漂亮。這樣的房子多不多呢？有幾座知道嗎？
�。�3）學(xué)習語(yǔ)言。
A、比較句子 青青的瓦，白白的墻。
青的瓦，白的墻。
�。ㄒ龑W(xué)生認識疊詞的作用）
B、一座房，兩座房。
一個(gè)房，兩個(gè)房。
為什么課文中不用個(gè)而用座I（選用數量詞是有學(xué)問(wèn)的。）
如花對朵，房子對座，書(shū)對本，筆對把
3、讀第二句。讀后問(wèn)：
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