二年級語(yǔ)文下冊《女?huà)z補天》教學(xué)設計
[教學(xué)內容]1、學(xué)習本課生字詞。
2、學(xué)習理解課文內容。
[教學(xué)目標]1、學(xué)會(huì )本課生字詞；理解課文內容；能夠正確、流利、有感情的朗讀課文。
2、通過(guò)齊讀、分組、分角色的朗讀，讓學(xué)生感受女?huà)z堅強的意志品質(zhì)并向其學(xué)習。
[教學(xué)重點(diǎn)]1、掌握生字詞
2、能夠正確、流利、有感情的朗讀課文。
[教學(xué)難點(diǎn)]學(xué)習女?huà)z堅強的意志品質(zhì)
[教法設計]談話(huà)法、朗讀法
[學(xué)法指導]討論法、自主學(xué)習法
[教學(xué)時(shí)間]兩課時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)內容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)輔助手段
初識本課生字1出示寫(xiě)有本課生字詞的`小黑板（檢查預習）3、認讀4、組詞小黑板
學(xué)習生字4、你在哪里還見(jiàn)過(guò)這些字？
5、說(shuō)一說(shuō)你怎么理解這些字的
6、指導書(shū)寫(xiě)
重點(diǎn)：禍、鍋、騰、歇、篷5、學(xué)生自由發(fā)言
6、自由說(shuō)
7、小組學(xué)習：自己用什么方法記住這些字
8、匯報
鞏固理解1、指名進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)4、聽(tīng)寫(xiě)
5、帶讀
6、練寫(xiě)
第二課時(shí)
教學(xué)內容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)輔助教學(xué)
導入新課1、同學(xué)們都看過(guò)什么課外書(shū)？
3、板書(shū)課題1、根據自己看過(guò)的來(lái)說(shuō)一說(shuō)《女?huà)z補天》的故事出示放有本課的錄音
出示錄音，整體感知2、出示錄音
2、指名讀4、錄音
5、自由讀，讀準字音
6、讀自己最好的一部分
理解課文內容1、提出問(wèn)題——
�。�1、女?huà)z為什么要補天？
�。�2、她立下的志愿是什么？
�。�3、她是怎么做的？
2、進(jìn)行小結1、分小組學(xué)習
�。�1、讀一讀課文
�。�2、說(shuō)一說(shuō)你知道了什么？
�。�3、討論問(wèn)題
�。�4、進(jìn)行匯報
鞏固練習
1、齊讀課文
2、練習書(shū)寫(xiě)
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