《我家跨上了信息高速路》公開(kāi)課教學(xué)設計
教學(xué)目標
1.認識4個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)14個(gè)生字。
2.理解課文內容，體會(huì )電腦網(wǎng)絡(luò )的神奇和帶給人們的方便。
3.正確流利朗讀課文。
課前準備
在網(wǎng)絡(luò )上搜集自己感興趣的內容
第一課時(shí)
一、導入
小朋友們都用過(guò)電腦，有的小朋友還常上網(wǎng)呢！你在網(wǎng)絡(luò )上有什么收獲呢？把你課前搜集的資料給大家展示一下吧．（生上臺展示）是啊，網(wǎng)絡(luò )帶給了我們許多歡樂(lè )，許多知識，讓我們再進(jìn)入神奇的網(wǎng)絡(luò )世界吧！
二、初讀課文，學(xué)習生字
1.勾出生字，詞語(yǔ)。
2.借助拼音讀準生字讀音。
3.出示生字卡，齊讀生字。
4.去掉拼音，同桌互考。
5.開(kāi)火車(chē)讀。
6.交流識字方法。
7.自由讀課文，把課文讀通順。
8.指名分段讀。
三、再讀課文，感知課文大意
四、寫(xiě)字
注意鼠，警，敞字的寫(xiě)法
第二課時(shí)
一、復習生字
二、學(xué)習課文
1.指名讀第一段．＂我＂家的'電腦上網(wǎng)了，我高興極了，讀出歡呼勁兒！
2.自由讀第二段，思考：為什么說(shuō)地球變成了小村莊呢？（生可討論）
3.默讀3－5段，邊讀邊想：
我在網(wǎng)上都學(xué)到了什么，看到了哪些有意思的內容
4.小組交流：你還有什么疑問(wèn)？有什么想法
5.全班交流
6.齊讀第6段
三、總結課文
學(xué)習了這篇課文，你有什么體會(huì )，學(xué)到了哪些新知識？
四、作業(yè)布置
1.在網(wǎng)上搜集電腦的發(fā)展史或有關(guān)功能的介紹
2.和同學(xué)交流上網(wǎng)的收獲。
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