體育第十二課時(shí)教學(xué)設計
學(xué)習目標：1、掌握100米加速跑的技術(shù)，使身體的各器官得到充分的鍛煉
2、發(fā)展學(xué)生的協(xié)調性和奔跑能力
3、在自學(xué)自練、交流過(guò)程中相互合作，感受合作的快樂(lè )
學(xué)習內容：1、100米加速跑
2、游戲：吹氣球
重、難點(diǎn)：身體協(xié)調
場(chǎng)地器材：跑道四條、氣球若干、錄音機一臺
一、準備階段
1、課堂常規
師生相互的問(wèn)好
2、向學(xué)生宣布課的內容、任務(wù)和要求
二、激發(fā)學(xué)習階段
1、小游戲：網(wǎng)魚(yú)
學(xué)生在老師的指揮下在籃球場(chǎng)進(jìn)行游戲，注意安全
2、每人練習加速跑3組
學(xué)生在跑道上進(jìn)行練習，老師則巡視
1、說(shuō)說(shuō)加速跑和快速跑的異同點(diǎn)
請幾個(gè)學(xué)生出來(lái)說(shuō)異同點(diǎn)
2、老師歸納學(xué)生的發(fā)言
快速跑是全程都在快速的.奔跑。而加速跑則是有一個(gè)加速過(guò)程，即由慢到快的過(guò)程。
3、學(xué)生進(jìn)行練習
a) 學(xué)生分成四組
b) 體會(huì )加速跑
6、老師對小組練習過(guò)程進(jìn)行巡視和監督
7、小結練習的情況，指出練習中的優(yōu)缺點(diǎn)
8、知道自己的不足之處，學(xué)生再練習
9、檢查加速跑的掌握情況
以比賽的形式進(jìn)行檢查。
――學(xué)生排成四列縱隊，四個(gè)學(xué)生為一組跑
三、游戲階段
游戲：吹氣球
1、老師講解游戲的方法和規則，并且強調安全問(wèn)題
2、學(xué)生進(jìn)行游戲
3、老師進(jìn)行指揮和監督
4、宣布獲勝隊，表?yè)P游戲中出現的好人好事
四、結束部分
1、對身心進(jìn)行全面的放松
一邊聽(tīng)音樂(lè )一邊跳舞進(jìn)行放松
2、小結本次課的情況
3、下課
【體育第十二課時(shí)教學(xué)設計】相關(guān)文章：
體育課時(shí)教學(xué)設計05-21
設計體育課時(shí)教學(xué)計劃（精選5篇）08-04
燕子課時(shí)教學(xué)設計05-20
《風(fēng)箏》課時(shí)教學(xué)設計07-20
老王的課時(shí)教學(xué)設計07-17
教學(xué)課時(shí)設計方向01-02
《理想》課時(shí)教學(xué)設計10-18