李時(shí)珍語(yǔ)文教學(xué)設計范文
一、揭示課題
1．板書(shū)課題。
問(wèn)：你知道李時(shí)珍是一個(gè)怎樣的人嗎？
2．簡(jiǎn)介李時(shí)珍。
誰(shuí)能向大家介紹李時(shí)珍這個(gè)人物？
二、初步感知課文內容、理清層次
投影出示思考題。（學(xué)生自學(xué)）
1．輕聲讀課文、讀準字音、聯(lián)系上下文學(xué)習本課生字、新詞，勾畫(huà)出不懂的問(wèn)題。2．課文主要講了李時(shí)珍的.哪兩件事，分別在哪幾個(gè)自然段講的？
三、檢查預習
1．出示幻燈片認讀生字詞。
談自己對生詞的理解。說(shuō)出自己用的什么解詞方法？
重點(diǎn)：
�、偻晟疲和昝�。
�、诳趪L：仔細辨別，嘗嘗味道。
�、垡呻y病癥：指原因不明、很難醫治的疾病。
�、�?chē)篮崾睿悍浅：涞亩�，非常炎熱的夏天�?/p>
�、萘鱾鳎簜飨氯�，傳開(kāi)去。
2．指讀課文。
3．課文主要講了李時(shí)珍“立志學(xué)醫”和“編寫(xiě)《本草綱目》”兩件事。
板書(shū)：
立志學(xué)醫
編寫(xiě)《本草綱目》
四、質(zhì)疑、歸納問(wèn)題
提出不懂的問(wèn)題。
�。ㄓ行﹩�(wèn)題可由學(xué)生解決，有些難題由師生共同歸納。）
五、布置作業(yè)
1．正確、流利地讀課文。
2．熟記生字詞，思考討論課上歸納后的問(wèn)題。
【李時(shí)珍語(yǔ)文教學(xué)設計】相關(guān)文章：
《李時(shí)珍》教學(xué)設計01-08
《李時(shí)珍》教學(xué)設計05-01
《李時(shí)珍》教學(xué)設計10-20
小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)方案《李時(shí)珍》教學(xué)設計07-09
小學(xué)語(yǔ)文《李時(shí)珍》教學(xué)設計（精選5篇）09-30