五年級《古詩(shī)兩首》的教學(xué)設計模板

　　【學(xué)習目標】

　�。�、認識乞、霄等４個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)乞、巧等８個(gè)生字。

　�。�、正確、流利、有感情地朗讀古詩(shī)，背誦古詩(shī)。

　�。�、了解詩(shī)的含義，并愿意講給別人聽(tīng)。

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　第一課時(shí)

　　一、談話(huà)導入，激發(fā)興趣

　�。�、學(xué)生把自己喜歡的古詩(shī)背給大家聽(tīng)。

　�。�、板書(shū)課題，理解乞巧。

　　二、自主學(xué)習，初步感知

　�。�、自由朗讀，讀正確、流利。

　�。�、認讀生字宵。

　�。�、 讀出古詩(shī)的'韻味。

　　三、再讀感悟，品味詩(shī)意

　　小組合作，自讀自悟，然后交流。

　　四、識字寫(xiě)字

　�。�、仔細觀(guān)察字形。

　�。�、范寫(xiě)乞、宵，學(xué)生練習。

　　第二課時(shí)

　　一、復習

　�。�、指名背誦《乞巧》。

　�。�、聽(tīng)寫(xiě)生字。

　�。�、講述《嫦娥》的故事。

　　二、自主學(xué)習，感悟詩(shī)意

　�。�、按照自己喜歡的方式讀古詩(shī)。

　�。�、質(zhì)疑問(wèn)難。

　�。�、小組合作理解古詩(shī)。

　�。�、有感情地朗讀古詩(shī)。

　　三、背誦古詩(shī)，學(xué)生展看比賽

　　四、識寫(xiě)生字

　�。�、認讀生字。

　�。�、指導書(shū)寫(xiě)屏字。

　　五、拓展練習

　　請用廣寒宮、嫦娥、神舟五號編寫(xiě)一個(gè)想象故事。

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