一年級《北風(fēng)和小魚(yú)》教學(xué)設計
作為一位不辭辛勞的人民教師，時(shí)常要開(kāi)展教學(xué)設計的準備工作，教學(xué)設計是連接基礎理論與實(shí)踐的橋梁，對于教學(xué)理論與實(shí)踐的緊密結合具有溝通作用。那么寫(xiě)教學(xué)設計需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的一年級《北風(fēng)和小魚(yú)》教學(xué)設計，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一、復習鞏固。
1．上一節課，我們學(xué)習了11《北風(fēng)和小魚(yú)》。你還認識這些詞語(yǔ)嗎？
2．小朋友讀得真認真！你能用上其中的一、兩個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事嗎？
過(guò)渡：小朋友們說(shuō)得真好，相信你們學(xué)習課文會(huì )表現得更出色。
二、精讀課文，感悟體驗。
�。ㄒ唬┑谝蛔匀欢�。
1、小朋友，冬天到了，你聽(tīng)——（媒體演示：呼呼的北風(fēng)。）
2．小朋友們，看到了什么？聽(tīng)到了什么？
教師描述：寒冷的冬天到了，西北風(fēng)呼呼地刮起來(lái)了。你看它吹得多用勁呀！腮幫都鼓起來(lái)了，小朋友，這呼呼的西北風(fēng)給你什么感覺(jué)？
你能帶著(zhù)表情朗讀嗎？（出示第一句）
3、師：冬天來(lái)了，北風(fēng)呼呼地吹來(lái)，周?chē)鷷?huì )有什么變化呢？
�。�1）請小朋友們自由讀課文的第一自然段，找一找、畫(huà)一畫(huà)、說(shuō)一說(shuō)。
�。�2）出示第一段，組織交流，用筆劃出有關(guān)詞語(yǔ)：青草變了顏色、梧桐樹(shù)落了葉、鳥(niǎo)兒躲進(jìn)了窩（邊交流邊點(diǎn)出動(dòng)畫(huà)）
�。�3）指導齊讀第一段。
�。ǘ⿲W(xué)習第二自然段
1、北風(fēng)看到大家的變化，心里會(huì )怎么想，怎么說(shuō)呢？
出示第二自然段。
2、紅色顯示“得意”，誰(shuí)愿意為我們讀讀這個(gè)詞？
3、誰(shuí)能來(lái)學(xué)學(xué)北風(fēng)得意地說(shuō)說(shuō)這句話(huà)？
4、教師相機評價(jià)，引導學(xué)生體會(huì )“得意”
北風(fēng)得意嗎？你從哪里聽(tīng)出來(lái)的？
5、讓我們一起來(lái)做一回得意的北風(fēng)。
�。ㄈ⿲W(xué)習第三自然段
1、是不是所有的植物、動(dòng)物都怕北風(fēng)呢？請小朋友們自由讀讀第3自然段。
2、你覺(jué)得小魚(yú)怎么樣？指名學(xué)生勇敢地朗讀第三段。
3、這條小魚(yú)勇敢嗎？你從哪里看出來(lái)？
5、讓我們也來(lái)做一條勇敢的小魚(yú)吧！
�。ㄋ模┑谒淖匀欢�
1、教師引讀：聽(tīng)了小魚(yú)的.話(huà)，北風(fēng)——
2、北風(fēng)在想什么？
3、他是怎么做的？（看多媒體畫(huà)面）相機出示第四段。
4、讀了這段課文，你知道了什么？
5、點(diǎn)出詞語(yǔ)“鵝毛大雪”，你見(jiàn)過(guò)鵝毛大雪嗎？它是什么樣的？
6、播放動(dòng)畫(huà)，進(jìn)一步指導朗讀。
�。ㄎ澹⿲W(xué)習第五自然段
1、出示第五自然段，引讀：北風(fēng)看不見(jiàn)小魚(yú)了，非�！�
2、這時(shí)他心里在想什么？
3、而事實(shí)是怎樣的呢？出示魚(yú)在水底捉迷藏的動(dòng)畫(huà)
4、河面上的厚厚的冰擋住了北風(fēng)的視線(xiàn)，它以為小魚(yú)已經(jīng)被凍死了，所以它非常得意引讀：“它哪里知道……”
三、總結課文，分角色朗讀課文。
1、讓我們來(lái)讀一讀這個(gè)故事吧！
2、總結：學(xué)完了《北風(fēng)和小魚(yú)》這個(gè)故事，你想對北風(fēng)和小魚(yú)說(shuō)些什么？其實(shí)在冬天還有許多事物也是不怕冷的，你看——
3、媒體展示精美的冬天雪景圖，指導背誦相關(guān)的古詩(shī)。
四、分析字形，指導書(shū)寫(xiě)。
1．出示上節課學(xué)過(guò)的生字“口”
2、今天我們還要學(xué)習兩個(gè)生字。出示“和、知”。
3．指導觀(guān)察這兩個(gè)生字，你發(fā)現了什么？
4、給“知”字找朋友。
5．教師范寫(xiě)。
6.巡視指導，提醒學(xué)生注意寫(xiě)字姿勢。
五、星級作業(yè)：（課件出示）
★正確、流利、有感情地朗讀課文。
★★帶上你喜歡的小伙伴，一起表演這篇課文的內容吧！相信你們一定能配合好，成為出色的小演員。
★★★小朋友們，你們想知道小魚(yú)為什么不怕冷么？這里面呀有好多的科學(xué)道理呢！請小朋友們回去找找書(shū)，或者問(wèn)問(wèn)自己的爸爸、媽媽?zhuān)嘈艧釔?ài)學(xué)習的你們一定能找到答案！
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