《看電視》教學(xué)設計范文

　　【教學(xué)目標】

　�。�、認識１４生字，會(huì )寫(xiě)６個(gè)生字。

　�。�、正確、流利的朗讀課文。

　�。�、知道大家在生活中應該相互的'關(guān)愛(ài)。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　認識生字，會(huì )寫(xiě)6個(gè)生字，能朗讀課文。

　　【教學(xué)難點(diǎn)】

　　知道全家人在生活中應該相互關(guān)愛(ài)。

　　第一課時(shí)

　　一、導入、提題

　　我們都有一個(gè)溫暖的家。每天我們全家人都看電視。

　　提題：看電視。

　　能談?wù)勀愕募业某蓡T都喜歡看什么節目？

　　但是，小明家看電視真有些奇妙。奇妙在哪里呢？

　　打開(kāi)課文《看電視》。

　　二、初讀課文

　　讀準字音，想想課文中什么事很奇妙呢？

　　三、自讀課文

　�。�、再讀課文找出生字，生字多讀幾遍。

　�。�、記住生字字音（檢查生字情況：分節讀，正音）

　　四、生字教學(xué)

　�。�、合作學(xué)習生字，交流記字方法。

　�。�、出示詞語(yǔ)鞏固生字。

　　五、寫(xiě)字教學(xué)

　　“全家”兩字教學(xué)。

　　六、讀懂課文

　�。�、再讀課文，讀懂后讓你上來(lái)排順序

　　爸爸和我────足球迷

　　奶奶────京劇 聽(tīng)的入迷 打盹睡覺(jué)

　　爸爸和我────足球 樂(lè )的直叫 一起拍手歡呼

　　媽媽────音樂(lè ) 舞蹈

　�。�、找出把足球賽轉成京劇的小節？

　　爸爸再看球賽時(shí)想到了什么？

　�。�、結果奶奶聽(tīng)的入迷，我和爸爸都在打盹睡覺(jué)。

　　奶奶又怎么想了呢？找出京劇換成足球這一節？

　　第二課時(shí)

　　一、復習鞏固生字

　　二、學(xué)習四五小節

　�。�、自讀一二三四五小節

　�。�、細讀：

　�、� 學(xué)習第四小節

　�、� 第四小節你讀懂了什么？（接小節提示形式說(shuō)明）

　�、� 看到媽媽一臉的疲勞你怎么想？

　�、� 指導朗讀

　�、� 學(xué)習第五小節

　�、� 自讀

　�、� 指導？號的朗讀

　�、� 每個(gè)人心里都裝著(zhù)一個(gè)什么秘密呢？

　�、� 指導朗讀

　　三、寫(xiě)字教學(xué)

　　爸 關(guān) 寫(xiě) 完

　�。�、教師范寫(xiě)

　�。�、學(xué)生描紅 交流

　�。�、學(xué)生練寫(xiě)

　　四、指導整體朗讀

【《看電視》教學(xué)設計】相關(guān)文章：

《看電視》教學(xué)設計08-09

精選教學(xué)設計：看電視07-15

《看電視》教學(xué)設計05-28

《看電視》教學(xué)設計07-29

《看電視》教學(xué)的設計01-02

看電視教學(xué)設計02-17

《看電視》教學(xué)設計及反思06-25

看電視教學(xué)設計04-14

《看電視》精選教學(xué)設計參考07-14

語(yǔ)文《看電視》教學(xué)設計07-11