養成讀報的好習慣的教學(xué)設計
教學(xué)目標：
懂得讀報的好處，學(xué)會(huì )讀報的方法，養成每天讀報，勤于積累的好習慣。
教學(xué)過(guò)程
一、談話(huà)導入新課：
�。弥�(zhù)報紙）同學(xué)們，你們喜歡讀報嗎？喜愛(ài)讀什么報紙，說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)？喜愛(ài)讀報很好，養成讀報的.好習慣尤為重要。（齊讀課題）
二、指導閱讀
1、自讀課文，重點(diǎn)了解四字詞語(yǔ)意思。（可以查工具書(shū)）
2、指名逐段讀課文，說(shuō)說(shuō)每一自然段的意思，討論給課文分段。（板書(shū)）
第一段（13自然段）：讀報重要。
第二段（45自然段）：怎樣讀報。
第三段（67自然段）：讀報益處。
三、感讀課文
（一）學(xué)習第一段
【自讀第一節】
�。�1）指讀，思考寫(xiě)了什么？
�。�2）出示：原來(lái)讀報讀得著(zhù)迷了，把鍋里煮的佳肴忘到了九霄云外，雞鴨魚(yú)肉變成了一堆黑炭。
A、理解九霄云外，從這個(gè)詞體會(huì )到什么？ 寫(xiě)出了讀報入迷的程度，也說(shuō)明報紙作為人的一種精神需求，有時(shí)會(huì )超出人對物質(zhì)的需求。
�。�、像這樣的人和事，你們身邊有嗎？
【引讀第二節】
�。�1）體會(huì )看報看到上癮的程度體現在哪里？
�。�2）根據名人的話(huà)語(yǔ)提煉名言：讀報和一日三餐一樣必不可少。
�。�3）你還知道哪些讀報的名言？（可以仿寫(xiě)）書(shū)報是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)報猶藥也，善讀之可以醫愚。讀報破萬(wàn)張，世事知如神。天天看報紙，通曉天下事。
【引讀第三節】
1、思考：報紙上有什么東西令人著(zhù)迷呢？
2、體味連用了三個(gè)新字的妙處？
�。ǖ谝粋�(gè)新表示報紙的時(shí)效快，緊跟時(shí)代和社會(huì )，后兩個(gè)新說(shuō)明人們不斷地通過(guò)報紙了解社會(huì )，跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。）
3、根據具體語(yǔ)言環(huán)境，在（）填上合適四字詞語(yǔ)。
報紙上除了偶有的（驚天動(dòng)地）的新聞，（回腸蕩氣）的故事，更多的是（五花八門(mén)）的知識，（形形色色）的消息。外面的世界（精彩紛呈），新人新事新科技（層出不窮），報紙的內容就會(huì )（日新月異）。因此，難怪我們讀報就會(huì )到了（如癡如醉）的地步，就會(huì )(受益匪淺)。
（二）學(xué)習第二段
1、用畫(huà)出寫(xiě)讀報方法的句子。
2、用找出讀報紙要注意的事情。
（三）學(xué)習第三段
1、討論：經(jīng)常讀報有哪些好處？
2、根據第三段的內容提煉讀報名言：
1、報紙是人類(lèi)的良師益友；
2、多讀一張報，多一條成功之路；
3、經(jīng)常讀報，開(kāi)闊視野，陶冶性情。
四、實(shí)踐活動(dòng)
每生發(fā)一張報紙，用學(xué)到的方法去讀，交流你最感興趣或者感受最深的。
【養成讀報的好習慣的教學(xué)設計】相關(guān)文章：
養成讀報的好習慣的教學(xué)設計12-12
《養成讀報的好習慣》教學(xué)設計07-03
《養成讀報的好習慣》經(jīng)典教學(xué)設計07-02
養成讀報的好習慣教學(xué)設計01-31
《養成讀報的好習慣》教學(xué)設計10-06
教學(xué)設計案例：養成讀報的好習慣07-03