建設中的家鄉教學(xué)設計

　　一、教學(xué)內容：

　　《建設中的家鄉》（記憶畫(huà)）

　　二、教學(xué)目的：

　　通過(guò)繪畫(huà)建設中的家鄉，激發(fā)同學(xué)熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉的民族自豪感。培養同學(xué)圍繞主題，在復雜的建設面中選擇適當的景物組成畫(huà)面的能力。

　　三、教學(xué)重點(diǎn)：

　　指導同學(xué)刻畫(huà)一個(gè)建設工程的局面。

　　四、教學(xué)難點(diǎn)：

　　培養同學(xué)圍繞主題，在復雜的建設面中選擇適當的景物組成畫(huà)面的能力。

　　五、教學(xué)教具：

　　建設工地的掛歷圖片等。

　　六、教學(xué)過(guò)程：

　　一、引入新課：

　　觀(guān)看城市建設的錄像或圖片。暢談祖國建設的成績(jì)，引出課題。

　　二、講授新課：

　　建設中的家鄉。請同學(xué)討論回答：

　　1、家鄉是指什么地方？（生我養我的地方或現居的環(huán)境地帶）

　　2、如何表示“建設中的”？（可結合欣賞課本里建設工地彩圖，談?wù)勛陨淼?所見(jiàn)到的建設新景。）

　　3、請同學(xué)談?wù)劶亦l新建筑景色有什么特點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)哪些是最美的。（根據記憶和照片、圖片、錄像，啟發(fā)引導同學(xué)討論）。

　　三、講解畫(huà)法：

　　1、畫(huà)家鄉的什么成績(jì)？

　　2、在畫(huà)面上如何表示（重點(diǎn)刻畫(huà)一個(gè)建設工程的局面）？可重點(diǎn)選擇：建筑吊架、未竣工的和建好了的新建筑樣貌、各類(lèi)的車(chē)輛。

　　3、以線(xiàn)條畫(huà)為主，要表示形式，用單色畫(huà)也可用彩筆畫(huà)，不論用什么方法都要表示家鄉的新貌新氣象。

　　教師把重點(diǎn)選擇的景物先畫(huà)好，安頓在畫(huà)面顯眼處，要畫(huà)大些，同時(shí)也可加畫(huà)已建好的建筑物，和自然景色作背景，烘托主題。

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